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【熱門】四年級觀察作文300字錦集九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】四年級觀察作文300字錦集九篇

四年級觀察作文300字 篇1

今天,我到外婆家去玩,在晚上捉到了一隻螢火蟲,真好王老師叫我們寫觀察日記,我就觀察起螢火蟲來。

第二天早上,我馬上就去看螢火蟲,我發現它還生龍活虎,我高興極了。我驚奇地看見,它尾巴還在發光,猶如一盞永不熄滅的燈。

我又輕輕地拿起了籠子看着它,發現螢火蟲全身黃褐色,兩根觸角像兩根黑色的頭髮絲,它有一對堅硬地外翅和紗一般的內翅,漂亮極了!

中午我和哥哥去捉螢火蟲最愛吃的食物——蝸牛。我們在潮溼的`草地捉到了蝸牛,馬上跑到螢火蟲旁,給他吃蝸牛。原本可愛的它,一下子露出猙獰的麻醉針,向蝸牛刺去,蝸牛頓時不得動彈,它就一口一口地把他吃掉了。

夜晚來臨時,螢火蟲尾巴更亮了,我迅速把螢火蟲放到空中,它飛走了,和它地同伴組成了星的和流我不得不感慨一句:“螢火蟲是最美麗的昆蟲。”

四年級觀察作文300字 篇2

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是爲了適應沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因爲要雨季中儲存養料,旱季減少水分的蒸發。而我爲它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而,更讓我震撼的是發生在暑假裏的一件事。

記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎麼的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。後來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的.寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備,我才答應他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的幹了,癒合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此,我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕,就想起了它那捨己爲人的精神和它那頑強的生命力,我就暗下決心,一定要向仙人掌學習,做個頑強的人,做一個對社會有用的人。

四年級觀察作文300字 篇3

我目光追隨着爬行的小蟲,作了一次奇異的遊歷。

這次我追隨的是一隻小小的,人們認爲不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發現它的。我的目不轉睛地看着它,它在幾個很大的`柱子中間打轉——這是幾個花盆,不時停一停又走一走,好像已經尋找到食物了,又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發現了一塊麪包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角,很快這些同伴們。就跟着它去搬麪包了,他們擡起來又放下去,好像人手不夠。其中一隻螞蟻跑出去,不久它又帶着很多螞蟻過來,它們團結一致齊心協力地把麪包擡到了一個小洞的前。但好像麪包太大擡不進洞裏這下我可替它們着急啦!誰知它們派了幾個人看守着麪包,剩下的人就進去了洞裏去,隨後它們好像請出來了蟻后,後來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論着什麼,然後蟻后去吃麪包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的麪包一掃而淨。

螞蟻們可真是懂得團結合作,跟螞蟻們的團結相比,我們人類可就沒它們這麼厲害啦!

四年級觀察作文300字 篇4

你們知道我最喜愛的是什麼動物嗎?是小狗!它的可愛我簡直是無人能比啊!

我最喜歡他的典型是:兩隻大眼睛圓圓的;四肢短短的;毛白色的,又短又長的`;穿着粉色衣服的;耳朵彎彎的;可愛典型的;身子小小的;我夢寐以求地想要這隻小狗狗!在《命中註定我愛你》的戲組中的“紀寶貝”也是我夢寐以求的寵物啊!太可愛了,“汪汪汪”的叫聲很輕,可愛到無人能比,可我無能爲力得到只寵物啊!唉~

怎麼才能得到呢?我日想夜想,終於想到了:家裏有多數的老鼠,狗和貓一樣,可以捉老鼠!我就憑着這證據去找爸媽傾述一下,爸媽可反對了,反對的原因是:家裏的老鼠不大,只要貓咪就可以解決了!“不,狗比貓跑得快,狗捉老鼠的質量大點!”我又說。“不,這樣家裏的傢俱不就大量減少?”我鬥來鬥去也鬥不過爸媽!看來是沒希望了!

四年級觀察作文300字 篇5

在我家裏,媽媽種了許多吊蘭,我很喜歡它們。

吊蘭的種類有很多,如:銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長而柔軟,中心具黃白色縱條紋,基部抱莖,鮮綠色。葉子向四周舒展着,並微微向下低垂,就像一羣做了錯事的孩子低着頭轉在老師面前。葉片在微風的吹拂下翩翩起舞,彷彿一朵朵綻放的煙花,又是一個個舞動的小精靈。他們在媽媽的呵護下,葉片綠得發亮,露出一派生機勃勃的景象。

有一天,我回家又去觀察吊蘭,無意間發現葉叢中抽一根軟軟的枝條,上面綻放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一個縮小了好幾倍的木瓜,而黃色的.花蕾點綴其中,當我低下頭來一聞,一股恬淡的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。花朵在葉片的映襯下既秀麗又淡雅,真像一位下凡的仙子。

吊蘭的生命力頑強,可以在土中培植,也可以在水中遨遊。他無論是在夏天還是在冬天,總是那麼蓬蓬勃勃。

吊蘭還是淨化空氣的好植物,有“綠色淨化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛淨化爲糖和氨基酸等物質,並且能夠分解複印機和打印機排放出來的苯,在剛裝飾的新房裏放置幾盆吊蘭是相當有益的。

我愛我家的吊蘭,愛它的樸素和淡雅!

四年級觀察作文300字 篇6

今天,我發現學校北區門口的水池裏,有幾隻非常大的烏龜,這些烏龜在水裏遊得可真自在。

我觀察了其中一隻烏龜,這隻烏龜體形相當大,特別是頭,大得要命,它的.腳上還有很長的爪子,好像很久沒有剪指甲了。我仔細看了一下,這隻烏龜是深綠色的,耳朵是紅色,背面有很多花紋,看得我眼晴都花了。我到網上查了一下,發現這種烏龜叫巴西紅耳龜,是目前比較常見的烏龜。這隻烏龜還爬到石頭上、雕像上和荷花上。這隻烏龜無憂無慮,成天睡大覺,好像《喜羊羊與灰太狼》當中的懶羊羊。我發現,烏龜是肉食動物,即使它在睡覺,也會突然動起來,向肉游去,大口把肉吃光。秋天快要結束了,烏龜開始不吃東西了,過了幾天動也不動了,我上網查了一下,原來,它要冬眠了,我發現它的眼睛也閉起來了,看來烏龜真要冬眠了。

我希望能找到一隻永遠不用冬眠的烏龜,這樣它就能永遠陪我玩了。

四年級觀察作文300字 篇7

“細節在於觀察,成功在於積累”,文老師爲了培養我們仔細觀察的好習慣,在20xx年3月13日四(6)班教室裏舉辦了“我是小小觀察員”班隊活動,場面十分熱烈。

在同學們耐心地等待下,程煒焓和郭語潔大跨步走向講臺,激情而又流利地朗讀主持詞。隨着主持人說:“請同學們分組討論一下大自然還給了我們哪些啓示”,教室裏頓時發出了嘰嘰喳喳的討論聲,大家可認真了!過了一會兒,主持人叫了遊守恆等四位同學上臺說了自己的觀察體會,最後是小品表演,“讓我們一起欣賞童話劇《鯨魚也人類的啓示》,這時教室裏傳來了響亮的掌聲,我扮演船長,開着海輪在神祕湖裏遊行,感覺海輪速度太慢,請求科學家解決這個難題,科學家通過鯨魚在大海裏遊行速度非常快得到啓發,把海輪的船頭做成流線型,減少阻力,提高了速度。七個同學扮演不同的`角色,精彩 的表演把班會推向了高潮,有的同學哈哈大笑,有的笑得站不起來,有的還拿出相機拍下了一個一個有趣的鏡頭。

班隊活動雖然結束了,但我真正體會到了觀察的樂趣!

四年級觀察作文300字 篇8

天空中有月亮、星星、太陽……其中月亮和星星是最要好的朋友了!

一開始,月亮和星星不認識。有一天晚上,月亮出來上班,眼看快要遲到了,月亮急匆匆地從家裏出去。路上,由於太急,不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到,受傷的地方十分痛,便哭着問月亮:“月亮,你是怎麼搞的嘛,爲什麼要撞我呀,是不是故意的”月亮聽了後滿肚子委屈,連忙解釋道:“對不起,小星星,因爲上班快要到了,走得急,所以撞到了你,我不是故意的真的'不是故意的”小星星聽了月亮的解釋氣消了一大半,對她說:“沒關係,沒關係,你快去上班吧,要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。

過了幾天,小星星到月亮家去做客。聊着聊着,就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對月亮說:“以後上班我倆一起去,你要早點出來,我在五月亭等你,一是可以增加我們的友誼,二是以免你再撞到人,這不是兩回事全齊美嗎?月亮聽了後很受感動,直誇星星這主意好。

從此,月亮和星星便成了一對形影不離的好朋友,從來不吵架,關係也越來越密切。

四年級觀察作文300字 篇9

清晨,天空就飄起了毛毛細雨,我情不自禁的觀察起來。

剛開始,那雨“沙沙”地下着,不算很大,打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上,樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下着,窗外不時地傳來,“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動聽的.聲音。

寫完作業後,雨依然在下。我趴在窗臺上,靜靜地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會兒是天空般的藍色,一會兒又變成了溫暖的黃色,換了一個位置,它又變成了充滿生機的綠色,雨的顏色千變萬化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。

漸漸地,雨越下越小。最後變成了毛毛細雨。我跑下樓,貪婪地呼吸着芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!