【精選】四年級的我作文集錦九篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的四年級的我作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

我家有許多玩具，有溜溜球、掌上游戲機、陀螺、遙控汽車……其中，我最喜愛的就是媽媽剛送我的魔方了。

魔方，是匈牙利建築學教授和雕塑家厄爾諾·魯比克於1974年發明的機械益智玩具。我們常見的魔方是3×3×3的三階魔方，是一個正6面體，有6種顏色，由26塊組成，其中有8個角塊，12個棱塊，6箇中心塊。別看只有26個小方塊，變化可真是不少，魔方總的變化數爲上百億億次。如果你一秒可轉3下魔方，不計重複，你也需要轉4542億年，才能轉出魔方所有的變化。

我天天捧着自己喜愛的魔方。放學一回到家看到魔方，連洗手也不洗，就捧着它玩個不停。到吃飯時間了，我還是不肯放下，還找藉口說：“飯不是還燙着嗎?在飯涼的時候還可以休閒一下。”

媽媽聽我這麼說，就把我的`魔方奪過去放了起來。我見媽媽原本小小的眼睛變得大大的，嚇得我只好先吃飯。爲了玩魔方，以前我二十五分鐘才吃完飯的速度前進到了七八分鐘就吃好飯了。媽媽見了問：“今天怎麼狼吞虎嚥呀!?”

“想玩魔方唄。”我一邊吃着最後一口飯一邊說。我便又玩起魔方來。

經過幾天的努力，我就可以隨意將魔方復原六面了，可是，離開說明書還是“百尺竿頭，更進一步”。我下定決心，在假期有空的時間裏，把還不熟練的地方全部學會，這樣就可以在大家的面前“吹吹牛”了。

我喜愛的魔方不僅鍛鍊了我的動手能力，而且也增強了我的記憶能力，讓我的課外生活增添了不少的樂趣。

四年級的我作文 篇2

我眼中的爸爸既嚴厲又溫柔。

爸爸個子很高，有着古銅色的皮膚和一雙充滿智慧的小眼睛，總是顯得活力十足。

爸爸有時候很嚴厲。記得有一次，我的數學考試成績很不理想，回到家，爸爸知道了情況，立刻大發雷霆，臉上烏雲密佈。他兇巴巴地盯着我，用十分嚴厲的口氣對我說：“這次數學怎麼考這麼差？你是怎麼複習的？別人爲什麼考那麼好，你卻不行呢？”“可，還有比我更差的人啊！”我不服氣地說道。爸爸聽了更加生氣，猛地一拍桌子，把我嚇得害怕極了。他雖然好像有一肚子的話想說，便卻欲言又止，沉默了好一會兒，他的氣似乎消了不少，用盡量溫柔的口氣對我說：“只要用盡全力就好，這次考得不好我不怪你，下次好好努力吧。”看着他強忍着怒氣的`臉，我依舊被嚇得不輕。

爸爸有時候也很溫柔。幾年前的一天，我深夜發燒了，爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻，一下子從牀上爬起來，迅速地穿好衣服帶我去醫院。醫生給我開了三袋鹽水，凌晨三點的醫院的人依舊很多，吵吵嚷嚷的讓我很難入睡。爸爸見我眼皮下垂卻沒有睡意，就把我抱在懷裏，用雙手捂住我的耳朵，漸漸地，我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我睜開朦朧的睡眼，發現正躺在家裏的小牀上，爸爸趴在我的牀邊還沒有醒。後來，媽媽告訴我，爸爸一直在醫院裏看着我掛鹽水，直到凌晨六點才帶着我回來。聽着媽媽的話，我的心頭一酸，淚水在眼眶中打轉，心想：父愛如山，這話真不假。

這就是我眼中的爸爸，既嚴厲又溫柔的爸爸。

四年級的我作文 篇3

她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個子，瘦瘦的身材，又細又長的手臂。她是誰呢？她是來自三年二班的我 ----吳宇璇。

我的性格特別開朗，頑皮，我姐姐無奈的時候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來跑去，我追她，她追我，一小時後我和她累得躺在草坪，我突然靈機一動，閃到了一棵大樹後面。當我姐姐起來的時候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會兒又點點她的'背，她發現是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來，誰知她一把抓住我。回家的路上她一直說我是個“小魔鬼”呢！

我不僅活潑，而且很機靈，愛動腦。有一次，我在畫畫的時候，我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會兒就畫完了。當我給老師看的時候，老師把我的畫給所有小朋友看，有的看了說：“畫的花太大了吧！“可當我說是畫了一個奇怪的人看着一朵奇怪的花後，大家不約而同地稱讚我聰明，老師也表揚我很機靈，我心裏美滋滋的，可高興了呢！

我想我的特點是活潑機靈吧！

四年級的我作文 篇4

談到我最敬佩的人，大家心中應該都有一個自己的選擇。我最敬佩的人是清潔工。我們之前對清潔工的瞭解可能不多，忘記了他的存在，可經過了那件事後，我對他產生了一種敬意。

有一次，我在上學的路上看到了一片草地，眼睛往那邊一掃，不禁皺起了眉頭，原本乾淨的`草地上佈滿了垃圾，草地周邊也是這樣，“以後我可怎麼在上面玩啊？”我本想對這塊被垃圾佔領的地方做些 什麼，可一看錶，時間不允許，我要上學了。

第二天，當我再次來到這裏時，驚呆了，草地恢復了原貌，這到底是誰做的呢？我決定探個究竟。

終於，我等到了機會，當我“埋伏”在草坪時，遠處走來了一個人影，我仔細一看，是清潔工，他走進草坪，拿起掃把掃了起來，還彎腰撿起紙屑，我的腦海中自然浮現出一些情景：我因圖方便將垃圾 扔在地上，清潔工卻在那裏認認真真地掃垃圾，清潔工，多麼普通的職業呀，許多人因爲這普通，而忘記了他們，如今的社會，依然還有些隨手扔垃圾的習慣，可在他們扔垃圾的同時，誰又會想有誰， 會打掃這些垃圾？是清潔工，這份工作雖然普通，可他們也爲我們做出了貢獻，他們也是勞動者，我們也要尊重他，尊重他們做出的貢獻，是他，使我們生活在一個乾淨的世界，他這種一絲不苟，認真 的工作精神，深深感染了我。

從此，一句子話記在我的心中：我們要尊重他人的勞動。

四年級的我作文 篇5

今天，我照例到大學生食堂吃飯，可是打飯的時候，飯攤前人山人海，根本打不上飯，簡直沒有立足的地方。我費了九牛二虎之力，才擠到前面，等我準備刷飯卡的時候，卻被人搶先了，唉，該怎麼辦呢？

我呆呆地站在那兒，想等到大學生打過飯以後我在打，這時，一位穿着黑色上衣打飯的伯伯一眼看見了我，說：“大家不要擠，等我幫這位小朋友打完以後，你們再打，可以麼？”話音剛落，有些大學生沉默不語了，還有的臉紅了。這時，伯伯又用溫和的'聲音問我：“小朋友，打幾毛錢的飯？”我快速刷完卡，害羞地說：“伯伯，我打三毛錢的飯。”伯伯幫我打好飯後，又加了一些，然後補充了一句：“小朋友，吃多一點，長胖一點，要象我這樣結實！”他說話真風趣，逗的我撲哧一聲笑了。可是，飯打完了卻走不出去，我叫道：“讓我出去！”一位白色上衣的大學生說：“聽到沒有，讓這個小朋友出去！”頓時，人流中讓出了一條通道，我順利地走了出去。

同學們，聽了這個故事，你會不會覺得我有點幸運呢？我相信這世上每一件善事我們都會有所感動，不要擔心沒有人瞭解你，關心你，我們也可以象伯伯那樣，只要你樂觀一點，多付出一點，會覺得活在這個世界上是很美好的！要是不信，可以試一試呀！

四年級的我作文 篇6

我是一位普普通通的小女孩，我來自世界上最偉大的角落，勞動階層但我並不爲此感到自卑，反之我爲我的父母而感到驕傲。

世界就是由許許多多勞動者而組成的，我自信我驕傲我爲我是勞動者的女兒而驕傲；我爲我有一個疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐，但我有一張完整的臉；我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛，但我擁有一雙眼，能使我看到這個世界的眼我雖然沒有美妙動聽的聲音，但我有一張能是我與人交流的嘴，我自信我驕傲，我擁有微笑，我自信，我擁有朋友我驕傲，我擁有一個溫馨而溫暖的.小家，我自信，令我最自信的就要數一個偉大而又賦予我生命的父母了，她們不僅賜予了我生命，而且賜予了我一個家，一份溫馨的生活，當別人問起我時，你父母是誰時我會驕傲的說，我是以爲勞動者的孩子是讓現在的我有今天成就的人，我的這份自信來自於生活，我愛生活，我之所以會自信，是因爲我明白，一個生活在自卑裏的人是得不到真正的生活與幸福的，我就是我，我自信，我快樂。

我愛這個世界，我愛着愛我的人。我自信，自卑就好像一個籠子，使人封閉在那裏，自信就好比一份陽光使我幸福快樂……

四年級的我作文 篇7

你們好，我叫孫譽菲。今天我與你們說說我眼中的自己。

我的身材可苗條了，遠遠看就像一根人形版黃瓜。小巧精緻的臉蛋上長着兩條毛毛蟲似的眉毛。我的嘴巴就是傳說中的櫻桃小嘴。

我的興趣愛好十分廣泛，有跳舞、畫畫、看書等等，但我最愛的是唱歌。

還記得有一回，我坐在媽媽車上唱歌。我唱得可入迷了，一首又一首，像是在開一個小型的演唱會。

不知不覺到家了，媽媽說：“下車了。”我像個木頭人似的完全沒聽見媽媽的話，閉着眼睛沉醉在我的`歌聲裏，十分入迷。突然，音樂停了。

我立刻睜開眼睛，滿是疑問，一看，原來是媽媽把音樂關了，她站在車門旁，生氣地看着我，說道：“可以參加歌手比賽了！”嘿嘿，我嘴角揚起一絲微笑……

你們看，這就是我眼中的自己，一個愛唱歌的女孩，快來和我交個好朋友吧！

四年級的我作文 篇8

我一直以爲大海它是可怕的，是無情的。她可以引起大海嘯，捲走千萬人的生命，而有些海里的.生物也會使人失去生命。可是，自從我去山東日照下海後，我就對大海有了另一種看法，讓我喜歡上了大海。

那天我們來到大海邊，沐浴着陽光，赤着腳，走在金色的沙灘上，就有一種說不出的感覺，是舒服？不像，是溫暖？也不像，是大海的兇猛？更不像。海面上，不斷打來浪頭，那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來。海浪打到我的腳上，涼涼的，爽爽的，真舒服。我第一次感覺到大海並不完全可怕，也不是完全無情的，而是有溫順、親切的一面。

我租了一個游泳圈往大海深處走去，我每走一步都感覺身上涼爽爽的，身心裏卻熱乎乎的。哦！這原來是大海在擁抱我們呀，這是大海對我們的愛，我們每一個人都是她的兒女，她蘊育着我們。只要我們不破壞環境，保持生態平衡，她就不會懲罰我們，就算懲罰也是含着淚的。

一陣浪打來，我們跟着浪頭浮起，這是大海在跟我們玩耍呢！她抱着我們，輕輕地往上一扔，又接住。

看，多好的大海呀……

這次下海讓我知道了，大海並不全是可怕和無情。

四年級的我作文 篇9

茫茫人海，我崇拜的人是誰？在老師佈置這個作文題時，我就已經有了答案，並且堅定不移。她就是我和同學----沈心甜。

沈心甜戴着一副眼鏡，在看到她第一眼時，我就感覺她很有學者風範，再加上她長得肉嘟嘟的，像個泰迪熊，我就更喜歡她了，一見到她，我就親熱地大喊：“小甜甜！”還想把她當個玩具似的抱起來玩。可是，她比我高。暈！

沈心甜的人格品質也是令人敬佩的，她待人非常熱情，像五星級大酒店裏的服務員一樣：“三分笑”，“一字步”從來不對同學說一個“不”字……我們扯遠了，下面我給大家講講“小甜甜”在學習上給我的幫助吧！以前我和沈心甜同桌時，每當我遇到不會做的題目，都會在第一時間找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什麼事，都會停下來，耐心地講給我聽。這時的.沈心甜，就像老師一樣，講得多麼認真啊，而我呢，像她的學生，也聽得特別認真。當我懂了，她還會語重心長地讓我記住這道題，以後不能在同一個地方跌倒第二次。每當我忘帶某件東西，她都會“犧牲”自已，借給我。

我最崇拜的還是沈心甜的成績。不管多難的考試。她都會考出令人驚訝的成績來，沈心甜的分數就好如走在一條平坦的大路上，四平八穩。哪像我啊，成績就像在走獨木橋，搖搖擺擺，一會兒差點掉下去，一會兒又艱難地爬了上來……她是怎麼做到的呢？

這就是我崇拜的人-----沈心甜，一個品德高尚，樂於助人，成績優秀的小女孩，我也要努力向她學習，成爲她這樣的人！