四年級誠實的作文

誠實而無知，是軟弱的，無用的;然而有知識而不誠實，卻是危險的，可怕的。下面是小編整理的誠實的作文，希望對大家有幫助！

　　誠實的作文1

某天，一位同學看中了我手中的鋼筆，就問：“你這支鋼筆在哪買的?我也想買一支，我給你五元，你幫我買一支吧!謝謝!”

我只好答應了，中午就去買了一支，可我發現這支鋼筆只需要四元，剩下的一元該怎麼辦呢?於是我開始打小心思：如果我把這剩下的一元花了，告訴她買鋼筆花了五元，一元也不剩，那我不就多了一元花了嗎!

可是忽然覺得這樣做對不起良心，又似乎有一個“小天使”和一個“小惡魔”在我心中爭論：不行不行，你怎麼能這樣呢?爲什麼不行?只花了一元而已，沒事的。一元錢也不想，一元也是別人的錢。你真小氣，採一元有什麼大不了，又不是花了很多，再說了，我也幫她買了鋼筆，給我一元也是應該的!那也不行，助人爲樂也是應該的，哪兒有這種道理?切!你，你，哼!

我又有了新的主意，就是把一元還給她，“小天使”說得對，助人爲樂是應該的，不應該要回報，不能愛貪小便宜。

一到學校，我就把鋼筆和那帶有重大意義的一元還給了她。

這就是誠實的我。難道不值得我自豪嗎?

　　誠實的作文2

誠信是什麼？誠信就是做買賣不用假貨；誠信就是欠人錢還給別人；誠信就是比金錢更重要的東西……對於某些人來說，它很難做到，對於某些人來說，它是非常容易做到的事。誠信不需要多考慮，對的就應該堅持，錯的就堅決抵制。

記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個本子，就問：“阿姨這個本多少錢？”阿姨說：“一元”我掏出錢來一數，差一角錢，就說：“差一角錢，我拿去。”阿姨說：“這個本你先拿着，下次你再還我。”我說：“謝謝”回到家後我就把這件事忘了。過了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽到身邊一個小朋友說買本，我猛然想起，我還差一角錢。我對媽媽說：“媽媽我上次買本差一角錢。”媽媽給了我一角錢，我跑道阿姨面前說：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然後衝我點頭笑了笑。我也高興地長出一口氣。

誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾後的行動。有了誠信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因爲誠信，我們的世界會變得更加美好。

　　誠實的作文3

誠實守信應該從小做起，自從我升入四年級，我在語文課本上學過誠實守信的宋慶齡，爲了不失信於同學，做到了誠實守信。並且讓我知道了，答應別人的事情一定按時做到，一定要誠實。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。

這段時間數學課上學習了長方形和正方形的周長，這單元對我有一定的難度。特別是長方形的變形題，我老是做錯。媽媽爲此也操了很多心，當媽媽給我講錯題的時候，我滿口答應都聽明白了，可是還不太會做。上週五的單元測試，我考了90分，成績不太理想，媽媽看到試卷後非常生氣，我就主動上前承認了錯誤，並承諾一定把成績趕上去。

還有一次英語考試，同學們都在認真地做題，教室裏只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學，一會兒就做完試卷，在認真檢查。可我有兩個聽力選擇題沒聽明白，這兩個選擇題8分呀，想來想去想問一下旁邊的同學。可是轉念一想，就是做對了也不是自己的真實成績呀，正在我猶豫不決時，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。

成績出來了，雖然我只考了92分，但是我的心裏是踏實的，因爲那是我最真實的水平。成績雖然不理想，說明我的學習還存在着不足，我一定努力把成績提高上去。

通過以上事情，讓我明白了從小要做一個誠實守信的人，不能夠自欺欺人。

　　誠實的作文4

誠信就是誠實守信，是做人的根本，是中華民族的傳統美德。誠實指忠誠老實，言行一致；守信指說話和做事講信用，說到做到。

古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，爲了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我唬唬兒子，你倒來真的了，快放下刀。”曾子說：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟着學的。你騙兒子，就相當於教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但是對他的兒子來說，也許以後再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。

《狼來了！》的故事，你們再熟悉不過了吧！故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。當狼羣真的來時，他的話再也沒人相信了，正因爲他的謊言，導致羊羣被吃的後果。這個故事難道不是更能夠告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎？

所以，大家要誠實守信！從我做起，從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生，在家中做一個誠信的好孩子。

　　誠實的作文5

這件事本來是不想說的，可是爲了讓大家明白講誠信的重要，今天我就告訴你們吧！

在新學期的一天，爸爸媽媽鼓勵我制訂一個學習計劃，以提高我的學習成績和自覺性。我剛開始滿口答應，回到小房間拿一張有卡通人物的紙，上面用紅鋼筆工工整整地寫上了：星期五晚上寫作業，星期六早晨複習學過的科學和社會，再預習下一課老師講什麼。下午，再預習語文生字，將下一課學習的課文讀三到五次，然後再做眼保健操，休息一下眼睛，再複習、預習數學。星期日上午是英語，下午自由活動。當我寫完這張學習計劃時，讓爸媽看，爸媽很信任地表揚我對學習嚴格要求，以後不用他們盯着我了。我高興得心裏覺得比吃了蜜還甜。

可我一到星期六時，那股學習勁就被玩的心情一下吹得無影無蹤了。但是紙包不住火，一到期中考試時，我就緊張起來：怎麼辦呀，考試之前沒認真複習，這次肯定要考砸了。

到了第二天考試時，當我拖着沉重的腳步邁進了教室的門口時，我知道自己肯定考不好了，就沒有那天的高興勁了，結果最後我才考了全班十六名。

考試後，爸爸媽媽並沒有責怪我，只是告訴我：誠信是爲人之本，誠信比黃金還貴重，只有擁有了誠信才能夠擁有朋友！