精選四年級動物作文集合9篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級動物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級動物作文 篇1

今天中午12點，我準時來到淹城野生動物園大門口，那兒已經有好多相約的同學了，他們都在等待着夏老師和周老師的到來。

我們等了5分鐘，終於看見了夏老師和周老師的身影。我們組成了小隊進入園區。首先來到了白虎館，我看着那老虎不像馳騁在遼闊的草原上那樣英俊、瀟灑，而是一副無精打采的樣子。這讓我感到十分心痛。我們繼續走來到了狼館，我看見狼館的氣息跟白虎館比起來，差別也是有的。白虎呢，不是躺着就是臥着。而狼呢，它們圍着牆跑來跑去，一幅神氣活現的樣子。我們還去了孔雀園、蛇館、長頸鹿館……

可最令我難忘的是森林探險區了。我們是乘小火車進入探險區的。我們排了20分鐘隊伍，輪到我們時都爭先恐後的跳上了小火車。車子發動了，我激動極了，從包裏拿出早已準備好的胡蘿蔔擺在車門上，讓動物來吃。首先小火車帶我們來到散養區，小火車車速開慢了，忽然，從旁邊竄出來幾隻鹿，它們把我放在車門上的胡蘿蔔給吃的`精光，我看着它們那飢餓的眼神彷彿在對我說：“我還要！”我一心只觀注着鹿，導致散養區任何其它的動物我沒觀注到。

這時，小火車不知不覺已來到了猛獸區。我依然看見猛獸們是被飼養員用鐵欄攔着的，它們沒有了自由。到了最後的棕熊區，我們都來勁了，急忙跳下小火車，每個人買了一盒蘋果去喂棕熊，一看，這喂棕熊的難度可太大了吧！可要拋過一條河才能將蘋果送到棕熊嘴裏。

真可惜，我一盒蘋果只拋中了兩塊到棕熊嘴裏。棕熊的動作始終只有兩個，一個是站起來接蘋果，另一個是回頭找蘋果。我上了車心裏有一個大問號，爲什麼棕熊改爲吃水果了？原來它不是吃肉嗎？小火車已經到了終點，該下車了。我們都依依不捨的下了車。老師一看錶，呀，快下午5點了，我們集體合了個影，排好隊伍，大家都戀戀不捨地走出了淹城野生動物園。

我與動物有個約會。使我看見了人類傷害動物的陰影，這使我感受到了我們要保護動物，決不傷害動物！

四年級動物作文 篇2

動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無論天性如何，都是對人類有益的。

比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼羣捕殺到數量稀少之後，才發覺到：沒有狼來捕獵羊羣，數量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼羣的重要性。

有些動物就算對人類無害也無益，但因爲它們的`美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由於它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數量極其稀少。

說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發明都是受到了動物的啓發呢！人類根據蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發明了雷達，根據鯨魚的身體外形發明了流線體的汽車、輪船……

但是，絕大多數動物的死，都是由於人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之後對身體並不好。

姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！

四年級動物作文 篇3

在我們人類生活的地球上,除了人類,還生活着許多種動物.它們是人類的朋友,它們是人類朝夕相處得好朋友!就是我們這樣的好朋友,下面請參考人和動物的'四年級作文600字！

　人和動物的四年級作文600字【1】

我家有一隻愛乾淨的小狗，名字叫花虎。是我媽媽給取的名字。我不知道媽媽爲什麼給小狗取這樣的名字，也許是看小狗長的可愛像小老虎一樣吧！

因我家小狗是母的，所以我有時會經常抱怨她會下崽。這不，今年又產崽了。唉…還下了六隻。在小狗下崽的時候，真巧那天我在家，親眼目睹了我家小狗下崽過程的全部。只看一隻只小狗生下來時渾身血啦啦的。還真嚇人呀！那是我腦海裏第一個想法就是這小狗真噁心。就因爲這樣我連碰都不碰我家花虎。沒辦法只好我媽媽動手了：給它們搬家。過了一段時間我在不經意間看見小狗如脫胎換骨一般，一個個身上白白淨淨的。但眼睛還未能睜開。又過了許久，我又去看了小狗了，這次小狗變胖了，好胖呀！一個個好可愛呀！而且眼睛都睜開了，還可以打汪汪，實在是太可愛了，看着它們爭先恐後的搶奶吃。我覺得這太好玩了。忍不住伸出手去撫摸小狗狗，它還舔我呢！又過了一些天，小狗狗們都已經能吃食了。我們不得不把先前別人預定的小狗狗們送走。看着小狗狗被一一拿走，我還真捨不得，我想它的媽媽更會不捨。小狗狗走了，去過自己的生活了。我想它還會記得養育它的媽媽嗎？看着花虎，我感覺它真可憐。可這又能怎樣呢？我本來想留下一隻小狗狗，但媽媽說家裏有一隻狗就夠了。

發表一下我對小狗狗們的祝願吧！希望它們都能健康成長。 還有我家小狗很聽話，在家的時候我經常會叫它，因爲只要我一叫它的'名字，它就出現在我的面前。而且還用它的舌頭舔我，我也會說你別舔我，討厭！當它離開的時候，我又把它叫回來了。我想小狗一定能聽懂人說話，要不怎麼會這麼聽話？我想我家現在已經離不開花虎了，因爲有了它我家增添了許多快樂！希望我家花虎能每天快快樂樂健康成長。

人和動物的四年級作文600字【2】

哇！映入眼簾的神鵰山上刻着無數的飛禽走獸，今天我來到了威海野生動物園，來見我喜歡的動物了，我太高興啦！

動物園依山而建，非常大，裏面動物種類繁多，有陸地上跑的、天上飛的、海里遊的，在裏面我還餵了小兔子和黑山羊、騎了小馬、摸了老虎的屁股，忙的不亦樂乎，其中下面這三種是我最喜歡的動物。

蟒蛇這個詞一出現，我們立刻就感覺到非常軟，非常黏黏糊糊的東西在手上爬，不過，我可不覺得。瞧！那條蟒蛇正纏繞在角落裏，樣子和樹幹似的，我爸爸竟然沒有發現，只看見了蟒蛇這兩個字，卻沒看到它在哪兒。蟒蛇生來天生就是沒有腳，又長又粗，專門吃走獸和野兔之類的小型動物。蟒蛇吃東西的時候，不是一塊一塊的吃，而是一下子吞下整個食物，在肚子裏消化。要是體型小的，可以消化得快一些，要是體型大的，就消化的慢了。蟒蛇的顏色很有規律，有深的顏色，有淺的顏色，深淺搭配，蟒蛇身上的顏色就五彩繽紛、五顏六色、各種各樣了。蟒蛇還可以通人情，可以和人做朋友，時間一長，你把手指頭伸進它的嘴巴里，它也不會咬你的。要是我有一條蟒蛇，那該多好，可以陪着我玩耍，我自己就不再孤單了。

來到非洲區，臭氣撲鼻，到處是土地的顏色，我喜歡這裏的犀牛，也就是陸地老大，它的脾氣有的非常粗暴，有的非常溫順。我們觀察到，犀牛的柵欄不和別的動物一樣，而是都帶着橡膠的汽車輪，那是因爲防止犀牛撞開柵欄，四處亂竄。犀牛的種類很多，有黑犀牛、白犀牛還有灰犀牛等各種各樣的犀牛，它們是食草動物，專門吃矮樹叢裏的草和根，別小看它們，它們頭上有兩個角，一個長一個短，是用來防範敵人的侵入，它還穿着一身“鎧甲”，像打仗的衛士一樣有力氣。犀牛的角還不同，黑犀牛的角就長一些，哇爪犀牛的角就短一些。不過犀牛的`顏色不好看，有的黑不溜秋的，有的白光放亮，沒有顏色對比，還有的灰陰陰。要是犀牛沒有吃的了，就會到人們的農田裏吃莊家，遭壞莊家。

在這裏面，鱷魚是我最喜歡的，它是世界上最大的爬行動物，經常在湖邊、河邊隱藏着，等待獵物的時機。我們看到了真正的鱷魚，咦！那隻鱷魚是不是假的，遊人們都議論着那隻半張着嘴的鱷魚，我想：那不是假的，而是真的！沒過一會兒，那隻鱷魚就悄悄閉上嘴，鬼鬼祟祟的爬入了水中，真讓我說對了。成年鱷魚有着鋒利的牙齒，四肢腳，還有着像枯木一樣的身體，隱瞞自己，一條長長的尾巴一擺一擺，用來保持平衡。當它捕獵時，會把自己“變成”一段枯木，慢慢的靠近獵物，然後一個猛撲，咬住獵物的脖子，並將它拖入水中，誰看到這一面都非常害怕，身上起雞皮疙瘩。有一個謎語說：牙齒尖尖的，嘴巴大大的，好像爛木浮水中，獵物來了逃不掉。這個謎語的答案就是鱷魚。鱷魚的顏色也像犀牛一樣不好看，黑灰色的，灰不溜秋的。鱷魚的祖先是恐鱷、帝鱷，這兩種鱷魚都是是好幾米長，也是在河邊

潛伏着，等恐龍的到來。別看鱷魚這麼兇猛，它的皮還可以做皮鞋、皮包，非常值錢，現在有些大人的皮鞋，就是用鱷魚皮做的。

這次我終於見到了我喜歡的動物，而不是書上的圖片，也不是電視裏觸摸不到的，而是真實看到的，人說：耳聽爲虛，眼見爲實，我今天真是大開眼界，看到許多真實的動物，太過癮啦！

人和動物的四年級作文600字【3】

我曾經養過一隻小狗 ，它的名字叫彤彤。

彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡 。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹着的小尾巴，一刻不停地搖擺着，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充溢好奇。

彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然後叼起骨頭回到自身“家”裏品嚐，假如有人從它‘手’裏把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：假如下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，假如沒什麼事幹，它就會回到自身的“家”，呼嚕呼嚕睡大覺。

彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞“取樂”呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤並沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉着腦袋，水晶似的大眼睛緊盯着我，好像在說：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人。”從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。

彤彤的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到三裏以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的'耳朵總會豎起來，認真 地>傾聽着外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的好朋友 。

彤彤有着矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢！彤彤的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那麼，它爲什麼能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

彤彤活潑 可愛 的樣子，使我情不自禁地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽話，還在我的褲腿上蹭來蹭去，不停地搖着尾巴。

人和動物的四年級作文600字【4】

爺爺家養了一隻可愛的波斯貓，它長着兩隻不一樣顏色的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發光。渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的，其它部位都是雪白雪白的'，所以我就叫它雪雪。

爺爺家住在農村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親暱一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛眯成一條縫，趴在樹下酣睡，我並不知道貓生下來就怕水，心裏想：“溫度這

麼高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河裏衝個涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷裏一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進清澈的河水中，它猛然清醒過來，擡起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫着，好像受了多大的委屈似的，我想再次個它洗澡時，可它齜着牙，瞪着眼，警惕的瞪着我，然後三下兩下跳上了對岸，一溜煙跑回了家。

雪雪十分淘氣，只要我帶它上山，一定會東跑西跳捉螞蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇見一隻螞蚱，便隱蔽在一塊大石頭後面，螞蚱一跳，它也撲過去，這樣來回了好幾次，他看到螞蚱不跳了，便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱，確定螞蚱已經死掉了，就乾脆一口吃掉了。有時它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飛走了，它就留戀的望着天空，好像在想：“咦？那個怪東西怎麼消失了？”如果遇見青蛙，它就一蹦一跳的追着青蛙，直到把它追入水中，然後趴在河邊等青蛙回來，我笑得前俯後仰，說：“青蛙會潛泳，不會回來的”雪雪好像聽懂了我的話，不好意思地跑過來蹭我的腿。

我很喜歡雪雪，大概每年盼着回老家就是因爲這個吧！

四年級動物作文 篇4

早晨，我去動物園，一大早就起來了，我趕緊叫爸爸媽媽起牀，因爲我已經迫不及待地想去動物園了。

終於到了。我趕緊買票，動物園裏人山人海，有的人在買票，有的人在看動物，有的人在東瞧瞧，西看看。動物園裏有許多動物：獅子、老虎、熊貓、孔雀、猴子、兔子......雄獅子非常猛，母獅子看起來溫柔體貼的，雄獅子在小獅子的的旁邊轉來轉去，好像在保護着小獅子。提到小獅子，就由我來介紹一下吧。小獅子最可愛了啦!圓圓的'眼睛，在地上滾來滾去，可愛極了！熊貓也很可愛。它在地上滾過去來，滾過去，有的熊貓在地上貪婪的吃竹子，好像餓壞了，有的熊貓好像跟小熊貓說悄悄話，有的熊貓爬着走。

猴子太逗了！有的猴子在樹上盪鞦韆還做了個好笑的動作，當時人們哈哈大笑，有的猴子在小猴子被紅撓癢癢，有的猴子和小猴子在說悄悄話。

兔子就更加可愛了！它白白的毛，紅紅的眼睛。當我叫了一聲“小兔子”，兔子的耳朵立刻豎了起來，仔細的聽着，過了一分鐘，小兔子就在一瞬間跑掉了，我找不到他了。

黃昏了，我戀戀不捨的離開了。

四年級動物作文 篇5

這隻小貓是我的一位叔叔送給我的。才四個月大，可會撒嬌了！

小貓撒嬌是不分場合的.。我吃飯。寫作業。甚至走路，它都會跟我撒嬌。當我中午放學回家，吃着香噴噴的午飯時，小貓可憐巴巴地走走到我的腳下。我問它；“怎麼啦？奧！我忘了貓不會說話了。“我看到它肚子特別瘦。這時，我就會有一塊美味的魚肉來安慰它。

當我吃完飯想走一走時，它會對我緊追不捨，似乎是我的衛兵在保護我。它還一邊推我一邊一邊走，似乎後面有敵人在追趕我們。

當我晚上做作業時，他會把這當成撒嬌的最好時機。在我寫作業時，小貓就會蹦到寫字檯上來，在稿紙上踩幾朵小梅花，並且還在稿紙上跳舞，它一邊跳舞一邊踩梅花。我不由自主的放下了筆，給他鼓掌，他就在這時候，停下了跳舞和踩梅花，叼起我的筆就跑走了。就這樣，我的筆就被搶走了。

好一隻會撒嬌的小貓呀！

四年級動物作文 篇6

鮭魚是一種鄉戀之魚。

鮭魚一出生變成魚苗後，小鮭魚就要離開媽媽，跟着魚羣，到遙遠的地方去接受挑戰。

離開媽媽後，鮭魚會面臨着很多挫折，在這些挫折中，鮭魚就會慢慢長大，小鮭魚在海中生活四五年就都長大成熟，於是它們便開始成羣結隊的洄游，回到自己的故鄉--淡水裏產卵繁殖。

鮭魚飛速逆流而上，遇到淺灘衝過去，遇到急流一躍而上，鮭魚面臨的最大挑戰---大瀑布，鮭魚爲了翻越瀑布，鮭魚們努力一躍，竟可以達到“鯉魚躍龍門”的高度，但是也不是所有的.鮭魚都能一次完成“鯉魚躍龍門”式的跳躍。

在鮭魚翻越上游障礙的過程中，有很多關於生命的極限挑戰，他們還要不時躲避天敵，比如禿鷹無情的“魔掌”，由於鮭魚洄游數量衆多，所以禿鷹只要掠過水麪，接近水面的一剎那就能順手撈魚，成爲禿鷹的美餐。

在洄游過程中，鮭魚還要受到熊的無情追殺，它的“魔嘴”是它的祕密武器，它只要看準一條鮭魚，馬上用一咬，一條鮭魚就上鉤了，而其他鮭魚呢?只能四下逃竄，王深水裏鑽纔有可能逃過一劫。

鮭魚一路上不休息，不進食，頂風破浪，每年只有六分之一的鮭魚能夠一鼓作氣地游回故鄉，在那裏授精、產卵直至死去。

四年級動物作文 篇7

暑假看什麼書呢？

自從上小學以後，動物園的印象在我腦海裏漸漸變淡。終於放寒假了，媽媽答應帶我去動物園玩，重溫快樂之遊，我高興地又蹦又跳。

起了個早來到動物園，買了票直奔虎山。可能是虎年的緣故吧，虎山的周圍已經圍了一圈的人，大家都想提前沾沾虎氣，虎虎生威百事順。好不容易擠到人牆前面，就看到幾隻小老虎在河邊嬉戲，互相廝打着，充滿了童趣；還有兩隻剛出生的虎崽子，眼睛都沒睜開，懶洋洋的趴在媽媽身邊曬太陽，幾根細魚骨頭似的鬍鬚傲傲地動着，嘴裏還不時發出"嗷~嗷~"的叫聲，充滿了撒嬌的味道；最霸道的當然是成年的大雄虎了，它悠然的來回踱步，時而往中間那麼一站，仰頭對天長嘯一聲，人羣立刻鴉雀無聲了，它盡顯百獸之王的威風，那英俊颯爽的風姿，猶如勇敢地士兵一般挺立在山中，神聖不可侵犯，頓時耳邊傳來了照相機發出的"咔嚓咔嚓"聲……

然後我去看最喜愛的長頸鹿，那標誌性的長頸讓我在老遠就看到了它，那水汪汪的大眼睛深情地看着我，讓我忍不住想去撫摸它；那沾滿白沫的`舌頭不停地添着鐵柵欄，我找了片樹葉餵它，它用舌頭把樹葉捲到嘴裏，還不忘舔舔我的手，舌頭軟軟的溼潤的熱乎乎的，說不出的感覺。哈哈，估計它在向我要吃的吧！

接着我又走馬觀燈似的參觀了很多動物區，每到一處總是屁顛屁顛的跑過去發出開心的笑聲，動物園還是讓人這麼的流連忘返！

四年級動物作文 篇8

青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根着生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔裏面，又長又寬，前端分叉，表面佈滿粘液。昆蟲飛臨時，它一躍而起，張開大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲粘住，捲入口中。

蜥蜴俗稱變色龍，是一種爬行動物。體長約25釐米，而它的舌頭伸出後約有半個身子長，有時相當於體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上，兩隻眼睛不住地向各個方向掃視，視野很寬。昆蟲出現時，它可以測出是否在有效的.射程內，一旦測出是威力所及距離，就迅速將長舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲。命中率之高，令人瞠目。

蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力，也能感受周圍空氣中化學物質的刺激，並通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。

啄木鳥被人譽爲“森林醫生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打，發現害蟲，就伸出特別細長的舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來，美餐一頓。

哺乳動物是高等的脊椎動物，舌頭也很發達，在口腔內能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料捲入口中，舌是它的取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以後，往往把長長的舌頭伸出口外，用舌頭散發體內的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口，因爲唾液中有促進傷口癒合的物質。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向着舌根生長的肉刺，適於舔食附在骨上的肉。

四年級動物作文 篇9

早晨，天氣較好。我和表姐以及爸爸媽媽一起，乘車去新開發的動物園一遊，觀賞珍稀動物。

我們到了動物園門口，就感覺到動物園今非昔比。首先，我們來到了天鵝湖前，觀賞那些探頭探腦的天鵝。美麗的天鵝撲扇着沒有任何瑕疵的翅膀，頭一會兒鑽到水裏，一會兒露出水面，逍遙自在。黑天鵝和白天鵝的嘴巴是太陽剛從東方升起的那種顏色，那嘴巴有時成了吃食物的工具，有時成了梳理羽毛的能手，有時又是低聲鳴叫的出口。我很喜歡天鵝的嘴巴。

在觀魚臺看錦魚時，有幾條又肥又大的魚引起了我們的注意，它們不是錦鯉。那幾條魚平均1米長，渾身黑灰色，在池中左遊遊，右遊遊，與其他魚嬉歡娛樂。池中大多數錦鯉身長大約30釐米，以紅白或橙白相間爲多，也有的小錦鯉身長15釐米左右，跟在大錦鯉後面。還記得，我和表姐喂小山羊。小山羊溫順極了，我把枝葉拿到它們面前時，它們爭先恐後地跑過來吃，山羊最喜歡吃垂下來的枝條葉了，其他的都不碰。幾隻膽小的山羊怕人，只等人走遠了後再提心吊膽地吃。後面又看了亞洲象、梅花鹿，還進了兩棲爬行館。

最後去的.百鳥園。百鳥園內有鴿子、白雞等等。物品喜歡藍孔雀和綠孔雀。藍孔雀頭上有一兩個水滴狀的東西，拖在後面的尾巴是安靜、沉穩，呈深藍色，上面點綴着星星點點的斑綠。它正拖着尾巴驕傲地邁着步子。綠孔雀則比藍孔雀更讓人覺得活潑，一身翠綠的外衣閃閃發光。鸚鵡也是衆人觀看的焦點。鸚鵡都是鷹勾嘴，羽衣絢麗多彩，有時在衆人面前飛翔一小段。

因爲表姐身體不舒服，要回家，所以猴子、獅子、豹子、熊等好些動物無法觀賞，真可惜。

新的動物園於10月1日正式開放，我們將再來一覽美麗風景。