【精選】四年級的觀察作文集合五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的觀察作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的觀察作文 篇1

經過上一次科學課，我仍是不願把我的蝸牛放生，持續把他養在瓶子裏，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發現，不知哪隻蝸牛居然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅固的小房子裏。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那麼大都也數不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎樣會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最終一個是生寶寶的孔，至於他們的`方位到底在哪我還要進一步的觀察。

四年級的觀察作文 篇2

媽媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的，葉子就像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我爲了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的.，還有一點綠，紅裏透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，裏外好幾層呢！

竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能就像這紫竹花一樣節節升高。

四年級的觀察作文 篇3

我家的陽臺上種了一些植物，其中有一種植物引起了我的注意，我經常觀察它，那就是——十香菜。

十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天發芽，繁盛期是在夏秋兩季，這種植物的外貌很普通，莖是紫色的很細，葉是深綠色的小圓葉，葉子上有很多鼓起來的條紋，有些像是泡泡紗、有些像是老婆婆臉上的皺紋，它的根系很發達，它對土壤和水分沒有過分的要求，什麼地方都能長，它繁殖的很快，它的生命力非常頑強，如果是好土好水伺候着，那它就會更加生機盎然。

十香菜就像一個打不死的超人，它是用它那頑死不屈的精神來展示它那鮮活的生命，它有“三不怕”之稱，一不怕：“殺頭”你把十香菜莖稈上的葉頭來來回回地掐掉，它就來來回回地長出新葉頭來，它這不怕死的精神值得我們學習。二不怕：“挪窩”你把十香菜連根挖出，隨便放在一片空地裏，它依然長得很歡，還到處蔭，就像是一個傳染病一樣，傳的周圍都是綠油油的。三不怕：“死”你把十香菜挖出來，放在日頭下曬幾天，最後葉子幹了，莖稈也枯了，但是隻要你用水一澆或者下一場大雨一淋，它就會重新活過來，它的根部就又會長出新的'莖葉來，它的生命力是相當的驚人。

十香菜的功能也很多，它能驅蚊蟲，它還能吃，它的香味讓你回味無窮，它從不與其它植物爭高低，它能耐得住寂寞，也能經受起冷落，它不嬌不媚，它以自己的生長方式來展示它的品格，它的精神令人敬仰。

四年級的觀察作文 篇4

10月1日晴

今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布製成的，身體裏添滿了稻殼，頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的，眼睛黑亮亮的，紅色的嘴巴張得大大的，好像要對你說什麼。頭下是胖胖的身體，身體兩側有一對扁扁的腳，真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽：“把它放在小盤裏，倒上水，用不了幾天，小草就會長出來。”於是我照辦了。

10月3日晴

小草娃在盤子裏已經整整站了兩天。盤子裏的水被吸乾了，小草娃的身體變重了，顏色變深了，頭頂上的草籽也變胖了，仔細一看，有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已，看來小草真的要長出來了！我又在盤子裏添了一些水，把它搬到有陽光的窗臺上，我想在光和作用下，小草一定會快快地長出來。

10月4日晴

清晨我一覺醒來，直奔窗臺。哇！眼前點點翠綠，小草終於發芽了！我仔細一看，草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽，草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的.小草苗十分惹人喜愛，我數了數，一共13根。我家又誕生了這麼多新生命，簡直不敢相信。我激動的大聲喊，“爸爸、媽媽快來看呀！”我的喊聲驚動了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，擡起頭。這時我發現小草雖不像鮮花那麼豔麗，但卻有着頑強的生命力，我輕輕地問小草娃：“你想長大、長高嗎？”只見小草娃晃晃身子好像說：“我當然想長大、長高了。”爲了讓小草快快長大，我又在盤裏添了一些水。

10月10日晴

今天，小草娃頭頂上的草苗已經全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風吹來，小草翩翩起舞。現在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠髮，差不多有三釐米高，美中不足的是有些參差不齊，於是我當了一回美髮師，把它的頭髮剪得整整齊齊的，格外引人注目。客人來了都說：“這草養的真好！”聽了這話，我高興的心情不知怎麼形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃，它爲我的生活增添了許多的樂趣。

點評：

多可愛的小草娃，多可愛的趙晨萌呀！小作者通過自己的仔細觀察，把小草娃描繪得栩栩如生。如：“我的喊聲驚動了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，擡起頭”，瞧，擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透着小作者的天真和童趣。如，看到小草“有些參差不齊”，我就“當了一回美髮師，把小草娃的頭髮剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上，讓我們看到了一個可愛的孩子。

四年級的觀察作文 篇5

今天中午，我來到廣場上，看到幾隻螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻的啓示螞蟻們排着整齊的隊伍慢慢地向前走着，一邊走一邊左右嗅着，似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角，好像在說什麼似的。第二隻又碰了第三隻，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領會了對方給它的.信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈，到了最後一隻的後面，這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎着，不過，這都無濟於事，螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩隻螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裏。

我想：這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎？