【推薦】四年級遊記作文合集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級遊記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級遊記作文 篇1

濟南的五龍潭，在北魏時期就已經出現了。相傳，當時人們要是擺下食品，祈求五龍王下雨，次次靈驗，有求必應。後來元朝有好事者，到五龍潭來造了廟宇，還修了五龍王的牌位。後來這裏就被稱爲五龍潭。

暑假的一天，我們去五龍潭遊覽。一進五龍潭大門，就有一塊巨大的石板，上面盤旋着五條龍，每條龍的姿態都不相同。五條龍栩栩如生，令人目不暇接。兩邊都是花草樹木，一片蔥鬱。

繞過大石板，才真正來到五龍潭景區，到處都是水。我看見過綠草如茵的清水河，也看見過波瀾壯闊的大海，可從沒看見過五龍潭的水。五龍潭的水真清啊，清澈得使人禁不住想伸出手掬一捧；五龍潭的水真多啊，多得整個景區到處都是；五龍潭的水真美啊，有的細流涓涓，有的奔放噴涌，有的坦蕩如北方漢子，在青石板上肆意奔流，有的如南國少女，隱於山石之後，趁你不注意，給你一個驚喜。

五龍潭還有一個特點，那就是——魚。五龍潭的魚可真多，只要是有水的地方都有魚，我估計那裏的魚會有數萬尾。五龍潭的魚可真奇，不僅有普通的`金魚、錦鯉，還有一種黑色的魚，十分的大，它是魚界的巨人，最大的足有一米多長。我在欄邊靜靜地看魚，享受這難得的假期。

濟南還有許多景點和兒童娛樂場所，可都比不上這五龍潭裏的水和魚。

四年級遊記作文 篇2

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”這是明代的旅行家、地理學家徐霞客對黃山的讚歎。今年春節，我們一家人呼朋喚友，來到了夢寐以求的黃山。

黃山有四大特點：奇鬆、怪石、雲海、溫泉。

先說說黃山的奇鬆吧！它們個個奇形怪狀，生長在陡峭的山峯上。任憑風吹雨打，依然傲立於雲海之巔。尤其是迎客鬆，破石而生，姿態蒼勁，枝葉平展如蓋，好似在迎接遠道而來的遊客。

再說說黃山的怪石，它們有許多好聽的名字：仙人指路、猴子觀海、仙女彈琴和龜兔賽跑等等，其中讓我影響最深刻的是“蛤蟆五月”。它就像一隻大蛤蟆，張着大嘴巴，仰望天空，這使我突然想起了“癩蛤蟆想吃天鵝肉”那句諺語，同時驚歎於大自然的.鬼斧神工。

黃山的雲海非常壯觀，站在最高峯光明頂上面的我，望着下面的萬丈深淵，頓時覺得驚心膽戰，眼前白雲滾滾，似萬馬奔騰，讓人如夢如幻，心曠神怡。

黃山的溫泉也非常有名，裏面含有各種各樣的礦物質，對人體非常有益。特別是在冬天，如果跑上一個溫泉浴，你會覺得通體舒暢，簡直妙不可言。

黃山風景秀麗，景色宜人，讓我們一行人流連忘返，不愧爲世界級旅遊景點，有機會你們也可以去玩一下哦！

四年級遊記作文 篇3

今天，我作爲晨刊小記者，要去萊蕪植物園採風。我開心極了，心裏充滿了激動和興奮。

一進門，首先映入我們眼簾的就是整齊的樹木。我雖然沒見過植物園春天、夏天的景色，但可以想象，植物園裏春天羣芳競豔，夏天蓮葉滿池。門口，銀杏樹挺直了腰，像哨兵一樣歡迎我們小記者到來。

再往裏走，我看到了黃櫨樹，它的葉子是心形的'，就像人的心臟。再往裏走，湖水綠得就像一塊碧玉，清得都能看見湖底的沙子。在草坪那邊，我們盡情地玩耍。我們打滾，躺在柔軟的草地上，玩得非常開心。

我們在植物園中走着，感到像是在田園中漫步。我們還看到了玉蘭樹，它是多麼堅強，它長在室外，經歷了嚴冬的考驗，不屈不撓，頑強地生長着。

在回家的路上，我心裏默默地說：“下次我還要來這裏——— 美麗的萊蕪植物園！”

四年級遊記作文 篇4

你去過貴州嗎?那裏雖然窮，但山清水秀，自然風光迷人。今天我們就來到了馬嶺河大峽谷，體驗激情漂流。

坐上漂流艇，穿好安全服，拉好安全扶手，一場刺激的激情漂流開始了。起先還是風平浪靜，但是……“哇~”“啊~””伴隨着一陣陣尖叫，漂流艇直直地掉了下去，“砰”一聲落在了河面上。我們剛剛緩過氣來。“啊~啊~啊~”，漂流艇忽左忽右、橫衝直撞起來，險些撞上岩石，我嚇得連閉眼都不會了，而且差點把早餐全給吐了!我牢牢地抓緊扶手，生怕掉下滔滔河水，不然我的小命要沒了。

好不容易到了一段相對平緩的河段，老爸的`一句話讓我倒吸一口涼氣：“師傅!帶我們到瀑布下面去體驗一下衝浪吧。”天哪!老爸你瘋了嗎?這麼大瀑布你也敢去鑽?可是來不及了。身上猶如無數個巨石打中，眼睛憑着本能緊緊閉上，這不是用“傾盆大雨”所能形容了。出了瀑布，我埋怨老爸：“老爸，你不要命了嗎?這麼大瀑布你也敢鑽?”“呵呵，既然出來玩了，就玩一點刺激的嘛。”唉，無可救藥。

伴隨着“撲通!撲通!……”的心跳聲，我們終於靠岸，腳踏實地了!

馬嶺河漂流實在太刺激了!

四年級遊記作文 篇5

5月16日那天，我們懷着無比激動的心情去了海洋世界。經過兩個小時的跋涉，我們終於到了海洋世界。

剛進大門，我就被海洋館壯觀的景象吸引住了，裏面有許多好玩刺激的遊樂設施，比如鯨魚搖擺船、逍遙水母、旋轉木馬，看得我眼花繚亂。我一路歡快地跑着、跳着。我們跟着老師先來到了鯨魚搖擺船那兒。剛坐上去時，我的心情還有一點小激動呢！搖擺船開始動了，剛開始左右搖擺，速度還比較慢，可是到了後來卻逐漸變快，只見搖擺船沿着軌道不停地變速旋轉。每當旋轉的一瞬間，我就感覺自己像是要被扔出去似的，而周圍也傳來了不少尖叫聲。不知過了多久，搖擺船終於停了。下船時，我便感覺整個人暈乎乎的，站都站不穩了。

坐完了搖擺船，我們又去了海底兩萬裏，一聽名字便覺得這個地方肯定夠氣派，到那裏一看，果然是名不虛傳呀！裏面有許許多多的珍稀動物，有威武帥氣的小鯊魚、體形龐大的大海龜、形態各異的五彩水母，還有一些我叫不出名字的海洋動物，真是讓我大開眼界呀！圍觀的遊客也看得興奮不已，紛紛拿出手機來拍照，我也讓老師幫我拍了一張帥氣的照片呢！

緊接着，我們又去看了兩頭可愛的北極熊。第一隻北極熊正趴在水面上，讓遊客們欣賞它那豐腴的身材，而另一隻則伸出爪子在玻璃牆上使勁地拍打着，好像想出來與遊客們來個親密接觸。我們被它滑稽的模樣逗得哈哈大笑。

吃完午飯，我們又匆匆地去了海洋劇場。參觀的遊人很多，我們耐心地等了很久，表演終於開始啦！只見四隻海豚從一個池子裏游到了馴養員身邊，隨着馴養員的手勢開始表演，跳躍、翻轉、轉呼啦圈、做算術，精彩的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

其中讓我印象最深刻的.是海豚做算術題。主持人請一位遊客出了一道加法題，二加三等於多少。主持人問其中一隻海豚：“艾倫，你會做嗎？”艾倫使勁地點了點頭，便游到了一個喇叭旁邊，十分有節奏地按了五下。看到這一幕，周圍響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。接着又出了一道減法題，當問艾倫會不會做時，艾倫卻搖了搖頭。我們有點兒小失望，真的以爲海豚很聰明呢！就在觀衆一片噓聲中，主持人說：“這個小傢伙要有掌聲才肯做題呢！”爲了鼓勵艾倫，我們又使勁地拍手。當主持人又問它時，艾倫快速地遊向喇叭，給出了正確答案。我心想這個小傢伙可真討人喜歡啊！場上的觀衆也對聰明的小海豚讚不絕口。

與海洋動物相處的很開心，我多想時間在這一刻停留啊！轉眼間就到了下午三點，我們依依不捨地離開了海洋館。