四年級觀察樹作文錦集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級觀察樹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級觀察樹作文 篇1

我在公園裏看到過柳樹。

柳樹給我的印象是它的樹杆粗粗的，而且摸起來很粗糙。它的樹枝很長，會往下垂，像小女孩的長辮子。一陣微風吹來，柳枝隨風舞動，像一位仙女翩翩起舞，又像是在給柳樹梳頭。春雨嘩嘩地落下來，柳樹經過春雨的沖洗，顯得更綠了。柳樹的葉子細細的'，嫩嫩的，黃綠色的。

你們看，柳樹真的跟別的樹不一樣，多麼美麗呀！

四年級觀察樹作文 篇2

冬天快到了，樹上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹葉，帶到我的書房，書房裏的書大多都夾着一片好看的.葉子，我把剛撿到的這片葉子，夾到了我最厚的一本書裏！

過了2天，我翻開這本書，把那片葉子拿出來。此時的樹葉已經被壓的很平了。我把它高高舉起，對着陽光，光線隱隱透過樹葉，發出微黃的光，樹葉像透明的一樣，能看到葉片裏面縱橫交錯的莖。把葉子拿下來仔細觀察，只見樹葉的一面有着一條條突出的黃色的莖，佈滿了整片葉子，像一隻手一樣，緊緊抓住了整片樹葉。翻過樹葉的另一面看看，這一面摸上去很光滑，顏色也比那面深。我猜想是不是太陽多曬的緣故呢？

我把它夾在書本里，當做是秋天的印記珍藏着。小小的一片樹葉上，有着那麼多的特點，而且世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每片都有它獨特的樣子。你是否認真觀察過呢？

四年級觀察樹作文 篇3

遠看，柳樹像一把綠色的扇子，又綠又圓的扇面，圓柱形的扇柄，直直地站在泥土裏，一動不動。

慢慢地，我走到樹下，看到它無數的枝葉垂下，想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”是呀，柳葉又細又長，綠綠的真如碧玉一般。這麼多的枝葉，想數也數不清。它們在風中微動，好像害羞的小姑娘，用腳趾尖在原地畫着一個又一個小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇，這柳枝足有一米長啊！快追上我的個子了。每片葉子上都有清晰的葉脈，像帶魚的刺一樣。再仔細一點，你會發現上面還有很多細紋，密密麻麻地躺在葉子上。

別看柳枝那麼細，它的`樹幹可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩隻手剛好把它抱住，感覺樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了，有些地方凸了出來，還有些地方凹了下去，甚至有些樹皮都快掉下來了。

天氣這麼冷了，柳樹的葉子還沒掉，可真了不起啊！

四年級觀察樹作文 篇4

今天第三節課上課時，老師和藹可親的對我們說:"今天我們要觀察一種植物，我們高興得像小兔子一樣快樂，我想：那我們要觀察什麼植物呢？那我們要去哪觀察呢？

一會兒我們來到了操場旁，往前看，我看見了一棵大樟樹，我想：難道今天觀察的是大樟樹？“看，我們今天觀察植物---大樟樹."大樟樹遠看枝繁葉茂，只見就像一個大蘑菇在跟我們打招呼呢！我走近了一些，只見有一片樹葉飄落下來，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只見頭上有個v字形的`樟樹，樹中間有些碧綠碧綠的青苔。只見有一位同學用雙手抱住樟樹的邊緣，竟然抱不住樟樹，真是不可思議，看來樟樹實在太高大了！接着我繞着‘‘大蘑菇”轉了一圈，發現有許多痕跡，好像有羣小朋友在“大蘑菇”上畫畫呢！我平時到操場，不怎麼注視"大蘑菇”。

今天，我觀察了之後，竟然有這麼神奇之處.

四年級觀察樹作文 篇5

秋天到了，天空顯得格外的高，格外的藍。朵朵白雲輕輕地漂浮着，多美啊!

柳樹姑娘脫下了綠色的裙子，穿上了墨綠色的西裝，顯得更加秀美端莊，微風吹過，樹枝熱情地像我們招手。再看那菊花，正迎風開放，五彩繽紛，紅的像火、白的像雪，顯得神氣勃勃。

走進公園裏，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉有七片小小的葉瓣組成，它的邊有點毛糙，紅色的莖細長細長的，像一隻張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色的，像一個魔法師，美麗極了。

我一直走下去，我聞到一陣陣清香，我突然想起，秋天裏還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的.葉子，果然直直的走下去，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就出現在我的面前，桂花像一個小姑娘一樣，害羞極了，躲在葉子後面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全是綠色的，在陽光的照射下，呈現出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護花蕊，就像母親呵護自己的孩子一樣。

我喜歡秋天的樹葉。

四年級觀察樹作文 篇6

去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅遊，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。

那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地裏，到處長滿了鬱鬱蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負擔過重呀！

主人說：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢儘量吃。甜得很啦！”聽他這麼一說，我的口裏不覺流酸水了，好像已經吃到了香甜的橘子了。

“哎喲！”我正美着，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2釐米深，顯然是有意砍下的'。是誰這麼無聊幹壞事？

爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔着哪裏沒有。我不理，我原以爲只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉動身子朝四面看，卻發現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰幹的？又是爲什麼呢？

老闆走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老闆笑着說：“這孩子真善於觀察。許多遊人都沒注意這一現象；更不要說提問了。”後來，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結橘子。這也和人一樣，要受苦纔能有大出息。