精選四年級描寫雪的作文錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級描寫雪的作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級描寫雪的作文 篇1

雪，是冬天的象徵，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如今天，下了今年最大的一場雪。

早晨，我睜開雙眼，發現窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的`盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！

來到學校，透過窗戶，發現操場上也積了厚厚一層雪，()同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景緻所陶醉。

我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一羣穿紅着綠的孩子，正在雪地裏打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下着，那是一朵朵的香花，都戴着半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年裏奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍着，飛舞着，輕輕盈盈，好輕鬆，好像正在跳着《天鵝湖》。

啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和着寒風踏着韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔。

四年級描寫雪的作文 篇2

下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！

有關下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這麼厚的一場雪了。看着天空中飄飄灑灑的雪花，心中那個澎湃啊！看 着那些可愛的雪花，真想永遠把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機，在院子裏和雪來了個零距離的接觸。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。於是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心裏，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧着，還好雪花還可以倖存一點。我連忙用舌 頭舔了一點，味道好像有點甜，真的'還不錯。

拍了照片後，我們就開始在院子裏堆雪人了，奶奶在院子裏的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然後又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最後還在衣服上給雪人裝了三個鈕釦，一個漂亮的雪人就站在杏樹下 了。

這場雪真的很美麗，真希望它永遠都這樣美麗下去，讓現在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這麼美麗的、真實的雪景！

四年級描寫雪的作文 篇3

冬天來了，我最愛家鄉的雪景了，我的家鄉是在山東，那裏的冬天美極了！

我的家鄉一到了冬天，那裏的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

我的弟弟也站在臺階上，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹上，地上都堆滿了厚厚的白雪，幾個孩子在雪中嬉戲，玩耍。弟弟推了推我， 說：“哥，咱們去堆雪人吧！”我高興地說：“好啊，好啊！”

走下臺階，我們先用鏟子送雪，然後把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個大圓球，用鏟子放到上面，然後回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個胡蘿蔔做鼻子，一個小桶做帽子， 一條繩子做嘴巴。這樣，一個可愛的小雪人就堆好了。

這時，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來，我伸出紅潤潤的'手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心裏，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。

我回到家裏陽臺上，遠眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過來，落在了樹上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望，也送來了豐收。在這如夢的仙 境中，我不禁想起了大詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

啊，這就是我家鄉的雪景，家鄉的雪景可真美啊！

四年級描寫雪的作文 篇4

小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室裏一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹着笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿着雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞着，我們激烈的雪仗也不停息。

“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷裏，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鑽進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的.小樹躲閃，。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鑽進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中盪漾，小雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續着。

四年級描寫雪的作文 篇5

雪是什麼?雪是一朵朵盛開在冬天裏的花兒，啊!但是在我眼中它們就是一個個雪精靈。

睜開眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多麼潔白的雪呀!

打開門，雪花紛紛揚揚的飄落下來，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我還沒看完時它已經消失在我的手掌之中。小孩子們手拉着手唱着歌在雪地裏面玩耍着，看着他們堆雪球、打雪仗露出了笑容。

閉上嘴聽，笑聲已經傳滿了整個小區，就連大人們也在嘻嘻哈哈的玩着。

雪停了，雪精靈們給大樹披上了潔白的大衣，給大地爺爺披上了一條軟和的被子，整個小區變成了雪白的美麗極了!雪精靈們從雲上看到我們在玩，還是忍不住的'離開天空媽媽，飄落下來與我們玩耍!

雖然它們很少見但是隻要有期望要與它們玩的話，它們還是會落下陪我們玩，所以，珍惜現在盡情的玩耍，讓那些不順心的事全都消失吧!

在我們這個城市裏因爲空氣的污染，天氣再也不像以前那樣四季按順序來回，如果你們還想和雪精靈玩耍的話，那就然我們手拉手一起保護我們的世界，保護我們的地球媽媽吧!

四年級描寫雪的作文 篇6

雪冬，是我們小孩子一年四季最喜歡的季節，每當雪冬快來到的時候，大家都爲迎接冬做着準備。

今天，我起了牀，看了看外面，“啊!下雪了!”我驚訝的說，“我還是看看日曆表吧。”我一看日曆表，高興地不得了，我趕緊穿上大棉襖，走出了屋子，來到外面，堆雪人，擲雪球等，真是太好玩了。

雪冬，是一位白髮蒼蒼的老人。

天空上，雪花紛紛落地，慢慢地，雪越來越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一樣輕盈，被風颳的在天空中直打轉。玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，屋外、房上、樹上和地上，都被白雪覆蓋着，多麼像一位白髮蒼蒼的老人，他在微笑着看着我們呢，他在聽我們歡樂的叫聲和嬉鬧聲，他在看着我們快樂的玩耍，快樂的做遊戲，他也和我們一起玩耍了!

雪冬，是提醒我們的警鐘。

寒風像虎一樣咆哮着，我走出了門，我才站了一會，就凍得我回到了屋裏，我趕緊穿上了大棉襖，去朋友家玩了。如果不是冬的提醒，我有可能就感冒了，冬真是一個提醒我們的警鐘。他早已知道外面很冷，所以它來提醒我們。

雪冬，是我們小孩子的玩具。

小孩子們都穿上了厚厚的暖和的棉襖走出了門，來到了像鋪在地上毛毯一般的.雪地，雪地蓋住了枯萎的小草，蓋住了黑色的大地，給大地披上了一件潔白的禮服，踩上去，就像踩在白糖上一樣，在發出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友們在雪地上玩堆雪人、擲雪球等，雪冬爲我們做了多少好玩的玩具啊!

雪冬，我們大家喜歡的季節，也是我們大家最喜歡迎接的季節，因爲我們大家都知道：冬天過去了，春天還會遠嗎?

四年級描寫雪的作文 篇7

雪是這個季節特有的風景。冬天的最美應屬那漫天皆白的雪景。

看雪景，在清冷的夜看皎潔月光下那一片銀色世界。

雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞着……

入夜……

清晨起來，看到雪，身心暢然極了。地上如同灑了一層茸茸綿綿的銀粉。走在雪上懊悔不已，珍貴的地毯竟讓他人先踏。

雪的世界是奇妙的.。在一片茫茫的白色雲霧中，城市原有的層次都淡化了，消失了，一切都彷彿融化在晶瑩的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鮮亮的色彩開始蠕動。幾輛汽車好像笨重的甲殼蟲爬上了馬路。行人也三三兩兩走上了街頭。凡是人和車經過的地方，都會留下鮮明的痕跡。車輛和腳印毫不留情的撕開了雪神祕的面紗。

現代人好像都不大喜歡雪，他們怕摔跤，怕撞車。每一次下完雪，總是揮鋤舞帚地徹底清理乾淨，這時我總是爲此惋惜……

四年級描寫雪的作文 篇8

雪，它悄悄地來到了我們的身邊。而我是如此的愛雪，它的到來我是非常的高興。

漸漸地下起雪來，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時候它又落入你的臉上，當你伸出手的'時候要去接住它的時候，它卻又從你的手心裏溜走，就這樣一直下着……清晨，瞧……呵，這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……

而它也無私奉獻，雪花把道路鋪成雪白，任憑讓人們踩，把對人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下，可雪沒有任何怨言，它是多麼的善良

那無私的雪、那美麗的雪，讓我喜歡。

四年級描寫雪的作文 篇9

雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇讚美冬雪的課文後，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。

隆冬的一個早晨，同學們嚮往常一樣，穿着棉衣，圍着圍巾，戴着帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發現外面下雪了！

雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峯了。不一會兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的`痕跡了。盼星星，盼月亮，終於盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，衝出了見不着雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。

時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣衝下樓，高興地玩起雪來。我一直想嚐嚐雪的味道，現在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎麼也不肯成爲我的“口中餐”，最多也只會飄到我的嘴脣上，好似兩個相同的磁極互相排斥。我乾脆從樹葉上扒下一塊乾淨的雪，放到嘴裏。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我乾燥的小嘴。

正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經過夥伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經驗，因爲用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個。“對戰”開始了，我們進行了激烈的“鬥爭”。我原以爲我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！

又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用鈕釦做了眼睛，用紅蘿蔔做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍着雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。

雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！