關於四年級未來的家作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級未來的家作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級未來的家作文 篇1

金色圓圓的外殼，像飛機一樣的兩個羽翼，底下有像汽車一樣的輪子。這是什麼？機器人？不！這是我們未來的家。

我們未來的家，金色的外殼是利用各種廢品提煉出來的比鋼鐵堅硬比纖維柔韌的新型材料製作的，不再用浪費土地而去製造磚瓦，而且還能吸收太陽的能量轉化成熱能。

我們未來的家，像飛機一樣飛行，因爲我們未來的人就像鳥類一樣遷徙了，冬天就飛向溫暖的南方，夏天就飛向涼爽的`北方，這樣就能節省大量的煤電來取暖降溫，不再用無休止的開採地下能源了，更好的保護了我們地球媽媽。

我們未來的家還能像汽車一樣行駛，我們可以讓家和我們一起去任何地方，就像蝸牛一樣隨時把家帶在身邊，方便得很。

我們未來的家裏都有一個機器人的保姆，它能爲我們收拾房間，分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢爲寶，還能淨化我們已經使用過的水，讓它們有更好的用處。

我們未來的人類更懂得保護我們的地球，有了美好的大家園纔能有我們美好的小家！

四年級未來的家作文 篇2

小朋友，我又和大家見面了。今天的作文課我很高興，因爲老師讓我們同學看未來科學家的像片，你看過嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來科學家的像片。

老師讓我們看未來科學家的像片，同學們都很好奇，老師怎麼會有未來科學家的像片呢？同學們都疑問起來，有的同學問老師：未來科學家長什麼模樣？是誰？未來科學家是男的還是女的？是中國人還是外國人，是機器人還是外星人？這一張未來科學家的像片讓同學們產生了很多疑問，讓我們對這一張未來科學家產生了很大的好奇心，同學們問老師你怎麼知道他一定是未來科學家呢？難道你有先知嗎？同學們都議論紛紛。

老師笑着對同學們說：“我可以讓你們看未來科學家的像片，還可以送給在坐的每個同學一張科學家的像片。”同學們聽了都歡呼起來了。老師接着又說：“大家看完科學家像片都不要說。”同學們都點了點頭。老師先叫名子的字母在第一的就去先看未來科學家的像片，有兩們同學的字母都是一樣的，他們倆都互相謙讓。

這時有一個男同學在旁邊說：“你把這個機會讓給我吧。”於是，老師讓這位同學上講臺看未來科學家的像片，他大搖大擺地走上了講臺，嘴裏洞天福地大呼小叫，他看了一眼，便大聲地說起了話：“我不看了，我不看了。”這時同學們都很納悶，未來科學家的像片怎麼令這們同學那麼神祕兮兮。

接下來是一位女同學看未來科學家的像片了，這一位女同學面帶微笑地走上了講臺，她看了大半天，就高興地跳下了講臺。

終於該我去看未來科學家的像片了，我興奮地走上了講臺，我看了大半天原來是個鏡子，我猶豫了一會才明白，原來老師指的未來科學家就是指我們這些同學們，科學家就是我自己，我從鏡子中看到了一個美麗又可愛的“小科學家。”同學們又接着去看未來的科學家，一個兩個、、、、、老師問同學們：“你們看到了什麼？”同學們異口同聲地說：“是鏡子”我看到鏡子裏的未來科學家是一個活潑可愛、聰明機靈的一箇中國的科學家-----魏玉燕。

通過這一次看未來科學家像片的.活動，我明白了老師們每天爲同學們操勞，和我們的爸爸媽媽一樣非常關心我們，是讓我們好好學習，成爲祖國的棟樑之才，爲祖國爭光，成爲人們心目中的科學家。這纔是老師們和爸爸媽媽們對我們同學們的期望。

雖然這堂課結束了但是老師的話像燦爛的陽光照亮了我的心田，使我終生難忘。

四年級未來的家作文 篇3

天氣的陰沉，凸顯情趣的低沉。

我理想裏的家，顏色以黑白色爲主，有一個大大的客廳，中間有一個樹——有一個很大的花盆用來種植他，這棵樹一定是入住後我和愛人一起種植的，看它生根發芽，晚飯後在樹下靠着聊天，到了秋天可以一起掃落葉，然後冬天用它裝飾我們的聖誕節。在樹的'上面有一個信箱，裏面有想對對方說的話承載着我們的幸福與淚水。這樣到老了我們可以一起回味過去的點點滴滴，如果那個樹還在。

有一面很白的牆然後坐在樹下用投影儀放着我們喜歡的電影，直到漫漫的閉上眼睛進入夢鄉。

在臥室有一面很大的落地窗，白白的布簾，一張發黃有點舊的桌子和椅子，上面零散的防些本子。

在閣樓我希望有一張很大的牀，上面有天窗，每天睜開眼睛都可以看見藍藍的天空和身邊愛人那張熟睡的臉。

先寫到這裏，我還有很多我會把我的夢想漫漫完善。

四年級未來的家作文 篇4

我坐上電梯，對着電梯喊了一下84層，電梯很快的把我送到了84層——我未來的家。

來到家門口，門是自動的，像機器人似的，看一看是不是自己的主人，要是自己的`主人，它就會自動開門，要是壞人，就會發出警報。

一走進家門，一間大客廳展現在眼前，客廳北邊一間是廚房，南邊兩間是臥室，這幾間房間可以自動封閉，只要一有人走近就會打開。在門口的右邊，有一張卡，只要把卡放進去，屋裏的燈就亮了，把卡拿出來。燈就會自動關上。屋裏所有的東西都不用買，缺什麼，就有什麼。我的牀是長方形的，只要一按牀頭的按鈕，牀就會分成兩張，可以睡兩人，那牀舒服極了，裏面像是有水，軟綿綿的。房間很大，只要踩一下地板上的按鈕，屋裏的東西就會全部消失，可以做遊戲，做完遊戲屋裏會恢復原形。我的房間的一個角上，是一個書櫥，裏面什麼也有像一個書店，想看什麼書，就看什麼書，我真喜歡這個書櫥。

我未來的家是不是很方便，因爲全部都是智能加全自動化的，生活變得更加舒適和便捷了。

真希望可以早點住進這個未來的家......

長大後漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞，再成長就會被異性的愛所吸引，會進一步發展爲美好的愛情！一不小心，我把我的愛丟了。舊約講的是耶穌和他的門徒在世間佈道的故事。will have to?一天，老人的孫子問老人：“爺爺，這片森林如果賣出去是不是可以賺很多錢呀。

四年級未來的家作文 篇5

說起我們班的大作家楊辰，他寫的作文可是一級棒。翻開他的作文本，只見裏面全是優☆，讓人羨慕的不得了。不是吹的，如果讓他去參加“雛鷹爭章”比賽，肯定能獲獎。

就拿上次來說吧！作文是些一篇童話故事，他突發奇想：烏龜和兔子既然能比賽賽跑，那來一場賽車如何？當時，我認爲他只是說說而已，沒想到他真的'寫了。剛開始，我認爲這篇作文並不會有多大的吸引力，可讀了他的作文後，立刻驚呆了。沒想到這篇作文的吸引力這麼大，剛看了一段，就讓人感覺想迫不及待的往下看，讀到下面就樂有趣，知道我看到兔子因爲沒有看地形而又一次輸給烏龜，是我哈哈大笑。讓我感覺，他的作文人物寫的跟真的一樣。

他不只這篇作文寫的好，其它作文更是棒上加棒。一次寫節日的作文，許多人寫的都是：珍惜時間節，學習節，運動節等。可他寫的卻是警察節。我看着這個題目滿腦疑問，警察節？當我看了這篇作文後才知道，是他爸爸給了他靈感，原來他爸爸就是一位日夜爲人民服務的警察。

楊辰就是這樣一爲位能把生活中的事物運用在作文上的人。他獲得這枚“寫作之星”當之無愧。

四年級未來的家作文 篇6

同學們，你們看見過未來科學家嗎？大家肯定很納悶，怎麼你見過未來科學家？小朋友們不要疑惑，等會我就會告訴你未來科學傢什麼樣子嘍！

今天上課，老師說讓我們看一看未來科學家的照片。我們都不信，但我們還是被老師說服了。當時我跟你們一樣都有許多的問題，是誰呀？是男的還是女的？是哪個國家的？是不是機器人？長什麼樣子？會不會、、、、、、

老師說要求，等一下先看完照片的同學不能說照片上的這個人是誰，老師又說讓萇北京或陳達巍先看，他們都很謙讓，他們倆把這次機會讓給了劉威，劉威笑嘻嘻地走到講臺上，老師神祕地把照片給劉威一看，劉威一看說：“老師絕對不可能的，我不看了，我不看了！”老師又把王宇航叫上去，王宇航興奮地走到講臺上，王宇航看完照片後神祕地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。輪到我了，我懷着既渴望又高興的心情來到講臺，老師慢慢地把照片給我看，只見上面有一個活潑可愛漂亮的小女孩，這個女孩就是___我。我高興地笑了起來，快樂地回到座位上。

老師說：“同學們，你們都知道了吧！未來科學家就是在坐的.每一個人，同學們只要你們努力地學習，將來一定會成爲一名出色的專家的。同學們加油！讓夢想成爲現實吧！”聽守這句話，我覺得這些話就是一股溫暖的陽光，照射在我的心田上。

四年級未來的家作文 篇7

20xx年，由於海嘯，地震等自然災難，使全部的陸地被淹沒。那麼，倖存的人類失去了家園，將生活在哪裏？你別擔心了。科學家早想好了，爲我們設計好了未來的海洋家園———海底城市。

海底城市由一個個巨大的透明的玻璃房組成，牢牢地固定在海底，不會隨着洋流而移動，每一個玻璃房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成爲海底城市的交通要道。城市裏的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化，農作物採用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能爲主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”爲我們提供每天需要的淡水。通過“生態循環模擬技術"，人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。玻璃屋外美麗的海底風光，就是你家的後花園。如果有一天，你想享受真正的'陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！

蔚藍色的海面上，漂浮着一家規模龐大的豪華酒店，由全部位於海上的220個客房、酒吧、飯館、商店和劇場構成，面積很大。別擔心海嘯襲擊，它有保護罩，不用擔心。如果你想去那裏，客人可搭乘位於隧道內的一輛水下列車前往這個海上酒店。

對了那時候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個好地方就去水下停車場吧！停在那裏不收錢，而且安全措試讓你放心。它是停靠在一家海底的停車場，這不會浪費海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這裏。

海洋世界，這就是我們未來生活的幸福樂園！

四年級未來的家作文 篇8

環境污染越來越嚴重了。

家邊上的河流變得渾濁發黑，每到夏天，河水更是散發出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見如鄉下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經常籠罩我們的城市，人們儘量緊閉門窗，躲在室內，出門時也是紛紛戴上厚重的口罩，穿行於灰濛濛的城市間。只有盼到下雨後，空氣纔會變得清新甜潤。

去年寒假期間，我們同學們組織活動，走上街頭進行環保宣傳——“保護環境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去餘姚“天下玉苑”遊玩，我們就選擇步行到公交站，然後乘公交直達景點，還隨身攜帶着垃圾袋呢。保護環境，從我做起。

現在市區樓下到處是方便出行的公共自行車，人們紛紛選擇方便的公共自行車，便捷的`地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門遠行了。

隨着人們環保意識的增強，想象多年後我們的家園：來到公園，孩子們在沙灘上玩耍，燦爛的陽光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見魚兒一會兒南，一會兒北在水中嬉戲。乾淨的綠草地上，人們在聚餐、聊天，有孩子們在聚精會神地觀察天空，蔚藍的天空不時飄來幾朵白雲。茂盛的小樹林間，樹葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這裏空氣清新甜潤。這裏沒有霧霾，不再是“霧都”了。

重視環保，我們未來的家園會變得多美好啊。

四年級未來的家作文 篇9

每個人都有自己的夢想，而我也不例外。我的夢想是當一名畫家，畫遍全世界。

從小我就喜歡畫畫，我差不多會走路的時候我就經常拿起筆來到本子上畫，雖然畫的不像，可是爸爸、媽媽會鼓勵我，讓我更有信心。每次美術課上我總是靜靜的一筆一筆的.畫，畫得不怎麼可是每一筆都充滿了我的夢想。隨着年齡的增長，我越來越喜歡畫畫了，我的畫畫水平也越來越好了，我先在還在學習素描，在班級裏我畫畫的速度都是最快的，我還參加過許許多多的比賽得過優異的成績。

我的夢想是當一名畫家，在家裏我老是說自己要當畫家，爸爸、媽媽總在一邊笑，他們認爲我是在吹牛。儘管我沒那麼厲害，但是我還是要畫變全世界，我會把那些畫賣掉，買來的錢我會捐給平困山區給那些可憐的孩子們讓他們有跟好的生活條件。

有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。爲了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天！