【精選】四年級寒假的作文集錦5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級寒假的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寒假的作文 篇1

在學生眼裏，寒假是一年中最快樂的假期，它是樹葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子裏，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風平浪靜”。比如說大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬於“驚濤駭浪”。總之，這次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的`愉快——放花。

十五的那一天晚上，我們全家早早地吃晚飯準備去看花，由於迫不及待，我拽着爸爸先去看花，開始放花時，廣場上已經站滿了人，年輕的攙着老的，抱着小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什麼聲音？噢！原來放了個“花窩窩”，只見“花窩窩”，開始放時，還有點害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠處看，它像一個金色的“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個個仰視，嘴裏讚歎不已，這時，“花窩窩”放完了，有個人說：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個人的話博得了衆人的喝彩。

啊！愉快的寒假生活，既漫長又短暫。

四年級寒假的作文 篇2

寒假的時候我、爸爸、媽媽、姐姐、二姑媽和伯伯一起去了我爸爸他們的老家都壩河去上墳。

經過3個小時的路程，我們終於到了都壩河，都壩河裏大雪紛飛，原來五顏六色的小花小草都穿上了一件白色的棉襖,就連房頂上都鋪滿了白雪。我們又堅難地從山上爬到了原來我爺爺住的地方。爸爸他們就去燒紙了，而我和媽媽姐姐就一起去玩雪，我們先是去玩打雪仗，我和姐姐一組，媽媽一個人一組。遊戲開始了，我和姐姐手上都拿了一個大雪球向媽媽打了過去，媽媽先是沒反應，然後又問我說：“楊瑞睿你看那是什麼？”我看了看但什麼也沒有。突然，媽媽把一個特大的雪球扔向我，我滿臉都是雪好冷啊!我玩了會爸爸叫我們去給姥姥姥爺磕頭。磕完了以後我們又開始玩第二個遊戲做雪人，我們是分工來做雪人的我來做雪人的頭的，姐姐來做雪人的身體，媽媽來做雪人的手和腳，終於完成了，我們做了一個很小很小的雪人，大家看到我們做的`雪之後都笑了。

快樂的時光總是短暫的，在我不經意間它竟悄悄地溜走了，但它已經記在了我的腦海裏，永遠不會忘記，因爲今天是我最開心的一天。

四年級寒假的作文 篇3

光陰似箭，歲月如梭。一轉眼間，我的的寒假就這樣過去了，生活也要走入正軌了。

不過，回望這個寒假?發現還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經歷了好多事情呢，待我娓娓道來……“今天愚人節嗎？”媽媽彷彿在聽我講述天方夜譚，疑惑不已“你這種衣來伸手，飯來張口的小皇帝也能當家？”

“我可以的！”我望着媽媽不屑一顧的眼神，胸有成竹，“我向您保證，明天我一定可以將整個家整理得井井有條，讓全家人大飽口福！”在我的軟磨硬泡和甜言蜜語之下，媽媽終於同意了讓我當一天家的請求。

第二天，鬧鐘的響聲打斷了我和周公的幽會，我使勁睜開千金重似的眼皮，一骨碌爬起了牀，拖着兩條無力的腿，昏昏沉沉地走向廚房準備全家人的'早飯。“早飯吃什麼好呢？不如直接熱牛奶吧，省時又省力。”心裏打好小算盤後，我連忙燒開了水，將幾瓶牛奶往裏面一放，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，衝向客廳，打開電視機，津津有味地看起了我最喜歡的電視劇。

“咕嚕咕嚕……”什麼聲音？沉醉在精彩至極的電視劇的我才猛然想起：“我還在熱牛奶！”我拖鞋都顧不得穿，讓暖暖的腳丫子冬天冰冷的地板上四處跑動，來到廚房，雖然牛奶並沒有“撐破肚皮”溢出來，但水娃娃已經蹦出了鍋，整個廚房一片狼藉。我立刻收拾了“殘局”，才與爸爸媽媽一起吃早飯。

“女兒啊，中午飯做好點啊，菜和肉都在冰箱裏，我會從單位趕過來嚐嚐……”畢竟我是第一次當家，媽媽很是不放心，滔滔不絕地念着“緊箍咒”。我認真地點着頭，將媽媽的話牢記在心。

不一會兒，爸爸媽媽就出了門。他們前腳剛走，我後腳就捧起我今天做飯的老師——媽媽常看的烹飪書，專心致志地看了起來。“西紅柿炒蛋，肉末炒番瓜，扁食湯……”我一邊仔細地看着菜譜，一邊準備着午飯材料。( )

開始做飯！我不停地給自己加油打氣。我按照媽媽所說先盛一碗米，經過幾次淘洗之後倒入電飯鍋，再將兩碗水也倒入其中，最後蓋上鍋蓋，插上電源，設定時間，開始蒸起了飯。

下面要做西紅柿炒蛋。我先將西紅柿去皮仔細清洗後，準備切成塊放在一邊。望着鋒利的刀鋒，我猶豫了：“切西紅柿時會不會切到手啊？切到手了怎麼辦？可如果不切怎麼做這道菜啊？別忘了給爸爸媽媽的承諾。”我暗暗鼓勵自己，拿起菜刀，小心翼翼地將西紅柿切成塊，再開火將油倒入鍋內，不一會兒就響起了“噼裏啪啦”的聲響。“唉呦！”我太過不小心，使那不聽話的油噴到了我的臉上。臉漸漸發熱，我連忙抓過身邊的鬧鐘，通過背面反光，把它當成鏡子照了照自己的臉。模模糊糊的“鏡子”上看不到我清清楚楚的臉，卻非常清晰地看到了臉上的紅點。我咬着牙，忍住暫時的疼痛，將早已準備好的兩個雞蛋依次打破，放入鍋中，學着媽媽的樣子，小心至極地炒了起來。見到蛋熟了，我立刻將西紅柿倒進鍋裏，撒了些鹽，味精，過了幾分鐘，一道香噴噴的菜就出鍋了！

下面要做的是美味黃花魚。我通過上次的教訓，漸漸有了技巧：將油倒入鍋時不能離太近。我小心謹慎地將油倒入鍋裏，立刻腳底摸油——閃到了一邊。不一會兒，油熱得差不多了，我將適量的醬油倒入其中，再依次扔進蔥，鹽，最後放入黃花魚。我使黃花魚在鍋中翻來覆去，直到這條魚從淡藍色變成深藍色後，魚香才佈滿家中。

飯，菜，魚，都有了，還差什麼呢？對了，還差湯。這就容易多了！我不禁歡喜起來。我將適量的飲用水倒堡湯入鍋中，直到燒開之後，纔將扁食放入其中，再放入味精，鹽。過了不久，扁食湯便大功告成！

就在我心花怒放之時，媽媽回來了。她望着我那關公似的紅臉蛋，哈哈大笑。我連忙將我親手做的午飯一一呈上了餐桌。“怎麼樣？”我急忙問正品嚐着我的手藝的媽媽，她一臉幸福地對我說：“嗯，真好吃。你的廚藝還真不賴嘛！”我心裏甜滋滋的。

這次當家的酸甜苦辣也讓我感觸至深。我，也就以這們的快樂的心情，度過了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂無比。我也從中學會了許多。

從此，家裏就多了個聲音：

“爸，我來幫您！”

“媽，我來幫您！”

四年級寒假的作文 篇4

假日，清晨去跑步後，回到家又栽在牀上直至午飯。

起牀了，也是先開 。等待開機的漫長時光，在洗漱間隨流水嘩嘩地流淌了。家人已出門，自行熱了剩飯剩菜，都用特大號的盆裝着，端到電腦桌上。

登陸了qq，邊聊邊吃，吃完了畢竟會洗。

吃完，隱身後方打開網頁，一定是默認的網址導航，一定是默認的搜索引擎。

先看娛樂新聞，圖文並茂、形聲具備，尾隨的'留言回覆一針見血；再上論壇，七嘴八舌、魚龍混雜，針對今日的事件頻頻表態；然後看小說，韓寒、郭敬明，最少的本數不能低於三本；最後打開遊戲，眉飛色舞、不亦樂乎，但常常咬着一蘋果倍感空虛。

擡頭一望，暮色四攏，遠處的建築物形象模糊，恰似一塊濃稠的墨——時間已經在碌碌無爲中消逝，以及後遺的酸澀的眼。

晚飯後，回到房間，在堆積如山的作業中抽出一本，先發誓一定要把它做完，再堅持不住把它塞回廢墟中。

臨時決定去逛街，永遠穿着校服，裏面打底各色t-shirt。路上隨手拿了小吃，回家另帶了一份宵夜。

吃完宵夜，躺在牀上，從書櫃中挑一本最小說，看到深夜……

四年級寒假的作文 篇5

媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛爲主題的。那什麼是愛呢？愛分爲很多種，書裏介紹了三種愛，分別是師生情、親情、友情，這三種愛。

主人公安利柯以師生間的關愛表達了師生情。故事是這樣的，早上安利柯走進教室，發現許多學生向老師問好，顯然他是一個受愛戴的好老師。上課後，老師讓安利柯他們默寫生字。這時，他發現一個長滿小紅疙瘩的同學，立刻讓他停止默寫，摸摸他的.額頭，看他有沒有發燒。這是第一種愛，老師對同學的“關愛”。

安利柯的同學耐利是個好孩子，成績也很優秀，但因爲駝背，經常被同學欺負。有一天，同學們又欺負耐利，卡隆看不下去了，憤怒地說：“誰要再碰耐利一下，我非一個耳光打得他原地轉三圈不可。”許多人都嚇得退了回去，勿蘭諦不信，但真的被卡隆打得轉了三圈兒。從此以後，再也沒人欺負耐利了。後來，耐利的媽媽終於知道了這事，她特意來學校，送卡隆一條十字架項鍊。這是第二種愛——“友愛”。

有一天，爸爸對安利柯說：“那天，你對你的媽媽說了一些十分失禮的話，我希望，這不會有第二次。記得那一年，你得了一場大病，你媽媽擔心得坐在你的牀前，你的病情有一點變化，她就心疼得哭泣。所以，對於自己的母親，絕不能說任何失禮的話。”從這件事表達了第三種愛，父母對子女的“疼愛”。

愛是一個說起來容易，做起來難的“字”，讓我們大家拿出一點愛心，來幫助有需要的人吧！這樣我們的世界就會變得更加美好。