四年級的寫夏天的作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級的寫夏天的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的寫夏天的作文 篇1

噼裏啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我，我擡頭像窗外望去，卻只是迷茫的一片，揉了揉朦朧的雙眼，才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上，發出噼裏啪啦的聲音，雨聲也使我更加清醒了起來。

哇的一聲，其他的室友被驚醒起來，紛紛像窗外望去，嘆息道：爲什麼要下雨啊！怎麼去教室啊待會肯定要打溼，我沒有傘，誰有？誰有？。但是我卻沒有跟隨嘆息，而是整理好一切，向門口走去。雨很大很大，大樹伯伯都被這暴雨捶打着彎下腰去了，但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷着驚訝。激動。

開心的心情，我走到來雨下，去感受，去享受夏雨。

雨滴在身上，涼涼的，澆去了夏日的悶熱，帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打着樹木，樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打，而隨之放棄，反而是擡起了頭，抵禦着它，反抗着它。

葉子在狂風中，緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手，抵禦着狂風暴雨。暴雨也隨之敲打着小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不願屈服於暴雨，更顯新綠。

我走進教師，才發現衣服已打溼，頭髮正滴着水，便拿起紙開掉了打溼的地方。我坐在椅子上，又聽見了同學的抱怨我的一份全被打溼了我全身都溼了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水裏，濺起水花，泛起波紋。

夏雨總是來得快，去的也快，整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多麼溫柔，它撫摸着被暴雨吹打的樹木，花草，洗滌着暴雨帶來的兇猛。

但仔細看看，樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹葉在狂風暴雨的吹打下，更堅強了，更綠了；小草在狂風暴雨的吹打下，更頑強了，更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的`，她爲了使樹木。小草。花兒。樹葉。

擁有更堅強的毅志，它揹負着侮名。

夏日的雨，又溫柔，有兇猛，但它是爲了一切的一切好啊，爲了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒，不惜揹負侮名。暴雨之後帶來的則是頑強的生命，便是另一番天地。

四年級的寫夏天的作文 篇2

夏天是個兩面派，你說它是好還是壞？

當農民伯伯在田野裏幹活時，沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧。火紅的太陽在農民伯伯的田野裏穿梭着，把莊稼烤的'彎下了腰，曬得農民伯伯熱汗直流。“可惡的夏，把我們辛辛苦苦種出來的玉米給曬死了。”一個農民埋怨起來，憤憤的走了。過了一會兒，農民伯伯又回來了，手裏拿着水管，清涼的水把熱氣趕跑了。

夏天又來到了一羣小孩子面前，正當夏覺得大家都不喜歡他時，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看着孩子們這麼開心，就跟着孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看着孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。

夏天是個兩面派，在大人的眼中夏是個壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說他是好還是壞？這就要靠你的發現了……

四年級的寫夏天的作文 篇3

夏夜，我趴在窗前，望着窗外的天空。燈火通明的城市，彷彿是沒有黑夜的，深藍的天空，淡灰的雲朵，只有寥寥無幾的'星星在忽明忽暗地閃爍着。

忽然風來了，雲朵開始移動，速度越來越快，星星不見了，天空中的灰色越來越濃。由遠及近，樹木開始搖曳。“呼呼呼”，風聲越來越大，透過窗戶的縫隙吹到我的臉上。“轟隆隆”，沉悶的雷聲從遠處滾滾而來。“啪啪啪”，豆大的雨點砸在窗戶上，越聚越多。“嘩啦啦”，終於，大雨傾盆而下。

大風夾雜着雨點，肆意地呼嘯着，樹木彎下了腰，花朵隨風飄零。圍牆外，池塘裏的青蛙也被這突如其來的狀況驚呆了，先是一陣寧靜，緊接着又是蛙聲一片，彷彿是大雨的伴奏。

我望望天空，深藍早已遠去，烏雲纔是主角，白色的閃電時不時地劃破長空，照得跟白天一樣亮。

夏夜的雨來得快去得也快，一陣狂歡過後，又迎來了平靜。雨漸漸地小了，風也停了，閃電只剩下了燈光的亮度，雷聲也只在很遠處，很久纔會傳來一次。樹葉上的雨滴，像躺在搖籃裏一樣晃來晃去，又像坐滑滑梯一樣滴下來，落在地上的水塘裏，蕩起陣陣漣漪……

夏夜的雨是自然的精靈。

四年級的寫夏天的作文 篇4

夏天，是奇妙的，是美麗的，是繁忙的，是令人嚮往的。

不知不覺中，夏季早已來到了我們身邊。夏天烈日炎炎，輕飛慢舞的蜂蝶不多見了，卻引來了煩人的知了，潛在樹葉間的樹幹上發出一聲聲蟬鳴，歡樂的吸食着樹汁，火紅的太陽烘烤着金黃的大地，太陽主宰了世界，熱浪翻滾着，撲打着公路上的汽車，熱風拂過田野，吹熟了麥田，送出了熟透了的麥香。那春天的.靈秀之氣到了夏天，這時已呈現出一種蓬勃之勢。

夏天的色彩是金黃色的，收穫已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，朝天仰起的高粱，它們已經不再是在春雨的滋潤中滋長，而是在夏天磅礴之勢中蓬勃生長。

夏天是一個忙碌的季節，農民們又是收割，又是播種，他們起早貪黑割稻，收谷，又要播下種子，農民們既高興又發愁地度過了這個夏天。

古代詩歌中有不少讚美春天、秋天和冬天的，卻很少有讚美夏天的，是啊，那些寄情山水的詩人，怎麼會喜歡這忙碌的夏天呢？不管怎麼說，我卻最喜歡這多彩的夏天！

四年級的寫夏天的作文 篇5

最近，我家的紗窗壞了，蚊子一隻一隻的進來，害得我的腿上被咬了好幾個蚊子包。

有一次，我在做作業。不知不覺的被蚊子咬了12個大蚊子包，我一發現，便很生氣，並決定把蚊子滿門抄斬。

接着，我便開始了我的殺蚊記。

我先用一隻手去抓，但是每當我自以爲把蚊子抓住後，卻發現手裏空空如也。然後，我用二隻手一起拍。我的眼睛死死的盯着蚊子，一見到好機會便給它一巴掌。後來，只聽“啪”的一聲，我想：現在蚊子肯定逃不出我的'手掌心。可是，當我把手打開的時候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒髮衝冠。只得使出我的殺手鐗——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來後卻不見蚊子的蹤影。我以爲蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰知，不多一會兒，蚊子又來“搗亂”了。接着，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會兒追到東，一會兒追到西。忽然，它停在牆上不動，彷彿沒了力氣，正在大喘氣。在這時，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無路可逃。不一會兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。

然後，接着做作業。現在沒有了蚊子的干擾，我做得又快又好。

四年級的寫夏天的作文 篇6

到了夏天，太陽公公發了高＊＊＊。它一發高＊＊＊，天下萬物也遭了殃。

夏天最熱的也就是中午了，即使你對着電風扇猛吹，臉上的汗也還是匯成了一條條小溪。

在這烈日炎炎的中午，大地到處都是滾燙滾燙的，讓人難以呼吸。院子裏的小樹被折磨得有氣無力，戰敗似的耷拉着腦袋，葉子都捲成了細條；小草也收到了傳染 像犯了錯誤似得低下了頭。那隻平日裏活潑可愛的小黃狗也趴在那兒不神氣了，伸着舌頭“呼嘯呼哧”地喘着粗氣。樹上的蟬也堅持不住，一個勁兒地在那兒嗓子鳴叫：“熱死了，熱死了！”好像要讓全世界都知道它是被太陽曬跑了調的歌唱家似的。

大街上就像一個大窯池一樣熱。馬路上熱浪滾滾，到處都閃着刺眼的銀光。交警和清潔工們仍在堅持自己的工作，近身一看，他們背後的衣服上都已結了一層薄薄的鹽霜。行人的步伐匆匆的，有人拿着手帕，有人拿着紙扇，有的人拿着廣告紙，都在不停地扇着還有些人似乎早有準備，打起了遮陽傘。公共汽車是千萬坐不得的，坐上去就如走進了桑拿房一般，不出一身汗是不讓你下車的。最愁的是商店老闆，由於少有人問津他們的.腰包因此減了肥，最喜的是冷飲店老闆，他們的腰包就託夏天的洪福鼓了起來。

太陽公公啊！你啥時才能躲在雲層裏“退退＊＊＊”，讓我們也涼快一會兒啊！

四年級的寫夏天的作文 篇7

一到夏天，知了便蜂擁而出，爲人們的捕捉提供了極大的便利。

今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩。現在已經七點半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。

到了村邊的小樹林，迎面一陣微風襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走着走着看到了很多人，拿着手電筒，在地上和樹上來回晃動，好像在找什麼東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接着打破沙鍋問到底：捉知了幹什麼用啊？奶奶笑着回答說：當然是吃啊。我心裏暗自納悶起來：知了，好吃嗎？。

帶着這個疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的臉上，真是清爽啊！玩耍中我把關於知了疑問也拋到了腦後。

晚上回到家裏，剛好對門老奶奶送來了一盤知了。我還沒看清楚長什麼樣呢，爺爺就開始吃了。奶奶給我拿了一隻，我一看就感到非常噁心，實在吃不下去，同時還爲這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻並不理會。

昆蟲也是人類的朋友，知了給炎熱的夏天帶來了很多樂趣，也給我們的'童年留下了美好的回憶，我們要和動物和平相處，感受大自然的美好。