【精選】四年級讀書作文集合8篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的四年級讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級讀書作文 篇1

在身邊有許多的事物使我快樂,但是讀書是讓我覺得最快樂的事情。讀書會使我忘掉煩惱,沉浸在書的海洋裏。可以和書中的人物一起去探索世界,一起去拯救世界。

以前的我,不是特別喜歡讀書,每當我拿起書正在裝模作樣的讀時,過不了二十分鐘就要睡着了。但自從我看了曹文軒寫的書之後,我就愛上了閱讀。

曹文軒寫的故事真的很感人,而且很貼切我們現代生活, 還 反映了一些人的私心，或者人性的`偉大付出。

有時我會爲故事中主人公的興奮感到開心，或是爲主人公的勇敢感到自豪，又或者爲主人公的傷心感到難過，當然也會被故事情節感動到落淚。

讀書,還能把我帶到一個童話世界裏。讓我看見了那隻人人討厭的醜小鴨，最後憑自己的努力，變成了一隻人人羨慕的白天鵝；讓我看見了在大年夜裏，穿着一雙拖鞋，在街頭賣火柴，最後被凍死的小女孩；還有常常被繼母和兩個姐姐刁難，最後穿着華麗舞裙出現在宮殿裏的灰姑娘。

這一個個童話故事，令我感觸很深。我讀書，我快樂，讓我們真真切切地愛上閱讀吧！

四年級讀書作文 篇2

最近我在閱讀一本書《查理九世》，這本書很火，很多人都在看，作者雷歐幻想把內容寫得非常精彩，所以我一直在收集《查理九世》這個本書。

有一次，我去新華書店，我跨進書店大門那裏的人還是像往日一樣多，我的眼睛急切的'尋找《查理九世》這本書，可遲遲不見它的蹤影，我先一隻餓狼一樣在一樓之間來回穿梭，不知如何是好。我心想一樓沒有估計在二樓那就再到二樓去找一找吧

我快速奔向二樓，剛上樓就看見了查理九世四個大字在我眼睛的視線出現了，我的心情從一開始的着急到現在的機動，我着急是因爲找不到我喜愛的書而着急，我激動是因爲我找到了我喜愛的書終於可以慢慢品味這本書了。我打開書一頁兩頁……我快樂的讀者，這本書帶給我無限喜悅，我一看就是一個多小時。

我走出書店就像早上剛剛起牀一樣渾身輕鬆，這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂。

四年級讀書作文 篇3

幼兒園的時候，每天睡覺前，媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事，我特別喜歡聽，每次總在媽媽的故事中進入夢鄉……我多麼盼望有一天自己也能看書講故事。

上小學後，我學習了拼音，認識了很多字，自己能讀故事書了，我好高興。我讓媽媽給我買了很多的連環畫和童話故事書。每天放學寫完作業我都要看一會兒，我讀過《西遊記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩，我被書中的故事吸引，常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡，赤手空拳打死了老虎，爲當地百姓除了害，成了大英雄，他可真了不起！讀了這個故事後，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國的四大名著之一，講了梁山108個好漢的故事。現在，我從這本書中認識了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對生活的.挑戰，值得我學習。

高爾基說過：書是人的精神食糧，是人類進步的階梯。今後，我要多讀書，讀好書，成爲一個知識淵博的人。

四年級讀書作文 篇4

書，伴隨我度過了十個春夏秋冬，我成長的道路上始終瀰漫着書的香味。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” 一年之首――春天讀書， 時時刻刻都有着意想不到的.驚喜，那滋味猶如一杯濃淡適宜的茶，體貼人心。清茶一盞，清風徐來，讀書如此愜意閒適。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天讀書，那滋味猶如一杯涼水，從喉嚨滑下，內心頓如醒醐灌頂，有瞬間的澄明瞭悟。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”秋天讀書的味道又不同，窗外蝴蝶翩翩。這滋味猶如一陣陣秋風，書葉輕輕的翻，心旌微微地搖。嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終眷屬，羨東披把酒臨風，慕清照泛舟浩。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”一年之末――冬天來讀書，別有一番味道。似一隻紅蠟；如一陣冬風；同一絲雨露；感化着我們，滋潤着我們。

笛卡爾說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；雨果說，各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化；但我說，書是一位良師益友，是知識的一盞明燈，是開啓智慧之門的一把新鑰匙！

四年級讀書作文 篇5

“快去幫我買瓶醋！”媽媽在廚房裏大喊。我假裝沒聽見。這本書真是太有趣了。“苗苗，你聽見了沒有？快去幫我買醋！”唉，看來必須去了。我很不情願地離開了書桌。走在路上，我還在想着剛纔看的書：糊塗的主人公可是中了奸計呀，她該怎麼辦呢……不知不覺中，我已經到了小店。“阿姨，買……”買什麼來着？我使勁回想，可是隻記得書裏的.內容。“小朋友，買什麼呀？”阿姨笑眯眯地問我。我到底該買什麼呀？算了，最常用的調味品是鹽，那就買包鹽吧。“阿姨，我買包鹽。”“好的。”我拿着鹽，高高興興地回家，邊走邊繼續想那個故事。

回到家裏，媽媽大吃一驚：“讓你買醋，怎麼買鹽了？”“哦，那我去買醋。”“算了算了，餃子快涼了，你將就吧。”就這樣，我有生以來第一次品嚐到了鹽水泡餃子的味道，真是不怎麼樣。不過沒關係，我收穫了一本好書。

四年級讀書作文 篇6

我非常喜歡讀書，是一個不折不扣的“小書迷”。書，是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識，也使我的生活更加豐富多彩。

兩歲多的時候，我還不識字，每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候，非得聽它兩三個故事方肯罷休。儘管其中的許多道理不太懂，但我還是聽得津津有味，樂此不疲。

再大些，我已經不再滿足於聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧祕。我開始認字，學拼音，買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書，然後就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時起，我與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》裏面那隻憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子；《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足，要正確看待自己；《小貓釣魚》的故事，使我懂得了無論幹什麼事情，都不能三心二意，只有專心致志才能獲得成功……我曾經因爲童話的美好結局而快樂不已，也曾經因爲主人公的悲慘命運而感動落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，任勞任怨的.灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海裏，使我不能忘懷。

後來上學了，認識了很多字，我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學類、故事類圖書，媽媽拗不過我，我便收穫了一書櫃書。有時遇到不認識的字、不懂的詞語，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂爲止。這些書不僅幫助我增長了許多知識，積累了很多優美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅持不懈地朝着自己的目標努力。

現在，書成了我生活中必不可少的一部分。儘管學習很忙，我還是會抽空看書，原因很簡單，書已經成了我的好朋友，成了我不斷成長進步的良師！

四年級讀書作文 篇7

我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時候。

那時的我還不認識字，爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。

漸漸地，我長大了些，上了幼兒園了。那時，我已經認識了一些簡單的字，可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本，遇到看不懂的我都會問爸爸。

再長大點，我上小學低年級了。我學習了拼音，我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時的我越來越喜歡讀書了，書櫃裏的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的，當我的好朋友來我家時，我都會歡迎他們借去看。

在暑假時，爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》裏，有很多故事讓我印象深刻，比如：桃園三結義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的.背景，我還會和爸爸一起討論其中的人物。

書櫃裏的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜誌、運動類的書，還有一些工具書，這些書裏面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時間窩在書房裏看書，爸爸告訴我：“只要聚精會神地‘品嚐’一下，就一定能獲得很多知識。

和爸爸一起讀書，是我覺得最幸福的事。

四年級讀書作文 篇8

書是一個簡單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。

記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的祕密樂園》，老爸喊我下樓吃飯，我沒應，我還在入迷的看着書，老爸上樓來，一把抓起我兇巴巴地說：“你這個壞傢伙，你倒好，我們着急，你卻一點也不着急，下去吃飯！”話音剛落，我被一隻粗暴的大手拉了下去，老爸還把我的書扔到了地板上。我想：老爸和“殘酷”這兩個詞有什麼區別？

我這個人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現時，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節中，我就想獨自靠在牀邊，美美的'看一會兒，誰知把月亮看出來了。

季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書裏的優美詞句都是作者有生命力、想象力創造的。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我學到了很多知識，也養成了讀書的良好習慣。