當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精華】四年級足球作文300字彙總七篇

【精華】四年級足球作文300字彙總七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.43W 次

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的四年級足球作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級足球作文300字彙總七篇

四年級足球作文300字 篇1

星期五下午,四(5)班的足球運動員居然向我們班發起了挑戰,同學們聽了哈哈大笑,一位同學自信地說:“放心吧!我們班一定能贏”。

比賽即將開始,隊員都不敢懈怠,打起了十二分精神,但心中仍然充滿了緊張,一直在想着:輸了怎麼辦?那樣班級的.顏面可就沒了。他們越想越緊張,其中有一位隊員的腿還不停地晃動着,這個細節被同學們發現了。同學們都在心裏默默地說“加油!”

比賽開始,同學們準備球踢來之後,做好揮杆動作。球說到就到,二號隊員接住了。他首先不讓其他隊員搶球,先把球保住,然後繼續向前移動。快到對方門前時,他迅速做了一個揮杆動作,一瞬間,那個足球彷彿火球一般,飛到了守門員面前,雖然四(5)班守門員奮力撲球,但也只是中指摸到了足球,球在一番顛簸之後還是進了。

回班後,同學們高興得像一隻只剛剛學會飛翔的燕子,手舞足蹈。可老師卻平靜地說道:做事不能驕傲。同學們若有所思,一個個低下了頭,不敢大聲說笑了。

下課後,我看見四(5)班的一位隊員垂頭喪氣,我慌忙安慰他:“即使輸了,也不能對自己失去信心。失敗乃成功之母,加油吧!”那位隊員聽了我的話會心地笑了。

四年級足球作文300字 篇2

我是個喜歡踢足球的孩子,很小的.時候,媽媽便給我和哥哥買了個足球讓我們玩。

很小的時侯,經常有一羣大哥哥在小區裏踢足球,於是,我便坐在窗邊靜靜地看他們踢球。看着看着,我就着迷了,我便和媽媽商量買個足球,媽媽爽快地答應了。足球買回來了,我急忙和哥哥一起下樓踢球。我模仿大哥哥的動作,“嘭”一聲把球踢走,哥哥又“嘭”一下把球踢了回來,我“嘭”一聲又把球踢了出去,然後哥哥又踢了回來······

我們玩得不亦樂乎,笑聲不時從我們嘴裏傳出,我們玩了很長時間,滿頭大汗,可是我們一個球也沒有進:“踢球可真難呀!”我和哥哥不禁發出了一聲讚歎。

踢足球雖然很辛苦,但我還是很喜歡踢足球,希望經常和同學們一起踢球。足球是一項很有趣的體育運動,在我們國家的運動項目中是屬於較弱的一項,長大以後我要做個足球運動員,努力工作,爭取爲祖國爭光。

四年級足球作文300字 篇3

上了一上午的課,我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時候,體育老師沒有來,真掃興!連球鞋都穿好了,唉!只能上語文課了。

放學了,我們衝出教室,來到學校外面的草地上。扔下書包,拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆,當我們的球門,沒有裁判和界限,其實這些也用不着,玩起來是多麼的快樂。

比賽一開始,足球在每個人腳下穿梭着。但是球最多的時候是在我和李維的腳下,球已經到了對方禁區了,我們兩個配合着給他們來了個“凌空飛射”,這一腳正好射進對方球門,朱曉峯還在那發呆呢,球進了也不知道,還在那傻

呼呼的等着接球呢。我們隊的'劉禕峯那一腳,把球射進我們自家的球門,“看我多厲害!”他竟還在那拍手叫好,我們可傻眼了。啥叫力氣最大,看我們薛昕猛着“黃金右腳”,連球鞋都飛進了球門,守門的李明宇只接到鞋,沒有接到球,看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光着腳丫去撿鞋……踢得好痛快,每個人都大汗淋漓,放下球去休息。

夥伴們有的坐在草地上休息,有的還在回味剛纔的球賽,有的則躺在那養精神,有的……

這是多麼快樂而有特殊的足球賽呀!我敢肯定,這種球賽在足球賽史上也一定非常難找!

四年級足球作文300字 篇4

你們知道我最喜愛的體育項目是什麼嗎?就是足球。

踢足球可以使我們的'身體比以前更加強壯,更加健康。我們都會踢足球,可是,你們知道嗎?學踢足球看似簡單,其實是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣,教練讓我們比賽顛球,而我卻在旁邊踢着玩,因爲我根本就不知道什麼是顛球。教練看見了,瞪着我說:“你怎麼不顛球啊?去翻二十個跟頭。”爲了學會顛球這個基本功,我被教練懲罰了很多次。

每到體育課,體育老師就會讓我們全班學生每人拿一個足球練基本功。其中有繞杆。就是在場中間擺放七八個障礙物,每一個障礙物代表一個人,要把這些障礙物全繞過去,練繞杆的目的主要是練過人技術。

我也不知道爲什麼會迷上足球,我看電視要看球賽,玩電子遊戲也和足球有關,如同一位忠實的足球愛好者一樣,處處不離足球。也許是因爲踢球時那種酣暢的感覺;也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情,又或許是足球給了我力量和榮譽。

我愛足球,我想成爲一名職業球員,爲中國足球爭光!

四年級足球作文300字 篇5

明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買足球,明天第二節課去三年級五班,老師領着我們去足球場。今天晚上我們買了個69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來就想踢它兩腳,想象 着足球的魅力。燈光照着鮮豔顏色,似乎透明一般,到了家裏做完作業。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場之後看到王一航和楊飛揚在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門。球一小步一小步的.前進,最後眼看楊飛揚追過來了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠,我剛剛追上足球楊飛揚又追來了,我的足球一步步很快的前進,誰想到爸爸鏟了球去了。我從後面悄悄地跑着, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,啊?擋住了,我踢!終於踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住,爸爸說:“看準了別人的發球點,注意力集中在球上,用腳的側面防禦。”太好了,我 最後一局時,是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要動腦筋啊,明天我一定要好好的學足球。

四年級足球作文300字 篇6

今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了,又爬了起來把球往對方球門那裏踢瞬間被對方一位隊員截球並從後場帶球一直衝到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

快下課了,比賽也更加激烈了。場上不時出現“人仰馬翻”的情景,但最後還是以平局結束了比賽。

回家後我感到很奇怪,爲什麼雙方打得這麼激烈還是沒有進球呢?於是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰術、明確分工,纔有可能勝利,再說一個人的力量是非常小的,而大家團結的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用,只有大家團結起來擰成一股繩,按照制定的戰術,攻其不備,這樣纔有可能勝利。

一個人的.力量是非常小的,而大家團結的力量是巨大的,做任何事情都要做好準備,制定計劃,有大家的相互配合,這樣纔有可能成功。我平時做事沒有計劃,準備不足,常常事倍功半,浪費了過多的時間,效率也不高,我終於知道了原因,我想:這場比賽給我的結果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

四年級足球作文300字 篇7

這個星期天也就是今天,是我久久等待的一天。

早上一起牀我就去媽媽的臥室把手機拿出來玩。不知不覺就到了八點,我興奮致極地從沙發上跳了下來,跑到媽媽的牀邊把媽媽吵醒。媽媽說:“你幹什麼呀?”“你看幾點了?”我用手指着表說道:“該去買足球了。”“行、行!就知道花錢,你都多大了還不知道錢不是想花就花的。”耳邊傳來爸爸生氣的聲音。

“您什麼時侯醒的?”

“就你這個吵法全樓的人都吵醒了!”

“好了,好了您能不罵了嗎?不過您都說了可以買了那我們還不趕快行動?”

“不過我們還沒吃早飯。”

“沒事買點麪包不就得了!”

出發了,路上非常堵車不過時間卡的.很好,佳家源已經開門了,過了大約三十分鐘。我在賣足球的地方我一眼看中了一個紅雙喜的球,老爸也覺得很不錯可他一看標籤兩眼球都快掉下來了。我只好買了一個火車頭的黑白足球了。