【精品】小學四年級優秀作文300字集合八篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級優秀作文300字 篇1

每個人的心裏，都會有一個美好的願望，當然，我也有。

我的心願不像別人那樣，沒隔幾天就換一個。一直以來，我的心願從來沒有變過，我的願望就是讓我家變得有錢。

如果我家變得有錢，媽媽就可以買一棟大房子，過上安居樂業的生活。

如果我家變得有錢，我可以有許多零花錢，買許多好吃好玩的東西。

如果我家變得有錢，我可以有許多好看、時尚的衣服。

如果我家變得有錢，我可以有一臺電腦，不僅可以供我娛樂，還可以幫助我的`學習。

如果我家變得有錢，我可以有一輛自行車。我可以每天騎着它去上學，騎着它逛街，多拉風啊！真愜意。

如果我家變得有錢，我可以有一個尼彩手機，觸屏的哦！每天拿着它聽聽歌、照照相。啊！真愜意。

如果我家變得有錢，我就可以居高臨下，不被別人歧視、嘲笑。

如果我家變得有錢，我可以有一臺冰箱，在炎熱的夏天,買一些冰糕回來，放在裏面，熱的時候拿出來吃，啊！真涼爽！

其實，讓家裏變得有錢並不難，我只要認真努力學習，這個願望一定能實現。

小學四年級優秀作文300字 篇2

說起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛的蝸牛。但是，它也有優點，也就是可愛。

有一天，我和父母昨做完運動，回家的路上，看見一隻大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的.顏色也是棕色的，可愛極了。我仔細一觀察，它的殼就像一個小青螺，這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問我：“你很喜歡這隻蝸牛嗎？”我點了點頭，小學生作文《小學四年級作文：可愛的蝸牛》。爸爸接着問：“想帶回家養嗎？”我又點了點頭。媽媽說：“有什麼好養的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動物，都反對我們養。“可是我很喜歡啊！”我說。“再喜歡也不給你養！我反對！”媽媽說。我覺得沒希望了，心想：算了，沒希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說：“第二天，爸爸抓來給你養，好嗎？”我笑了，點了點頭。

第二天，蝸牛不見了，可愛的蝸牛，你怎麼一夜之間不見了呢？你在哪？

總之，我想說：“蝸牛，蝸牛，你真可愛呀！我喜歡蝸牛！”

小學四年級優秀作文300字 篇3

今天是星期五，我們四年級去青青樂園秋遊。

遊戲有很多，火災逃生、海盜船、滑行龍、地震館……

我們第一個玩的是竹筏，我可高興了，因爲我是第一次玩竹筏，但心裏也有點害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎麼辦？

來到玩竹筏的地方，我看見有幾個同學連走到乘竹筏的.地方也害怕，我想：我既然比他們大，就應該給他們做個好榜樣。於是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一個靠邊的位子坐下。咦？船怎麼沒有下沉；也許我的重量減輕了。我心裏暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄？R大笑，只見同學們笑得前俯後仰，怎麼回事？我一看，原來那些膽小如鼠的同學竟比我走路的樣子還難看，像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時，我感覺自己在河面上“走動”，一看河水，像一條條綵帶隨着風的方向慢慢向後移動。啊！原來竹筏已經開動了。河水一點也不髒，很清澈。我把手放入河中，真暖和。可是我一把手伸出來，風便來了，我又把手放進去，奇怪，風沒了。它好像故意和我作對似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看，水就像一面鏡子把我的臉照出來。

回到岸上，我多麼想再玩一次，可每個人只能玩一次，我只能依依不捨地走了。

今天太高興了，真希望下次秋遊還來這裏。

小學四年級優秀作文300字 篇4

我的爺爺今年六十歲，他個子非常高，也非常壯。爺爺是一名鄉村醫生，雖然他是醫生，但他並不穿白大褂，每天穿着家常的衣服在診所給人看病。

我的爺爺很勤快，很善良。他每天早晨五點半起牀，六點去診所開門，直到晚上十點才關門。有時候遇到貧窮的人來看病，爺爺都不要錢。爺爺在當地是很有名的'醫生，他開藥不貴效果又好，外地的人也來我們村找他看病，很多人都很信任他。我感冒了，吃爺爺開的藥，只吃兩次病就好了。

爺爺很會哄小孩兒。爺爺只要不忙，一有時間就陪我們玩，而且陪我們玩得非常開心，快樂。

有一次，一個小弟弟發燒了，需要打針，但是小弟弟很害怕，哇哇哭着不讓打針，他媽媽沒有辦法。爺爺對小弟弟說：“不要害怕，一會兒打完針給你一個維生素c軟糖。”小孩聽了就不哭了，爺爺迅速地給他打了一針。

爺爺的桌上常有一瓶維生素c軟糖，那是來哄小孩打針、輸液、吃藥的好幫手。

我很喜歡我的爺爺，他也得到了人們的信任和尊敬。

小學四年級優秀作文300字 篇5

我們現在的生活是多麼幸福，而當我翻開四年級下冊課本第四單園習作，看到一張舊照片時，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站那一刻。

那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們擡起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機，這轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：轟炸機來了，快跑啊！當時有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的.小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭着：媽媽，你在哪裏？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經聲嘶力竭了，而他的父母已經雙亡。

因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這裏向國際社會呼籲：救救孩子們，要和平不要戰爭！

小學四年級優秀作文300字 篇6

今天早上，我和爸爸媽媽一起到濱江公園遊玩。

我們剛到濱江公園門口就可以看到許多美景，一大片一大片綠油油的樹林和小石子鋪成的小道。瞧，那碧綠的草地就好像一片綠色的毛毯，那廣闊的長江就像一面無邊無際的鏡子，十分美麗，還有雄偉壯觀的長江大橋，上面飛快地行駛着各種各樣五顏六色的汽車，它們在橋上十分有規律的來來往往真是令人激動啊！

一眼望去，又看見了一大片草坡，嫩綠嫩綠的.像毯子一樣讓人忍不住想要滑下去呢！我試着慢慢往下滑，哇，這裏可真大啊，居然下面還有一個寬大的環形騎馬場。接着爸爸媽媽也過來了，我們一起提議騎馬。剛開始我看着那高大的黑馬還不敢騎呢。馬場工作人員牽着馬帶爸爸跑了一圈，爸爸說不用怕騎馬很不錯呢！我也躍躍欲試的想坐在馬背上的感覺呢，在工作人員的幫助下，我騎上了大馬，馬兒一跑，哇，耳邊的風呼呼的，太好玩了！坐在馬背上看到的濱江公園更美麗了，綠色的草坪上有們在愉快的遊玩，這就像一幅畫呢！

愉快的一天很快就過去了，美麗的濱江公園給我留下了難忘又美的印象，下次我還想來這裏呢！

小學四年級優秀作文300字 篇7

以前進我家必須先敲門，每次只要有人敲門，就有一種驚天動地的響聲，每次都使我沒有心情去寫作業。現在好了，咱家裝了一個有門鈴的門，以後有人來咱家就不會有那種噪音了。

一天，我正在家裏做作業，忽然間那種驚天動地的聲音又來了。我叫道：“是誰呀？”接着打開門一看，那個人竟是媽媽。我說道：“媽媽，你怎麼不按門鈴呀？媽媽結結巴巴地說：“哦！我忘了按門鈴了，習慣了以前的敲門。”過了一會兒，門又響了，我打開門一看，那人竟是爸爸。我問道：“爸爸，你怎麼也不按門鈴呀？他撓了撓頭說：“習慣了。”這樣可不行，於是我找來一張紙，在一面寫上“來客請按門鈴”六個字。突然一陣風吹來，門關上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門，望了望門上字，笑着問道：“你難道沒看到上面寫着‘來客請按門鈴’六個字嗎？”我不好意地撓了撓頭說：“習慣了。”

哎！俗話說習慣成自然，看來習慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的'幫助下養成好習慣，改掉壞習慣。這是我家關於門鈴的故事，是不是挺有意思呢？

小學四年級優秀作文300字 篇8

朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的朋友。

今天上午我和我的朋友創客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友說：“有什麼了不起的，我也會做，走我們一起去吧。”恰好此時我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時候他已經做好了一隻多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說：“我可以試試嗎？”“當然可以。”我接過那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關，一個是鉛筆的功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的功能，還有一個是電風扇的功能。因爲我當時太熱了打，所以打開了電風扇的開關。哇！真是太神奇了！只見電風扇旋轉起來，還真涼爽。朋友見我那麼喜歡，就送給我了。我高興地拿着回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說：“這真是太神奇了！多少錢買的.呀！”我連忙對媽媽說：“是我的朋友創客發明的。”媽媽說：“創客真聰明！”

這就是我的朋友創客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。