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冬天的美景四年級作文

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冬天的美景很美、很迷人。冬天的美景可以說是魔法,也可以說是大自然的奇景。下面是小編收集整理的冬天的美景四年級作文,歡迎閱讀參考!

冬天的美景四年級作文

  冬天的美景作文篇【一】

冬天裏,有哪些美景?

冬天,一片片雪花給屋頂、小樹、大地織了一件白白的,暖暖的衣裳。在冬天裏,雖然小樹茂盛的枝葉全落了,但是有着雪花的“溫暖”第二年,又長出了更茂盛的枝葉。冬天,梅花欣然怒放—這是它一生開得最旺盛的季節。冬天,大山上的美景別提多美了,樹林裏,一片純淨的白色,在樹林裏,彷彿到了一個仙境。沒被人踩過的雪還可以吃。

剛下雪的那天是最好的,因爲那天雪多,可以玩兒雪——那是最後一天可以不穿棉襖下樓了。

一場春雨結束了冬天,但這歡樂仍然還在。第二年,梅花開得更旺了……

我愛冬天,愛冬天的美景。

  冬天的美景作文篇【二】

天地間,又奏響了冬天的旋律。窗外,北風呼嘯着,猶如一個調皮的孩子吹着口哨兒在奔跑着。我坐在火爐旁,身上緊裹着棉衣,仔細聽着這冬天的旋律。

那光禿禿的樹枝,在無情的狂風中搖晃,我真替它們擔心,生怕它們會因忍受不住狂風的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。

噹噹噹,牆上的掛鐘一連響了三下,我擡頭看了看錶,已經是下午三點鐘了。窗外,風還是沒停,卻又下起了漫天的大雪。

成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團,紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷着、翻騰着,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花,卻又被狂風捲了進去……

傍晚時分,風總算是停了,但雪還在繼續下着。第二天早晨,人們一打開房門,便看到了一個粉妝玉砌的世界。

大人們、孩子們都出來踏雪了。他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色,把他們保存下來。而孩子們呢?早就跑到場院裏去打雪仗去了!

我喜歡這美妙的冬天!

  冬天的美景作文篇【三】

我衝出家門,展開雙臂,在地上旋轉起來。啊!下雪了!那一片片雪落在手心,如柳絮,似梨花,漫天飛舞,飄飄灑灑。我閉上眼,使勁吸吮着雪的香甜,沉浸在白色的世界中,彷彿雪可以洗去我的雜念,讓我聆聽心靈花開的聲音。

是天上的哪個仙女,打翻了王母娘娘的雪籃子,讓雪下得如此酣暢淋漓,彷彿可以讓我回憶美好的曾經:媽媽給我戴上親手織的手套,拍拍書包示意我去上學了,然後看着我雪中的小腳印久久不肯離去,那腳印似乎是人間最偉大的藝術品,給媽媽帶來了無數歡樂;爸爸帶着我在雪地中用掃把和鐵鍬爲人們開闢小路,面對人們的讚揚和感謝,我倆對視一笑,大聲地說:“不客氣!”小小的心因得到了肯定而十分滿足。往事如電影般在眼前放過,我又一次笑了。

樹上,房頂上,山上都是白茫茫的一片,彷彿穿上了嶄新的棉衣,似乎還說着:“我長大啦!”我多想也對我的老師說一句:“我長大啦!”我清楚地記得老師因爲把外套給我擋雪而發燒。我會照顧自己了,但是什麼時候我才能照顧您呢?

我跑向了田野裏,一望無際的白色裏,有我的歡樂。我坐在爺爺的懷裏,聽爺爺講她自己的故事,無意間嘲笑爺爺的頭上、鬍子上都是雪,像聖誕老公公一樣,爺爺小聲說:“不是雪,是爺爺老了。”我喜歡聖誕老公公,更喜歡爺爺,希望可以永遠和爺爺在一起。我想說卻沒有說出口。

雪下得更大了,紛紛揚揚,地上的積雪有10釐米厚了,我想起了我的朋友,騎自行車送我回家,只因爲怕我摔倒,那車轍印見證了我們永恆而純潔的友誼。

雪還在下,我看到了梅花在悄悄綻放,我聽到了花開的聲音,我嚐到了回憶的美好,我感到了心靈的寧靜,觸摸到了溫暖,體會到了冬雪中暖暖的愛。

雪是愛的象徵,冬(懂)雪就是懂愛,在這個溫暖的冬日,你懂愛了嗎?

  冬天的美景作文篇【四】

今天剛剛下了小雪,放學回家的路上我看見了美麗的雪花。調皮的雪娃娃東躲西藏,不願讓別人看見它們的身姿。又像是要給我們一個美麗的驚喜一樣。不過我還是看見了它們。

回家時,我在馬路上看見了它們。它們用一點點雪花把矮樹叢裝飾成了一位羞澀而又大方的小姑娘。樹叢是綠色的,雪花是白色的。兩者結合在一起真是美麗極了。雪花點綴着樹叢,樹叢映襯着雪花,雪花和樹叢真像是一對配合十分默契的搭檔啊!用一句話來說就是:萬綠叢中一點白。

有一些矮樹叢是下面綠色的,上面黃色的。在點點白雪的點綴下,矮樹叢更加美麗。黃色葉子上摻雜着一些白色的雪。白色的雪和黃色葉子都映襯在大地上,藍色的天空照耀着它們。讓它們變成了舞臺上的舞者,變成了藍天與大地之間的王者,變成了雪花和矮樹叢的驕傲。

在寫作文時,無意的擡頭仰望窗外,竟然發現了又一件被雪花裝扮的物品。那就是——屋頂。屋頂是由藍色瓦磚做的。而白雪點綴在藍色的瓦磚上就像是點綴在藍色天空中,這麼和諧美麗的搭配更像是一幅油墨畫,我怎能不讓陶醉在這麼美麗的地方呢?

這就是冬天,這幅美麗又和諧的油墨畫啊!