關於老師的四年級作文

　　關於老師的四年級作文

【篇一：我的老師】

我的老師郝老師，每次上課時，她都滿臉笑臉，給人的感覺和謁可親，她的身才很高偏胖，她有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭髮像一根根黑色的絲線，不過鼻子小小的，雖然很小，但很可愛，而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。

我們很愛聽她的講課，有一次，全班都陰沉着臉，教室裏成現着一片烏雲密佈的氣憤，老師很疑惑，一問才知道，因爲外面下雨，我們一看陰天心情就不好，還打不起精神來，感覺頭暈暈的就想睡覺。老師爲了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對我們說：“同學們，今天下雨，我就給你們講一個關於雨的笑話吧，老師一出口，我們的精神就提高了不少。老師講道，從前有一個人叫很，還有一個叫笨，他們兩個交上了朋友。在一個雨天，兩個人騎自行車一前一後去朋友家吃飯，騎着騎着在後面的很發現前面有溝，急忙對笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了：GO GO GO’第二個GO還沒說完時掉進溝裏去了。我們聽了這後，頓時，滿屋笑聲，跟剛纔的現象比，真是天差地別啊。

記着，以前我寫的“試”字總是加一撇，老師見我總是改不過不來，就對我說，刁刻，你帶刀子了，我一聽大驚失色，連忙說我沒有中啊，老師卻說你還狡辨，於是，把我寫錯的字拿來看，我一看，臉紅了說我以後在也不帶“刀”了。第二天，老師聽寫“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時，老是又把我叫到她的辦公室去了，這裏是比武才你怎麼能不帶刀啊，我一聽又糊塗了，這時，老師耐心的給我講了兩個字的記法及區別。自那以後，我的這兩個字在也不沒有錯過。

這就是我的老師——-郝老師，我們全班同學都非常喜歡她，尊重她。

【篇二：我的好老師】

是誰爲我們指明瞭前進的方向；是誰用知識的甘露汁澆灌我們這些小樹苗，是誰用心靈的雞湯來滋潤我們這些未來的花骨朵兒？是老師。

我們的班主任陶老師家住得很遠，但是，一年來不管是炎炎夏日還是大雪紛飛的冬天，陶老師總是早早地到校督促我們早讀，爲我們批改家校很是辛苦。上語文課時陶老師總是用精練的語言，美麗的PPT，讓我們全神貫注地投入到課堂還會讓我們每個同學都有課堂發言的機會。當有些同學不懂時陶老師會利用自己休息的時間爲他們更進一步的講解，而且很有耐心，當批作業時發現這道題出錯的人很多時，陶老師就會放下紅筆給我們講這道題怎麼做，爲什麼這麼做。

何老師是我們的數學老師，我最喜歡何老師津津有味講着課的時候，何老師在上數學課時神采飛揚，講課十分有趣。同學們聽着聽着都入了謎。上課發言就更是積極了。現在我們同學恨不得每節都上數學課。

英語老師袁老師是一位很盡職的老師，記的有一次英語課，聽到鈴聲打響我照常走進了教室。走過袁老師旁邊時聽到袁老師咳了幾聲，本以爲沒什麼，那麼冷的天咳幾聲沒什麼大不了。可上課時袁老師好幾次連續的咳嗽，表情更痛苦，聽着都覺的揪心。第二天袁老師沒來上課，陶老師走進教室說：“袁老師，因發燒請假了。”我深深地覺得袁老師是一位盡職的老師。

老師我想對您說，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界。老師，您是天上最亮的北斗星，每當我迷失方向時，只要看見您耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路。老師，您是我們心中最美的神話。

【篇三：我和我的老師】

我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的捲髮一梳上，後面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

我的老師非常喜歡我，一直以來，都讓我當班裏的大班長，我非常驕傲。當我遇到困難時，老師會伸出那隻溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學們相處，如何解決班內的一些瑣碎的小事，在老師的細心幫助下，我慢慢地長大了。

有一次，老師給我們留的作業是家庭聽寫，由於我沒有聽寫，第二天交作業時，我就沒有交作業，也沒有告訴老師。我知道自己錯了，但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。上課鈴響了，老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停，好像裝了一隻兔子，我一直低着頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評我，心裏非常後悔，如果教室裏有一個地縫，我會鑽進去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫。”我總以爲老師會嚴厲地批評我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以後有什麼事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說，那樣你會很尷尬的，在同學們面前降低威信的。”老師的話語重心長，深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的作業，改掉這個壞毛病。

我的老師在我心中閃耀着神聖的光芒，在我的心中播下了愛的種子。

【篇四：我的老師】

我的班主任是魏老師，今年40多歲了，戴着一副黑邊圓眼鏡，下面藏着一雙明亮深邃的大眼睛，看上去顯得特別精神，而且嗓子也特別洪亮。

魏老師帶我們語文課，他講課的時候特別細心、認真。有的代課老師都是挑重點的講，而且有同學聽不懂也就不管了，可魏老師卻不同，講課非常認真，生動有趣，讓一些複雜的問題形象化、簡單化，直到我們全班每個同學都聽得懂爲止。

魏老師不但認真地教我們功課，而且還給我們講了許多課外知識。當我們學到頤和園的時候，魏老師就給我們講起了鴉.片戰爭，講起了中國當時受帝國主義侵略，還講起了英法聯軍.火燒圓明園，園裏的文物被他們能拿走的就拿走，拿不走的就砸掉，聽到這裏同學們很氣憤。“同學們，一個國家落後就要捱打，受人欺負。”魏老師深沉地說道。我們記住了魏老師的話，同時，也把爲中華民族偉大復興而讀書的決心埋在了心裏。

魏老師不僅課講得好，而且平時對我們也特別關心。記得一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，魏老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真爲有這樣一位關心體貼我們的老師而自豪。

感謝我的老師，他就像黑暗裏的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；感謝我的老師，他像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向；感謝我的老師，他像辛勤的園丁，培育着我們——“祖國的花朵。”

這就是他——一位在平凡的崗位上默默奉獻的老師，我很喜歡他！