小學四年級作文6篇【經典】

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

今天我去了一個在我心目中最美的地方，那就是我的故鄉吉林。

剛一進村兒，我就看見了好幾個大蜘蛛在織網，呵！太嚇人了，在小姨的幫住下，我終於闖了過來。到了太姥家，吃過了飯，我來到了離太姥家不遠的小河邊。小河的水可真清，可以看見小魚和水下的小石頭，我還在這裏游泳了呢！小姨告訴我前面就是一條大河，水很深，大概有5-6米，千萬不能游泳。再往前走，就是一座大山，一層霧在頂上，象一個老人帶着草帽在湖邊釣魚。

我和小姨來到了自己家種的.菜園裏，我親手摘了好多的小柿子和小黃瓜，回到了家，我把小柿子和小黃瓜洗了，啊！實在是太好吃了！我從來就沒吃過這麼好的黃瓜和柿子。

天黑了，我和小姨吃完了晚餐，就到外面去數星星，看着這美麗的星空，我想起了好多關與星星的傳說故事。

累了一天的我們該睡覺了，上牀後，我帶着這些傳說進入了夢鄉。

小學四年級作文 篇2

曾經有科學家做過一次實驗，十萬個人左手畫方，右手畫圓，並且同時進行，而結果卻是令人難以相信——沒有一個人成功。這則實驗告訴我們：做任何事都不能一心二用，凡事都要一心一意，纔會成功。

一大早，老師便神祕兮兮地走到講臺前，用她那水汪汪的大眼睛骨碌一轉，張開了櫻桃小嘴，說道：“今天呀，咱們也來做一個科學家以前做過的實驗！”一聽這話，同學們便議論紛紛，有的同學用手託着頭，彷彿正在思考牟建國家大事一般，有的已經迫不及待地求着老師快說出來，還有的皺着眉頭，疑惑地望着正在暗暗偷笑，看着同學們傻樣的老師。這時，老師突然笑着擺擺手說：“算啦，算啦，不逗你們了，規則就是左手畫方，右手畫圓。”老師話還沒說完，同學們就紛紛囔道：“切，3歲小孩都能做的事，我怎麼可能不會做呢？”“這算什麼實驗嘛。”看着一個個埋怨自己的學生，老師繼續徐徐開口，慢悠悠地說道：“。要同時進行。”這下，剛纔那些同學全都傻眼了，有的眼睛直直盯着天花板，有的嘴裏喃喃自語“完了，完了。”還有的乾脆閉着眼睛，不願接受這個事實。

不等同學們反應過來，老師便暗暗竊喜地說道：“預備。”“哎呀，老師等等。”同學們一個個手忙腳亂，“開始！”我左手提着圓珠筆，右手拿着簽字筆，快速的畫起來，可這手就是不聽使喚，一會兒往左，一會兒往右，“二”，老師那扣人心絃的'聲音再次響起，不管三七二十一了，我快速地將方塊與圓圈封口，收工！“時間到！”我得意洋洋地望着自己的作品，這方塊簡直就是一個“四不像”，乍一看，像一堆羊絨毛，仔細一看，像一塊不規則的切片面包，有趣極了！再瞧瞧同學的，有的似乎是一條彎彎曲曲的小路，有的像一雙古代的棉鞋，還有的像跟沒狗啃的骨頭，像一艘被老鼠啃過的帆船......

一心一意則成大事，反之，一心二用則毀其生。

小學四年級作文 篇3

我最難忘的一件事，是我們數學活動期間，學校組織的“湊24比賽”的活動，這個活動除了有選手參賽外，每個班還要選20個文明小觀衆，我非常幸運被老師選中了，成爲了一個文明小觀衆。

到賽場時，我的心裏比參賽選手還激動，因爲我是第一次參加這樣的活動，也是第一次參加當小觀衆。比賽是每個班的選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會比過其他兩個班的.，可是我們班事與願違，在比賽的過程中，我們班參賽的同學總是比三年級二班慢一點按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。

我們雖然輸掉了比賽，但是我們一點都不氣餒，因爲我們老師說過“比賽重在參與，選手要做一個文明小選手，小觀衆要當一個文明小觀衆”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機會在當文明小觀衆。

小學四年級作文 篇4

2月27日清早，儘管天氣陰霾，但由西祠衚衕網“陽光少年樂園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動如期舉行。

早上八點，我與媽媽早早地來到了位於櫻陀村紫金山登山點。八點半，在活動負責人的指揮下與新認識的小夥伴們開始有序地登山。

走在“母親山”的懷抱中，空氣很新鮮，晨練的人很多，我一直走在隊伍的最前面。在向上攀登時，聽到林中不知名的小鳥們在快樂地歌唱着，山中還時不時聽到人們練習聲樂。

就在這人與自然和諧的氛圍中，我們用一個多小時勇敢地邁向全程1861級陡峭石階向山頂攀登，把大人們甩在了後面。

站在紫金山山頂上，我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現，真的很美。返回途中，我們開始沿途撿垃圾。因爲剛剛下過雨，紫金山霧大、溼度大，地也有點滑，我們在父母的`陪同下將撿回一包包垃圾丟進了山下的垃圾處理點。

我很喜歡參加這類的活動。既鍛鍊了我們的體能，也增強了環境保護意識，我們用自已勤勞的小手爲紫金山洗了一次“臉”。

小學四年級作文 篇5

秋天像個可愛的娃娃，播撒着希望的種子；秋天像成熟的少女，編織着收穫的夢幻；秋天像慈祥的母親，採摘着豐收的喜悅。

走進了秋天的樹林，樹葉在風姐姐的陪伴下紛紛揚揚地飄落。瞧，有的像蝴蝶，扇動着美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一隻只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉滿地的落葉像鋪了一地金子。腳踩在枯葉上，發出‘‘吱吱’’的響聲，奏響了秋天的交響樂。

走進了秋天的果園，果園裏熱鬧非凡。柿子飽嘗了和煦的陽光，那燈籠似的果實便洋溢着豐盈的微笑；那圓圓的蘋果掛滿枝頭，像捉迷藏的小孩露出了紅撲撲的笑臉；那黃黃的柚子像一個個皮球，在墨綠色的樹葉裏發出金燦燦的光芒。瞧，那石榴好大喲，紅紅的，咧着嘴露出瑪瑙似的顆粒，送一粒到嘴裏，那甜蜜的汁液流遍了我的全身……

走進了秋天的'田野裏，田野裏一片金黃。秋風吹過，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對勤勞的人們唱起了一曲豐收的讚歌。秋天，那萬畝棉田，猶如天上的白雲落在田間。秋給長得像月牙兒的豆莢深情的一吻，墨綠色的豆子換上了黃色的外套，幾顆調皮的豆子竟撐開了媽媽的肚皮，在地上湊起了歡快的樂章。

我喜歡鳥語花香的夏天，更喜歡碩果累累的秋天。秋天，一個美麗的季節，一首動人的歌。

小學四年級作文 篇6

昨天，我作爲文學社第一批小成員參加了“笨叔叔”侯老師組織的參觀活動，目的地是衛星測控中心橋南基地。一路上，我和同學們坐在大巴車上，看着道路兩邊的風景，心裏非常激動。

從學校門口出發的時候，馬路兩邊都是大高樓，天氣陰陰的，灰濛濛的。當我們行駛上了高速以後，窗外的`風景變得寬廣了，看到了工廠和綠色的農田。我們的車穿過小山村時，農家的院子裏掛着一大串金黃的玉米，我很想現在就拿一個吃，可惜我在車上。在上山的途中，忽然侯老師讓我們看窗外，哇！如果不看山底下，簡直就是一片白霧，跟上了天空一樣。經過了這段讓人頭暈的盤山路，我們終於來到了橋南衛星測控中心。

我們先觀看了解放軍叔叔的軍體操，然後參觀了航天測控裝備博物館。從博物館出來，侯老師帶着我們在彎彎曲曲的小路上採野山菊。後來我們站在一個開闊的平臺上，對面是一座大山，山上五顏六色。有紅色的楓葉，黃色的秋葉，濃綠的松柏，還有掛在樹梢上金色的小柿子，像燈籠一樣，好看極了。一陣秋風吹來，黃色的樹葉從樹上落下來，好像黃蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。山上還有很多大樹，大樹的旁邊有更多的山菊，我忍不住想去摘，但是，我們中間隔了一條小溪，過不去，哈哈。

我愛大自然，我愛秋天的顏色，真希望下一次活動趕快到來。