四年級作文300字通用5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

秋……

是一個多姿多彩的世界，是一個淒涼萬分的季節，是一個風景如畫的王國。

但是……

我卻更愛那一座秋天的金色的山丘。

那座山丘在我家的後面，每當秋天來臨之際，就會有大大的變化。從遠處眺望，一層一層疊加，最底下那一層是金黃，再上去是橙色的，在山丘的頂端已經是紅色的。走到山丘的腳下，一顆顆巨大的銀杏樹屹立着，枝頭上掛着一大片一大片的金色銀杏葉，像一把把的小扇子。聽：一聲聲大雁叫漸漸逼近，我想，它們正排着“人”字或“一”字向南飛呢！

當你繼續往前走的時候，發現周圍的銀杏樹已經漸漸少了起來時，反而楓樹躲起來時，那你已經進入了楓樹林了，是一層的楓樹的`葉子沒有那麼紅，而是橙色的、在大道上鋪着一層“橙色的地毯”，當你走在樹葉“大道”上行走之時，會聽到“窣窣”的聲音。

你一直向上盤旋着走，橙色的楓葉也漸漸少去，大紅色的楓樹又多起來了。當你撿起一片大紅的楓葉，那楓葉像一隻手掌。

當你爬上山丘的頂上仰視下方，萬物盡收眼底，果園，學校等等。

我愛我家後面的小山丘！

四年級作文300字 篇2

“春雨濛濛地下，啊，濛濛地下。刷刷刷刷……紅了村邊的杏花，綠了河邊的柳樹，喚醒了新芽……”啊！春天又來臨了！春天又來臨了！五彩繽紛的塗料和生機勃勃的可愛的小生命湊成了這個美麗的春天。

看，柔軟又濛濛的.春雨滋潤了大地，喚醒了萬物；聽，春雷公公正在有節奏地爲這些調皮的小雨點兒伴奏；聞，花香妹妹已經迫不及待地鑽進了你的鼻孔。河水叮叮咚咚地樂觀地向前跑去。魚兒們也順水旅遊。垂柳姑娘的長髮正輕輕地躺在平靜的湖面上，做着香甜的美夢。有時，風伯伯會化作鬧鐘，喚醒垂柳姑娘。垂柳姑娘也很配合呢！剛醒來，她就跳起了歡快的舞蹈。小花小草們也忍不住了。它們悄悄地伸了個懶腰，鑽出了地面，欣賞着春天的美景。去南方度假的小燕子也回來了！它們一邊在空中自由地飛舞，一邊唱着自己剛學會的新歌。在冬天裏披上了銀裝的大樹爺爺們，也脫去了銀裝，換上了由嫩綠的新芽組成的新裝。桃花，迎春花也競相開放，她們正互相比美呢！藍藍的天空裏還嵌着幾小朵正說着悄悄話的白雲，她們正談論着春天的美麗……

春天的景色往往能讓人如癡如醉。正如俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”嘛。你喜歡春天嗎？我喜歡！

四年級作文300字 篇3

正月初六，我和弟弟去了科技館玩，我們先去了二樓，聽了機器人樂隊演奏的美妙歌曲後，再到旁邊開了一下游戲汽車，就上三樓。

到了三樓，那可就好玩了。先是走迷宮，我們只要說出芝麻開門這句話，門就會自動打開，然後你想走到哪裏就走到哪裏，從大門進去之後一共有三個小門，你回答問題正確了，這個門纔會打開。我和弟弟比賽誰先裏出來，那就要看誰先回答對問題。我們倆心裏都暗暗地想以最快的'速度回答正確。我遇到一個問題是：南宋的都城在哪裏？我的回答是：在杭州。結果對了，我就從這個小門出來了。我弟弟遇到一個超極難的問題是：請問12、15、1。9哪個數不是自然數？弟弟不知道，選了一個12，結果錯了。就出不去了，只能等待下一個問題了。這一次我贏了。

由於這個走迷宮遊戲太好玩了，我和弟弟玩了好久都不想出來。最後戀戀不捨地去了另一個地方，那裏可以比賽跑步、投籃、立定跳遠等許多體育項目呢！

還有一個地方可以玩水槍，還可以鑽到水裏面去玩。

這科技館太好玩了，接下去我們又去了月球表面，去了月面基地，玩得可開心了。

四年級作文300字 篇4

一對粗壯的門牙，一雙大大的眼睛，一個長長的`鼻子，湊成了一個瀟灑的我。

我做事非常執着，我從一年級就開始到書法訓練班練字了，至今已有三年多的時間，我仍然持之以恆，因爲我爸爸常對我說，練字不但可以培養自己的耐心與恆心，還可以提高自己的修養和品位。現在，我又開始學寫毛筆字。毛筆字可比鋼筆字難寫多了，起筆、頓筆、收筆，筆劃的粗細，用筆的力度要求都很高。對這些我還沒有掌握，有信心能把毛筆字也寫好。

我還有一個特別的愛好，就是滑活力板。我第一次學滑的時候非常好笑，我從斜坡上滑下，結果重重地摔了一跤。再站上去又摔了一跤，後來雖然摔得比較少，但怎麼也不會滑，我有些灰心了，“滑活力板怎麼就這麼難呢？”。我爸爸在旁邊不斷地鼓勵我，“沒關係，失

敗乃成功之母，堅持到底就是勝利！”後來，我觀看別人的滑法，加上自己不斷學習，終於學會了滑活力板。回到家裏滑幾圈，那感覺真是特別的好。

這就是我，有很多優點，也有不少缺點。今後，我要揚長避短，做一個品學兼優的學生，讓老師和同學們都喜歡我。

四年級作文300字 篇5

我們教室馬上就要舉行一場別開生面的遊戲——找領袖了！一開始我不知道找領袖這個遊戲怎麼玩，後來我聽了規則我才明白，遊戲規則請聽我慢慢道來。

是這樣的：在班裏挑選出一位同學做領袖，再找一位同學做鏡子，最後再選出一位同學做偵探。“鏡子”在臺上模仿領袖做動作，偵探則必須判斷出哪個是領袖。

接着我們的遊戲在一段童謠聲中開始了，經過三次激烈的`推選，一位女同學被推選出當偵探，另一位女同學被選出來當鏡子，還有一位男同學當領袖，偵探被“踢”出了們外，鏡子站在教室的前面，領袖在原地比着動作，然後偵探進教室，利用現場的蛛絲馬跡來找領袖，只見偵探東張西望，最後偵探堅定的說：“是你”然後全班拍手鼓勵。下一輪比賽開始了，又經過了三次激烈的推選一位男同學被推選出當偵探，還是女同學當鏡子，也是一位女同學當領袖，跟剛剛一樣偵探也受到同樣的待遇，領袖做動作鏡子跟着做，老師一打開門偵探就指着領袖說：“是你”，全班同學對着偵探說：“你犯規！”。偵探死也不承認自己犯規，看來這場官司是很難結束的。

這場比賽真是有趣，我一定要寫入日記和週記裏。