四年級作文7篇（薦）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

在面向黃海的蘇北大平原上，有一個從古老走向新型的美麗城市，這就是我的家鄉—鹽城。

鹽城美，美在鹽城水。鹽城的水，上通長江，下連大海。湖、河、溝、渠組成了鹽城的水利網，灌溉良田、滋生萬物。大旱的時候，鹽城有水；雨澇的時候，水流向大海，旱澇保收，使鹽城成爲名副其實的魚米之鄉。到處是小橋、流水、人家的優美景點。

鹽城美，美在與大自然的和諧。人們用溼地鹽城和綠地鹽城來形容這片熱土。溼地上的綠是這片熱土的.主色調，廣闊的沿海灘塗是丹頂鶴和各種候鳥的棲息地，寬闊的草原是糜鹿的故鄉。藍天白雲下，鶴翔長空，鹿馳原野，構成人與自然和諧的美麗畫卷。

鹽城美，美在勤勞的鹽城人。早在我國漢代，鹽城人用海水製鹽聞名遐邇，皇帝欽定爲鹽瀆縣，人們稱爲食鹽之都。在漫長的歷史上，鹽城發展緩慢。到明朝的時候，還是地廣人稀的地帶，大批的外地人到蘇北開荒種地。經過二十幾代人的辛勤勞動，現代人創造了古城的現代美，發生了翻天覆地的變化，高樓林立，百業興旺，陸運、水運、空運通向全國，面向世界。

自古以來，人們都說江南好，如今的鹽城是蘇北的好江南。

四年級作文 篇2

今天，秋高氣爽，我和阿姨、哥哥、姐姐等十多個人去大佛寺玩。大佛寺里人山人海，有本地人，還有很多的外地旅遊團。

哥哥和弟弟在池塘和小溪裏裏抓魚，我覺得抓魚很危險，所以沒有去抓，我和姐姐在孔雀園裏喂孔雀。本來，我們是用麪包喂孔雀的，可是孔雀們只是過來聞了聞，卻不吃，可能是喂的'人多了，它們吃膩了吧！我們看見有人在用樹葉喂孔雀，孔雀吃得有滋有味，我們覺得很好奇，就也用樹葉去餵了，說也奇怪，孔雀看見我們手裏的樹葉，就來吃了！看見孔雀喜歡吃樹葉，我們高興的合不攏嘴，一個勁地對它們說：“吃吧，吃吧，吃得飽飽的！”很快，手裏的樹葉被孔雀吃完了，我們就再去摘了許多樹葉。我們越喂越覺得有意思，一邊的孔雀餵飽了，我們又去喂另一邊的孔雀，直到所有的孔雀都餵飽了，我們才停下來去找哥哥和弟弟，然後，我們回家了。

今天玩得真開心，以後我還要去大佛寺玩。

四年級作文 篇3

我爸爸烏黑的`短頭髮，亮晶晶的大眼球。他的興趣愛好是看書，每天他都要拿着書看個不停。

記得有一次，我從電腦上玩遊戲，忽然，網上不去了。我讓爸爸去修電腦，他修完了，開始看書了。他在看那本“孫子兵法”，我玩完電腦，又讓他陪我玩。可是他說：“讓我再看一會兒嗎？”我說：“好吧。”“過了三個小時”我說。光陰似箭、日月如梭，都過了三個小時了。他說：“再讓我看幾分鐘。”又過了兩個小時，我說：“好了吧，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要玩耍的大好時光都讓你耽誤了。”爸爸還是一句話：“再讓我看會。”直到12點，我睡了覺，他才上牀，不知又看了多長時間，他才睡覺。

我爸爸可真是一個“大書迷”，他看起書來就好像進入一個無人世界，如癡如醉。這就是我的爸爸，我以後應該向他好好學習。

四年級作文 篇4

什麼不澆水也能開出豔麗的花？什麼成爲了懸崖上的一道風景線？那就是波斯菊。

今天，我就把這不同尋常的小花介紹給大家。波斯菊屬草本植物，長大後直徑約3—6釐米，高1—2米。不怎麼澆水和施肥開出的花更美麗。

我在家中也種過幾株波斯菊，成活率很高，精心調養後差不多都活了下來。種波斯菊時，粗心的我把幾隻螞蟻和石子也一起裝到種波斯菊的盆子裏。令人驚訝的是，波斯菊竟把小石塊頂翻在一旁，探出稚嫩而有堅韌的小腦袋，好奇的打量着這五彩紛的世界。小螞蟻自在的在嫩芽邊上走來翻去，小盆栽成了一個自然的和愛樂園！

五一小長假，爸爸媽媽帶我一起外出旅遊，走時匆忙，忘了給波斯菊澆水。我心想這下壞事了，一連四五天沒有水分，我的波斯菊要“渴死了”！回到家，我第一件事就是去看看那小生命是否健康。由於缺乏水分，波斯菊身板不像往常那樣直挺了，但葉子還是綠的，枝條上還鑽出一朵紫色的小花。我立刻給它葉子上噴水，再往盆裏根部澆透水，過了一個晚上，波斯菊又容光煥發，迎着晨光，昂首挺胸，儼然一位軍人的`形態。

我喜歡波斯菊，不僅在它的外形秀麗，更因爲它頑強的生命力和堅忍不拔的品質。

四年級作文 篇5

星期六的'早晨，我們早早的就規劃好了今天什麼時候去幹什麼：上午去洗澡，下午要去逛街！

好開心啊！

終於熬到了下午，終於要去逛街了！到了街上我一眼就瞅到了一個很好看的帽子，進去一試，非常好看，我買上就讓媽媽買這個帽子，可是媽媽卻有點不同意，我就朝着媽媽撒嬌，哈哈，終於買 到了這個帽子！

我們又往裏走了走，又買到了好多戰利品，好開心啊！

四年級作文 篇6

古漢臺是我國漢朝時劉邦在漢中建的宮殿。它位於漢中市漢臺區東大街中段。它歷史悠久、遠近聞名，是全國十大旅遊勝地之一。

從東大街的北門進去，一進門，就看見一棵高大的皀莢樹，樹幹非常粗，三個小孩子手拉手一起才能圍得住，樹非常高，擡頭一看，皀莢樹直入雲霄。皀莢樹的旁邊是共二層樓高10米的望江亭，是古代劉邦用來偵察周圍敵情的亭子，站在上面周圍的情景盡收眼底。亭子修得古香古色，上面雕刻有飛龍，感覺非常特別。

來到院子中間是一個古代兵器廳，裏面陳列有銅劍、銅矛、銅鉞、銅戈、銅釜、陶杯、陶鬲，滄桑雞頭關，馬釘等兵器和古代生活用具。在大廳的左邊是摩崖廳，有鄐君開通褒斜道摩崖、石門摩崖、《石門銘》摩崖，最有名的是曹操寫的袞雪二字，袞字沒有三點水，是因爲他借用了褒河的.水，袞雪摩崖袞水流經過石門之下，因石多浪激，如飛雪翻滾，因此比喻爲袞雪。

在這裏，能感受到漢朝軍事和文化巨大的成就，爲我們繼承和發揚漢代文明打下了深厚的基礎。

四年級作文 篇7

曉寧，我好想你啊！你能原諒我嗎？

記得上學期的一天，我們在體育課上跳長繩。輪到石璐瑤跳了，只見她上蹦下跳，活像一隻小兔子。甩動的長繩形成了一個光環，把她給圍住了。突然，繩子一頓，她絆倒了。看着她一臉掃興，一瘸一拐地走了，你趕緊過去扶她。可我不但沒有關心她，還說：“喂！你會不會跳啊！不會的話等會兒就別跳了。”聽着我輕蔑的口氣，你心裏一定有些討厭我，你說：“你不應該說這種話，別人被繩子絆了，你也得安慰安慰她呀，畢竟她受傷了。”可我一臉無所謂，你生氣地走了。我心裏不禁有些懊惱。

隨後的'幾天，我與你漸漸疏遠了。當你向我迎面走來，我故意視而不見；當你湊過來想與我聊天，我垂下眼簾，故意不睬你……直至暑假，我倆也沒說過一句話。

開學了，我想與你和好，不再生彼此的氣了，卻沒有看見你。我便向班主任打聽，卻得知你已經轉學，去了上海……頓時，我呆住了，悔恨的眼淚也簌簌而下，腦海裏都是你曾經與我度過的美好時光。記得那次我腿摔傷，是你扶我去醫務室；記得那次我一人在家，是你主動過來陪伴我；記得那次我被別人誣賴，是你爲我據理力爭……每次看到學校笑臉牆上你那燦爛的笑靨，我都呆呆地望着。我多麼希望你快點回到我的身邊呀！

你不在的時間裏，我不僅少了一個知心朋友，也少了一個玩耍的夥伴。此刻，我忍不住對你的思念，纏着媽媽問你家人要了你上海的地址。寧寧，請你原諒我，讓我們再次成爲好朋友，繼續我們的美好時光，你願意嗎？

想你的朋友，姚堯。