四年級的我作文精華【3篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的我作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的我作文 篇1

我奶奶家有隻大公雞。

頭頂的雞冠特別耀眼，好像一團燃燒的火焰。彎彎的嘴殼又尖又硬。明亮的眼睛總是滴溜溜地轉個不停。一對蒲扇一樣的翅膀，強勁有力，加上一條五顏六色的尾巴，這就湊成了奶奶家那隻漂亮的大公雞。

這隻大公雞可神氣啦！它總是昂首挺胸，高高翹起尾巴，雄赳赳、氣昂昂地在院子裏走來走去，像個威風凜凜的'大將軍在巡查似的。它喜歡成天喔喔大叫，有時吵得爺爺奶奶直搖頭。

雖然它給我們帶來了一些煩惱，但是，它帶來的好處更多。每天，當黎明的曙光剛剛開啓，大公雞就象小鬧鐘一樣準時地“喔喔喔”打鳴報曉，喚醒沉睡的人們。它不僅是個小鬧鐘，還是一隻“除蟲雞”。清晨，當我們還在睡夢中的時候，大公雞就沿着梯子爬到爺爺種菜的平臺上，看看菜上有沒有小蟲子，如果有，就用嘴巴把小蟲子啄掉，幫助菜苗不受小蟲子的侵害，從而能茁壯成長。

哈哈，這隻大公雞真是我們的好幫手啊！

四年級的我作文 篇2

金秋十月，色彩斑斕，萬物開始準備過冬的行裝了，我們的校園裏自然也有了不少變化。

還未踏入校門，便擡眼看到我們的影壁牆上篆刻着我們的校訓“力求進步”四個大字，牆角下整齊劃一地擺放着四盆鐵樹，像極了四名衛兵，在陽光和雨露下挺拔直立，彷彿他們領悟了這四字的真諦。鐵樹下呈扇形擺放着兩排盆栽，第一排是矮地菊，那鮮豔的色彩，爲影壁牆增添了幾分嬌俏和可愛；第二排是串紅，紅豔豔的，像一串串鞭炮，好像隨時都會開始響起歡樂的爆破聲。從上到下，三種植物如同全校同學們一樣，手拉着手，肩並着肩，匯聚出嘹亮動聽的歌聲，歌頌着我們積極進步的校風校貌。

剛踏進校門，右手邊就能看到我們學校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿牆，形成了一卷天然的綠色護眼窗簾。三樓外牆上的爬山虎藤蔓更加頑皮，它伸出嫩綠的葉片，像調皮的小男孩，在窗外探頭探腦地向裏張望。想必，坐在二樓辦公室的老師們，每天工作乏累了，一擡頭，看到那隨風輕輕搖曳的綠葉，心中的煩憂一定會立馬煙消雲散吧。

再往前走，就是我們最愛的讀書長廊和榴園。長廊的公告欄下有兩個長方形的小花壇，裏面種滿了五顏六色的蝴蝶花，春天迎風飛舞，煞是好看。這長廊本沒有廊頂，所謂的'廊頂是由生長多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤盤繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時最喜歡去的場所之一。

榴園的四周灰牆白瓦，很有幾分江南建築的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊，中間的花朵是金黃色的，圍繞周圍的則是紅色的，遠遠望去像一朵大紅花長着金黃色的花蕊。仔細瞧時，那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點點繁星，有的調皮地只伸出了一兩片花瓣，像對你豎起了大拇指，鼓勵你好好學習、天天向上；有的彷彿擺出了“6”的手勢，預祝你未來的學習生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目，就像節日時空中馬上要綻放開來的團團煙火。

我們是祖國的花朵，學校就是我們共同成長的大花園，它就像一位母親，呵護着我們每一天長高一點點。我們要愛護我們美麗的校園，維護校園中的各種設施和植物，保持校園的整潔，珍惜我們每天在校園中度過的分分秒秒。我相信我永遠都不會忘記這片最初授予我知識、哺育我成長的校園！

四年級的我作文 篇3

炎熱的夏天已經過去，我們迎來了金黃的秋天。

秋天是個豐收的季節，農民伯伯們在田野中收穫着稻穀，他們滿是汗水的臉上帶着豐收的喜悅。田野中沉甸甸的稻穗壓彎了稻杆，飽滿的稻粒迎風點頭笑着，收穫的稻穀堆成了小山。果園裏的果農叔叔們正忙着收穫蘋果、香蕉、梨、柚子、芒果等各種水果，裝滿了一個個高大的竹筐，家裏的.人興高采烈地挑着竹筐向家走去，邊走還在唱着歌呢!小孩子們蹦蹦跳跳地跟在後面。今年可真是一個好年成啊!

天氣漸漸變冷了，知了不再叫了，樹上的葉子變得金黃，在秋風中不停地跳着舞，跳累了就開始飄落在路上，鋪成了一道厚厚的地毯。人們不再坐在樹下納涼，而是回到家裏，穿上了厚一些的衣服。遠處翠綠的高山已經變成金黃色的了，那是因爲山上的小草開始變得枯萎，山上的花也逐漸凋謝了。

這就是我眼中的秋天，一個讓人留戀的季節!