小學四年級作文3篇【精品】

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

我的家住在北戴河村，村莊美但是那條繞村的戴河更美，戴河一年四季都很靚麗。

春天的早晨，戴河被乳色的霧籠着，彷彿穿上了薄薄的紗裙。突然，一陣鳥鳴吵醒了沉睡的河水，它輕輕動了動身子，睜開眼睛，它看見了什麼？噢！太陽出來了，給美麗的戴河染上了橘色的'光芒。

烈日炎炎的夏天，戴河兩岸的樹木呈現出一片蔥綠，在樹下可以聽到陣陣的蟬鳴。各種鳥叫聲充滿你的耳朵，真是隻聞其聲不見其鳥呀。河邊的柳樹傾倒在河岸邊，忙着梳洗打扮，河面上倒映着樹影。戴河的水真靜呀！靜的讓你感覺不到它在流動；戴河的水真清呀！清的可以看見河裏的小魚；戴河的水真綠呀！綠的彷彿是一塊無暇的翡翠。供遊客遊玩的腳踏船隨意的飄在河面上，宛如一朵朵綻放在河面上的小花。有許多的村民都願意到河邊的林蔭小路上乘涼，當然還有那些樂此不疲的垂釣者。

秋天，風吹過樹梢，吹黃了樹葉，葉子隨風飄落，像一隻只蝴蝶飛舞着，飄落在河岸兩旁，就像是給大地鋪上了一層地毯。遠遠望去，那些勤勞的人們正揮舞着筢子，拾取大自然賜給人們的燒火柴。

冬天來了，男女老少奔向厚厚的冰面，滑冰車，做遊戲，歡聲笑語響徹河面。一朵朵銀白色的花朵悄悄灑落下來，爲戴河蓋上了過冬的棉被。河邊的樹木也披上了白色的禮服，有的好像是穿着婚紗害羞的新娘，它們都在等待着春天的到來。

戴河真美，戴河真靚，戴河到處都是新氣象。我爲戴河自豪，驕傲，因爲我是戴河邊出生地小娃娃，我愛它，每天它都在我的視線裏。朋友，你想來看看戴河嗎？那麼就來吧！北戴河村歡迎你！戴河歡迎你！

小學四年級作文 篇2

童年，就如一顆顆五彩斑斕的珍珠，閃閃發亮；就像一朵朵五顏六色的花朵，絢麗奪目；童年是畫筆，需要去勾勒；是貝殼，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追尋。

童年的時光已經快要逝去，而那些零碎的記憶卻還在腦海裏閃爍小時候，每逢春節，女孩子們都愛穿着花衣裳，走親訪友。而我卻喜歡提着桶，光着腳丫，到河溝邊捉螃蟹。記得有一次，我和鄰村的幾個男孩一起去溝邊捉螃蟹，那天剛下過雨，路很滑，我每走幾步就要摔幾跤，弄得滿身都是黑泥巴，但功夫不負有心人，我終於看到了一隻螃蟹，趁着他們沒注意，我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓，沒想到那螃蟹早有防備，不客氣地伸出它的祕密武器——大鉗子，夾住了我的手，我忙了陣腳，一不小心踩着稀泥，摔了一個嘴啃泥。夥伴們見我這個樣子，忙把螃蟹從我手中拿下來，然後哈哈大笑起來：“代麗君，誰叫你擅自行動的，看吧，吃到苦頭了吧，呵呵”“有什麼好笑的，這是意外，意外你懂嗎？”我火冒三丈地捂着手說。“好好好，是意外。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸，隨着陣陣山風，那歡聲笑語傳得很遠很遠。

隨着時間的流逝，我已快把這件事淡忘，但我依然不忘的是從那山間流露的.質樸無華。在童年的旅程裏，我會從失敗中體驗快樂，用微笑迎接未來，展望世界，我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。

小學四年級作文 篇3

“加油，加油!”陳老師在籃球場上的花樣好多，就連初中老師也搶不過去，最後陳老師贏了這場激烈的比賽。我們的歡叫聲迎來了他臉上的笑容。

陳老師是我們的品德課老師，但又是“籃球”先生。因爲他熱愛籃球，但品德課是他的強項。在品德課上，陳老師很像品德之王，在籃球場上，他那讓人激動的籃球信心就馬上升到99%，連我都很想有一份籃球的信心。

在品德課上，陳老師會用很多籃球的例子來對我們講說讓我們聽得進去的故事，使我都愛上了籃球。我利用陳老師的花樣和技術，在籃球課上表現得很好，籃球老師也誇我了。我愛籃球!

人們都說，多打籃球長得高。果然陳老師就長得很高，1米88的'個子，看來真是這樣。我也跟着陳老師一起打。

記得三年級時，陳老師白白浪費了一節品德課教我們籃球，陳老師真好啊!在一場全校教師籃球賽上，陳老師也參加了比賽，他得意洋洋而又霸氣地走上了籃球場，結果被一顆石頭“撲通”的一聲絆倒在地，逗得同學們都笑起來了。陳老師不顧疼痛，又霸氣地站立起來了。

比賽開始了，陳老師那敏捷的動作投了一個三分球。一個小時過去了，我們一直緊盯着陳老師，陳老師隊最後戰勝了另一支球隊，奪得了金牌。

由於陳老師熱愛籃球，感染了我們全班，不管是男生，還是女生，都在籃球場上表現得很好，大家都喜歡上了籃球。