四年級的老師的作文3篇（薦）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級的老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的老師的作文 篇1

在一年級的時候，我遇到一位老師，她長的非常漂亮，原來她就是一年級六班的康老師。

上課鈴響了，她帶着微笑來到講臺上，親切地說：“今天是開學的第一天，希望你們給我個好的印象，我要看一年級六班的.小朋友聽話嗎？”我們大聲說：“我們會聽話的！”老師很高興。

在二年級的時候，她比一年級更嚴肅，老師再三叮囑，應該嚴於律已、寬以待人。老師，在二年級的一天，你忽然病了，我幾乎天天都在想念你，希望你早日康復，早日回到我們身邊。

記得那天，在我們上課的時候，吳老師說：“今天是我給你們帶課。”我感覺好象是康老師的心飛來了。過了好象是幾天，康老師真的來了，這下子，吳老師要離開我們了。

下課了，我們有的哭了，有的高興得快過頭了，還有的給老師談話捶背，堵在辦公室門口的小學生都是六班來看望康老師的。我跟康老師談話時，談着談着，忽然不知爲什麼，是想康老師了，還是怎麼了，淚水嘩嘩地直往下流。

我愛康老師，更愛康老師那甜蜜的笑。

四年級的老師的作文 篇2

她有一雙深邃的眼睛，雖小，但她的眼神卻飽含深情，怎能忘？怎能忘？

她的眼神是期待、是鼓勵。記得上個學期的校運會的集體項目開始時，她站在講臺上，開玩笑道：“比賽輸贏沒關係！你們的師哥師姐體育還沒拿過第一呢-----在你們這個時候！”臺下一片鬨笑，幾分鐘前的緊張早被拋到九霄雲外去了。她微笑着，微微傾斜了一下頭，凝視着我們每一個人，儘管眼睛變成了一條縫，但縫隙中透出來的眼神依舊飽含鼓勵，彷彿在說：“加油哦！孩子們！”那場比賽，我們班榮獲拔河和接力賽的”雙“第一。當我們“凱旋歸來”時，她的眼中充滿了欣喜。彷彿窗外池中的睡蓮，正優雅地舒展花瓣。

她的眼神是關切、是叮嚀。有一次段考成績出來了，我的排名退了二十多。當天的升旗禮結束後，她站在隊伍的首列，向後拋來尋找的急切目光。一步，一步，近了近了，我緊張地攥起了拳頭，幾滴冷汗溼答答的。果然，她還是走到了我前面，細聲詢問道：“這次考試怎麼了？”“我......""不着急，慢慢說。“”我覺得我不行了啊......"我就像個泄了氣的氣球。她卻笑了笑，輕輕拍了下我的肩膀，溫柔地說：“傻孩子，怎麼就不行了呢？這不是挺好的嘛！你可以的！“我擡起頭，正巧看到了她的眼睛，那關切的`眼神，彷彿在叮囑我：”繼續努力，只要勤奮。堅持，一次兩次的退步也沒什麼大不了的！“談話不長，但此刻的隻言片語勝過千言萬語啊！我彷彿看見了遠處樹梢上的露珠滴落在小水窪裏，濺起一束極小的”浪花“。

她的眼神是無私的、是奉獻。那天晚上，我們一家坐在電視機前，專心致志地收看一則關於她的報道。電視上，那位記者問她道：”您有什麼覺得遺憾的事嗎？“她愣了一下，答道：”大概是沒有什麼時間陪自己的女兒吧。早上上班了，她還沒起牀；等我下班到家時，她又早早睡了。她幾乎一點也不跟我親呢......"說到這，她哽咽了，匆忙中將眼淚抹掉，正是這一剎那，我清楚地看見，那是一位母親將時間都花在學生身上的無私奉獻的眼神。樹林裏，百靈爲此歌唱！

她是我的張老師，那滿是愛的眼神，不能忘！願我們從中考考場上凱旋而歸之時，喚她一聲“母親！”

四年級的老師的作文 篇3

我喜歡張老師。

張老師20多歲，剛剛畢業。中等的個子，瘦瘦的身材，尖臉龐，一對大眼睛總閃爍着智慧的光芒。她上起課來口吃清楚，聲音清亮，語言流暢，思路清晰……聽她上課，有時會着迷，因爲她上的課太生動、太精彩了。

我喜歡聽張老師講課是因爲無論多難寫的`數學題，只要經她一講，就變得不難寫了。這有什麼訣竅嗎？沒，張老師就沒。只是講事例，張老師總是講得那麼生動、有趣，她講得那麼投入，常常把我們帶入此情此景。所以，讓我們的腦子裏會生出很多想寫的內容。你說，這樣的課能不願意聽嗎？

別看張老師那麼幫我們，誰要犯了錯，那是毫不留情，我就捱過張老師的批評。她不但聲音嚴厲，而且表情更是兇的像只發威的豹子，兩眼似乎在冒火，看得你心跳過速，汗毛直豎，真是讓我後悔莫及啊。不過批評過後，張老師好像什麼事也沒發生過似的，照樣衝你笑着講課，好像暴風雨過後又見彩虹一樣。

這就是我們的張老師，她讓我害怕，更讓我喜歡。