實用的小學四年級作文合集（4篇）

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

在一座城市裏，有一所巨大的工廠，工廠裏每天都排放出大量廢氣、污水，使周圍成了一片不毛之地。

工廠旁邊的小河也成了黑色，河上飄着許多垃圾。垃圾一對垃圾二說：“在這兒飄着真沒勁，還不如回家哩。”垃圾二說：“都怪我們的`主人不讓我們回家，把我們扔到這兒。說不定我們這一生就要在這兒度過了。”垃圾三聽了，哇哇大哭起來，說：“我不想在這兒呆了，我要回家，嗚……”

就在他哭的時候，小魚有氣無力地對小燕子說：“我麻煩你一件事，請你轉達給大海裏的魚，就說你們將失去我這個朋友，請不要想我，我們會在另一個世界相見的。”小燕子含着眼淚說：“好，我一定幫你轉達。”說完，小魚就死了。

這時，太陽非常難受地說：“咳、咳，我快嗆死了，煙大哥，別再嗆我了。”煙說：“對不起，我會減少你的生命，但這可不怪我，是人類讓我這樣做，別怪我。”太陽哭着說：“我給人類帶來光明，他們卻這樣對待我，我好慘啊，嗚……”

突然，奇蹟出現了，太陽的眼淚變成了一塊大隕石，從天而降，碰到了工廠，工廠消失了。這時天上下來一顆小星星，他落到了地上，猛然間所有的東西都變回了原來的樣子，小河變清了，垃圾們也回到了自己的家，城市又變得充滿陽光，生機勃勃了。

小學四年級作文 篇2

傍晚，我們吃完飯後，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。

於是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個塑料瓶。我們就出發了。到了一片樹林前：那裏的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑窪窪的，就像一個冒險島，真有趣！

我們兵分兩路，我和媽媽去裏面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細的.把地上的小窟窿挨個挖挖看。可是一點收穫也沒有。正在我垂頭喪氣之時，我轉頭一看，看到樹幹上有個貌似知了的東西。我走近一瞧，是隻知了！

我拿給媽媽看，媽媽說：“這是隻老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也沒事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。

我繼續找，在一棵大樹上捉到一隻知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一隻知了！”爸爸也朝我說：“我們也捉到一隻知了！”雖然我們捉到了兩隻知了，但是我們還在努力的尋找着。

時間過得真快，轉眼間晚上了。我們帶着“戰利品”回了家。

真是一次有趣的捉知了！

小學四年級作文 篇3

豬八戒自西天取經回來後，便恢復了從前的模樣，整日好吃懶做，什麼事也不去理會，日子過得很是不錯。

一天，孫悟空來看望豬八戒。他剛想聊幾句家常話，卻看見豬八戒一邊捧着那西瓜肚，一邊和幾個女孩嬉戲。孫悟空的臉拉得八尺長，怒氣衝衝地對豬八戒說：“八戒啊，你好吃好色，你能不能找個事幹啊！”八戒好多時日沒有挨孫悟空的棍棒，囂張了起來：“好你個孫悟空，敢跟你豬爺爺較量了啊！？”悟空氣得直跺腳，舉起那如意金箍棒便要打。豬八戒這下怕了，直說：“啊我去找活幹，別打我啊！”豬八戒一溜煙跑了，只剩下幾個女孩和孫悟空愣在那兒。

豬八戒來到城裏，一座座高樓大廈樹立在他眼前。豬八戒轉了半天，想：我得開家店，掙不少錢呢！

豬八戒的`店正式開張了，豬八戒穿着新衣服喜滋滋的站在櫃檯前，櫃檯裏只放着十幾個大西瓜。小松鼠走了進來：“豬哥哥，你這兒賣啥呀？”豬八戒說：“我這兒啊，啥都賣！”“哦！”小松鼠說，“賣碗嗎？”豬八戒說：“賣着哩！”豬八戒拿了個西瓜，一刀切成兩半：“你拿去，回去把瓜瓤吃了，就是綠色環保碗！”小松鼠開心極了，抱着大西瓜走了。

小老鼠來了，問：“有小船嗎？我上奶奶家，要過河呢！”豬八戒又拿了個大西瓜，一分爲二，說：“吃了瓜瓤，好船啊！”小老鼠樂了：“聽起來真不錯！”小老鼠笑嘻嘻地託着西瓜走了。

孫悟空又來“體察民情”了。他一見這個景象，便若有所思的說：“八戒變了！我再不能用老眼光來看問題了，大有變化啊！”

小學四年級作文 篇4

袓凌智：你好！好久沒和你聯繫了，真的好想你！

雖然早在二年級你就因爲轉學而離開了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的遊戲時，你從來沒被抓過，小夥伴。你有很多優點值得我學習，可是有一點我認爲你應該改正，什麼事呢？往下看你就知道了。那是一個陽光明媚的下午，我們倆手牽手、肩並肩，有說有笑的走在放學回家的路上。這時，我們看見一個高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學校旁邊的一個被大家稱之爲“小店”的黑店買東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買東西，但你還是跟着這個姐姐進了小店，花了五角錢買了一個花形小糖果。就在你準備分給我糖果時，被不遠處的我們班的同學肖瑞林看到了，把我們抓了個正着。就在這時，你飛快的.把糖果藏了起來，並對肖瑞林叫道：“我們買的是貼紙！”，因爲黃老師喜歡收集同學們的貼紙來作爲課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應該是件好事。肖瑞林同學聽說是貼紙後，就沒再問這件事了，做了一個鬼臉就跑開了。現在想起來，其實你這件事做得不對，是不誠實的表現，你肯定會說：“我只不過做了一件小錯事，沒關係！”但我告訴你，我們平時一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說的一句話嗎？“小時偷針，大時偷金”，雖然這句話用在你這件事上不是很恰當，但也說明，如果不改，也許將來長大了你就會養成到處騙人的缺點，甚至變成一個“騙子”，惹出天大的禍來。當然這件事情上我也有不對的地方：當你要去小店時，我沒有及時制止你，甚至還想吃你買來的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時也希望你能指出我以前的缺點，使我們都能健康的成長。

時間過得真快，轉眼我們都上四年級了，你在新的學校一定進步很大吧？千萬別忘了我這個以前的好夥伴喲。祝你天天向上！