有趣的體育課作文（精選51篇）

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的有趣的體育課作文，歡迎大家分享。

有趣的體育課作文 篇1

今天是星期四，我們班有一節體育課，當我們來到學校後，已經下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

終於熬到了上體育課的時間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶着紅雲來了，我們太高興了！ 老師說：“今天我們玩‘畫三毛’的遊戲，輸了表演節目，每組畫十個三毛每人畫一個。我們歡呼起來。

老師宣佈比賽開始，首先每組的第1個同學上臺，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個同學眼疾手快，很快畫出了一個三毛，這個三毛的頭髮一個比一個長，同學們有的笑的前俯後仰

，有的笑的一直在跺腳，有的......

輪到了我，當前一個同學把粉筆傳跟我時，我心裏像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛，我看都沒看就下臺了，有個同學提醒我說：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒等我反映過來，老師宣佈遊戲結束了，同學們沒等老師的畫講完，“哈哈......”一陣歡笑起來。同學們看了我的‘傑作’也大笑起來。

這堂課真有趣，既鍛鍊我們的反映的能力，又培養了我們的團結協作精神。

我喜歡這樣的體育課。

有趣的體育課作文 篇2

今天下午的最後一節課——體育課，由我們的班主任張老師來上。

我們跟張老師來到了大操場上，張老師先對我們說：稍息，立正，報數。接着，張老師再讓我們跑步，男生一隊，女生一隊。我們跑步的時候，我有點跟不上前面的同學的速度了。在我的堅持下，我們終於跑完了。

我氣喘吁吁的，有點喘不過氣了。然後，我們就開始進行了傳鉛球比賽，我們先是從頭頂上傳球，等傳到最後一位同學的時候，最後一位同學也跑到第一同學面前，接着，再把球傳到後面的同學面前，直到最後一位同學也跑到第一位同學面前去了。哪一個隊先傳好了，哪一隊就贏了。快要比賽了，我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的很好。結果，我們女生贏了！我們女生高興的喊了一聲：耶；接着，我們在再比從胯下傳球，我們女生一樣配合的很好。突然，施嶽旗被李彥寧扳倒了。張老師問是誰扳倒的？施嶽旗回答是李彥寧同學，張老師讓施嶽旗同學休息一下。張老師批評了他，李彥寧就被開除了。

最後，張老師再讓同學們選了十位男生和十位女生來比賽。結果，還是我們女生贏了。因爲我們女生團結，配合的很默契。這讓我相信團結就是力量。

今天這節體育課，我們玩的非常開心。

有趣的體育課作文 篇3

一次我們上體育課時玩了一個有趣的捉迷藏。

我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強，經過幾輪比賽，結果是我抓。我閉上眼睛數了10下。開抓了，我先找個地方隱藏起來，再安安靜靜的看着四面八方。喲！樹的旁邊好像露出了一點裙襬。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的地偷看了一眼，看見這裏躲了兩個人。這時我一個猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫着。

哈哈！這下見識到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒有那麼簡單的啦！

我現在在他們前面的不遠處，我裝作沒事地跑到他們的前面，看見他們在呢喃細語，估計是在說：“哈，這都沒看見。”看我待會兒怎麼弄他們。我繞他們後面，迅速地扯住他們的衣服，往後拉。他們大驚失色地喊：“啊！”他們緩過來後，看見我在他們面前做着鬼臉，頓時火冒三丈，跑來追我了，我措手不及，後來就……

這節體育課真是太有趣了！作者：四年級黃炘妍

有趣的體育課作文 篇4

星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動，大家一聽，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始，你一腳，我一腳，我們兩個玩的挺溫柔。後來我們玩的動作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來，我迅速將球擋了回去。莊金璇見此，用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線，迅速向我衝了過來，我一看急忙躲開，球落在了我的身旁，且彈的很高。我一看，激動的跳了起來，雙腳騰空就是一腳，結果球沒踢着，卻飛到身後，而我重重的摔在了地上。同時遠處還傳來了一陣陣鬨笑聲，我的臉一下紅的成了“關公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡直爬不起來；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個女孩子。

這節體育課我也沒上好，但是仔細想了想，也使我明白了一個道理：無論幹什麼事情，要根據自己的能力而定，在沒掌握技巧之前，絕對不能隨便模仿別人做動作，否則會吃虧的！

有趣的體育課作文 篇5

今天我們上了一堂有趣的體育課——學功夫扇。

當功夫扇展開來時，就像一團熊熊燃燒的火焰，隨着大家的揮舞不斷跳動。而合起來的功夫扇，就像《星球大戰》中達斯·維達火紅的激光劍，隨着我們嘴裏發出的嗡嗡聲而舞動。我太喜歡上學功夫扇的課了。

上課的鈴聲一響，大家就在操場上排起了整齊的隊伍。一會兒，教練的哨聲響了，訓練開始了。首先是“起式”，第二式是“大鵬展翅”，這時大家還都規規矩矩地學着。但是，等打到第三招“提膝開扇”的時候，各種有趣的事情就接二連三地發生了——有的同學在開扇的時候，因爲用力過猛把扇子甩飛了，逗得同學們哈哈大笑；有的同學在提膝的時候，單腳支撐不住摔倒了；有的同學在擡腿的時候，左右不分，擡錯了腿，讓大家笑得前俯後仰。此時此刻，操場上充滿了歡聲笑語。每當開扇時總會發出“啪啪”的響聲，有的同學覺得好玩，便不停地開扇發出響聲，“啪啪”聲此起彼伏，聲音一個比一個大，好像大家在比哪個開扇更有氣勢一樣。直到教練大喝一聲，大家才安靜下來繼續練功夫扇。很快下課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場。

這樣的體育課真是讓人回味啊！

有趣的體育課作文 篇6

有一天，我們在上體育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來真嚴肅啊！

我們的足球隊長——宋大元首先把26個男生分成了兩隊，我分到了隊長一邊，感到非常興奮。足球比賽開始了，隊長先發了個飛球，我們隊接着了，10分鐘後，人們都很着急，你追我趕，個個累得滿頭大汗。正在這時，球到了我的手上。於是，我就像箭一般的跑了起來。要射門了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒想到，這守門員這麼厲害，連我的球都能攔得住！在他們的反撲、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進了，我們隊贏得一分。我們隊的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對方根本無法抵擋。後來我和宋大元聯手都用了“電擊飛毛腿”的絕招，又爲我隊平添了兩分。

這次比賽，我們隊贏了，每個人都付出了心血和汗水。

激烈的比賽雖然結束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場的上空迴盪……

有趣的體育課作文 篇7

你是否和我一樣在學校最喜歡上體育課？不僅是因爲體育課可以讓我放鬆，有時有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

今天下午第一節是體育課，老師把這學期學的技巧動作編在一個遊戲裏。同學們分爲男、女生兩隊，比一比哪個隊動作標準，速度快。

遊戲開始了，每位同學都努力做好每個動作，以免失誤。有的同學可真厲害，動作乾淨，迅速，很快順利完成。有的同學不小心摔倒了，但他沒有停下來，還是堅持完成，爲後面的隊友爭取了時間。

快到我的時候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎麼辦。但是我還是盡全力做好每個動作，最後順利完成。我趕忙跑回隊伍中，爲別的同學加油，

“加油，加油！”我們爲女同學加油打氣，男同學也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，場面好激烈。

可能是女生體力不如男生，最後還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機會再比一次。

這節有趣的體育課，不僅讓我鞏固了所學的技巧，還讓我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利！

有趣的體育課作文 篇8

今天上午第五節課是體育課，我一直都很想上體育課。

在體育的上我們先跑了兩圈，但是因爲前面跑的太快，後面跟不上，隊伍不整齊，就多跑了一圈。之後我們又做了一遍弟子規。最後我們就開始玩了，我們一起玩沙包，一開始是張衛帥和郝嘉興投，由於距離特別遠，一個人都打不中，打中一個也非常難，這樣一來都不好玩了，我就去郝嘉興那裏讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛帥那裏，讓他也往前走幾步，現在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來幾個人了，後來我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了。”後來宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。後來又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，後來他的好景不長，我打中了他的腿，然後他不下場，姚鑫棋又打中了他的身子，然後我投另一個人的時候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接着又投下了很多人。

這節課雖然沒有把所有的人都投下來，但還是玩得很開心。

有趣的體育課作文 篇9

星期三早上，上課鈴響了。不過我非常開心，因爲這是我最喜歡的體育課。

同學們興奮地衝出教室，我也非常激動，第一個衝出教室。在老師的指揮下，同學們迅速地排好整齊的隊伍，向操場出發。

到了操場上，老師首先讓我們做了熱身運動，讓圍着操場跑一圈；在進行一些體育知識的講解後，就讓我們自由活動了。

於是，我們開始玩遊戲了，遊戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當老鷹我當雞媽媽，其他同學都當小雞寶寶。只見老鷹死死地盯着小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護着小雞，而小雞呢！個個探頭探腦地說：“來抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒說完，老鷹就從我的手臂下面鑽進去，抓住了第一隻小雞。他兇巴巴地對他說：“哈哈，我終於抓住了！”接着，那隻小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒有一個被抓住。最後，老鷹只好無奈的認輸了。小雞們歡呼着，跳躍着，別提有多高興了，我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不捨的離開了。

今天玩得真開心呀！真希望以後能多上幾節體育課。

有趣的體育課作文 篇10

時光如流水匆匆流去。轉眼間已經到了星期三了。我們大家每一天都做着不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯後我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時我問宋博炎：今天下午是什麼課？他突然像中了百萬大獎似的滿臉笑容的說：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒人，要不然他不激動的跳上了天。我在一旁看着他那誇張的樣子心裏想到。

下午第一節是政治課，就在我們等待老師來上課時，體育老師卻走到我們班門前把頭向班裏一伸，那一刻真是嚇死我了！然後老師說第一節課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時，誰知他早就無了蹤影！

體育課開始了，聽完老師說完，我們各站各自的位置上，聽着老師的口號不緊不慢的做着太極拳，突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲，不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我！我當時就傻了眼了，而且還傻乎乎的問了她一句：怎麼了？她邊笑邊說：“你做反了。”什麼！我立刻看了看身後的李子陽，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。於是連忙改變了姿勢“你傻不傻，做個操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對我說道。

有趣的體育課作文 篇11

今天上午第四節課是我們的體育課。

上課了，我們一隊一隊的跑。開始了，跑完一圈後，我們做準備活動，做完後。

體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結配。我和李照國沒有籃球，我們到有球的人身邊問：“誰不玩球啊？”功夫不負有心人，有人不想玩。我和李照國比球技，我們先比誰拍球時間長，我因爲練過所以先佔上峯，但李照國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以採取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照國喊道：“燃燒吧！小宇宙。”剛剛喊完，他就朝我跑來，我感到一股強大的力量衝我奔來，我用我最快的速度逃出了他的魔爪。

我們看到了籃球架旁邊沒人，就去投籃球了。我們到了，排好隊，李照國使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的後面。我投了一下，出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了，他說：“中。”還是不中。連續說了十幾遍，都沒中。李照國說：“老郭，你說不中試一試。”郭梓棟真的說了不中。但偏偏中了。原來，這就是命運啊！但說了十幾次不中還是不中。

體育可真有趣呀！

有趣的體育課作文 篇12

今天體育課老師帶我們做遊戲，名叫“傳電報”。規則是老師在最後一位同學的本子上寫一個字，最後一個人再在前面一個人的背後寫這個字，前面的人猜到了，並寫在自己的紙上，以此類推下去。如果不懂，就用手比劃數字“1”表示再寫一遍，全程不能講話。

遊戲開始了，一二兩局我們都能穩紮穩打，總能把老師說的字精準的寫出來，不出任何差錯，以勝利結尾。

第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數第2個人開始就不知道是什麼字了，一直在比“1”。我想：壞了，倒數第2個同學就不會了，那我們這些在前面的可遭殃了！我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團。

之後，輪到了我，我一臉茫然，不知所措，不斷比劃着“1”，冥思苦想了許久，始終不知道這是一個什麼神奇的字。看看時間來不及了，就胡亂的寫了一個連我自己也不知道的字，並把不正確的答案傳遞給了別人。

老師公佈答案時，我才恍然大悟，原來是“心”字啊！

這個遊戲讓我知道了，同學之間要相互信任，並要多學習知識，才能大獲全勝。

有趣的體育課作文 篇13

上體育課了，我們來到操場上，只見操場上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉呼啦圈，還有的在跑步……你們猜我們在幹什麼？我們今天的體育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物。”我猜想：推球躲障礙物，是不是我們要一邊打球一邊躲過障礙物呢？

體育課開始了，老師說起了遊戲規則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來，只能用手推。這很簡單嘛！我一定能行。我自己心裏想着。我蹲下身子，雙腿微微張開，手放在球后面，“開始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進了第一個障礙物，我過了第一個障礙物，心裏非常得意。可是過了障礙物之後，球就像一個不聽話的小孩一樣，滾向操場的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來。原來玩這個遊戲也挺難的呀！

我準備再玩一次。這次我心裏有點緊張，先把球小心翼翼地放在起點，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開始了，我慢慢地把球滾過了第一個障礙物，手一斜又過了一個障礙物。我就按照這樣的方法，順利地過了這一關，我心裏美滋滋的。

原來心急吃不了熱豆腐這句話是真的啊！今天的體育課真有趣！

有趣的體育課作文 篇14

今天是星期二，太陽公公露出了笑臉，陽光明媚，藍藍的天空中有幾朵白雲飄過，樹葉在微風中點頭，好像在互相問候，小鳥也在枝頭歌唱，宛如熱情地歡迎我們的到來。

第一節是體育課，同學們迫不及待地衝出教室，直奔操場。簡單的準備運動之後，大家三五一羣開始自由活動。同學們有的在激烈地拍球，有的在開心地玩着老鷹捉小雞遊戲，有的在認真練習廣播操，還有的在玩丟手帕。

丟啊，丟啊，丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學拿着一個花花綠綠的沙包，在我們圈外飛快的跑着。聽，那腳步聲好像在爲我們的歌聲伴奏。你快丟呀！我們有點沉不住氣，但金辰卻笑着搖搖頭，不說話。快追，快追！一旁的夥伴使勁推推我，我這才意識到沙包就在我的身後。

我連忙抓起沙包，邁開雙腿，對金辰緊追不捨。在同學們的加油聲中，我又加快了步伐。快抓到了我在心裏默默喊道。眼看就要勝利了，金辰卻一個猛蹲。沒辦法，我只好再尋找下一個目標。

在我們的歡聲笑語中，一堂體育課就結束了。雖然遊戲中，我並沒有取得勝利，但有同學們的陪伴，我開心極了！

有趣的體育課作文 篇15

有一節體育課與衆不同，跑完了圈、站完隊後，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。

老師拿過一個球，先給我們演示投球和運球的方法，然後就把男女生分開，各排一隊，用兩個籃筐。規則是先運球到籃筐前再投球。

我排在後面，所以可以欣賞女生們的“風采”了。先說表現好的吧，起碼能晃晃悠悠地運球，但是與其說是她運球，倒不如說是球運她。終於到籃筐跟前了（千辛萬苦呀！）停下來再憋足了勁兒用力一投。運氣好的，沒準還能進，不好的可能就會彈回來，後果可能怎麼樣我就不說了。還有一種表現不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱着球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開了，她就接着跑，直到混到籃筐下爲止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過另有用處。球最高的時候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個球。

這時，到我了。我接過球，飛快地運球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中，但是我還是認爲輕輕一點兒勁就超過和費勁兒也上不去，是有天壤之別呀！

有趣的體育課作文 篇16

春暖花開，陽光明媚的一天，鄭老師帶領我們去上體育課。

“今天我們來玩一個遊戲，叫“穿越火線”。”老師話剛說完，操場上就像炸開了鍋一樣。你以爲這是全球著名的吃雞手遊嗎？不，這可是一項運動。

老師給我們做了一個示範，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿過去，傳給下一個小夥伴。

練習時間開始，我們圍成一個圓圈，拉着手，開始練習。輪到我的時候，我又緊張又興奮，按老師的要求，乾脆利落地完成，我們這一組乾的不錯，很快就完成了。

比賽正式開始，男女各一組。我們組曾皙達率先出擊，非常順利地傳下去了。可是難過的事情發生了，劉一鳴居然不會，他那起碼停了半分鐘才傳給下一個同學。羅一宸也是，由於身體胖胖的，呼啦圈卡住他了，半天也沒穿過去。我不禁心急到嗓子眼兒了，“快點吶！女生就要結束了！”

不出所料，果然女生隊勝利了，但失敗乃成功之母。下課了，同學們的歡聲笑語還回蕩在操場上，真希望老師再帶我們玩一次！

有趣的體育課作文 篇17

體育課的時候，老師告訴我們這節課學習“急行跳遠”。聽到這裏，我的腦海裏頓時冒出了一連串疑問：急行跳遠是什麼？爲什麼要學習急行跳遠？急行跳遠和別的跳遠有什麼區別…..帶着這些疑問，我認真地投入了這節課。

老師先給我們介紹了急行跳遠所需要的工具——踏板，接着又給我們示範瞭如何使用踏板，只見老師先以正常速度助跑，接近踏板時加速，一隻腳踩在踏板的最高處一躍而起，然後雙腳落地。看着老師一連串的動作，簡單又有趣，我們都迫不及待，躍躍欲試。

幸運的是我剛好是第一個要跳的。我當時緊張極了，但轉念一想，這有什麼好害怕的，錯了還可以再練習嘛！這時，我看見操場邊上的小樹擺着胳膊，彷彿在爲我加油鼓勁。於是，我便放鬆了許多，老師一聲令下，我跑了起來，到了踏板前，我毫不退縮地衝上踏板，騰空而起，就像小鳥一樣飛了起來，似乎和藍天來了一個親密的接觸，也許是太陶醉於這種感覺了，落地的時候我差點絆倒。回過神兒的我趕緊跑回隊伍後面，期待着下一次練習。我們越跳越熟練，同學們個個身輕如燕，笑聲與掌聲充滿了整個校園……

不知不覺，下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗，但是都意猶未盡，期待着下一次體育課的到來。

有趣的體育課作文 篇18

今天下午的體育課上，體育老師劉老師，讓我們試一下跳箱，看看誰能有展體這個動作。很多同學都按老師的指點做了，我也做了一個，老師表揚我說：“只有你，只有你把這個展體動作做了出來。”劉老師還讓好多體育老師過來看我做，我又重新做了一次，別的老師也都表揚了我，我非常開心。

在後邊的時間裏劉老師說，請你們每一組選一個跳的最好的人，我們這一組除了閆思誼外，其他同學都選我，她有點不服氣，她也沒有看我前邊做的，我剛上去，她連看都不看，就說：“切，她都沒有繃腳。”我說：“你不看都說，我繃腳了啊，再說你跳的也沒有展體。”最後她還是不開心的讓我跳了。我也很努力，跳的非常好。

接下來是遊戲，我放好墊子，佔了第一，閆思誼也不說話，先兩腳啊，踩我腳上，使勁把我往後推，我煩死他了，最後還是因爲她跑的太慢，我們得了最後。這使我明白了，團隊是需要緊密團結的，只有這樣我們才能戰勝別人。

這節體育課，還有很多其他的樂趣，老師在玩中，讓我們學了向前跳下，我覺得我的膽量更大了，也把動作做的更好了，體育課真有趣呀。

有趣的體育課作文 篇19

今天下午，我們上了一節體育課。

我和李照國是一起放風箏，我們一點都不會放，每次都要找張程賀幫忙，張程賀弄好，就可以開始了，李照國先當助飛手，我當放飛手，我把線弄好，李照國使勁往天上扔，我使勁拽線、放線，可惜，最後還是猛地一下降落了。我們交換了一下，我使勁扔了一下，一到天上就降落了，李照國比我還弱，風箏在天上大概只待了3秒鐘，就可憐降落了。李照國只能說：“我還沒準備好。”第二次我基本用了全身的力氣，可是又可憐的降落了，李照國還是隻能說：“我還沒準備好。”他看到別人怎麼放的，然後說：“我這次真知道怎麼放了，給我最後一次機會。”最後他真放起來了，我可真羨慕他呀，我放不起來他居然能放起來，我壞的念頭，我對他說：“老師讓往上往下。”結果他真相信了，他把線盤往上往下，風箏就降落了。我們又交換了一下，我這次放的線特別短，他一扔就扔到了我的身上這是最慘的了，我一出拳，風箏就破了個大洞。我們就放棄了。

這節課雖然很倒黴，但是很開心。

有趣的體育課作文 篇20

下一節可就是我們的體育課啦，我們全體同學都很開心，因爲這一節課是我們全班都喜歡上的體育課。

該上體育課啦，我們到了操場，體育老師讓我們先跑半圈，走半圈，然後，做操，過了一會兒，我們把這些東西都做完了，然後，體育老師說自由活動，然後，我們班有些男生和全體女生說：“玩撕名牌。”我們都說：“同意。”然後，我們就開始分組，進行討論，然後就開始撕了起來，我用一隻手護着名牌，一隻手撕他們的名牌，玩着玩着，我們不知道有內奸，後來才知道了，原來在我們隊的劉嘉儀是內奸，而在男生隊的王雨霏是我們的人，因爲，我們隊很多人不知道劉嘉儀是內奸，所以都被她給撕了，而與此同時，男生隊的王雨霏也不甘示弱，她也撕了很多人，在裏面，我也撕了很多的人，可是，在一次不經意的時候，被一個男生給撕了，就在那個時候，我感到有一些悲哀，因爲，我不能玩了，過了一會兒，體育老師喊集合了，我們就回到了教室了。

體育課真有趣，我真喜歡體育課！

有趣的體育課作文 篇21

體育課是我們的最愛，大多數同學都希望天天都有體育課，而我也不例外。

有一次上體育課，我們做了準備活動就開始玩“撕名牌”的遊戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠着牆，護住自己的名牌，可我感覺沒有意思，就獨自去挑戰男生。我想挑戰高梓涵，可他怎麼也不跟我應戰，我只好去找範子諾。我找到範子諾，發現他正在跟別人應戰，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒想到，他還有一條命。他馬上轉過身來，跟我開始應戰。他一伸左手，沒有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機靈地一躲，度過了這次危機。我趁機往回跑，可沒想到羅嘉琪也追了上來，我趕緊躺在地上，護着自己的名牌，淼淼也過來了，她也趕緊躺下，範子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護住名牌，可沒想到範子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh，no。”我們玩得正盡興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了，我們真想再玩一會兒。

體育課真有趣！

有趣的體育課作文 篇22

下一節課是體育課，我頓時心花怒放，因爲這一節課可是我最喜歡的體育課呀！我不知道這一節課要幹什麼呢！不過，我還是很開心！

上課了，體育老師讓我們跑半圈，走半圈，然後做完操就讓我們自由活動了。我們全體玩兒撕名牌的同學圍在了一起，說：“我們玩兒撕名牌！”大傢伙說：“好哇！”我們開始撕。我用一隻手護着名牌，另一隻手撕男生的名牌。我是女生隊的，可同時也是男生隊的，所以我成了碟中諜。我在心裏暗暗地想：絕對不能讓他們男生知道，我永遠不是內奸！我就開始假裝撕女生，男生我是真正地撕，就是不能讓他們知道，我的心裏好痛快呀！可是，我不知道我的後面還有一個真正的內奸——劉嘉儀！我有一點感覺，我就轉了過去，可是我沒有反應過來，直接讓她給撕了。然後她說：“王雨霏，淘汰……”唉！我有點兒傷感，不能再玩兒了，不過，我的同學——姚淼淼也撕了好多人，我的心裏好溫暖呀！我在一邊旁觀，淼淼也被撕了，我又不高興了。不過，我是玩兒了，還是很開心！

今天上體育課玩兒撕名牌真開心呀！

有趣的體育課作文 篇23

上體育了，大家排着整齊的隊伍來到操場。

體育老師說：“我們今天來做個遊戲。”大家聽了都很興奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個籃球：“我們今天來玩個運球的遊戲，首先分爲兩隊，每隊一個球，每個人運球到達白線，在運回來傳給下一下人，最先傳完球的隊伍獲得勝利。”

聽完規則之後，大家迅速分了隊伍，馬上開始遊戲。到我時，我把球放在掌心，運用手指的力量將球左右手輪迴拍打。我心想：千萬不能掉下去，不然就要重新運球了。到白線時，我正打算轉回去，球竟然超過白線了，倒黴，又浪費了一些時間。我把球拍回白線內，再次運回去，傳給了下一位選手。

輪到戴同學了，他不知道是沒看過別人找籃球，還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放藉着那一點彈力，一點一點地拍，速度簡直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點快點！慢死了！”有的人說：“快點，沒打過籃球啊！我爬都比你快。”還有人覺得贏不了了，乾脆在那跟同學聊起天來。

再看對方的隊伍，程同學左右手輪着拍，一點也沒停頓；還有衚衕學，簡直是帶着籃球一起跑過去的啊！

不用說，肯定是我們這組失敗了，不過雖然失敗了，但我們玩得非常開心。

有趣的體育課作文 篇24

快要風箏比賽了，今天，我們上了一節有趣的體育課。

上課了，我們拿着風箏走進操場，等體育老師說完，大家就開始放風箏。我和羅皓天一組，我是助飛手，她是主飛手。我們準備好後，羅浩天說：“一、二、三，放！”我就把風箏放起來，羅浩天拿着線盤，不斷地放線，我卻跟着風箏到處跑。不好，我們的風箏就要掉下來了！我趕緊跑到風箏那裏，取下了風箏。第一次我們雖然失敗了，可是，我們並不放棄。於是，就再次放風箏。我還像原來那樣，等羅皓天說完後，我就又把風箏放起來。風箏到處亂飄，我也跟着到處亂跑，把我累死了！但是，風箏又飄下來了。我和羅皓天還是不氣妥，繼續放風箏。我把風箏再一次放起來。終於，我們的風箏高高的飛上了藍天，我們很高興，不一會兒，曲姿諭過來了，她是來選人蔘加比賽的。看了我們的風箏後，說：“還行吧。”羅皓天說：“選上了嗎？”“選上了”曲姿諭回答。羅皓天高興得就差跳起來了。突然，“哇！”的一聲響起來了。原來，申嘉寧的風箏放得太高了，都取不下來了。

這真是一節有趣的體育課呀！

有趣的體育課作文 篇25

今天，我們上了一節有趣的體育課，就是放風箏的一節課。

我和王浩然一組，我拿着線盤站在那裏我們聽了體育老師的要求，就開始玩了，要玩的時候，他就給我說：“要不你是助飛手，我是放飛手吧。”“好呀。”我興奮的說。我們開始組裝風箏。把線鉤好，就開始飛了。我拿着風箏站在起點上，心裏想：我和王浩然的風箏一定會是飛得最高的。王浩然一說：“放！”我就立刻鬆開手，風箏就飛了起來，我大聲的喊：“王浩然，放線！”“我知道啦！”王浩然一邊喊一邊放線。

過了一會兒，到了終點，我們一看，我們飛的風箏最高的。都快比教學樓高啦。我們非常的高興，我心裏想的事實現了。我們又找了幾個人比誰飛得高，可是都沒我們飛得高。我們又從起點開始放風箏，這次王浩然說的和剛纔的不一樣了，他說的是：“一、二、三，放！”我使勁向天上一扔，王浩然就跑起來，還放線。我們的風箏又是飛得最高的。

後來集合了，我們一起把這個事告訴了老師，拿着風箏開心的走了。

有趣的體育課作文 篇26

開懷的笑聲迴盪耳際，燦爛的笑容佈滿面孔，誇張的動作上映眼前，炙熱的太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃，每一個動作雖然生疏且不標準，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。

“當—當—當—”上課鐘聲一響，班長便帶着同學一起做操。隨着大家有精神的節奏，做完了操也跑完了操場，體力不好的我像一隻身負二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看着我十分不喜愛也不會打的籃球，心想：該不會要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說：“今天大家來練習籃球。”

唉！說到籃球，我連球賽都不看，更何況是打呢？就在此時，有一位同學對我說：“我們來玩三對三比賽吧！”雖然心中很想拒絕，但基於好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應了。“開始！”內心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時，隊友說：“快投籃！”我手足無措的投了球，真巧，我投進了，爲隊上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。

我終於知道其實生活周遭有很多趣事，只要勇於挑戰，用心體會，生活也會被塗上許多有趣的色彩。

有趣的體育課作文 篇27

今天早上第一節課，我們就上了一節體育公開課。

一開始，我們走到操場，老師給每人一條藍繩。想象我們站在大草原上，每一個小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動了，我雙手發力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲。可是我沒跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍色閃電從眼前劃過，正打在我的背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我。“嘟嘟”老師吹響了口哨。“集合”我一個翻身起立，直奔老師。全體站好隊之後老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個繩頭。我選擇了樑博，剛開始，我和樑博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個。最後只因我的帽子飛躍擋了一下。

有趣但短暫的體育課結束了，望着老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時還能再上啊！”

有趣的體育課作文 篇28

今天是星期四，我們班有一節體育課，當我們來到學校後，已經下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

終於熬到了上體育課的時間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶着紅雲來了，我們太高興了！老師說：“今天我們玩‘畫三毛’的遊戲，輸了表演節目，每組畫十個三毛每人畫一個。我們歡呼起來。

老師宣佈比賽開始，首先每組的第1個同學上臺，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個同學眼疾手快，很快畫出了一個三毛，這個三毛的頭髮一個比一個長，同學們有的笑的前俯後仰，有的笑的一直在跺腳，有的......

輪到了我，當前一個同學把粉筆傳跟我時，我心裏像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛，我看都沒看就下臺了，有個同學提醒我說：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒等我反映過來，老師宣佈遊戲結束了，同學們沒等老師的畫講完，“哈哈。”一陣歡笑起來。同學們看了我的‘傑作’也大笑起來。

這堂課真有趣，既鍛鍊我們的反映的能力，又培養了我們的團結協作精神。

我喜歡這樣的體育課。

有趣的體育課作文 篇29

下午，我們在操場上來了一節前所未有的體育課，這節體育課很有趣。

我們先排着整齊的方陣來到了操場上，一到操場就讓我們大吃一驚，操場上站着很多老師，我估計一共有二百多名老師，我們班經常有老師來聽課，但是一般只有十幾位老師。這麼多老師來聽課，我們班還是首次呢！

接下來我們來玩前滾翻，但是在玩前滾翻之前必需來做個十分有趣的《動物操》，我們先來模仿小青蛙，但是我和同學剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來…………我們做好了《動物操》開始玩前滾翻了。玩前滾翻的時候我十分地緊張生怕自己滾不好，會滾到外面去，但是滾了過去的時候並不覺得有什麼可怕的，就這樣我的膽子也就漸漸地大起來，覺得怕是沒有必要的。然後林老師讓我們把他事先給的綵帶夾在下巴下，一連翻了三次，綵帶一詞都沒有掉下來。

玩完了前滾翻我們又開始玩另外一個遊戲，這個遊戲很好玩。但是因爲有那麼多老師在聽課，我有點發揮不出我的本領。

這節體育課真有趣。

有趣的體育課作文 篇30

我們每個人都有快樂的時光，而這些快樂時光一直讓我們銘記在心，讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂時光。

在體育課上，男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組，一隊是“貓”，一隊是“老鼠”。第一個就是我跑的，因爲我是“老鼠”。我一個躍身，在竄的就跑了，緊隨其後的是追我的“貓”—王佳慧。這可是我的強項累死個你哼哼，我在前面步如飛箭，可王佳慧也毫不氣餒，要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳着，她在後面羣追不捨。我見她是氣喘吁吁，大汗淋漓，氣的鼻孔裏都冒煙呢，而我便成了大家的開心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會是給王佳慧眨了個眼，一會給王佳慧招一招手，一會兒又給王佳慧做一個鬼臉。大家有的是仰天長笑，有的笑得流出了眼淚，還有的抱住肚子笑還直叫“哎喲”，一邊的王佳慧垂頭喪氣的，還用指頭指着我說：“你給我等着。”我伸出舌頭給王佳慧迴應。王佳慧堅持不住了，只好放棄了。最後，大家宣佈冠軍是我，並且還給我起了一個榮譽稱號“跳繩大王”。

我快樂的時光也是我心裏的一份美好的回憶；我快樂的時光讓我銘記在心，我快樂的時光屬於像這樣一節有趣的體育課。

有趣的體育課作文 篇31

哈哈！說到這個有趣的體育課我還想笑呢！你們知道爲什麼嗎？讓我來告訴你們吧！

今天上午第三節課是體育課，會有好多體育老師來聽課呢！我們排着長龍似的隊伍來到操場，只見一大羣老師走過來，我感到非常緊張，同學位好！老師好，看，這麼多老師來聽課同學們開心嗎？開心。

我們先來做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！

第二操是，小蛇來了扭一扭，蛇爸爸來了扭一扭，蛇媽媽來了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會感到非常好筆吧！接下來就更好筆了，做仰臥推起成橋的時候，我做橋，其餘的人就做小船了，他們從我身下鑽了過去，每個人都笑嘻嘻的，沒想到把我都逗笑了，剛好一個人從我下面鑽了下去，只"啪“的一聲，我倒在了那個人身上，旁邊的人被我逗筆了。

嘻嘻！接下來我們……哼，我不服氣的叫了起來，不就是比我們強了一點點而已嗎？有什麼了不起的呀！下次一定能勝利的。

好了，有趣的體育課我就說到現在了，再見。

有趣的體育課作文 篇32

還記得很小的時候，最喜歡就是上體育課了。而在我上過的衆多的體育課中，印象最深，覺得最有趣的一次體育課，還是去年的一次。

叮叮叮，上課了，這節課是我們最喜歡的課——體育課。老師讓我們自由活動，我便和同學玩起了遊戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股，我正想反擊，但沒有想到腳下一滑，一下就跌進了泥巴坑裏。我的臉就像京劇裏面變臉一樣，馬上變得黑乎乎地了。

這時，一羣看熱鬧的人就向我這邊涌來了，他們看了一會兒便開始嘲笑起來。這一陣陣的笑聲就如鐵錘一樣，一下下地敲打着我的心。有的說：“哈哈，我們學校還養了一隻小黑貓。”我得意洋洋地說：“哼，黑貓還是警長呢!”忽然，班上的.幽默大王胡俊森走上前說：“黑貓警長來了!老鼠們快跑啊!世界末日了!”“哈哈哈哈哈……”全班頓時大笑起來。

叮叮叮，下課了，原來歡聲笑語的操場，馬上安靜發下來。

這一次有趣的體育課，很快就結束了，但是我們卻從中收穫了快樂。我覺得這節體育課，很有趣。這就是我的體育課

有趣的體育課作文 篇33

叮叮叮，上課鈴響了，我們衝到操場上，準備着這一節有趣的體育課。

一陣熱身運動後，就是我們的投實心球活動了。首先，體育課老師把球筐放到了男生那邊。“噓”的一聲，老師哨聲一響，男同學們立即跑了過去，像一羣飢餓的乞丐看見一堆熱氣騰騰的肉包子，爭先恐後地搶了起來。“咦，不是每人一個球的嗎，他們搶什麼搶呀？”喔，原來他們都在搶那些又小又白的球呀，“切，真以爲是肉包子呀，白的好？”我心裏想。

輪到我們女生投了，我們一字排開，右手持球，左手向前伸得直直的，後腳向後彎曲，做好了準備姿勢。只等老師一聲令下，我立即後腿一蹬，身子往前一躍，用力把球甩了出去，球在空中劃了一道美麗的弧線後，落到了地上。哈哈，不錯嗎，比曾詩琪投得遠。我正得意呢，可是不對，球落地後又向前滾了起來。我一下子又緊張起來了。對着自己的球，心裏不停的叫，“快滾，快滾！”唉，可是滾了半天，還是曾詩琪贏了。看來，我的球真是後勁不足呀！

這節體育課給我們帶來了許多樂趣。真是一節有趣的體育課。

有趣的體育課作文 篇34

大家都上過體育課，但你們的體育課都是自由散漫，可我們的體育課卻很有趣，我們的體育課是笑聲不斷，玩中學習的呢！

現在是上課時間，黃老師帶我們玩了一個小小的遊戲，老狼老狼幾點鐘，可這個遊戲玩了這麼久，都不想玩了。

聰明的黃老師或許是看透了我們的心思，這不，今天的遊戲就給我們換花樣了呢！翻跟斗。在翻跟斗之前，我們得先把身體活動開，黃老師想到了一個既可以頭動也可以身體動的遊戲，我給取名——-甩頭舞，大家以爲很簡單，不就是甩頭嗎？把頭甩以下不就好了嗎？但如果你想做到整個身體都活動起來是做不到的，就算你做到了，那也不優美，身體很僵硬。

且來看看老師是怎麼做的？只見老師隨機報了四個字，推手蹬腳，我們你看看我，我看看你，傻眼了，我們只知道用頭寫，不會用身體寫，但我覺得用頭寫不好看，整個字像連在一起一樣，根本就不知道哪個是頭哪個是尾。在旁邊看的人看到我們這樣哈哈大笑，但我覺得沒什麼好笑的，這樣甩頭可以使我們的頭更加靈活，

就這樣，我們每個人都認真得練習起來，把頭運動運動，不說又多少好處，至少不會讓你的身體抽筋，脖子掉淚。今天老師和我們玩的這個遊戲，不僅能享受樂趣，還可以讓筋骨更靈活。

有趣的體育課作文 篇35

今天下午第一節課是體育課，鮑老師哨子一吹，我們都嚇了一大跳，鮑老師說："排好隊！今天要400米跑步，先把你們分好組。"耶！我們是最後一組，我看了看我們組的隊員，心想：我們這組只有滕躍躍比我厲害，其他..........呵呵！都不是很厲害

我們要開始了，我選了一個好位置，鮑老師口哨一吹，我們一個個像箭一樣射了出去。哎..........我居然沒超過體育不是很好的南思詩！我鼓足力氣向前衝了過去，心情說不出來的高興，第三圈了時，我才發現滕躍躍在前面，我衝向前面，沒想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面，我只好繞了一個道，哈哈！我追上滕躍躍了。我望瞭望後面，本來是第一名的滕躍躍被我跟南思詩甩到第三名了，謝琪晟本來是笑嘻嘻地爲滕躍躍當拉拉隊，可他看到滕躍躍被我們給甩了，就坐在地上好像在說："這滕躍躍爛得沒法說。快到終點了緊追着我的南思詩突然把手一推，讓我到了終點。看來這次勝利應該謝謝南思詩了。

有趣的體育課作文 篇36

上課鈴響了，我們來到操場，老師說：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領到了雙槓的前面，老師說：“我們來玩一個‘貓捉老鼠’的遊戲。遊戲的規則是：由兩個同學分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙槓的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的槓子，然後又跑到對方的槓子前，看誰被捉到，捉到就算輸了。”老師的話剛說完，我們就涌向了雙槓。

我和李岑岑對決，李岑岑氣勢洶洶地走到雙槓前，我信心十足地走到雙槓前，只聽一聲“預備開始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了槓上，我和李岑岑比了好幾個輪迴都沒有分出勝負。終於她慢了下來，我還是保持原來的速度，同學們七嘴八舌地說：“她倆怎麼還沒有分出勝負。真是高手，跨得速度這麼快。”我心想：很快就會分出勝負的。好象是李岑岑的體質跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒有跨上去，我就很容易捉到了她。同學們說：“李岑岑輸了，宋一雯贏了。”聽到這些話，我心裏像吃了蜜還甜。遊戲很快就結束了，我們回到了班上，同學們還在議論剛纔的遊戲。

這堂體育課真是上得又開心又刺激。

有趣的體育課作文 篇37

今天體育課上了一課“過河拆橋”的遊戲。規則是：每一個第一排的同學把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完後，最後一個同學把最後那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個同學繼續鋪，直到到對岸爲止，然後後面的同學把所有的墊子收起來傳給第一個人就算成功了。

聽到了規則，我們一個個摩拳擦掌，準備比賽。每個人都信心百倍，好像穩操勝券，冠軍就是他們的。比賽開始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶着旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個個像小兔子一樣過了一個又一個墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。

第三局是最後一局了，儘管我們有一點沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪着墊子，我們敏捷靈活得跳過去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國動作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。

希望我們下次能吸取教訓，能創造出更好的成績，讓別的小組對我們刮目相看。

有趣的體育課作文 篇38

別跑！曾子恆追着我邊說着：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。

剛纔，我踢了一腳曾子恆，他就開始追我，可他費了九牛二虎之力，還是沒有追上我。那可能因爲他太胖的緣故吧，最後，他終於放棄了，但是我時刻的保持警惕，怕他過來追着我。之後，我就跟幾個同學玩投沙包了。

在兩邊的同學跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時候我總是會接到沙包，怎麼也不會失手。起初，我們就五個人玩沙包，之後玩沙包的同學越來越多，而另一個玩投沙包的隊伍還是五個人，因爲他們不願意讓別的同學參加，而我們這裏都快二十個人了。

過了半節課，我已經和落湯雞似的滿頭大汗，但是我很快樂。“嗖”的一下，沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了，沙包打中了我的腿，可我怎麼也找不到沙包了，之後趙一凡就說：“張海洋，快閃開！”。我剛反應過來，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說：“到底有幾個沙包？。”後來裏我才知道沙包在擊中我的時候，別人已經開始投了。我這才知道，是我反應有點太遲鈍了。

時間過得真快，我們還沒有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時候會比這次更快樂！

有趣的體育課作文 篇39

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着上課鈴聲的響起，同學們陸陸續續走進教室，端端正正地坐在座位上，等待體育老師的到來。很快，老師走進教室，讓大家去操場排隊，同學們快速地跑到操場進行整隊。整隊結束後，老師說：“今天，我們的主要活動是跳長繩練習，我先給大家講解一下跳長繩的要領，你們跳過去的時候，儘量往繩子中間跑，跳完以後，要直線跑到隊伍後面，避免繩子打到自己。”老師一邊認真地講解一邊給我們做示範。當老師宣佈活動開始時，同學們立刻歡呼雀躍起來，“太好了”，“耶”！首先，我們按照老師的要求，男生女生分成兩隊， 女生在集合點的右邊，男生則在左邊。然後，每個隊中抽出兩名同學搖長繩，其他同學排好隊一個接一個地跳過去，跳過的同學繼續排在隊伍的後面等待下一輪的開始。同學們歡快地跳來跳去，像魚兒一樣靈活，整個操場上回蕩着同學們的歡聲笑語。

同學們完全沉浸在跳長繩的趣味當中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了，一堂有趣的體育課在同學們的戀戀不捨中結束了。

有趣的體育課作文 篇40

體育課上，跑完一圈後，楊老師說：“今天我們來玩一個遊戲，傳藍球。”大家聽了非常好奇，也非常興奮，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

做遊戲之前，老師先把同學分成4個小組，每個小組人數一樣多，每個同學之間相距約60釐米。楊老師分別講了三種規則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規則，最後一個接到球的同學，都要把球交回到第一個同學手上，用時最快的小組就獲勝。

我最喜歡的是彎腰傳，只見我們組的第一個同學雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個，後面的同學都彎着腰擺好架勢，目不轉睛地盯着前面傳球的同學，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身後的同學。前面傳完的同學都轉過身對後面的同學大喊：“快！快！快！快點！”

我看了一眼別的幾個組，比我們慢兩三個人呢。成功在望！當最後一個同學把球交到第一個同學手裏時，我們小組的人不禁歡呼起來：“第一名！第一名！”

每種規則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過第一名，也得過二、三、四名，下課時，儘管渾身是汗，但我們還是很開心，這節體育課真是太有趣了！

有趣的體育課作文 篇41

“準備，開始——”只聽見一聲哨響，每個組雙手平放用內側的臂關節託着8斤重的沙袋向對面本組的同學衝去。“快！”陳彥之聽到喊聲，跑得跟兔子一樣快，彷彿8斤重的沙袋在他手裏輕如棉花。誰知，途中他的鞋帶鬆了，一隻腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地，正當大家爲他着急擔心的時候，他二話不說爬起來拿起沙袋繼續奔跑，大家都爲他這種拼搏精神叫好。

別看張仲賢胖胖的，但跑起來還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧，她體弱無力，沙袋看起來要把她胳膊壓彎了，傳給寧芝後，不停地甩着手臂。來了！來了！下面就該到我了，我懷着鎮靜的心態，準備接過沙袋。接過沙袋的那一剎那，我用盡全身的力量託着沙袋，兩腿用勁地瞪着地，向着勝利衝啊！我把沙袋傳給陳翀時，這時我感覺到團結的力量了。

這場比賽我們這組贏了，我們利用裘老師教給我們方法和經過練習終於總結出了關鍵：手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下，就能很好的保持沙袋的平衡，跑起來就會更加的輕鬆腿就可以大步的跑，這樣速度也會更快。

我相信只要我們齊心協力，週五的“負重”接力跑我們就能拿第一名。

有趣的體育課作文 篇42

今天是星期五，我們上了一節非常有意思的體育課，體育課就安排在下午的第一節課。隨着叮鈴鈴的響聲，體育課就開始了，我們來到了操場上，老師已經在樓下等我們了。老師首先整好了隊伍，我們也就跟着老師的口令做起來，老師先讓我們走了幾圈，爲的使我們活動活動筋骨，然後就讓我們跑步，這是一項比較有意思的運動，既練了速度，又能夠增強肌肉。但是這項運動也很費力，同學們跑步的時候，分成了兩部分，跑在第二部分前面的同學可能有點累了，於是就和第一部分的同學拉開了距離。

真有意思的是，前面領頭的同學沒有領好隊，老師叫向左轉，可他們卻轉到了右邊。他們的方向感可真不怎麼樣呀！看來得好好學習數學課裏的方位了。我也發現，原來體育課不是簡單的玩，還要用到數學問題呢！

後來，老師讓我們鍛鍊身體，教了我們一些基本動作，有扎馬步、雙足跳，主要是練習耐力和增強體質的鍛鍊。

經過這節課，我知道了一些鍛鍊身體的方法，還發現簡短的小運動裏，還有數學問題，看來知識不是簡單的、獨立的，而是互相聯繫的。當我把我的發現告訴爸爸的時候，爸爸也笑了，並且說，我是個善於動腦筋的小學生。

有趣的體育課作文 篇43

星期一，章老師給我們上了一節不一樣的體育課。

這個體育課並不是跑步，跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧，章老師把安全問題說好後問：“你們能不能做到？”我們異口同聲地說：“能。”

說完之後，我們就高高興興地下了樓梯，起初還很安靜，可是，不到一會兒，就有人大聲說話了，很快，場面就熱鬧起來了，只見，他們有些人，用手比着槍，指着別人說：“啪啪啪，我拿槍把你們打死了，你不能再打我了。”他們玩的不亦樂乎，而我和我的小夥伴們，正在玩“三打白骨精”的遊戲，我們玩的哈哈大笑。

玩好了之後，我們看見別的班在做操，於是，我的小夥伴們就拉着我說：“要不，我們去和他們一起做操吧！”我們異口同聲的說：“好啊”於是，我們就跟着音樂老師做起了操，不一會兒，就被音樂老師發現，我們在後面跟他們做操，接着，我們就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，逃離開了，邊跑還邊笑道：“可真刺激。”跑到安全的地方後，我們喘着氣，相視一笑。

啊！這節體育課真有趣啊！

有趣的體育課作文 篇44

今天下午我們上了一節有趣的體育課，上課了體育老師讓我們到操場上玩傳籃球，玩傳籃球的規則是這樣的：傳籃球的時候我們每個人都要蹲下，然後在把球傳給後面，最後面的人要把球抱給最前面的人，注意男生一隊女生一隊，現在我們開始玩了，我們一個一個的傳球，但就在這個時候我發現男生耍賴了，林傑泰直接從把球抱給最前面的人，而且還不停地作弊，我們很不服氣就去告老師，但是老師卻不相信，所以最後可惡男生贏了。

接着，體育老師宣佈：被宋老師選上參加跳遠的同學到我這裏來練習跳遠，我們幾個走了過去，被選上的只有四五個女生，老師讓其他的同學自由活動，這時老師叫到了我的名字，該我上場了，同學們都在旁邊看我們練習，我的好朋友李明芝、張瑤琴，也在爲我加油，我有一點點緊張害怕自己跳的不好，這時老師說：預備開始，我就猛地跑了起來，往前一跳，不料我被沙子給絆倒了，結果我摔倒了沙坑裏面，我想了想這次沒發揮好，是因爲沒有踩跳板起跳，我牢牢地記住了這個教訓。

下課鈴響了我們就排隊回教室了，這節體育課真是有趣極了，我們全班都玩的很開心！

有趣的體育課作文 篇45

今天下午，我們參加了一節特殊的體育課。因爲我們玩了一個特別有趣的遊戲“推三輪”。

遊戲規則很簡單：我們兩兩一組，一個同學先趴在地上，雙手支撐往前爬，另一個同學提着他的雙腿，讓他只有手着地，像推三輪一樣，推着同學一起往前衝。然後再互換位置。這個遊戲不僅能鍛鍊我們的臂力，腹部力量，而且還考驗了我們的配合能力。

遊戲開始了，我和蘇子睿分到了一組。啊！老天爺，開什麼玩笑，我這“張胖子”可不是白叫的，一看就有100斤，蘇子睿那弱不禁風的身子，怎麼可能推得動我啦！我真爲他捏把汗，早知道，今天中午我就少吃一點了。

“準備，開始！”小胡老師一聲令下，我立刻忐忑不安地趴在地上，沒想到蘇子睿不費吹灰之力就提起我的雙腿。哇，他好厲害，我真是白擔心了，果然瘦歸瘦，有肌肉就可以啊。既然我的搭檔這麼給力，我也不能示弱。“一、二、三！一、二、三”我們倆一邊喊着號子，一邊步步往前移動着。沒過多久，我們又互相交換位置，直奔終點而去。

快樂的時光總是短暫的，不過，這堂有趣的體育課讓我覺得很開心。

有趣的體育課作文 篇46

今天上午第三節課下課，每位同學都像馬上去春遊一樣高興,因爲下節課是所有課程中最有趣的課——體育課。

上課鈴一響，我們就安靜的等老師來上課。過了一會，老師終於來了，因爲今天市裏要看我們上體育課，所以整隊前還跟我們說要好好表現，說完後就叫我們出去了。

我來到操場，看到周圍全是市裏的人，心裏有些緊張了，但一想到馬上要“跑長龍”，興趣就又來了。不一會，“跑長龍”活動就開始了，老師領着我們繞着圈跑，還一邊跑一邊喊：“1—2—3—4！”我們也跟着喊我們的班風：“好學，友愛，誠實，向上！”接着又是一編。“好學，友愛，誠實，向上！”當我們跑得滿頭大汗的時候，老師又宣佈：“第二個活動是拍球！”接着，老師給我們每個人發了一個球，“預備，開始！”我聽到開始了以後就拼命的拍，掉了以後又撿起來拍。5分鐘過去了，老師突然喊：“停！”我立刻不拍了。老師說我拍了185下，我獲得了第一名 ！

我們又玩了一會兒，就下課了，但我在這節體育課上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！

有趣的體育課作文 篇47

在上體育課的時候，發生了許多許多的有趣的事情，玩過許多許多有趣的遊戲，其中最有趣的是今天下午放風箏的時候。

上一大周，我聽老師說這一大周要進行風箏比賽，讓我們回家準備風箏。我雖然已經準備好了風箏但是我忘記帶了，所以，我上體育課的時候我和孫棟浩一起搭檔。我當助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風箏時的注意事項，然後就讓我們開始自己放了。

我和孫棟浩先撐好風箏，我們測試好風向然後就開始放了。

孫棟浩像快速的放好風箏線，然後，我就接着舉高，等待着他發號放飛的命令了。“放飛！”我聽到了一個響亮的聲音說道，然後我鬆開了風箏，我還以爲風箏會像一個雄鷹一樣飛上蔚藍的天空，但是飛了一小段兒風箏就落下了。就這樣接二連三的失敗，孫棟浩徹底灰心了，我鼓勵孫棟浩說：“你不要灰心，再放一次說不定這次就會放起來呢。”孫棟浩聽了我的鼓勵，決定再放一次，“放飛！“這個響亮的聲音又在我的耳邊響起，我鬆開了風箏，這一次風箏終於像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍的藍天上了。

這真是有趣的體育課啊！不但有趣還明白了一個道理，不管做什麼事情都要堅持不懈的努力，努力了總會有好結果出現的。

有趣的體育課作文 篇48

今天下午第一節課，我們上了全班最喜愛的體育課。

體育課上，老師先是給我們講了一系列關於怎樣放風箏的事。我和助手姚淼淼抽了風箏，開始放了。淼淼拿好風箏，我把線拉直，喊了一聲：“放，淼淼。”淼淼就像護旗手扔國旗一樣，扔了出去，我就邊退邊跑。一會兒，風箏快要落地了，忽然，我的腦門兒一閃，就忽然想起了老說的一句話：“當風箏快要落地時，你就把線盤往下放，等他飛起來了以後，再拿起線盤。風箏就會飛起來了”

於是，我馬上照老師說的做了起來，果然，和老師說的一模一樣，風箏不但沒有落地，反而飛了起來，我們一直這樣持續下去，玩得非常開心，笑聲一直傳遞在遼闊的操場上，風箏一直陪伴着我們。光陰似箭，日月如梭，時間很快就過去了。

下課了，我和淼淼馬上跑去問曲姿諭，“曲姿諭，曲姿諭，我們有沒有被選上風箏比賽做選手啊！”我們焦急又興奮地問，“我沒有看見你們放，所以不是。”這一句話，讓我們的心變涼了。

雖然，沒有選上風箏比賽，但是我們依然很開心！

有趣的體育課作文 篇49

老師走上講臺，“今天這節課，我們去上體育課！”話音剛落，同學們就衝出了教室。我們排着整齊的隊伍，來到操場上。老師帶着我們做了熱身運動，“自由活動！”一聲令下，同學們三五成羣地散開了。 我和幾個小夥伴來到操場北邊的草地上，大家商量玩什麼遊戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐着、臥着還是躺着，都非常舒服，甚至是趴着，也不會難受。商量了一會，也沒有結果。

我突發奇想，躺倒在草地上，伸出一隻手，“小亮，你拉我！”

小亮聽到我喊他，先是愣了一下，然後馬上反應過來，伸出兩隻手使勁拉我，“你怎麼這麼重，我好像拉着一頭大象。”他做出非常費力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的同學哈哈大笑。

小夥伴們覺得很有意思 ，也開始玩起了我發明的遊戲，大家玩得非常高興。

我們感覺還沒玩多長時間，老師就喊我們集合了。唉，快樂的時光總是過得很快，不知道下次能這麼痛痛快快地玩是什麼時候了。

這真是一節有趣的體育課呀。

有趣的體育課作文 篇50

今天特別炎熱，有38之高。所以同學們都個個無精打采。

至直到第四節體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來。在往常體育上室內，大家都會嘆聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個“接話”遊戲規則是一列爲一組共八組，每一個同學寫一個字組成一句話。

“遊戲開始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準備着，也許是我太着急，總覺得前面同學寫的慢，終於，倒數第二排的我終於被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫出一個字的！下一個字是什麼？這一句話是什麼全憑下一個同學劉曉航，他也快速寫完。我問了一下他竟然寫的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想着開始讀了。“老師是一個大好。”“哈哈哈哈哈”全班鬨堂大笑。“老師是一個大好！”哈哈，有人重複着。“人呢？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚天大笑！“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了！前面的同學紛紛指着他，“你竟然寫了個媽”“哈哈，太好笑了！”

又一輪做事是兩個字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的傑作。果不然這又惹來了同學們的一場暴笑聲。

這真是最有趣的體育課。

有趣的體育課作文 篇51

星期五下午第三節課是體育課，老師帶我們到了操場上，說我們可以自己活動。我想：自由活動幹什麼呢？這時候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹葉，然後把它藏起來，你去把它找到，我給你一個範圍。”我說：“好吧。”

張七七找了一片樹葉，把它藏了起來，我問：”藏好了沒有？“”藏好了！“張七七回答。”那範圍在哪呢？“”就在這兩個書包和牆面之間。“張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說：”那片樹葉在這個書包後面。“真的嗎？我看了看那個書包後面，果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說：”你們又不參加，幹嘛說！“楊蜇彤和朱子婷說：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說，”這個遊戲只能兩個人玩。“我說：可以呀，可以4個人玩。”張七七說：”那就不好玩了。“我說：“4個人除以2等於2，藏的有2個人，找的也有2個人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧。”我和張七七一起說。

張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開始 玩了。玩得正高興的時候，放學的音樂響起來了，怎麼這麼快呀，我還沒玩夠呢！

就這樣，一節有趣的體育課過去了。