我最喜愛的四年級作文（精選48篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我最喜愛的四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜愛的四年級作文 1

要問我最喜愛什麼植物，我一定會不假思索地回答：葡萄。

我奶奶家種着一棵葡萄樹。春天，葡萄樹長着嫩綠的葉子，而葡萄卻像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉後面。走近一看，葡萄好像綠色的珍珠，美麗極了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天別的活兒沒幹完就開始爲它打藥水、捉蟲、剪掉多餘的藤兒等等，葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。

夏天來臨了，驕陽似火，大地曬得特別地燙。強烈的陽光灑在葡萄樹上，我們坐在葡萄樹下乘涼，聽奶奶講那古老的故事啊！

我最期盼的秋天終於到了，農民種的莊稼成熟了，我最愛吃的.葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一顆顆紫珍珠，晶瑩剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進嘴裏，只覺得涼絲絲的；咬一口果肉，頓時覺得嘴裏酸溜溜、甜津津的，讓人十分舒暢。當然，如果把葡萄放進冰箱裏冷藏一小時再吃，不僅可以提神、醒腦，還可以使口感更加美味。

我喜歡葡萄，喜歡它的外形，也喜歡它的味道，更喜歡它給我們陰涼而寧願暴曬自己的精神！

我最喜愛的四年級作文 2

它就是盲聾女作家、教育學家海倫·凱勒寫的自轉《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創造出了一個奇蹟，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

一本書何以有如此的感染力？此書的作者曾經提出過這樣的問題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看到什麼？這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活。

人應該如何對待人生，人生的價值何在？一個人能否取得成就，不在於條件好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被條件所束縛，就會去創造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎！

讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神一旦被認識，我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中，海倫·凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難要克服的.人上了永遠不會遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的範圍內轉播。”

我最喜愛的四年級作文 3

在奶奶家臥室的牆壁上掛着一幅特別引人注目、惹人喜愛的剪貼畫。凡是到我們家來的客人，看到這幅畫時，無不交口稱讚。想知道這幅畫的來歷嗎？告訴你吧，那還是我在上幼兒園大班的時候和爺爺一起製作的呢。

奶奶平時買菜、逛商場，總會收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的，留着也沒有什麼用。有一天，爺爺說我們廢物利用，用它來做一幅剪貼畫吧。就這樣，我們立刻行動起來，爺爺在一張白紙上先勾畫出圖樣，然後找出色彩合適的廣告紙，按照圖樣剪出需要的圖片來。我就在一旁忙着用膠水把剪好的圖片貼到畫有圖案的白板紙上。一晃兩個小時過去了，一幅栩栩如生的剪貼畫就展現在了我們的眼前。

畫上兩個美麗的傣族少女。一個穿着紅色的花筒裙，手拿一把粉紅色的小花傘；另一個稍矮一點的身着淡綠色的花筒裙，手拿一把淡藍色的小花傘，兩人結伴而行。她們身材修長，楊柳細腰，烏黑的頭髮上點綴着紅色的`頭飾，富有靈氣的耳墜隨風搖擺着，凸顯得她們是那樣的婀娜多姿啊！當我們把這幅畫拿給奶奶看的時候，那就是一副驚呆了的表情啊！

好幾年過去了，可是每當我看到這幅畫的時候，就好像看到了美麗的孔雀在眼前開屏，又好像聽到了優美的蘆笙聲在耳邊響起，還好像感受到微風在吹拂，小河在流淌，晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠的充滿少數民族風情的雲南邊境。

實在是令人陶醉啊，這是我最最喜愛的一幅畫。

我最喜愛的四年級作文 4

“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”多麼美麗的春天畫卷啊！散發清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河，構成了一道豐富多彩的春之景。

看！活潑可愛的鳥兒回來了，站在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌，邊唱邊忙着做窩。這時，你到郊外走一走，看一看。樹上多了幾個溫馨的小鳥窩，還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機。

聽！丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦着跳着，唱着歌，歡快地向前跑去。溪水裏，有許多魚，紅的、黃的`、黑的，襯着水底的鵝卵石，五彩繽紛。它們順着打着旋兒的溪水，向前游去。小溪裏充滿生機。

瞧！翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它們終於懶洋洋地從土裏探出了頭。整個草地漸漸泛起一陣青綠。當韓愈吟出“草色遙看近卻無”時，它們開始不安於現狀，吮吸着大地的乳汁，生長着、生長着。終於，它們成功了，大地上充滿了生機。

春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充滿生機的，是新的希望。我愛春天，愛她的美；愛她的綠；愛她的鳥語花香！

我最喜愛的四年級作文 5

我家裏有一隻漂亮的大花貓，大花貓的背是金黃色的，上面長着一道道漂亮的棕色斑紋，額頭是棕色的，眼睛是黑色的，尾巴是淺黃色的。其它地方都是雪白色的。我們平時會放任它去到處玩耍，可最近這些天我發現它十分沉悶，身子也明顯的變胖了，兩個月之後，它生下了五隻漂亮的小貓崽。

小貓崽們可愛極了，有一隻是黑的，兩隻和媽媽長的一樣，還有另外兩隻是花的。其中那隻小黑貓比任何一隻貓崽都小，都要瘦弱，每次都是哥哥姐姐吃完媽媽的奶之後才能輪得到它吃剩下的“殘羹剩飯”。

就這樣，小貓們一天天的成長着，它們的毛髮變厚了，也有光澤了。它們的腿也更加強健有力了。大花貓爲了訓練它們，常常帶着它們在大沙發上跳過來蹦過去。而那隻最瘦弱的'小黑貓卻只能跳一兩下就會不小心從沙發上摔下去。每次它摔下來，都是“貓仰馬翻”的。並且會發出“喵喵”的叫聲。我想它一定是摔疼了。可小黑貓三兩下就翻身起來，繼續跳上沙發和着它的哥哥姐姐們並同它們一起玩耍。

在小黑貓的身上也有值得我們學習的地方，你看它雖然摔倒了，但是它並不氣餒，依然要爬起來繼續嘗試，繼續努力。難道說我們不應該向它學習這種不怕挫敗的精神嗎？

我喜歡這隻小貓咪，我想大家聽我這麼一說也都喜歡上它了吧！

我最喜愛的四年級作文 6

大家都有自己心愛的事物吧，我也有，今天我就來給大家說說我最喜歡的動物。

它是一隻金毛，是我從舅媽那裏得到的。它全身的毛長長的，像只生活在原始森林的野猴子一般。它有一雙巧克力豆般的黑色的眼睛，口中有着兩排刀鋒一般鋒利的牙齒，一顆顆像打磨過一般。四肢像木頭一樣粗壯，緊緊抓住地面，讓它來無影去無蹤，尾巴如一個小丸子，讓人一看就生愛慕之心。

還記得有一次我們家大掃除，我要把舊玩具全部拿出去扔了，小金毛跑過來讓我和它玩，看見我在收拾玩具，甩了甩頭又“汪汪”叫了幾聲，好像在說：“主人，我這就來幫你了！”叫完後，用嘴把一個個玩具扔回收箱子裏，還誤把弟弟扔在地上的牙膏當成了玩具，結果搞得滿臉的'粉色牙膏，再甩了甩頭濺了一地的牙膏，讓人哭笑不得。

還有一次我們去重慶的鬼屋玩，我突發奇想，想來試試小狗的膽量。我把它扔在了鬼屋，過了半個小時它沒出來，這讓我急了，開始後悔把它扔在鬼屋裏了。“不行，我要去找它！”我心裏想。當我正要去找它時，一聲“汪汪汪”傳到了我的耳中，它回來了，我問它：“你去哪兒了？你在鬼屋裏走了幾遍啊，嚇到沒有？”它對着我“汪汪”叫了幾聲，像在對我說：“我纔不怕呢，你看我多勇敢啊！”

這就是我最喜愛的動物——一隻頑皮的金毛。

我最喜愛的四年級作文 7

在我十歲生日那天，媽媽送給我一個小豬儲蓄罐，還叮囑一定要把它喂得飽飽的，我便答應了。

小豬可愛極了，它的身體是金色的，閃閃發亮，身體兩旁寫着“進寶”二字，圓圓的腦袋上有着一對尖尖的耳朵，好像在聆聽周圍的動靜，耳朵下有雙水靈靈的眼睛，它的小腳又粗又壯，支撐着胖乎乎的身體，像粗繩般的小尾巴一卷一卷的，但最可愛的還是它嘟着嘴，好像在訴說它的心裏話。

自從有了它，我養成了勤儉節約的習慣。有一次，媽媽讓我去買味精，剩下的錢由我處理。回去的路上烈日當空，我心想：要是我現在能吃根冰棍，那該有多好！可又一想，小豬還“餓”着呢，我飛奔回家，小豬正在哭泣，彷彿在責怪我：“你是個不負責任的主人，我夥伴的'主人整天把它們喂得飽飽的，你呢？”經過一番思想搏鬥後，我把錢喂入了小豬的肚子裏，小豬開心地說：“主人，你真好！”

小豬時時刻刻提醒着我把錢用在正確的地方。有一次，學校舉辦獻愛心活動，俗話說“一方有難，八方支援”，同學們紛紛把錢奉獻出來，可我不忍心把攢了好久的錢拿走，可小豬好像在說：“小主人，拿走我的食物吧，爲災民獻上一份力量吧！”我聽了，把錢拿了出來，小豬雖然空空的，但心中充滿了歡喜：“小主人，雖然錢捐了，但我們還可以再存呀！”我聽了後不再失落，真誠地對小豬說：“謝謝你。”

我時不時地還哼起歌：“小豬，小豬，我愛你，就像老鼠愛大米……”

我最喜愛的四年級作文 8

俗話說“菜爲民最好”，每個地方都有自己獨特的產品，我最喜歡的食物是北京烤鴨。

北京烤鴨，顧名思義，是北京的名菜。

北京烤鴨的製作過程非常簡單。選擇了優質鴨北京。先在鴨子身上開一個小洞，取出內臟，往肚子里加入開水，然後把鴨子掛在烤箱上。這樣既能讓鴨子不失水，又能讓鴨子不烤軟，一舉兩得。

等了一萬分鍾，鴨子都拿出來了，才發現剛烤好的鴨子還冒着熱氣，外面嫩嫩的，還有點水果味。這是做正宗烤鴨的方法。

北京烤鴨味道醇厚，肥而不膩。肥鴨伴着特製的醬料和麪團，青蔥裹在麪糰裏，用甜辣醬切片，加上一口蔥花，香氣撲鼻，回味無窮。人們說個不停。

北京烤鴨不僅好吃，而且香。如果出口是真的，就會冒出一股香味，讓人忍不住想咬一口。

看它那誘人的黃褐色，亮晶晶的'，亮晶晶的，讓人垂涎欲滴。

每次吃北京烤鴨，我都喜歡加入大蔥、蘿蔔絲和一些甜麪醬，用蓮蓉餅捲起來放在嘴裏，這樣嘴脣和牙齒就會留下香味，烤鴨的味道就會得到昇華。我一邊吃烤鴨一邊思考烤鴨的文化內涵。

起源於中國南北朝時期，烤鴨記載於《食珍錄》年。那時候是宮廷美食，後來被人們熟知。它被稱爲世界上最美味的食物，因爲它是用炭火烤的。

瞭解北京烤鴨的文化內涵，你更喜歡北京烤鴨嗎？

我最喜愛的四年級作文 9

我一直都想要一隻小狗，可是媽媽不讓養，說太髒，狗愛掉毛，對身子不好，於是我便斷了這個念頭。

上個月我們在哈密閒逛，剛好逛到我一直想要到的地方。那個地方全是水生物：寵物魚呀，烏龜啦，還有令人膽顫的水蛇。想要寵物的我迅速把視線轉到了一隻對我們而言堪稱完美的動物——身材小小惹人愛，長頭短足揹着“包”。最喜吃肉和吃魚，生性膽小爬得快。怎麼樣，你猜出來了嗎？它就是：烏龜！

媽媽領我去挑選了烏龜，老闆從盒子裏拿出幾隻烏龜，讓我挑。我挑啊挑，最後挑了一隻龜殼與其他烏龜不同的幼年龜。我們買了烏龜用的盒子和飼料，便心滿意足的走了。

回到家，我迫不及待地捧出我的“寶貝”，把它放在沙發上，和它玩了起來。它剛來，有些害怕，我一過來它就嚇得把頭縮回殼裏，逗得我哈哈笑。我上網查了一下臉頰帶兩撇紅的烏龜叫什麼龜，“哈，原來你是巴西紅耳龜啊。”它彷彿聽到我的話，仰起頭來看我。晚上，我坐在沙發上，想着它該取什麼名字。“對了，就叫它豆丁吧！”我一想到它還沒有吃食，便跑去取了一粒飼料給它，結果不曾想它竟然不進食。我擔心極了，因爲它連着幾個星期都沒吃東西了，後來在網上一查，烏龜幾個月不吃食也不會死的，我這心裏的.大石頭終於掉了下來。原來，它是認生。在到我家半個月後它終於開始進食了，我太高興了。

現在豆丁成了我家必不缺少的一員，它天天陪着我玩。我希望它可以和我家人一直陪着我。

我最喜愛的四年級作文 10

我最喜愛的天氣是陰天，銀灰色的天空有着幽靜的氣息，再加上涼爽的溫度，非常舒服，就像躺在輕軟的雲朵上，讓人感到相當宜人舒適。

我喜歡陰天的原因，是因爲在陰天時，雲朵會把耀眼的陽光覆蓋住，灰濛濛的`天空就像灰色的棉花糖，可以遮蔽大量紫外線，保護我的皮膚不曬黑。積雲多時則會下雨，爲植物帶來充沛的水分，滋潤大地，還能提供我們日常生活所需的水，真是一舉兩得。

然而，在這樣的陰天，也不全然都是優點，我發現原來陰天也有缺點，像是如果要曬衣服，溼氣重一點，就很不容易幹。陰天的光線不充裕，有時整片天空黑黑的，使得光線不明感到黑暗，就像身處在伸手不見五指的半夜。到了冬季，陰天時缺少太陽的一絲溫暖，冷冰冰的天氣，讓我心裏感覺特別嚴寒，尤其是在上游泳課時，幾乎就像是全身光着身子埋在雪堆裏，使我根本就不敢下水。另外，植物長久無法照到陽光，便很難從中得到養分成長茁壯。還有，陰天時，若想要出去騎自行車或運動，都會怕突然下起一場大雨，害得我心驚膽戰，因而猶豫不決。

我覺得無論是晴天、陰天、雨天、颱風或下雪等等，全都是大自然中天氣的變化，如同我們的心情般千變萬化。因此，我們都該珍惜大自然中各式各樣的天氣，纔有美好的一天。

我最喜愛的四年級作文 11

“人洶洶，鼓鼕鼕，不覺金烏墜。”你知道這是哪個傳統節日嗎？那便是金鼓齊鳴的節日——端午節。

端午節有着悠久的歷史，源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。這是一個略帶辛酸，又具有歷史價值的日子。

端午節這天清晨，陽光普照着大地，點綴着竹葉上的露珠，泛起金黃色的光輝。我趕緊起牀，疾步朝客廳走去，發現家裏瀰漫着艾草的幽芳。可能是在木槿的襯托下吧，感到一絲夏意。此時母親正在包糉子，奶奶準備艾葉香包，而爸爸一把拉着我的手，急急忙忙來到江畔。

江邊已經站滿了人，一年一度的賽龍舟比賽開始了！絢麗多彩的龍舟準備出發，運動員們個個信心滿滿，而河岸的觀看者們也眼神嚴肅，凝視着那嫩藍天空下的船隻，生怕錯過哪一個精彩瞬間。隨着裁判員一聲令下，十幾條龍舟儼然離弦的利箭，你追我趕，爭取着第一名。

“加油——加油！”兩岸的吶喊聲此起彼伏，剎那間，鑼聲、鼓聲、划槳聲，湊成了一首雄偉的樂曲。龍舟上的劃手們都流下了黃豆般大小的汗珠，坐在船頭的鼓手有節奏地敲擊着鼓面……最後飛龍隊得到了冠軍！

賽龍舟比賽已經結束了，我和爸爸戀戀不捨地回家。家裏已經擺滿了剛出鍋的.糉子，我趕緊拿起一個剝開葉子，淡淡的清香，沁人心脾，吃了一口，那美味，經過我的嘴巴流入我的心田……

快樂的時光宛如荷花上的露珠轉眼消失，一彎明月透過樹梢照在我的臉龐，端午節就這樣過去了。我喜歡端午節，它讓我的生活平添了許多色彩。

我最喜愛的四年級作文 12

上完課，回到家，你想要嘗的，是否是那番茄炒雞蛋？也許在你的記憶中，番茄，只是一種再普通不過的蔬菜，但我卻相信她有美好的品質。

番茄，早已成爲了家常菜，似乎土家菜中隨處可見它的影子。她曾出現於番茄炒蛋：一種普通的調味；還有涼拌番茄，清涼極了，可謂是菜中的“主角”——那番茄炒蛋中的，不就是“配角”嗎？她似乎可以同任何蔬菜炒在一起：能和土豆牛肉燒，和花菜燒，和冬瓜燒……但她卻又能單獨做菜，誰能說涼拌番茄不爽口呢？

想到這兒，我的思緒又慢慢飄了回來。既能做主角，又能做配角，這不恰恰是她最可愛、最真實、最透明的品質嗎？

當她做配角時，能與任何蔬菜完美地融合在一起，不起矛盾，讓原來沒有好的菜更加完美，讓人更加喜愛，可卻又不喧賓奪主，只是靜靜地等在一邊。

而當她是主角時，她不會再加以其他的裝飾，而是坦然的`。也不乞求別人在意自己，依舊默默地無私奉獻。

我突然像是長大了許多。是啊，我們做人也要像番茄那樣，既能當配角——不喧賓奪主，卻又讓我們的人生舞臺上的表演更加精彩，幫助大家。又能當主角，坦然“素顏”，勇敢、認真面對，還會默默無私地爲人奉獻。

我們人人都有自己的榜樣，而番茄，又何嘗不能是我們的榜樣呢？

我最喜愛的四年級作文 13

我最喜愛的人有很多，我最喜歡的明星迪麗熱巴；我的美術老師曹老師；或者是我的科學老師吳老師，不，他們都不是，我最喜愛的人而是我的爸爸！我的爸爸個子不高不矮，身體很結實，臉上掛着一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很精神。

我的爸爸不僅喜歡我，還很關心我！記得有一年的冬天，因爲我要上補習班，所以沒有回老家，那一天的早上我覺得我的頭特別暈，爸爸讓我好好休息，但是到了晚上，我覺得我的頭特別的痛，爸爸便給我量了體溫才發現我發了高燒39.9度。爸爸馬上把我幫我抱起跑去醫院，在冬天的路上很冷，爸爸怕我着涼了，便把他唯一的外套脫下來給我披上。到了醫院爸爸跑上跑下給我掛號給我打點滴給我取藥。到了那天晚上的4：00我們纔回家，回家後爸爸並沒有睡覺而是在旁邊照顧我。

有一次，我和弟弟因爲貪玩，沒有寫作業，到了那天11：30的'時候爸爸回來要幫我們檢查作業才發現我們的作業還沒有完成，於是爸爸便開始批評我們："爲什麼作業不寫呢你們不知道應該要完成作業後才能玩的嗎？"雖然爸爸這麼批評我們，但是我們心裏還是很感謝他，因爲批評就是愛，批評是讓人變得更優秀的東西。

這就是我的爸爸，我最喜愛的人，我一定要好好學習，絕不辜負爸爸對我的期望！

我最喜愛的四年級作文 14

我喜愛的科目是作文，因爲它訓練了我各方面的能力。

寫作文能讓你的字越寫越漂亮。以前，我寫的字不怎麼好。每次寫作業，字寫的不好，總得不上甲＋。自從有了作文課，我的字越寫越漂亮了，甲、甲－、甲＋在作業本上越來越多，不過有時得不上，還得努力。

寫作文不僅能讓我們的字越寫越漂亮，而且還能考驗一下你標點學的怎麼樣。有一次寫作文，我用錯了許多標點，這都怪我沒聽老師講。老師重新說了一遍標點表示什麼，在哪裏該用哪個標點，我認真地聽了，而且記入了腦海。從那以後，我的.標點就不再錯了。因爲那次我吸取了教訓。一個小小的標點竟是那麼的重要。

告訴你吧，我寫作文在班裏可是高手，不錯吧。告訴你個寫作文的方法，就是要博覽羣書，不是隻看作文書，從那裏學不到太多知識，要看各方面的書。不是有句名言這樣說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。要做到上知天文、下知地理。

再告訴你個寫作的方法，就是多留心觀察周圍的事物。如果老師讓你寫一篇事或物的文章，那你以前觀察的事物就有用了。最好是觀察時做觀察記錄，不然可能會忘了當時的情景。再說了，從小養成觀察的習慣不挺好嗎？寫作文，觀察是金。

作文有很多好處，它能考驗你的標點學的怎麼樣；它能讓你的字越寫越漂亮；它能讓你擁有更多的知識。

我最喜愛的四年級作文 15

我家養了一隻小狗，叫“可可”。它胖乎乎的，全身金黃，十分耀眼；一雙機靈的眼睛圓溜溜的；耳朵也十分靈敏，周圍稍微有一點響聲就會豎起來；四條腿不長不短，跑起來像風一樣快。

”可可“很貪吃，只要能吃的，就不放過。有一次，我想逗逗“可可”，就拿了一塊肉，假裝要給它吃，當它正要吃的時候，我又拿了回來，自己先咬了一口。這下可把“可可”急壞了，就在我縮回手的`瞬間，只見“可可”平地往起一躍，差一點就就夠着我的肩膀了。幸好我的反應快，趕忙把肉換到了另外一隻手上，而“可可”呢，不但沒吃着，還一頭栽到了垃圾桶裏。我幸災樂禍地哈哈大笑，只見”可可“從垃圾桶裏爬出來，也不搶那塊肉了，悻悻地躲到牆角不理我了。

爲了安慰它，讓它高興，我只好把肉給它了，它倒是“不計前嫌”，沒心沒肺地又狼吞虎嚥起來。

可可和鄰居家的“興興”關係很好，總是在一起玩。有一回，一隻流浪狗把“興興”欺負了，“興興”狼狽地回來告狀，“可可”就像一位大哥，不停地舔着“興興”，還帶了一羣狗出去收拾那隻流浪狗，那隻流浪狗看見這陣勢，嚇得夾着尾巴一動也不敢動。

“可可”還十分盡職。只要有什麼人從門口經過，它都要“汪汪”地狂吠警告：“快離開！別靠近我主人家！”

這就是我最喜愛的小動物——小狗“可可”。

我最喜愛的四年級作文 16

世界上的花不計其數，他們爭奇鬥豔，以此來奪得人們的喜愛。有的人喜愛雍容華貴的牡丹花，國色天香；有的人喜愛純潔的荷花，出淤泥而不染；還有的人喜歡清新飄逸的蘭花……但我最喜愛的還是金秋之子——桂花。

桂花的樹幹很細，似秋姑娘婀娜的細腰，它的樹皮雖然比較粗糙，但可以保護樹幹，讓人摸了手疼，免得把它折斷。

桂花樹的枝條向四周分散，像一把大大的保護傘一樣，保護着芳香四溢的桂花。

桂花的花朵是金黃色的，一簇簇地緊緊靠在一起，好似一串美麗的珠子，當風兒吹過它時，它便舞姿輕盈地在微風中跳着，看起來別有一番風韻呢！

桂花的葉子是墨綠色的，背面可以清晰地看見一條條葉脈，葉脈像血管一樣是用來輸送養分，周圍的鋸齒就是保護嬌嫩的桂花的“武器”，專門對付那些想要摘花的“採花賊”。

我們看見的桂花都是一簇一簇的'，其實，那是由那螞蟻大小的花兒組成的。每當我們走過桂花樹旁時，不管有多要緊的事情，總會不由自主地停下腳步，靜靜地聞着那誘人的花香，呼吸着清新的伴着花香的氣息，不管有什麼煩心的事，全都會一掃而光。

桂花不僅能供人們觀賞，能製作桂花糕、香水，還有許多藥用價值。它更有一種非常可貴的精神，它四季常綠，無求於人，毫無怨言，像慈母般給我們溫暖，它默默無聞，無私奉獻，堅守崗位，這不正像勤勞善良的磐安人嗎？

我愛桂花，愛它的香飄千里，愛它的無私奉獻！

我最喜愛的四年級作文 17

我最喜愛的人是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長髮，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛穿一身淺藍色的連衣裙。對我和她的學生都傾注了無私的愛。

記得有一次，我得了重感冒發燒，爸爸不在家裏，媽媽也有點不舒服，但她卻拖着虛弱的身體急忙抱起我就往醫院跑，才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流，於是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說什麼也不肯放下我，這時我心裏真的好感動，體會到了父母對孩子無私的愛，我在心裏暗暗的發誓一定要好好學習，做一個孝敬父母、品學兼優的好孩子。到了醫院，在醫生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復了。

還有一次媽媽要到學校去上晚自習，我也跟隨媽媽一同去，到了學校媽媽就去上課了，我就到她的辦公室裏做作業，過了一會兒，我有一道題怎麼做也做不出來，就跑到媽媽那裏去問她怎麼做，可媽媽理都不理我，當時我心裏很不是滋味，眼淚在眼眶裏直打轉，很恨媽媽，心裏在想，難道您的.女兒還不如您的學生重要嗎？下課了，媽媽來到辦公室，親切的問我哪道題做不來，我理都不理她，因爲我恨她剛纔沒有搭理我。可是後來我知道媽媽爲什麼當時沒有理我了，因爲她是一位教師，教好學生是她的職責。

我喜愛媽媽，因爲她是一位好媽媽更是一位好老師。

我最喜愛的四年級作文 18

在我的書房裏擺掛着一副十分精美的皮影，每次看到它就讓我想起第一看皮影戲製作皮影的往事。

暑假的一天，媽媽帶我和妹妹去小雁塔看皮影戲，一陣清脆的鑼鼓開演啦，在不大的白布上出現了小巧玲瓏的人物—孫悟空，雖然高度只有二十釐米左右，但在藝術家的操縱下時而騰空而躍起，時而就地翻滾，手中的金箍棒更是舞動地靈活自如，隨着老藝術家一陣陣粗獷激昂的.唱腔，把唐僧師徒四人取經的故事演的活靈活現，生動極了，在表演結束後我看着臺上的皮影好奇極了，於是我們來到了劇院旁的紀念品商店，那裏正好在舉辦活動，我使勁地擠上前去，認真地聽老藝術家講到：皮影始於西漢，發祥於陝西，因採用皮革製作而成，又輕薄透明，顧名思義爲皮影，多以牛皮、驢皮爲主……後面我又參與了皮影的製作過程，只見老藝術家在已經處理過的皮面上用各種型號的刀具刻鑿出人物，再塗上顏色，最後我在藝術家的指導下先把一根長線剪成相等的小段，分別穿進人物的各部位的連接孔，不能太緊也不能太鬆，最後打了結用打火機燒一下固定，一個活靈活現的孫悟空皮影做好了，最後穿上操縱桿，我地帶回家掛在了書房裏。

真希望能有更多的皮影宣傳活動，讓皮影戲走進我們的視野和生活，讓更多人瞭解和喜愛皮影，把這項傳統文化傳承下去。

我最喜愛的四年級作文 19

我家有隻小貓，它叫“白白”。白白已經2歲了，白白有一身雪白的毛髮，四隻爪子是黑色的。它脖子上戴着一隻紅項圈，項圈上有一個銀色的鈴鐺。

白白走到哪裏，鈴聲便會跟到哪裏。白白不僅可愛，還十分討人喜歡。要是有客人來，它便會跑到你身邊，用爪子抓你褲腳，表示歡迎。白白還是一個十足的小饞嘴呢！我吃東西時，哪怕離它再遠，也會被它發現。它要是看見了，便跑過來和我一起分享。好吃的東西，我還真捨不得給它呢。可它大大的眼睛裏流露出討好的神情，嘴裏不住地淌着口水，還一個勁地抓我的褲子……唉！瞧它那饞樣！沒法子，只好忍痛割愛分給它一點了。這還不夠，白白還常常輕聲輕腳地翻開點心盒，挑出自己愛吃的'點心，悄悄地跑到一邊獨自享用。白白對我脾氣可溫順了。我拿走它正在玩的玩具，沒事兒！我跟它過分地打鬧，它也不生氣。但白白捉老鼠卻一點兒不溫順，像個十足的“老虎”。暑假的時候，家裏許多東西老被老鼠偷吃或弄壞了，爸媽用了老鼠夾也捉不住老鼠。一天晚上，我正在熟睡中，突然聽到了吱吱聲和貓叫聲，我聽了連忙起來，等到了客廳，發現白白正在捉老鼠，說時遲，那時快，白白向前一撲，將老鼠撲到並咬死。我見了十分高興，獎給白白好多東西吃。

你們說白白可愛不可愛？

我最喜愛的四年級作文 20

我喜歡看各類的美食節目，更愛吃各種各樣的美食。

每個週末爸爸媽媽都會帶我去吃各種美食。有火鍋，烤肉，川菜，湘菜，東北菜，湖北菜，牛排和意大利麪等等。

這麼多的美食當中，我最喜歡的還是牛排。週末的時候我們去吃牛排，剛一進店，哇！好多人呀！生意也太好了吧！還好我們來的時間剛剛好，靠窗邊還有位置。我們坐了下來，服務員阿姨拿來菜單讓我們看，菜單上有各種口味的牛排，我都看花了眼。最後我們要了菲力牛排，黑椒牛排，水果沙拉，還有意大利麪。牛排我們都要了七成熟的，因爲太生的.話吃不慣，太熟的話又嚼不動，所以七成熟剛剛好。

在等牛排的時候，服務員阿姨給我們上了例湯，沙拉，餐前包，刀叉和勺子，還有一塊紅色的餐布。很快我們的牛排上場了，服務員叔叔端上來的時候，鐵盤熱乎乎的，還發出“滋滋”的響聲，上面還罩着一個像鍋蓋似的蓋兒。掀開蓋子一陣香氣撲鼻而來，我心心念唸的牛排就在眼前了。鐵盤裏有牛肉，有煎蛋，有切的很好看的胡蘿蔔和像彈簧一樣的意麪，擺的很漂亮，顏色也很好看，讓人很有食慾。

哈哈，我要開動了，我迫不及待的一手拿刀子，一手拿叉子，小心翼翼的把牛排切成小塊，再用叉子送到嘴巴里。越嚼越香，牛排可真是好吃，軟軟的，香香的，吃在嘴裏肉質嫩滑爽口而且多汁，再配一口例湯。哇，更棒了！我吃的有滋有味，一盤牛排被我一掃而空，一點也沒浪費。

美味的牛排吃完了，但是牛排的香味卻在我嘴裏回味無窮！

我最喜愛的四年級作文 21

我有一個金黃色的文具盒，文具盒上面還有一隻可愛的小狗，別看它很普通，在它的背後還有一段使我至今難忘的故事呢！

暑假的一天，老師突然給我打了一個電話，說：“明天有電視臺記者和電腦培訓中心的人到學校進行電腦培訓，要我明天去參加，我高興極了！

第二天，我和其他同學一起到學校參加這次活動。電視臺的工作人員在後面，電腦培訓中心的工作人員在前面講課，講課的過程中還讓回答問題，誰要是舉手被叫到的，不管是否答對，都會給一個學習用品，其他同學都積極參加，但此時膽怯的我還在猶豫着，心想：“到底舉不舉手呢？萬一說錯了，那就鬧大笑話了，但是假如我再不舉手，那些文具就都會讓別人拿走的`，到底舉不舉呢？”看着別人拿着一件件精美的文具那高興的樣子，我看着好眼饞，我靜下心，一想：“別人都能做到的事，爲什麼我做不到呢？給自己一次機吧！”於是，我慢慢的把手擡高，心還在砰砰直跳，“這位同學，你答一下吧！”我被嚇的不知所措，但是勇氣佔據了我的膽怯，我大膽的回答了問題，最後我得到了這個金黃色的文具盒…………

今天，這個文具盒始終帶給我勇氣，使我做好一切事。

我最喜愛的四年級作文 22

在朦朧月色中，我又一次沉浸在這曼妙的琴聲中……

88個黑白琴鍵，不多也不少。每一個琴鍵的聲音，都是那樣動聽：低音如悶雷滾動，深沉無比，給人以沉重之感；高音圓潤空靈，婉囀飄逸，如清泉，如流水，深入人心，讓人爲之一振。

每一個音，每彈一下，都是一種不同的聲音。在我看來，就是最爲簡單、最爲枯燥的基本功都有如天籟；就是雜亂無章、毫無節奏的亂彈，都是那樣激昂、高亢。鋼琴，永遠不會給人一種嚴肅憂慮之感，每一根琴絃總是被一根情感線所纏繞，那種情感是發自內心的一種對藝術的欣賞與熱愛，只有這樣，琴聲才能使人振奮；反之，你覺得枯燥無聊，那琴聲也便顯得無比乏味了。

若是將鋼琴練至登峯造極、爐火純青的地步，那便是真正與藝術溝通的媒介；若是接觸到貝多芬、莫扎特等大師的扛鼎之作，那便又是一種境界了：兩隻手會變成兩隻飛舞的精靈，甚至於每一根琴絃細微的顫動，都會被耳朵所納括；那高音已不是空靈了，而是一種深沉的領悟，令人彷彿是在仙境中漫步，在月宮裏玩耍，那低音也不只是悶雷了，而是一隻在暴風驟雨中頑強博鬥的海燕，與雷霆碰撞，與烏雲周旋，那是一種傲視千軍萬馬的`威風之感。一曲終了，心靈也被琴聲滌盪。我似乎已邁進了藝術的大門，在迷濛中，我又一次俯瞰那高山流水、小溪潺潺……

鋼琴，雖說只是藝術的冰山一角：但在其中，依舊能領悟藝術世界的真諦。——這便是我喜愛鋼琴的原因了吧！

我最喜愛的四年級作文 23

我有一個最喜愛的季節，她穿着金黃的長裙，戴着豔紅的髮卡，臉上露出甜蜜的微笑，她是誰呢？她就是秋姑娘。

秋姑娘來到公園裏，公園路的菊花盛開，有金黃的，橙色的，還有火紅的。楓樹的葉子飄了下來，秋姑娘用手指一碰，楓葉變成一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。柏樹在秋天裏還挺拔着腰桿，更顯示出它那萬年常青的本領呢！

什麼聲音？轟隆隆，轟隆隆，下起了傾盆大雨，原來是下雨點來歡迎秋姑娘了，秋姑娘揮動手杖，下雨點落在田野裏，稻穀笑彎了腰，小雨點落在小河裏，好像彈起了音樂，滴答滴答……在幽靜的山谷裏輕輕盪漾。

秋姑娘來到果園裏，果園裏的水果大豐收啦！蘋果、桃子、雪梨，還有大大的綠西瓜。真多啊！可把農民伯伯累壞了。紅蘋果一下子掉到了大地媽媽的`懷抱裏，水蜜桃那粉嫩粉嫩的小臉蛋真惹人愛。大西瓜滾到了草坪，累壞它了，其實它也應該減減肥了。雪梨活像一隻可愛的人蔘娃，胖胖的臉圓鼓鼓的大肚子，真想咬一口。

稻田裏，玉米爺爺駝着背，抱着他的孫子，水稻綠油油的在秋風中甩着長長的辮子，金黃的稻穀，被揀進了大大的口袋，一粒粒大米被收進了籃子裏。這是農民伯伯用辛勤的勞動換來的。這是多麼偉大啊！

在秋天，我們多麼快樂。這就是我最喜愛季節。你喜歡哪個季節呢？

我最喜愛的四年級作文 24

每個人都有自己喜愛的顏色，例如：紅、藍、綠、白。白代表着純潔和平，藍代表着心胸廣闊，綠代表着清新猶人等，而我自己也喜愛各種不同的顏色，但令我最喜愛的顏色是——美麗的紅色。

我喜歡五星紅旗。中華人民共和國的國旗爲五星紅旗，旗面的紅象徵着革命，旗上的五顆五角星象徵着領導下的革命人民大團結。所以紅色在祖國的心中代表着大團結。

我喜歡夏天的風。夏天的風把大地全染紅了。它把太陽公公的身體吹得更加火熱，使他老人家放射出萬道光芒；它把天空的雲吹得內心暖洋洋的，使雲姑娘臉上顯出紅紅的笑臉；它把鄉村的桃兒、荔枝吹得粉紅粉紅，使桃兒荔枝高掛枝頭，活像盞盞小燈籠；它把人們也吹得熱乎乎的，人們的臉蛋紅得像個大蘋果。哈哈，紅色的風兒把夏天吹得一片火紅。

我喜愛嫣紅嫣紅的晚霞。每天傍晚，我都要來到山頂觀賞美麗的晚霞，今天也不例外。我來到了山頂，晚霞嫣紅嫣紅的，彷彿要溢出紅色的光芒，四周靜靜的，靜得使人控制不了自己。這時的天彷彿在夢幻中一般，地也彷彿在夢幻中一般，靜寂地在漂移，我坐在草地中，抱緊膝蓋，聆聽黃昏的`無聲的歌。

太陽已經落山，西天上的晚霞仍然是那麼紅，那麼耀眼。靜靜的小溪平得像面鏡子，紅紅的晚霞燦爛的影子映在裏面，像一大朵雞冠花。

多麼有地位紅色的旗啊；多麼神奇和紅色的夏天的風啊；多麼美麗嫣紅的晚霞啊！這就是我最喜愛的顏色――紅色。

我最喜愛的四年級作文 25

秋天，是一個值得喜歡的季節。因爲秋天是五彩繽紛的，自然也很涼爽。

瞧去，田野裏一大片一大片的，金色的浪花向你撲來。你走在田野中間時，感覺一股收穫的味道，從你身邊掠過略過。彷彿你在彷彿你在秋姑娘的懷抱裏遨遊知識的海洋。一束束稻穀笑彎了腰。

你瞧，花兒到了秋天就開始凋零，失去了往日的風姿，但是萬年紅卻像火一樣紅，一樣耀眼。地上的小草失去了往日的生機，漸漸地枯萎了，由緑色變得枯黃了，在風中搖曳着，呻吟着。

秋天有果實壓彎枝頭的'輝煌，也有秋風瑟瑟，秋雨綿綿的哀婉，更有盼望果實成熟，成熟了又怕掉下來的無奈。晚秋時節的雨夜熄燈，靜坐，聽風捲落葉，雨打窗扉，體味那纏綿悽婉的美。這種境界像讀一首詩，聽一首舊歌，像融進的相思交織着苦澀與恬美。

秋姑娘來到果園，農民伯伯一個個都露出了會心的微笑。瞧，咳咳果樹都展示着自己的成果。一個個蘋果都好像害羞了，紅的像火。要多大有多大，好像吸食了天地精華，那裏的蘋果比山脈還大，大的吃一口讓人一年不想吃飯。橙子顯得橙裏透紅，摘一個拿在手裏軟軟的，剝一個，裏面的肉猶如月亮。

來到叢林，瞧去，秋姑娘都給樹們染上了五顏六色的頭髮，好看極了。地上，走起來軟綿綿的真舒服，這就是天然的地毯啊！秋風把樹葉子吹落了猶如一隻只蝴蝶在空中飛舞，讓人賞心悅目。

我喜愛這絢麗燦爛的秋色，因爲她代表着成熟和繁榮，也意味着愉快和快樂。我最喜愛的季節是秋天！

我最喜愛的四年級作文 26

我有很多偶像，比如：小巨人－姚明；亞州飛人－劉翔；跳水皇后－郭晶晶……可是，我最喜歡的還是超級丹－林丹。

林丹5歲時，看到小哥哥，小姐姐們打羽毛球非常羨慕，於是回到家，要求爸爸讓他去學羽毛球，爸爸在他的軟磨硬泡下，答應了。因爲，他天賦極高，加上他的刻苦訓練，很快小朋友就不是他的'對手了；9歲時，他上了福建體校，在學校裏，他學會了如何照顧自己，疊被子，洗衣服。小小的年紀，就已經具有獨立生活的本領了。正是從小鍛煉出的這種不服輸的性格成就了後來的－超級丹。

作爲超級丹的忠實粉絲， 8月5日，我早早的守在電視機前，觀看倫敦奧運會他與李宗偉的精彩廝殺。第一局，林丹出師不利，以15：12輸給了李宗偉；第二局，經過調整，林丹進入了狀態，上場一球，先拔頭籌，李宗偉由於上場體力消耗過大，加上林丹強勢進攻，出現幾個明顯失誤，林丹以21：10的大比份獲勝，我鬆了一口氣；決賽馬上開始了，林丹與李宗偉各顯神通，打出了幾個漂亮的長球，但是比分緊咬，18：18、19：19！我的心挑到了嗓子眼，這時候比得已不是球技，而是雙方的心理素質，就在這關鍵時刻，李宗偉判斷失誤，挑球出界！啊！21：19！超級丹張開雙臂，激動的飛奔。

林丹，這次不止得到了一個金牌，也向世界展示了中國的實力，我要向林丹學習，學習他那種永不服輸的精神，長大以後爲國爭光。

我最喜愛的四年級作文 27

老師，就像一盞爲我們指路的明燈；老師，就像一把爲我們打開知識大門的鑰匙；老師，就像一碗爲我們滋養心靈的`雞湯；老師……

我的老師非常幽默。星期一，我們連上了三節語文課，班級裏死氣沉沉的，每個人都趴在課桌上，像一隻只被曬乾的鹹魚，動也不動。老師看我們如此疲憊，趁着下課，在黑板上一筆一畫地畫着什麼。等他轉過身來，全班鬨堂大笑。原來老師在黑板上花了一隻非常可愛的豬八戒！他撓撓頭，朝我們笑了笑，不好意思地說：“畫技不好，請多見諒！對了，下節還是語文課，不要太想我哦！”說着，向我們拋了個媚眼。原本死氣沉沉的班級被老師這麼一逗，一隻只“死魚”都變“活魚”了。

老師變臉非常快。有一次，我有一道數學題不會，想去辦公室找數學老師。發現數學老師不在，正要回去時，他叫住我：“幹什麼呢？有什麼問題也可以找我，想當年，我可是個高材生……”他甩甩頭髮，滔滔不絕地說起自己的各種榮譽。我打斷他，把本子拿到他面前，面無表情地說：“這道題不會。”他快速閱讀了一下題目，“咳，我來給你講解一下，過來！”老師瞬間換上了一副嚴肅的表情，“首先看這個，它反過來……”聽完後，我似乎開竅了。“懂了嗎？”老師嚴肅地盯着我。“懂了！”我點點頭，老師又馬上換了一副笑嘻嘻的表情，說：“有什麼問題儘管來找我，我就是——名偵探‘柯文’！”天哪，老師臉變得太快了吧！

這樣的老師，怎麼不讓人喜歡呢？

我最喜愛的四年級作文 28

古往今來，有無數文人墨客用他們手中的筆來讚美竹子。“花中四君子”和“歲寒三友”中都有竹子的身影。它那堅強的意志，值得我們學習。

竹，多麼普通的一種植物啊！它頑強的生命力卻實在讓人驚歎。它未出土先有節，長成後就很高了，高得讓人看不見它的頭。

竹子非常有骨氣。冬天大雪紛飛，寒冷的風吹的其他樹葉都落了，只有竹子迎風而上，開的異常旺盛。在我的老家，算得上是開門見竹了，即使是冬天，也感覺不到冷意。一打開門，映入眼簾的是一片又一片的竹林，在陽光的照耀下，讓人覺得彷彿現在是充滿生機的春天，而不是死氣沉沉的冬天。

竹子的全身都是寶。竹筍成了我們的.盤中餐；竹枝可用來做掃把；竹竿可用來做竹椅、竹蓆等等。不僅如此，竹子全身皆可入藥，不同部位有不同功效。總之，竹子做的東西出現在家裏已是家常便飯了。

竹子是會開花的，但也許很多人都不知道爲什麼竹子一開花就會死。它跟別的樹不一樣，竹子開花要消耗有機養料，而這些有機養料來自根、莖、葉，所以開花時營養器官中的營養逐漸消耗，這樣一來它就不能再生活下去，就會成片成片的枯死了。

竹子的一生就這麼默默地過了，它是那麼的平凡，樸實，又是那麼的堅強。

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

我最喜愛的四年級作文 29

秋姑娘來了，用她的魔術盒給大地創作了一幅絢麗多彩、生機勃勃的秋景。

秋姑娘來到了田野裏。給稻穀大叔們染上了黃頭髮；給高粱伯伯們穿上了金閃閃的棉大衣；還給玉米兄弟們帶來了它們最喜歡的金色火炬。一陣微風吹過，莊稼們隨風擺動，猶如沉浸在一片金色的海洋中，每個人的臉上都掛着豐收的喜悅……

秋姑娘來到了果園裏。給葡萄姐姐們披上了紫袍衣，給柿子哥哥們穿上了黃金甲。同圓滾滾的石榴阿姨們圍在一起拉起了家常，嘰嘰喳喳的一個個都笑的咧開了嘴。

秋姑娘來到了樹林裏，給楓葉姐姐捎來了大紅花，幫銀杏樹阿姨照顧起了小寶寶，可是小寶寶們呢？一個個都不領情。你瞧！那些小可愛們正掛在銀杏樹阿姨的身上發嗲呢！

秋姑娘來到了菜園裏。幫奶奶一起收起了蔬菜，害羞的蘿蔔躲在黑乎乎的.土裏怎麼叫都不肯探出腦袋來；神氣的辣椒像一位位披着紅袍的戰士，威風凜凜的，不過呢？脾氣貌似也不小；調皮的小白菜們，爭先恐後的從土裏冒出來，可愛極了！

秋姑娘來到了我家院子裏。同小鳥妹妹們一起載歌載舞，它們扭動着婀娜的身姿，哼着小曲：“啦啦啦啦啦啦啦啦……今年又是一個豐收的季節啊！啦啦啦啦啦啦啦……”

啊！我愛秋天，我愛這絢麗多彩、生機勃勃的秋景！

我最喜愛的四年級作文 30

我是一個愛看書的小女孩，在我八年的成長曆程中，書是我最好的朋友。小時候，爸爸媽媽忙於工作，沒有空和我玩，於是我和書結下了不解之緣。只要有空，我就會拿起書本，在書中盡享生活的樂趣。在書中，我學到了很多課堂上學不到的知識，懂得了許許做人的的道理。我有許許多多好看的書，可是我最喜歡的一套書不是惹人哈哈大笑的漫畫書，也不是情節有趣的故事書，而是一套看起來很普通的《中國少年兒童百科全書》。

這套書是今年我過生日的'時候姨媽送給我的生日禮物，她知道我最喜歡書了，所以跑了很多地方給我買了這套書。這套書分爲四本，一本是關於歷史的，一本是關於人物的，一本是關於動物植物的，一本是關於醫學發明的。在這套書中我認識了精忠報國的岳飛，深深地爲他的愛國情結而感動。在這套書中，我認識了大名鼎鼎的大漠英雄成吉思汗，爲他的遼闊胸襟而動容。在這套書中我還認識了神童莫扎特，物理學家牛頓，科學家愛因斯坦、錢學森，數學家李四光······這套書帶給我的不僅是知識上的進步，還有心靈上的洗禮，讓我百讀不厭。

這就是我最喜歡的一套書，她帶給了我無盡的知識和快樂。同學們，讓我們行動起來一起讀書吧！你會發現書會帶給你不一樣的生活，不一樣的精彩，讓我們的生活充滿陽光和快樂。

我最喜愛的四年級作文 31

我最喜愛的昆蟲是隧蜂。

隧蜂是蜜蜂的一種，它形態不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較爲纖細，比我們蜂箱中養的蜜蜂更加修長，隧蜂雖形態各異，但有一個特徵是永遠不會改變的，任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記：背面腹尖上那最後一到腹環有一條似出鞘兵器、光滑明亮的細溝；這是隧蜂家族的族徽。

隧蜂是一個勤勞的物種。四月份，它們在井下進行“挖新土小包”的活計；五月份，它們飛來飛去進行“搬運花粉”的活計，這活計將持續很長一段時間。

隧蜂還是一個寬容而大度的'物種。五月份，出現了隧蜂的天敵：小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口，在隧蜂用甜水和花粉製成的“小麪包”上產下自己的卵，而隧蜂只是對這一切視而不見，不停的做着自己的麪包。不論小飛蠅有多麼過分，它都是“一笑置之”，從來不會倚仗着自己尖銳的武器去碾壓它們。

隧蜂最令人喜愛的是它們爲了族羣的奉獻精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會發現：幾乎每一個隧蜂洞口都有一個“自動伸縮門”。再近一些看，就會發現這些“們”其實是一隻只蒼老的隧蜂，它們老了，飛不動了，就趴在洞口，檢查要進入自己巢穴的是否是它們的子孫，是的放行，不是的轟到一邊。這一大把年紀了還爲蜂羣勞作，不停下來休息休息。

這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢？

我最喜愛的四年級作文 32

日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美的心靈，鍛鍊了人們發現美的眼力，在我的眼中四季都是美的，然而最美的還是冬天。

春天，春回大地，萬物復甦，春天的雨細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳。

夏天，太陽在頭頂上直射着，熱得人都受不了，但夏天的雷，迅速而猛烈，爲生命敲響熱烈的戰鼓。

秋天，萬物凋謝，秋風涼爽而愜意，爲落葉送去溫馨的問候。

冬天來了，雪花飛揚，那雪，潔白而純淨，爲大地披上銀裝。

我愛冬天，不只是它的白與靜，而且還喜歡它的迅速，一夜之間，彷彿突然變成了冬天。早上起來，感覺真冷！凜冽的寒風颳在臉上，如同刀割一般，正是這種透骨的冷，讓人感覺到它的力量。

看到那曾經是一片綠顏色的土地，彷彿變成一塊大蛋糕，那潔白的雪，彷彿是一層奶油鋪在上面，幾乎都要散出芳香味，那些曾經凸陷的坑窪，如今有了雪，顯出了一點和緩的起伏來，使人感覺到好像在高低不平的丘陵上一樣。

雪那麼多，下的時候卻那麼靜，那麼令人感覺不到，放眼望去，那遼闊的`大地好像被蓋上了一層白毯，彷彿在冬眠，在臨睡前，對人們說：“來春，我再爲你們獻上綠色。”

雪停了，人們出來活動了，堆雪人，打雪仗，好有活力呀！一張潔白的毯子馬上被這些小調皮弄得一蹋糊塗，有的小草已經探出頭來了，雪地上，還留下了孩子們的腳印。

安靜潔白的冬天啊，你永遠是我最喜愛的季節！

我最喜愛的四年級作文 33

我讚美堅貞得松柏，我讚美嬌豔得牡丹，可是我更讚歎傲雪怒放得梅花。

有一年，大概是梅花盛開得季節，我們全家一起去參觀了梅花展。剛走進大門，我們就被那濃濃得梅花香氣給吸引住了，那沁人心脾得香氣讓我們讚歎不已。接着，我們開始觀賞梅花了。粉紅得花瓣中“白雪皚皚”，映襯着冬天得氣息。摸一摸，柔軟得想雪白得棉花，舒服，真舒服！再聞一聞，就會想到充滿花香氣息得花園，如同身臨其境一般。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。這句我們耳熟能詳得詩句，在這次花展中，我終於明白了它得喻義。梅花，在人們心中得印象是是堅強，傲雪怒放得象徵。梅花得色，豔麗而不妖；梅花得香，清幽而淡雅；梅花得姿，蒼古而清秀。我摘了一支梅花，細細地聞着，聞着……

夕陽西下，紅鳩鳥得歌聲才把我們得心靈召喚回來，我們如夢初醒，回到了家裏，把那隻梅花插進我得花瓶裏，頓時屋裏飄滿了花香。

在我看來，我不僅要把梅花得香移植在自己家裏，還要把它得精神移植到我得心裏。

梅花，它難道不是爲我們默默奉獻得工作者嗎？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論在冰天雪地裏，它們都在默默地堅守自己得崗位，在這次梅花展中，我不僅看到了梅花得美麗外表，還看到了它堅貞不屈得內心世界。

我最喜愛的四年級作文 34

我最喜歡的節日是春節，春節是中國及一些亞洲民族一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日，因此春節的習俗也多種多樣。因爲相傳年獸怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。

我爲什麼喜歡春節呢？因爲過春節既有好吃的又有好玩的，大家熱熱鬧鬧，更重要的是還有壓歲錢哦！記得去年過春節的時候，外婆外公家來了十幾個人，有我們一家，有我表弟一家，還有我表姐一家，非常熱鬧。吃團圓飯時，大家圍坐一桌，邊吃邊說，真的很開心很幸福。吃飯時，外婆給我們出了幾個關於春節的搶答題，有道題是這樣的，你知道答嗎？“我們的傳統節日春節，除了中國還有哪些地方也過春節？”我說有中國、東亞、東南亞，外婆高興地說，你真不錯。

外婆又問春節有哪些習俗呢？這次我表弟搶到了，他說有掃塵、守歲、拜年、貼春聯、玩爆竹，外婆說還有一個是發壓歲錢。說着從兜裏拿了三個大紅包，我們三個小孩一人一份壓歲錢，我真開心。

吃完飯，大人們開始看春節聯歡晚會，打麻將。舅舅就帶我們這些小鬼放花炮。花炮可多啦，有沖天炮、地老鼠、彩珠筒、甩炮等。我最喜歡玩沖天炮，小心翼翼地點燃引線，捂住耳朵，躲在柱子後面，偷偷地看它，真的又害怕又緊張。聽到嗖的一聲，沖天炮像箭一樣的.射出去了，我覺得真刺激。你說好玩嗎？

所以每年我都盼着春節的到來，它是我最喜歡的節日。

我最喜愛的四年級作文 35

秋天是一首優美的詩，像一支甜美的歌 ，似一幅美麗的畫。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，百花爭豔的春天雖然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天雖然可愛，但是，瓜果飄香的`金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

走進田野，稻穀香味四飄，它們金燦燦的，像金色的海洋。一陣風吹來，好似翻滾的千層波浪。放眼望去，目之所及，十分耀眼。沉甸甸的稻穗隨着“波浪”在那裏翩翩起舞，有的在低頭說着悄悄話，時而發出“咯咯”的笑聲；還有的在向我招手，好像在說：“今年又是一個豐收年！

來到瓜果飄香的果園，鮮紅的柿子像一個個小紅燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子。石榴笑了，咧開嘴向我打招呼，露出了晶瑩剔透的牙齒。一串串葡萄，像一顆顆珍珠，有紅色、紫色、淡綠的……五光十色。它們在一起交頭接耳，說悄悄話。金黃碩大的鴨梨，結滿枝頭……各種水果可口誘人，令人回味無窮！

秋天的樹林，落滿了樹葉，有紅葉、黃葉、綠葉，五顏六色。一陣風吹來，瞧，樹葉像一隻只蝴蝶，扭動着美麗的翅膀；翩翩起舞，有的像一隻只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉。

秋，你迷人的色彩和誘人的果實讓人難以忘懷，我愛豐收的秋天！

我最喜愛的四年級作文 36

從小到大我還從來沒有那麼喜愛過一個字，自從那次偶然抽得一個古代名字，我就開始對它十分着迷。

我抽到的名字是“南宮羽菲”，這四個字不但讀起來押運，而且我這名字仔細琢磨起來還是挺有意境的哦！羽，羽翼；菲，不菲。想想秦末楚漢之際，西楚霸王項羽的名字中，同樣帶有一個“羽”字，而孔雀的羽毛則象徵這權利。

看過《絕世唐門》的人都知道，裏面有一個性格鮮明、無所不能，並且偉大又帥氣的'少年角色——唐小翼。他名字的最後一個字中則帶着一個“羽”字。而我本人的姓氏廖也帶有一個“羽”字！

這是否預示着什麼？

漸漸地，我開始在夢中飛翔。展開雪白的羽翼飛翔在空中，飽覽千山萬水，古今名勝。就這樣持續了一段時間後，這種飛翔狀態並不只會出現在夢境中。

我開始着手於畫畫，腦海中浮現了無數個畫面。在那些場景中，總會出現一個金髮藍眼的少女。眼看着我與她越來越熟悉；眼看着班裏的小說潮越來越洶涌，不如我也來試着寫寫小說吧！女主就是她了，名字叫：蕭靈羽吧！

隨着創作的深入，靈羽的羽翼漸漸豐滿起來，力量也變得強大起來，我心靈的羽翼也開始揮動。慢慢地，飛翔到了另一個美幻的世界，這無疑是一種昇華。

我喜歡“羽”，這也使得我開始有那麼一點討厭“翠”起來。

羽：羽翼、翅翼、飛翔！我想要成長，想要展開那對羽翼，來綻放自己最獨特的光芒！

我最愛“羽”，它激勵着我，朝夢想的天堂飛翔！

我最喜愛的四年級作文 37

她集所有智慧於一身，通古曉今，可謂是“前無古人，後無來者”的一位所有學生心目中的好老師。她是我們學習中的導師，生活中的朋友，她是世界上、歷史上最偉大的老師一李老師 。

李老師是一本書，教給我們知識。記得有一次，我的作業沒認真完成，李老師沒批評我，因爲老師相信我會把作業補完。我很開心老師會相信我，我很怕老師批評我，因爲我的成績，會受到情緒影響。老師，謝謝您。您用您的雙手爲我們施肥，讓我們一點點長大。老師您多像一本字典，讓我們自己學知識，但在我們放棄時，您那答案就出現在我們面前。

老師在考試分數發下來時，當老師念分數時我的.心被揪了一把——張少婷87.5！我當時已經嚇到了。老師卻真誠地安慰，儘管我當時眼淚就要流了下來，但我忍住了 。

李老師，您爲我們付出了那麼多，但卻從沒求過回報，您把一切都奉獻給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人；您像粉筆，磨消了自己，奉獻了知識；您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人；您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香。但我真的謝謝我有一個好老師

李老師真是用心良苦呀！平日裏，李老師總是用各種各樣的方法鼓勵我們，但我們卻不理解老師的一番苦心！給老師帶來了許多麻煩。

老師您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱裏歡樂嬉戲！老師，您是藍天，我們是一隻只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！謝謝您敬愛的老師——李老師！

我最喜愛的四年級作文 38

我喜愛的季節是冬天，因爲冬天可以打雪仗，可以堆雪人，還可以滑雪……

小時候，我最盼望的就是下雪。“下雪啦，我可以出去玩嗎？”我問爸爸。爸爸笑着說：“可以，但要戴上圍巾、手套，穿厚一點，要注意安全！”“好！”我高興地答應着，飛奔出去。剛跑到樓下，我就抓一把雪往嘴裏塞，“呀！我的牙齒都要凍掉了，真冰！”我趕緊把它吐了出來。又抓了一把雪，使勁地把它捏成圓球，把它捏硬，在地上滾一滾，圓球就越變越大，越來越大。我又做了一個雪球，比剛纔的還要大。我把第一次做的小雪球放在第二次做的大雪球上，拿兩個石頭做眼睛，一個大石頭做鼻子，一堆小石頭做成一個微笑着的嘴巴，又用兩根樹枝左手臂，就變成了一個雪人。我得意地看着我的.雪人，像在欣賞一件作品一樣。

慢慢長大了，只要下雪，我還是那麼貪玩，愛玩雪、堆雪人。但我現在更愛滑雪。拿一片硬紙板，把紙板放在結冰的坡面上，坐在紙板上，雙手鬆開，就飛一般滑了下去，很好玩。第一次有些害怕，不敢玩，玩的次數多了，膽子也就越來越大，盡情地享受滑雪帶給我的快樂。

大自然就像一位魔法師，魔杖一揮，就變出了四個季節：春、夏、秋、冬。春天小草發芽，夏天樹葉茂盛，秋天樹葉飄零，冬天白雪皚皚……但我最喜歡的，還是冬季！

我最喜愛的四年級作文 39

每當我來到陽臺，呼吸新鮮空氣時，我總不會忘記給我的天天開澆澆水，天天開是朝鮮常見的一種花，原名金達萊，在我們這裏俗稱天天開。一年365天，只要溫度、溼度合適，它就開花，它象徵着一種努力向上的精神。

天天開的花有五個瓣，每個瓣的最裏面是紫顏色，再往外一些，就是較淺的.紫色，而最外面的呢，則是紫白紫白的，多美麗呀！它的葉子是橢圓形的，外面的顏色是深綠色的，裏面則是淺綠色的，多麼奇妙呀！而它那小小的花骨朵就更奇妙了，它的外表是綠白綠白的，跟開完的花的顏色完全不一樣。

天天開不但開得漂亮、奇妙，而且生命力也特別強。記得五年級上學期期末，因爲加課我就一直沒有時間給天天開澆水。過了兩個星期，一次，作業留的少，我沒用多長時間就寫完了。媽媽漫不經心地問了我一句：“你給天天開澆水了嗎？”剎那間，我猛地想起已經有兩個星期沒給花澆水了，當時，我覺得花一定枯萎了。我急匆匆地來到陽臺，出乎意料的是花還活着，而且還是那麼旺盛。我真被它那頑強的生命力所感動了。像仙人掌一類的植物，兩三個星期不澆水都沒問題，但對一般植物來說，可是件困難的事，有的一星期不澆水就死了，而天天開卻兩個星期沒澆水，它卻還能活着，生命力是何等的頑強呀！

我喜歡我家的天天開，也喜歡它那種努力向上的精神和它那種頑強的生命力。

我最喜愛的四年級作文 40

在我的書桌上，擺着一本我最喜愛的新華字典。

新華字典就像一位老師一樣。每當我在學習上遇到困難時，它總是全心全意地幫助我，給我一個滿意的答案。字典就像一位“啞巴老師”，總是在我遇到困難時，無私地幫助我，從來不委屈，也不叫苦。

我的“字典老師”已經陪我度過了五個春秋。在封面上寫着四個醒目的大字“新華字典”。雖然它的.裝飾不是很精美，但是，它卻給了我很大的幫助。

在字典的大腦中，有着豐富的知識。“凡例”讓你能夠對整本字典有一個全面的瞭解；“漢語拼音音節索引”、“新舊字形對照表”、“部首檢字表”是你掌握正文的橋樑；“字典正文”則體現了“老師”的真正價值，對每一個字、音都有詳細的介紹。

這位“老師”的知識非常淵博，每次我遇到不會讀的字或者不理解的詞，這位“老師”都能幫上我的忙。

記得有一次，我在寫作文時，寫着寫着，突然遇到了一個不會寫的詞，我趕緊向“字典老師”請教。在“字典老師”的幫助下，我很快就學會了這個詞的寫法。後來，這篇作文還因爲用上了這個好詞，還得到了老師的好評。

我對“字典老師”非常愛惜。我總是把它放在自己的書桌上，用完之後，輕輕地合上，然後再把它放回原處。

這就是我喜愛的“字典老師”。

我最喜愛的四年級作文 41

秋天，對於農民伯伯來說，是一個豐收的季節；對於畫家來說，是一個五彩繽紛的季節；對於同學們來說，是一個秋遊的好時節。

星期天，我和媽媽去秋遊。

我們首先來到了果園，果園裏到處是一片豐收的景象。蘋果、梨、桃子都散發的誘人的香氣，使人聞了流連忘返。果農們正忙着採摘果子，那一筐筐紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子和粉嘟嘟的桃子，使人看了垂涎欲滴。

接着我們又來到田野，田野裏是一片繁忙的景象，玉米已經收割完，拖拉機正忙着播種冬小麥，在空曠的田野裏來回穿梭。

最後，我們來到了齊園公園。這裏的樹葉都變黃了，路邊的小草也枯黃了，就連太陽光也變弱了，好像一個睡意朦朧的小孩子。

過了一會兒，我們又來到了人工湖，人工湖像一面大鏡子，靜靜地躺在那裏。湖水清澈的.彷彿一眼就能看到水底的魚兒。一陣風吹過，湖面蕩起了層層漣漪，猶如一朵朵蓮花，美極了。公園裏有很多小朋友。他們有的在欣賞秋天的美景；有的在和他們的父母散步；還有的小朋友在和他們的夥伴們盡情地玩耍。從那一張張燦爛的笑臉上看得出他們在這美麗的公園裏玩得多麼開心！

聽了我的介紹，你們是不是也覺得金色的秋天很美呢！如果是，那麼就讓我們趕緊行動起來走進田野、走進鄉間去感受秋天的美景吧！

我最喜愛的四年級作文 42

我最喜愛的文具——我的文具盒，它是我在暑假時，和爸爸媽媽一起逛商場時，爸爸媽媽替我選的一個漂亮的文具盒，我的文具盒的外殼是深綠色的，上面還在閃閃發光呢。這個文具盒中央還畫着一隻“歌手小貓咪”，它全身穿着淡黃色的毛衣，眼睛又細又長，還彎彎的往上翹，它那一根根細長的鬍子自然地下垂，手裏拿着一個粉紅色的小麥克風，嘴巴張得圓圓的，像在演唱着一首優美動聽的`歌曲呢！把文具盒放在遠處就像是在一望無際的草原上，一隻小貓咪在唱着一首首動聽的歌。

這個文具盒不僅外殼好看，把它打開，便能看見一間寬敞、明亮的大房間，這裏面住的“兄弟姐妹”還真不少，有筆中的老大哥――鋼筆，有頑皮的小弟弟――鉛筆，有活潑可愛的直尺妹妹，還有最忠誠的橡皮擦姐姐，在我要練習生字或者是寫作文的時候，鋼筆哥哥便會徑直向我“奔”來，他跑到我的手上，我握着他，寫出了一個個漂亮的字和一篇篇優秀的文章。當我需要畫線描圖時，鉛筆小頑皮便“一蹦一跳”地向我“蹦”來，還在桌上頑皮地打這轉轉呢！最後蹦到了我的手掌裏，我拿着他畫出了一幅幅精美的圖片。在我寫了錯別字兒時，橡皮便“跳”到了我的錯字兒上跳起舞來，只到她生命最後一刻，還在爲我服務着，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！

啊！文具盒，你日復一日，年復一年地爲我保管我的學習用品，爲我服務。謝謝你，願你伴我共度小學的美好時光。

我最喜愛的四年級作文 43

我喜歡古詩詞，因爲很少的文字就能描述很深刻的道理，我也很喜歡古代詩人，其中有盛唐山水田園詩派的宗師王維，還有詩風以沉鬱頓挫爲主的杜甫，但是我最喜歡的詩在屈原之後我國最偉大的浪漫主義詩人——李白。

少年的他，“五頌六甲，十攻百家”；青年的他，出川遠遊，意氣風發；中年的他，仕途坎坷，卻自信豁達；老年的他，一波三折，詩名卻流放如花。

李白的詩風雄奇豪放，想象豐富，意境開闊，高妙絢麗，語言流轉自然。音律和諧多變。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。寫了一件事情：汪倫想請李白到他家遊玩，於是，汪倫就給李白寫了一封信，我們這有千里桃花，萬家酒店。李白看了信後，高興極了，立刻就坐船來到了汪倫家，可是，李白來到了汪倫見，根本沒有千里桃花，萬里酒店，汪倫就過來告訴李白，這裏有個桃花潭，有一個千里遠，所以叫千里桃花。這裏有一家酒店，店主姓萬，所以叫萬家酒店。李白聽了，覺得這個人很有趣，就在汪倫家住了好幾天。李白聽說家裏有事，就要離開汪倫家。正當李白要走的時候，突然聽見岸邊有汪倫的.歌，就感動不已，就寫下了贈汪倫這首詩：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

李白看似瀟灑，卻極爲坎坷。“舉杯邀明月，對影成三人”詮釋了仕途的失意；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”彰顯了他內心的哀傷；“大鵬飛兮振八裔，中天推兮力不濟”臨終絕筆更描繪出一聲的艱難跋涉。

我最喜愛的四年級作文 44

有些人的心愛之物是一本好看的漫畫書，有些人的心愛之物是珍藏多年的飛機模型，還有些人的心愛之物是在海灘上拾撿的貝殼，而我的心愛之物又是什麼呢？那就是我家可愛又不失霸氣的小狗小白球。

圓溜溜的眼睛嵌在臉上，好像對這個世界充滿了好奇，再加上它那一身毛茸茸的雪白的毛，使我聯想起了超市裏的棉花糖，於是小白球這個名字就這樣誕生了。

小白球是從親戚家抱來的。它來到我家時才兩個月大，別看它個子矮小，但卻非常的懂事。只要叫一聲“小白球”，它就會屁顛屁顛地跑到我的跟前，但遇到陌生人時，它看也不多看一眼。看來，它只認我這麼一個主人呢！

小白球喜歡喝奶。小的`時候，只要它一聞到奶香，就會立刻奔向倒奶的地方，毫不掩飾地大喝起來，生怕被誰搶走了似的。但我發現，小白球喝完奶後，嘴巴就像用水清洗了一樣，根本沒有任何痕跡。於是，我特地蹲下來觀察小白球喝奶，經過鍥而不捨地觀察，謎底揭曉了。原來啊，小白球喝完奶後，用自己的舌頭當作面巾紙舔掉了。

小白球還喜歡睡懶覺，一覺就能睡上一整天。有一次，我放學回到家，看見它在桌子下睡着，沒有驚動它，生怕打攪它的美夢。可是，長大了的小白球就不一樣了，有事沒事就喜歡抓老鼠，把我家貓的事都幹了，搞得我家那隻貓天天“離家出走”，好像在生小白球的氣呢！

這就是我心愛的小白球，可愛的夥伴！希望我們永遠作伴，快樂成長！

我最喜愛的四年級作文 45

我最喜愛的玩具是竹蜻蜓，這是在我生日的時候爸爸買來送給我的。

竹蜻蜓的結構很簡單，它的身體部分是一根細長的黃色竿子，而且硬硬的，好像孫悟空的金箍棒一樣，這根竿子的表面還有一道道豎紋，摸起來很粗糙。它的翅膀部分是一對扁扁、薄薄的葉片，而且葉片五彩繽紛的，上面還印着字母作爲裝飾。葉片的中間有一個小小的圓孔，把竿子插進這個圓孔裏，就是一個完整的竹蜻蜓了，看起來就像大街上的路燈一樣。

我剛拿到竹蜻蜓的時候就不由自主地玩了起來，我雙手合十夾住竿子，像在冬天取暖一樣來回搓動、摩擦。葉片隨着我的動作開始旋轉，劃出五顏六色的圓圈，突然讓我想到了哪吒的風火輪，而且這“風火輪”還能轉出風來。我一隻手向後搓，再向前搓，接着擡起手，一個用力就把竹蜻蜓給拋了出去。這一刻我很緊張，希望我的.竹蜻蜓能成功地飛起來。我緊緊盯着它，當我看到它像突然有了自己的生命，彷彿真正的蜻蜓一樣在空中飛舞時，我開心得不得了。同時，我也好希望自己也能像它一樣自由飛翔呀！

我常常會和夥伴們一起在公園裏玩竹蜻蜓，比誰的竹蜻蜓飛得高。這簡單又普通的竹蜻蜓給我們帶來了許多快樂，讓我們每個人的臉上都掛滿笑容。我真的好喜歡竹蜻蜓呀，我一定會好好愛護它的！

我最喜愛的四年級作文 46

我有許多書，其中我最愛的就是淘氣包馬小跳系列叢書的《暑假奇遇》了，它主要講述了馬小跳和住在山區的朋友小非洲在暑假中所遇到的趣事。

暑假到啦，馬天笑先生帶着馬小跳來到老家的山區中度假。馬小跳在城市中學習時總覺得時間過得太慢太慢：可一到山區，他又嫌時間過的太快太快，因爲他還沒玩夠兒呢，一個暑假就這樣過玩完了，不過，他過的很開心快樂，他和小非洲一起教黑豬黑旋風拉車，溜旱冰，還把它當馬來騎，又和愛管閒事的大黃狗捉迷藏，救了被活埋了果子狸，又用他那聰明的頭腦成功的打敗了猴王花花太歲，幫助其它景區轉移到珍珠灘上的肥猴兒們減了肥，又使兩隻愛情大貓過起了無憂無慮的快樂生活，最讓我難忘的就是救出那隻被囚禁了十一年的.黑熊，讓警方懲罰那三個囚禁那隻黑熊的壞人，讓他們最終也明白了貪婪的壞處，我們十分佩服馬小跳。

馬小跳的暑假是快樂的，因爲他離開了喧鬧的大城市，來到了寧靜的山區，並且親近了大自然。我的暑假也與他相同。每逢暑假爸爸和媽媽就會帶着我遊覽祖國的山山水水，又時他們還會帶着我回到老家———溫州，去和表弟、表姐一起共享假期的歡樂，一起慶祝又一次的見面……

《暑期奇遇》中的內容是豐富多彩的它講述了馬小跳暑假中的歡樂，我在閱讀的過程中也體會到了他的快樂。我喜歡這樣的暑假但我更喜歡這本書。

我最喜愛的四年級作文 47

我最喜歡的動物是我家養的一隻小鳥“羅伯特”，它是一隻非常可愛的小鳥。

小羅伯特的外形非常美麗，一張嘴巴別看很小，尖得跟利劍似的。要是靠近它，一不留神，你的手會被它啄流血的。我把它的小嘴巴稱爲“彎月刀”。它的眼睛明亮得很，黑乎乎的，活像一顆黑寶石，好像一切都會被它盡收眼底。羅伯特的爪子非常鋒利，猶如一對小鐵鉤，穩穩地抓住鳥籠的`花架，就是用力搖晃鳥籠，它也不會跌落下來。它的尾巴修長，站着的時候總是不停地搖晃着，好像在炫耀自己的尾巴。羅伯特顏色並不鮮豔，但非常美麗。頭頂上的一撮毛雪白雪白的，像頂着冬天的雪花。脖子上和翅膀上的毛都是土黃色的，好看得很。胸脯上的毛也是雪白光潔，像穿了件白色肚兜。

羅伯特的動作十分搞笑。夜晚，它幾乎是不睡覺的，把自己的身子蜷縮起來，一有人經過鳥籠，就張開翅膀撲騰撲騰地跳來跳去。早上，我把蓋在鳥籠上的布拿開，讓它沐浴着清晨的陽光。它就會用嘴輕快地整理着羽毛，好像在給自己洗陽光浴。剛到我們家時，羅伯特和我比較陌生，一看到我走近就四處亂跳。現在，它都不怕我了，一見到我，就站在鳥籠的花架上盪鞦韆，好像在給我表演。

瞧！這就是我家的羅伯特，聽了我的描述，你是不是也喜歡上它了？

我最喜愛的四年級作文 48

我們每個人都有自己喜歡的人，我最喜愛我的媽媽。

媽媽是位普通的農民，沒什麼文化，但她有一顆善良而又懂我的心，在我的心中，媽媽是最美的。

有一次，我在野外玩耍時，看到了一隻孤零零的小貓咪，它悲哀又無助地叫着，大大的眼中流露出悽苦的神情，我不由得心生憐憫，決定把它抱回家撫養，但媽媽會同意嗎？

回到家中，我問媽媽：“媽媽，我想把這隻小貓當我的寵物養，可以嗎？”媽媽笑盈盈地說：“可以呀！媽媽小時候呀，家裏養着四五隻小貓呢。”哦，原來媽媽小時候也和我一樣呀，我開心得摟着媽媽又蹦又跳。

第二天清早，我被一陣叮叮噹噹的敲打聲驚醒了，出去一看，原來是媽媽在拿家裏多餘的木板和蛇皮袋給小貓做房子呢，她在小房子上鋪了瓦片，在房子地面上鋪了暖和的毛衣。看着媽媽臉上晶瑩的汗珠和那專注的神情，我覺得媽媽是最美麗的。一切準備就緒，我把小貓放進它的'小屋，小貓喵喵叫着，好像在對我們說“謝謝”，我和媽媽開心地笑了！

有了小貓的陪伴，我的生活變得更有意義了。忽然有一天，小貓當媽媽了，我把這一消息告訴了媽媽，她疲倦的臉上露出了喜悅的笑容，就像芳香的荷花展開了動人的花瓣。

如今，媽媽去北京打工了，小貓們也已給了親戚，但我卻怎麼也忘不了小貓的可愛樣子和媽媽的笑臉。我想對媽媽說：“我愛您，感謝您讓我養了這些貓咪們。”