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虎子的故事四年級看圖作文(通用29篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的虎子的故事四年級看圖作文,歡迎大家分享。

虎子的故事四年級看圖作文(通用29篇)

虎子的故事四年級看圖作文 篇1

1937年,日本侵略者對中國大舉進犯,華夏大地風雨飄搖,人們不能安居樂業了,他們紛紛舉家逃亡。8月28日,3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨着父母準備乘火車逃離上海。他們一家人隨着逃亡的人羣趕到上海火車南站時,沒想到慘劇發生了-----日本侵略者轟炸了這裏。

日本侵略者一陣猛烈的炮轟之後,原本熙熙攘攘的上海火車站頓時成了殘垣斷壁,屍首遍地。倖存下來的人,大都受了傷。3歲的虎子雖然不懂事,但當他用小手拉爸爸媽媽時,遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他,虎子嚇哭了。

虎子不知道,就在日本侵略者進行轟炸時,爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴嚴實實地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了,虎子和姐姐活了下來。虎子的姐姐在這場轟炸中失去了一隻胳膊,劇烈的疼痛讓她暈倒了,是弟弟的哭聲讓她醒了過來。“爸、媽,你們醒醒啊,醒醒啊!”虎子姐姐用僅剩的一隻手,使勁搖晃着已經死去的父母。虎子姐弟倆悽慘無助的哭聲迴盪在空氣中,兩個孩子在這場慘無人道的轟炸中成了可憐的孤兒了。整個上海火車南站在炮火過後,被死亡和傷痛的的陰雲籠罩着。

“孩子,不哭了。跟我回家吧!”說話的人是一個30歲左右的叔叔。轟炸前,他在上海火車南站附近開着一個餃子店,生意好的不得了。轟炸後,他的餃子店變成了廢墟,他的家人都遇難了。

“叔叔,哪裏是咱們中國人的家呀?”虎子姐姐滿臉淚花,疑惑地問。

“孩子,走,先找個醫院給你的傷口包紮一下。日本小鬼子轟炸了我們的家,奪走了我們親人的命。但,我們還活着。記住,只要活着就有希望!”

叔叔一手抱起虎子,另一手扶着虎子的姐姐,慢慢走遠了......

虎子的故事四年級看圖作文 篇2

也許在我們的生活中,有一些人的眼睛很明亮,可他們的眼睛真的那麼明亮嗎?不,他們是“睜眼瞎”。

有一次,我在公交車上,座位已經滿了,很多人都站着其中。我看到了一位打扮很時髦的阿姨,她染着深紫色的頭髮,頭髮微微卷起,塗着眼影、口紅,穿着短裙、紅色高跟鞋,手上抱着一條小狗,正在津津有味地吃口香糖,打扮得這樣時髦的她卻對站着一旁抱着孩子的婦女視而不見。阿姨旁邊坐着一位體格健壯、英俊瀟灑的小夥子,身着流行的衣服,瞪着皮鞋,戴着耳機,這樣的一個小夥兒,旁邊也站着一位白髮蒼蒼的老人,但小夥對他視而不見。看到這兒,我爲他們憤憤不平,難道他們眼睛就這麼“亮”嗎?

有一次,我在公園散步看見了一羣人,他們手裏拿着飲料瓶,其中有一個人喝完後,他看見垃圾桶,卻只走了幾步就停住了,站在原地,把飲料瓶像投籃似的扔向垃圾箱,接着後面的人也都這樣做,垃圾箱外面全是垃圾。

在馬路上,醒目的斑馬線就在旁邊,可有一羣人就偏偏走在斑馬線以外的地方,或者是橫穿馬路,可那樣不僅僅有危險,而且違反了交通規則。

通過這幾件事我知道了,雖然有些人擁有一雙有神的眼睛,但卻沒有用,相當於睜眼瞎,這有什麼用呢?還不如做一個盲人,一個盲人還知道要尊老愛幼,不隨意扔垃圾,遵守交通規定,難不成你們有一雙炯炯有神的眼睛,還不知道要怎麼做嗎?

虎子的故事四年級看圖作文 篇3

提起老照片,很多人都會想起自己快樂的童年。但是,今天我要給大家展示的這張老照片,會讓你想起60年前的非人戰爭。

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站。這張照片是當時記者拍攝的真實場景。

這一天,上海南站涌動的人羣一如既往的不斷流動。這時,天空突然傳來“翁翁翁”的敵機聲,還沒等人醒過來,就傳來幾聲巨響。突然,火車站裏濃煙滾滾,大樓倒塌了一半。“魔鬼的飛機來了”“快跑,快跑”“爸爸媽媽……”哭和喊突然合二爲一,人們驚慌失措,不知所措。但是敵人的轟炸還在繼續,立交橋坍塌了,火車站此時已經成了一片廢墟。人們停止了涌動,一片片屍體倒在血泊中。剛纔,嘈雜的南站裏一片死寂,只是偶爾能聽到幾聲低沉的呻吟聲。

“媽媽,你在這裏。”“爸爸,我害怕……”在這寂靜的時刻,突然有一個小男孩在哭。他坐在跑道中央,渾身是血,張着大嘴大喊大叫。他看着滿身是血的父母。我不知道發生了什麼。他不知道爲什麼他的父母一動不動。他不知道自己從此會成爲孤兒。他不知道如何在未來生存。

我們面前的廢墟和孤兒不都是日本侵華在中國留下的滔天罪行嗎?孤獨的孩子們是否在不斷證明你在中國的“東亞共榮”是謊言?

這張老照片讓我們無法抹去每一箇中國人心靈的震撼,日本侵華滔天罪行讓我們記憶猶新。

虎子的故事四年級看圖作文 篇4

今天聽老師說曇花在晚上九點左右開花,好有意思,想觀察一下。我家正好有一盆曇花。爲什麼曇花不僅在白天開花,在深夜也不開花?我跑去問爸爸,曇花爲什麼只能是“一閃而過”?爸爸想了想,耐心的對我說,‘曇花是仙人掌類植物。莖葉已變質,老莖呈圓柱形,木質化,莖上有一層蠟;葉子已經退化成細針了。曇花的花期一般在6 ~ 10月,開花時間一般在晚上8 ~ 9點以後,開花時間只有3 - 4小時,很短。

曇花原產於中南美洲的熱帶沙漠地區,那裏氣候極其乾燥。白天溫度很高,所以嬌嫩的曇花只能晚上開,避免白天在強烈的陽光下燃燒,曇花屬於配蟲花。沙漠地區,晚上8、9點昆蟲活動頻繁,此時開花最有利於授粉。後半夜沙漠地區氣溫過低,不利於昆蟲活動和曇花授粉。曇花開花時間短,可以減少水分流失。所以曇花在漫長的進化過程中逐漸形成了這種特殊的開花習性。哦,我明白了。從那以後,我對曇花的護理更加細緻了。曇花一開,我就迫不及待的在晚上9點左右觀察曇花。啊,終於盛開了,慢慢的,一點一點的盛開。曇花開花時,花筒慢慢升起,紫襖慢慢張開,然後由二十多片花瓣組成的雪白大花就開了。花瓣和雄蕊張開時會振動。曇花的花瓣潔白細膩,大花瓣像雪絲絨繡花裙中的小仙女。多可愛多夢幻。我真的很想抱着它。但僅僅3 - 4小時後,花瓣羞澀地合上,花冠合上,花很快就枯萎了。美好的事物總是像夢一樣。真是曇花一現!啊,我看到了曇花一現的美。

虎子的故事四年級看圖作文 篇5

一個陽光明媚的早晨,空氣格外清新,小明的爸爸媽媽有事出去了,就剩小明一個人在家,他挺着腰,緊緊地握着筆,全神貫注地在本子上寫着作業。

“咚咚咚!咚咚咚!”這時有人來敲門。小明像離弦的箭一般衝到門背後,此時,他身子緊貼着牆,眉毛像月亮一樣彎了下來,彎着腰,大聲地問:“請問您是誰呀?”門外的人微笑着說道:“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑,發愁了:我該怎麼辦纔好呢?他真的是爸爸的朋友嗎?是開門還是不開門呢?於是,小明快步地走向餐桌旁,用力搬了一張凳子,他站在板凳上,兩手放在門上,兩眼睜得大大的,通過“貓眼”向門外看來看去。只見一位穿着綠衣服、手上拿着藍色包的叔叔站在門外,可不知道他姓什麼,便問:“叔叔,您貴姓?”叔叔說:“我性張,叫我張叔叔吧!”小明靈機一動,連忙從凳子上跳下來,趕緊用座機給爸爸打電話。爸爸知道了這件事,笑着說:“那位張叔叔確實是我的朋友。”小明就迅速地來到門前趕緊打開門,請張叔叔進來坐在沙發上。小明奔跑着到廚房給張叔叔端來了一杯水,張叔叔笑呵呵地說:“你叫小明對吧?你爸爸經常在我面前誇獎你。”小明說:“張叔叔,不好意思,爸爸今天有事出去了,有什麼事我轉告他吧!”張叔叔對小明說:“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明說。坐了一會兒,張叔叔要走了,小明把張叔叔送到了門口。小明:張叔叔再見!張叔叔:再見!你真是個懂禮貌的孩子。

虎子的故事四年級看圖作文 篇6

春風吹拂着柳條。在一片空地上,一個小男孩高呼着:“快來看,精彩的足球賽馬上就要開始了。”放學的孩子們跑來了,正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來了,連看書的體育老師聽見喊聲,拿着書就跑來了。

參加比賽的隊員們穿着短褲,書包放在兩邊當球門。“開始了,開始了”。只見守門員弓着腰,兩手放在膝蓋上,半蹲着身子,兩眼死死得盯着球,好像下定決心要接住每一個球。觀衆們也是全神貫注得看着。那個抱着布娃娃的小女孩,連手裏的娃娃也忘記了,眼睛一直隨着球一會往東一會往西。有一位金髮男孩,脖子伸得直直的,生怕被別人擋住了視線。後面那個人更絕,乾脆站了起來。

體育老師看着看着,笑了起來。我想他一定是看到自己的學生這麼優秀而感到驕傲。

守門員後面還站着一個小男孩,穿着紅色的衣服,挺着肚子,一副神氣十足的樣子,看樣子像個替補隊員,他也一定很想上場去一顯身手。哎呀,守門員摔倒了,可他毫不退縮,又迅速地爬起來。比賽繼續進行,“加油!加油!”所有的觀衆都在爲他們加油呢!由於比賽太激烈,觀衆看着兩個實力相當的對手,眼睛都一眨不眨,完全忘記了時間的存在。

轉眼間已是黃昏時分,比賽結束了,雙方打成了2:2平。同學們揹着書包慢慢的散去,都好像還在回味着剛剛結束的比賽。

虎子的故事四年級看圖作文 篇7

“ 哎喲,痛死我啦!”小胖門前傳來一陣慘叫。原來放學回家的芳芳腦袋被一大袋西瓜皮砸到了。她像一個酒鬼在路上打起了“醉拳”。

過了好久,她才說出一句話:“是不是隕石掉下來了?”等她清醒過來,她第一個念頭就是報仇。但是她裝出一副福爾摩斯的樣子分析說:“把西瓜皮亂扔有幾種可能,第一種可能是扔西瓜皮的傢伙是偷懶。第二種可能是故意想砸我的。按這樣的推理,第一種的可能性比較大。”旁人聽見了,有一位小孩對另一個小孩說:“瞧,那個人在王婆賣瓜,自賣自誇。”

正在這時,從這幢樓的樓頂又扔下了幾塊西瓜皮,芳芳心中立刻明白了幾分。

她氣呼呼地衝了上去,從門縫裏一瞧:原來小胖是一個人高馬大的傢伙。芳芳想:“看來對手很厲害。君子報仇,十年不晚。”她剛想走,又想:不對呀,不要十年呀。打不過可以智取嘛。你看我多聰明呀!

芳芳靈機一動,說:“哈,有辦法了!”芳芳把西瓜皮裝到了禮物盒裏,然後龍飛鳳舞地寫了幾個字,插在了禮物盒上。馬上敲了敲門,飛快地逃走了。

小胖開了門,看見有一個禮物。小胖開心地打開了禮物盒,一看,他很生氣地說:“我剛把你們扔了,你們怎麼又回來了呀?”忽然,他無意中發現了那張紙條,一看,上面寫着“因爲你的偷懶而砸到了一個小姑娘,害得她差一點腦震盪呢。所以送給你的禮物就是西瓜皮。”

小胖明白自己做錯了,他想以後可不能再從樓上亂扔垃圾了。

虎子的故事四年級看圖作文 篇8

麗麗家住在一個偏遠的小山村裏,村裏人多半是苗族人,其中有一位老奶奶今年80多歲了,老伴已經去世了,兒女都在外地上班,一年只回來一兩次,麗麗看老奶奶挺孤單的,於是她經常去老奶奶家串門,陪她聊聊天,還幫她做一些家務。

冬天到了,天氣越來越冷,星期六麗麗寫完作業,幫媽媽幹完家務,想起了那位老奶奶,不知道她最近身體怎麼樣,便跑到她家,這時老奶奶正在二樓午睡,麗麗躡手躡腳地正要出門,無意間發現了老奶奶放在籃子裏面的髒衣服,於是,她繫上圍裙,到河邊洗衣服。

到了小河邊,麗麗打了一盆水,把衣服放在盆裏搓,兩隻小手凍得通紅,像根胡蘿蔔似的,她又把衣服放在石頭上用木棒輕輕敲打,費了半天勁,終於把衣服洗乾淨了。

正當麗麗在老奶奶家樓下曬衣服時,奶奶聽到了動靜,拄着柺杖顫顫巍巍地下了樓,奶奶一看麗麗在幫自己曬衣服,便摟住麗麗:“好孩子,這麼冷的天,你還幫我洗衣服啊,你可真是比我的親孫女還好啊,我都不知道怎麼感謝你!”麗麗害羞得臉都紅了,站着也不自在,雙手不停地搓着圍裙,小聲地對奶奶說:“奶奶,我現在還小,只能幫你做這點小事,等我長大了,我能幫你做更多的事呢。”奶奶聽了,把麗麗摟得更緊了。

雖然天氣很冷,但麗麗和奶奶的心理卻特別溫暖。

虎子的故事四年級看圖作文 篇9

在一個小村莊裏,有許多苗族人,只有我是漢族的。

有一天,我走在上學的路上,再次發現了這個滿面愁容的老奶奶,因爲我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個女兒出國留學了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個人多孤獨呀,要不要我給她做點什麼呀?我終於這樣決定了。

從那以後,我有空時就去給老奶奶做些家務什麼的。在一個星期日,我寫完作業再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當時我沒有打擾她的美夢,看到牀邊揹簍裏有許多衣服和牀單還沒有洗,於是我就背起揹簍到河邊一絲不苟地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候,老奶奶已經拄着柺杖出來迎接我了。老奶奶把她那佈滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑眯眯地對我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”

我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自願爲您做的,你不用感謝我。”這時,旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!

這篇習作,對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物,然後具體描述星期天的一件事情,寫出圖畫的中心意思。最後借用文中人物王大叔的口點名題意,是畫龍點睛地一筆。

虎子的故事四年級看圖作文 篇10

一次偶然的機會,我看到了一張舊照片,它印證着1937年8月28日,日本侵略轟炸上海火車站的真實情景。

照片上,本來繁華的景象變成了一片廢墟,一個僅有兩三歲大的小男孩坐在地上無助地哭着,他的一身上下全是鮮紅的血,旁邊都是人的屍體。啊!多麼恐怖的一幕!

看到這兒,我忽然想到當時的情景,人山人海的火車站中,一個婦女抱着一個小男孩,因日本侵略中國,他們被迫離開家鄉尋找新的安全點。可還沒上火車,遠處的空中便迴響着轟隆隆的飛機聲,還沒等這位中年婦女反應過來,雨點般的炸彈就毫不留情的飛了下來,人羣慌亂起來,躲的躲,藏的藏,可誰能躲過這無情的炸藥呢?中年婦女在人羣中左躲右藏,終於倒在冰涼的水泥地上,幾小時後,日本飛機終於散去,失去母親的倖存者小男孩無助地坐在地上嚎啕大哭,好像在喊,媽媽你回來。

我又想到,那個記者一定會收留小男孩並將他培養成人,加入瞭解放軍戰士,保衛家園。

我的淚水不禁大滴大滴的流了下來,啊!雖然我們現在生活在和平當中,可世界並不是很太平,許多地區還在戰爭當中,戰爭毀了多少個美好家庭啊!和平之花正在凋謝。

我不明白,和平那麼美好,日本軍爲什麼要發動戰爭?爲什麼要破壞和平呢?如果沒有戰爭,許多家庭就會完好無損,圖中的小男孩就可以和自己的爸爸媽媽一起快樂生活了呀!

虎子的故事四年級看圖作文 篇11

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那麼聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!

小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書桌前,在認真地寫着什麼。“兔妹妹,你在幹什麼呀?”貝貝問。小兔擡起頭認真地對小猴說:“我正在寫文章,以後當個小作家。”貝貝一聽,這個主意不錯哦,於是他趕忙跑回家也開始學寫作了。

剛寫了沒幾個字,小猴貝貝聽到窗外傳來優美的樂曲。他順着聲音望去,哈,原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫文章容易,我還是去學這個吧!於是,他丟下筆,跑出去學吹喇叭了。

第二天,貝貝起了個大早,抱着喇叭跳到樹上,準備練習。可他費了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個聲音來!貝貝心想:要知道吹喇叭這麼難,我還不如在家裏寫文章呢!這時,一隻小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語道:“我怎麼就這麼笨,學長跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學長跑比較容易!學跑步纔是我的特長啊!”於是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。

可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來了。動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上,小動物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什麼也沒學成,只好在臺下發呆。

虎子的故事四年級看圖作文 篇12

1937年8月28日,上海火車北站已經成爲了戰爭的交界點,現在只有南站可以成爲人們逃難的出口,而這樣則使日本侵略者的陰謀得逞了。

那一天,上海火車南站裏的人羣熙熙攘攘,紛紛逃往外地。而這個時候,幾架日本侵略軍的轟炸機盤旋在南站上空,彷彿正在瞄準目標,一舉捕獲“獵物”,人們驚慌失措。此時,一對夫婦正在急急忙忙逃向安全區。臉色蒼白的母親不停地安慰着自己的孩子:“寶寶乖,寶寶不要哭了。”那孩子的父親則不聽地催促着他的妻子:“快呀!快走呀!再不走就沒命了!”終於,他們擠過人羣,剛要逃出了車站。幾枚燃燒彈從天而降,一剎那,車站的廢墟掩埋了人羣,那對夫婦和幼小的孩子也被石塊、坍塌的天橋和火車的碎片給埋住了。那對夫婦知道自己難逃厄運,就把所有生的希望留給了孩子。他們用雙手把那漫無邊際的碎片扒開,用最後的力氣把孩子托出廢墟。可這個孩子再也沒有父母了,他可能成爲一個流浪的小乞丐,每天向路伸出髒乎乎的小手乞討;也有可能被接下來的戰爭奪去生命......總之,這個孩子的命運如此悲慘,都是可惡的日本侵略者造成的!

戰爭是多麼可怕,因爲它奪去了無數人的生命;戰爭是兇惡的魔鬼,它奪取了無數家庭的幸福。我希望全世界都能伸出友誼之手,讓和平之花盛開在世界的每一個角落!

虎子的故事四年級看圖作文 篇13

我喜歡美麗的校園,我更喜歡校園裏的噴泉。

校園裏的噴泉形狀特殊。有一個小假山,上面有一個美麗的紅色亭子。往下看,有一個小水車,也是刺眼的紅色。地面凹凸不平,跟真的一樣,還有一座漂亮的小橋。

我常常想,如果我是一個小個子,站在上面,會是多麼輕鬆快樂啊!而每一次,我似乎都站在上面。

假山旁邊,有一隻丹頂鶴,黃足。你看,好像是“只有我一個人”。它一隻腳站在地上,另一隻腳高高在上,好像怕弄髒一樣。

夏天四川池噴水,噴水的地方是圓形的,很奇怪,但也很美。

噴出的水順着假山流下來,慢慢地積在池裏。摸着池壁,能抓到幾個類似海螺的東西,看來,有生命,不是假的。他們緊貼着牆,不使勁就拉不下來。

這是我最喜歡的游泳池。有一些古典噴泉。我想你會和我一樣喜歡它。

虎子的故事四年級看圖作文 篇14

雨後,兔子媽媽告訴小兔子去山上採蘑菇。小兔子非常高興,她跑出了門。

兔子來到山上,不禁嘆了口氣:“哇!雨後的蘑菇真新鮮!而且這些細菌真的不一樣,太棒了!”於是,小兔子開始採蘑菇,天快黑了,小兔子該回家了。突然,它看到一條蛇在盯着自己看!小兔子嚇了一跳,趕緊四處張望。小兔子的視線突然停在一頭吃草的牛身上。小兔子趕緊跑過去說:“牛叔叔!牛叔叔!我看見一條蛇。我個子小,跑得慢。我爲什麼不跳到你背上揹着你跑?”牛叔叔聽說找到了蛇,不禁嚇了一跳。他急忙說:“好吧,小兔子,跳到我背上!”就這樣,牛帶着兔子跑了。蛇在哪裏?因爲牛的步伐太大,趕不上,它落在後面,無奈之下只好離開。小兔子被牛抱回家,小兔子的媽媽開心的笑了。

這篇文章告訴我們一個真理:只要我們團結一致,我們就能贏得最後的勝利!

虎子的故事四年級看圖作文 篇15

今年國慶假期,我和朋友去鄉下野餐。我媽在小溪裏抓了一隻小螃蟹,我帶回家放在臉盆裏。

小螃蟹全身土黃色,腹部白色。眼球是黑色半透明的,必須隨時揮動兩把大鉗子,怕有什麼東西突然襲擊;它的嘴裏不時吐出小氣泡,像一串珍珠一樣晶瑩剔透。

這個小東西真調皮,整天在水箱裏跳舞,一刻也不肯安靜。有一次,我讓它出去透透氣,沒想到小螃蟹竟然敢眨眼就逃到牆角。“嗯,你是個‘叛逆者’,敢逃跑。我把小螃蟹扔到臉盆裏關了你十天。看你以後敢不敢逃。”我生氣地說。

偶爾會和這個小流氓“決鬥”。我找了一根筷子逗他開心。在我的筷子靠近之前,他揮舞着自己的“祕密武器”——,兩把硬鉗子,眼巴巴地盯着我的筷子。有一次筷子碰到它的大鉗子,它們只聽咔嗒一聲,然後就牢牢地抓着,直到我在空中提到它們。我使勁扔,最後扔進臉盆裏,扔在他背上,它拿着兩把大鉗子跳舞,不停地掙扎。看到這一幕讓我哈哈大笑。

虎子的故事四年級看圖作文 篇16

鄉下的四季很美!但是我以前不喜歡鄉村季節,但是後來我曾經享受過鄉村季節的美麗!

春天,青草從草叢中探出頭來。鮮豔的花朵傲然挺立。農夫的叔叔小心翼翼地種田。這是農村的春天!

夏天,河鱖魚在河裏游泳。池塘裏的荷花滿是露水,青蛙唱着優美的音樂。

傍晚,天空中的白雲被染成火紅的晚霞,晚霞變成了各種動物的樣子。孩子們在池塘裏快樂地游泳。這是農村的夏天。

秋天,農民們揹着籠子上山摘水果。所有的水果都又大又新鮮!秋風吹來,金葉從果樹上落下。山上的樹葉鋪成了一條通往山頂的金色道路。這是農村的秋天。

冬天,是一個白色的世界,太陽公公穿上白大褂,白雪把小路鋪成白色的路。孩子們在雪地裏堆了一個可愛的雪人。現在是農村的冬天。

快看!鄉村的季節多美啊!有空來看看!

虎子的故事四年級看圖作文 篇17

今天是星期天,紅兒一大早就來到李奶奶家。李奶奶還沒有起牀,她走進堂屋,看到地上有好多髒衣服,心想:“今天就幫李奶奶洗衣服吧!”說幹就幹,她找來一條圍裙系在腰間,拿出木盆,倒上水,坐在凳子上洗起來。水真冷呀!紅兒感到針刺般的疼痛,馬上把手縮了回來,但想到李奶奶的衣服不能不洗,就咬牙繼續洗起來。等洗完了衣服,手指頭已經凍得像“胡蘿蔔”一樣。

紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣,端起洗好的衣服,回到院子裏,把一件件乾淨的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來了,她來到院子裏,一看到紅兒晾衣服的身影,眼睛頓時溼潤了。她看見紅兒的手凍得通紅,心疼極了,含着淚走了過去摟住紅兒,用她那滿是皺紋的臉貼在紅兒的臉上,粗糙的手不停地撫摸紅兒凍得通紅的小臉蛋,心疼地說:“謝謝你,紅兒!”紅兒有點不好意思了,低下頭,雙手在圍裙上擦了又擦,害羞地說:“沒關係,這是我應該做的。”

她倆不是親人卻勝似親人。

虎子的故事四年級看圖作文 篇18

在一個茂密的森林裏,陽光明媚,白花盛開,美麗極了!一隻蝸牛小藍和夥伴小天慢慢地從遙遠爬來,小藍說:“休息一下吧!”小天說:“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草,心裏喜滋滋的。河水緩緩地流着,小魚們一個接着一個地遊着,像做操似的。一隻小黃魚像熱鍋上的螞蟻,東遊遊西找找,不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則後眼前的一切。一隻小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上,小藍一吹,小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說:“我們來跳舞吧!”“好呀!”小天說。

小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍跳得舞姿動人。跳到結束了,路邊嫩綠的小草搖來搖去,小藍眼望着天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍做了個香香的夢。

虎子的故事四年級看圖作文 篇19

一天,一隻小羊在綠色的草地上吃着嫩嫩的青草。突然,草叢裏跳出來一隻狡猾的大灰狼,它張開血盆大口,說:“小傢伙,本大王已經好久沒吃過你這樣嫩的美食啦!”說着,大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊並不慌張,說:“狼叔叔,您讓我臨死之前再吃點兒草吧。”大灰狼想了想,說:“好吧,那就讓你在死之前再吃點兒草吧。”然後,小羊就吃起了青草。突然,小羊捂着肚子躺倒在地上,裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問:“你怎麼啦?”小羊說:“我……我吃了有毒的草,肚子好痛,快要死了,現在請您趕緊吃了我吧!”大灰狼想了想:如果我吃了你,那麼我也會中毒的,看來,有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊,流着口水一步三回頭地走了。

小羊看見大灰狼走得遠遠的了,爬起來很開心的繼續吃起了青草。

虎子的故事四年級看圖作文 篇20

一個烈日炎炎的早晨,丁丁覺得太沒意思了,就迫不及待地跑到樓下,自言自語起來。

突然,丁丁看見了一枝粉筆,心想:哈哈哈,有了筆,我就可以畫畫了!

於是他連蹦帶跳地跑過去,彎下腰,撿起筆,又走到一堵雪白的牆壁前,開始大顯身手。他先畫了向日葵,向日葵是朝着太陽的,他又畫了一個兩三歲的小娃娃,小娃娃正開懷大笑呢!丁丁的嘴也不由裂開了笑容。但是,正當他起勁的時候,一位少先隊員走到丁丁的身邊,擺擺手親切地說:“小朋友,請你不要在這裏畫畫好嗎?”丁丁不由自主地把手放在嘴上說:“爲什麼?”少先隊員說:“牆壁就像臉,你在牆壁上畫畫,如果別人在你臉上畫畫,那你會怎麼樣?”

丁丁聽了,臉比熟透了的蘋果還紅,說:“下次,我再也不在牆上亂塗亂畫了。”

虎子的故事四年級看圖作文 篇21

有位粗心大意的老闆,一天他做了一個夢。在夢裏幾個煤礦工人在井下挖煤,忽然,木樁晃動起來。一個礦工說:老闆,木樁不牢了,需要加固。”老闆極不耐煩地說“沒關係”過了一會,有幾滴水掉在礦工王頭上,他自言自語地說“哪來的這麼些水?”他擡頭一看,原來是礦洞頂上流下來的。小王又是很着急地說:“老闆,漏水嚴重!”漏水滿不在乎地說“管他呢,沒關係!”又過了一會石頭掉了下來,小王萬分着急地說:“老闆,非加固不可!”老闆生氣的說:“這麼點小事,沒……”危險就要發生了。

他猛地驚醒,四周一看,什麼也沒有。“原來是夢呀!”但我以後在工作中,我得加強安全意識,粗心換細心了。不再不注重小細節了。”

看這個老闆雖然什麼事都不以爲然,但一個夢卻改變了他想法,我想他是通過這個夢體會到了“不以惡小而爲之”同學們可千萬別向他學習呀!

虎子的故事四年級看圖作文 篇22

星期六的早上,小明的爸爸帶小明去池塘釣魚。這時,飛來一隻五顏六色的蝴蝶,小明放下魚杆去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,小明回來繼續釣魚,他看見爸爸已經釣了一條大魚了。過了一會兒,那隻蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了。

小明問爸爸有什麼祕決,爸爸說:“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸說的去做。一會兒,蝴蝶又飛來了,可小明這次沒有去捉,而是一心一意的.釣魚,果然不久就釣到一條大魚。

點評:小作者用生動的語言再現了畫面的內容,還發揮了自己的想象,進行了擴寫,揭示了故事所包含的道理。“蝴蝶飛走了,小明回來繼續釣魚”、“那隻蝴蝶又飛回來了,小明又去捉蝴蝶了,他還是沒有捉到,回來一看,爸爸都釣了一桶魚了”,小作者對畫面的內容描寫得很細緻,展現出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢,語言生動,如果能劃分一下段落就更好了。

虎子的故事四年級看圖作文 篇23

一天上午,陽光燦爛,藍藍的天空上飄着朵朵白雲,小貓咪咪走在茂密的森林裏,一邊走一邊想:今天我要給森林裏的小動物治病。

他走着走着,看到了小兔子莉莉,小貓說:“糟了!你得了紅眼病,讓我給你治治病好嗎?”小兔莉莉說:“我天生就這樣的”。小貓咪咪生氣地走了。

他走着走着,看見了大公雞多多在吃小石子。連忙說:“你不要吃小石子,要不然你會得胃病的。”大公雞多多說:“我是爲了消化肚子裏的食物。”小貓咪咪氣呼呼的走了。

最後,小貓咪咪看到了蝙蝠飛飛,小貓說:“你的視力不大好,我來給你治一治吧?”蝙蝠飛飛說:“我是用超聲波探路的。”小貓咪咪難過的走了。

小朋友,你知道這個童話故事告訴我們一個什麼樣的道理嗎?要想當醫生可別學小貓咪咪不學無術啊!

虎子的故事四年級看圖作文 篇24

一天早上,小貓起牀看見牀前有一面鏡子,它看到了一隻和它長得一模一樣的小貓,小貓驚訝極了!於是它對鏡子裏的小貓說:“你是誰呀?”鏡子裏的小貓也動了動嘴,好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙,它爲什麼總和我學呢?

小貓生氣了,只見它把眼睛瞪得大大的,氣得尾巴都豎了起來,疵牙咧嘴的向鏡子裏的小貓嚎叫:“你不許學我!”鏡子裏的小貓仍不甘示弱的和它做着一樣的動作。小貓嚇了一跳,急急忙忙地跑掉了。

小貓驚慌失措去找媽媽,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑地說:“傻孩子,那鏡子裏的小貓就是你自己呀!你對它微笑,它也對你微笑,因爲你是在照鏡。”

最後,小貓來到鏡子面前,衝鏡子裏的小貓笑眯眯的,鏡子裏的小貓也衝它笑眯眯。這個故事告訴我們一個道理:你對別人好,別人也會對你好,你對別人兇巴巴,別人也會對你兇巴巴。

虎子的故事四年級看圖作文 篇25

前幾天校園裏全是古詩詞,數不勝數,眼花繚亂。

老師給了我們一個艱鉅的任務:每天早上在校園裏背誦一些古詩。

一大早,我早早的就來了學校,抄下了我不會背或者背不熟的古詩詞。但是看到古詩詞就頭疼,很多字很難懂。早上一個都沒背!“九曲黃河萬里沙……”咦?誰背的這麼熟練,扭頭看看,哦!原來“古詩王”魏正在吟詩。看到這裏,我想:爲什麼不問問他背古詩的技巧呢?我上去說,“魏明凱,你背得這麼熟練,教我點技巧好嗎?”“看你這麼真誠,我就放過你幾招!背古詩,要細細品味其意。在背誦之前,我們應該先看詩歌或詞義,以加深對句子的理解。當你揹回去的時候,你會覺得很舒服。”

我聽着,豁然開朗,按他的方式去做,哎!果然,馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到,凡事都要掌握方法和技巧,才能事半功倍。

虎子的故事四年級看圖作文 篇26

前幾天校園裏全是古詩詞,數不勝數,眼花繚亂。

老師給了我們一個艱鉅的任務:每天早上在校園裏背誦一些古詩。

一大早,我早早的就來了學校,抄下了我不會背或者背不熟的古詩詞。但是看到古詩詞就頭疼,很多字很難懂。早上一個都沒背!“九曲黃河萬里沙……”咦?誰背的這麼熟練,扭頭看看,哦!原來“古詩王”魏正在吟詩。看到這裏,我想:爲什麼不問問他背古詩的技巧呢?我上去說,“魏明凱,你背得這麼熟練,教我點技巧好嗎?”“看你這麼真誠,我就放過你幾招!背古詩,要細細品味其意。在背誦之前,我們應該先看詩歌或詞義,以加深對句子的理解。當你揹回去的時候,你會覺得很舒服。”

我聽着,豁然開朗,按他的方式去做,哎!果然,馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到,凡事都要掌握方法和技巧,才能事半功倍。

虎子的故事四年級看圖作文 篇27

1937年7月7日,盧溝橋事變發生,日軍開始了大舉侵略中國。從此,中國人民生活在水深火熱之中。這個照片上體現的是1937年8月26日 ,日本侵略者準備炸上海火車站。大家都在逃難,一位父親和一位母親抱着一個小男孩準備搭車去一個安全的地方。但是這時,一個炸彈突然從天上落了下來,炸彈炸死了父親和母親,幸運的是,小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭,但是人們都在各自的逃命,有誰會去幫助和注意到這個孩子呢?

炸彈所到之處,濃煙滾滾,車站頃刻間成爲廢墟,人們四散逃命,有很多的人被炸死,血肉模糊地躺在那裏,車站也幾乎被夷爲平地。那個小男孩仍在那裏哭着,這個可憐的孩子,他小小的年紀就失去了父母,在那個缺衣少穿的戰爭年代裏,不知道他是否活了下來?我真希望他能夠活着。

我們生活在一個新的時代,飯來張口,衣來伸手,比起那些戰爭時代的孩子,我們又是多麼的幸福啊!希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時光。

虎子的故事四年級看圖作文 篇28

星期三上午,學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完,我瞭解到很多。

火的發生有三個要點可燃物,助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會燃燒起來;助燃物就是幫忙火越燃越大,空氣就是助燃物。

滅火方法有很多,我們先來講電吧!

爲什麼先來講電呢?因爲生活中有很多火災就是因爲電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢?不管教室,家裏只要不用電了,就要關掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會熔化,容易引起火災。用火點蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會引起大火。

火災發生了,怎樣逃生呢?一幢樓發生長火災,先疏通道,去了解火災的要點,不要心慌,要在最短的時光內疏散。煙氣大的狀況下,要用溼手巾捂住口鼻的地方,若什麼地方有標誌,跟着標誌走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字,在繩子上綁重物,在多人的狀況下放下來。

消防知識講到那裏,大家可要靈活運用起來哦!

虎子的故事四年級看圖作文 篇29

“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻衝向學校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

球賽熱火朝天地進行着。看,那個平頭的守門員正目不轉睛地盯着“球”,隨時準備把“球”撲出門外,因爲他們隊已經0:1落後了。旁邊那個挺着肚子的小男孩正盼着自己快點上場扳回比分呢!

空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴着紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎着紅色蝴蝶結的小女孩,可是守門員的超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看着“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿着西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

這時,遠處跑過來一個女孩兒,她衝着守門員喊道:“哥哥!你又一放學就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一鬨而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。