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【推薦】小學四年級夏天作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的小學四年級夏天作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學四年級夏天作文3篇

小學四年級夏天作文 篇1

夏,風是暖的,陣陣熱風煽動着萬物生靈的激情;夏天是藍的白雲在天空飄動,鳥兒在天空飛翔;夏,樹是濃綠的,樹蔭下令人懈意;夏,音符是活躍的,風一吹,動物們就時而就引吭高歌,時而委婉低吟,唱出許多美妙的音符。

夏日的風時而帶給人們涼爽,時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢,頓時,花兒的芬芳就四處瀰漫;當風吹進田野,給那勤勞的農民帶去清涼;當風吹進庭院,吹在孩子們的臉上,孩子們立刻洋溢出天真的笑容……

夏日的天時而萬里晴空,時而烏雲滿天,就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩着白雲太陽像個大火球的時候,人們就會感到自己彷彿在一個大蒸籠裏,熱氣騰騰;當天空佈滿烏,大雨傾盆的時候,人們將會覺得涼爽,又會覺的潮溼……

夏日的音樂時而歡快,時而悠長。你聽,風兒吹着碧綠的柳樹,發出“唰唰”的聲音;你聽,知了們停在樹幹上,“知了,知了”的叫着……

夏,一個美麗的世界,一個令人懈意的世界。

小學四年級夏天作文 篇2

我喜愛牡丹的富麗堂皇,我喜愛水仙的潔白高雅,此時我喜愛月季的雍容華貴,但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜鬥雪!

經過了春天的孕育,夏天的醞釀,此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是爲了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得淒涼!

看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的捲髮,有的似老爺爺的柺杖,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片雲霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡着許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張着臉,那一朵卻全盛開了,張着笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

看那一朵菊花,遠離那菊花羣,彷彿不願與它們爲伍,確實它就是鶴立雞羣,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,此時如衆星捧月般襯托着潔白的花,更顯得寧靜高遠,神聖脫俗。

看着菊,不禁思起了久違的忘年交,此時他酷愛養花侍草,猶愛養菊。或許就是潛移默化,他也具備了菊花的.優點,菊花貢獻着它的美麗供人觀賞,而他則奉獻着他的剩餘的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜鬥雪,而他不被困難打倒,在逆境裏求生存。令我欽佩!

我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

小學四年級夏天作文 篇3

去年暑假時,我與爸媽去了泰寧地質公園寨下大峽谷遊玩,車開到大峽谷門口,我們就得步行進入了,那是個很炎熱的天氣,豔陽高掛的空中沒有一絲絲風,只有對水的渴望。

初入峽谷,兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那麼悶熱了,往裏走了幾米,只見一條陝長的峽谷出現在我的眼前,峽谷兩側岩石峭立,一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間,峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。

一入小道,一陣清涼的山風迎面撲來,我不禁打了個哆嗦,原本燥熱的感覺一掃而光,不由得從腳底涼快開來。

我們一路走一路看,峭壁上的岩石也隨着我們的行程一路變化成不同形態展現在我的眼前,有的像一面鏡子般地光滑,有像大房間般的寬闊,還有像歌舞廳頂上的彩燈,密密麻麻地佈滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色,許多都是我叫不出名來的,它們因爲生長在這天然花園裏顯得格外蔥鬱,株株都像上了油似地晶瑩,眼前的景色已讓我目不暇接了,還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水,我用手接了一些,伸出舌頭舔了一下,甘甜甘甜的,我將餘下的水潑灑到臉上,啊~,那種清涼是我在家中從未體會過的。

再往裏走,峽谷越見寬闊,峽谷底彙集的泉水越來越深,直至形成了個寬闊的池塘,池中的水清澈見底,幾尾小魚在水中自由自在地遊着,岸上幾個老人正悠閒地在垂釣,好一幅“山村垂釣”圖啊。

不知不覺地,空氣又漸漸有些熱起來,原來是到了出口了,外面的世界與峽谷內截然不同,我真捨不得離開這個人間仙境,我想,我還會再來的,寨下大峽谷!