【熱門】假如我是四年級作文（精選40篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的假如我是四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是四年級作文 篇1

我是培才小學的校長，我有着一套跟別人完全不同的教學方案和新穎又特別的課程安排。

我校的課程安排是由學生來定奪的。我校學生想上什麼課就上什麼課。但是一天內必須有三節不同的課，一種課一天最多二節，每天有六節課。在我校，多數同學喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就爲學生們製作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益於你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什麼兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學們的視力更好的。我爲了增加同學們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。並在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分爲十層，每層100平方米，並把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。爲此我還把下午的一切課改爲了閱讀課。

我校的作息時間跟別的學校大大不同。別的學校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節課，那是因爲每節課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學。而且沒有廣播操和眼保操，因爲有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業，嘻嘻！

我校學生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的同學玩，漸漸地，他自己就會發現不認真的壞處，並改正。

我校學生學習的內容先後也可以自己決定。如上語文課時可以先學最後一篇文章，再學第三課，很有意思吧！

我校每個星期的星期五都是春遊，全是同學自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內容也是學生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自願的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學生們都考取名牌大學，畢業後，都有很好的工作。如果你來問我我的學校爲什麼這麼好那是因爲都喜欠我的教學方法。

雖然我現在還是個小學生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！

假如我是四年級作文 篇2

我是一個剛剛從金錢製造廠出來的一個一元錢硬幣，我的心情十分的激動，我不知道自己將會有什麼經歷，會是誰成爲我第一個主人。 忽然，我的眼前一暗，就不知道之後的事情了。

當我醒來的時候，發現我在一個青年人的手中，他把我使勁地向上拋，我真是嚇壞了，終於——他把我給拋丟了。過了許久，一個老人發現了我，他把我放進自己的口袋，忽然，我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音，原來是他 的孫子，這個老人把我交給了他，孩子的手緊緊的握着我，他來到了一個小賣鋪，買了一根雪糕。就這我又到了一箇中年人的手中，中年人把我發入了一個木箱中，我靜靜的等待着我的下一個主人，過了一會兒，中年人打開了小木箱，把我和幾張紙幣找給了一個小女孩，小女孩很漂亮，她看起來似乎很文靜。回家的路上下雨了，有個骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討，可是始終沒有人肯施捨給他，小女孩一感動，就把我交給了這個乞丐，這一個舉動感 動了所有的路人，大家紛紛拿出錢來給了她。之後，老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅，可是因爲賣蔥油餅的人手一滑，我便滾到了一個下水道。

“啊——啊”，媽媽聞聲 到 了我 的牀邊，問我出了什麼事，原來這是一場夢啊，我擦掉了冷汗，繼續睡覺了， 希望下一個夢是個好夢！

假如我是四年級作文 篇3

打開窗戶看着天空中一隻只自由飛翔的小鳥，我不由得羨慕了起來。那些鳥兒無拘無束，想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一隻無拘無束的小鳥，那該多好啊！

假如我是小鳥，我看到了乾涸的小河，魚兒姐姐和哥哥都快死光了，我會不惜一切代價，請求烏雲家族，在這裏下一場雨，讓小河不再幹涸，讓魚兒姐姐和哥哥，過上幸福生活。

假如我是小鳥，我將是一個快樂的信使。有一些父母在外打拼的孩子，多可憐啊！他們多麼渴望父母能看着自己成長，可是隻有過年才能見到父母，我就可以完成他們的願望。孩子們把他想說的話全寫成信，掛在我的脖子上，我就會按照名字交給他們的家長，幫助他們我比誰都快樂。

假如我是一隻小鳥，我會遊遍祖國的大好河山。生機勃勃的雞公山，雲霧千變萬化的廬山和連綿不絕的萬里長城……

假如我真的是一隻無拘無束的小鳥，我將無怨無悔，快樂生活，幫助更多人。

假如我是四年級作文 篇4

等我上完了大學，我會到小學裏當個平凡的英語老師。

我會捧着教學工具，邁着輕快的步伐，精神飽滿，面帶着甜蜜的笑容走進教室，自信地站在講臺上，用標準的英語，說上一句：“同學們好！”當調皮的同學在那兒大聲起鬨時，我會靜悄悄地走到他身邊，說：“你的醜態已被我看見，舉白旗吧，否則就再表演一遍剛纔的情節給同學們看看，以證明你這個小′卓別林‵的魅力！”同學們聽了鬨堂大笑，笑過之後，我以一句“OK”引入課題。

單調的英語單詞往往令學生們“暈頭轉向”，我會採用最有趣的教學方法教他們學習單詞。像“SANDWICH”、“MANGO”這一類的單詞記不住時，我會教他們結合單詞的中文意思來讀，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文讀音與中文讀音有點像，只用記住中文意思，英文讀音馬上出現了咯！我還會讓他們把一個讀音分成幾節來讀，這樣子就更能記得住了。

課外，我會經常地組織學生們去郊遊，去遊樂園，去動物園。在動物園裏，我會和學生們一起和各種動物交朋友，同時教學生猴子的單詞，“ELEPHANT”是什麼動物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可愛嗎？在遊樂園裏，我會教學生們描繪各種心情的英語單詞。

在我教的班級裏是少不了競賽的，記憶大比拼，繪圖大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不錯哦不錯哦，學生個個都會玩的不亦樂乎，手舞足蹈，比賽的過程也會精彩萬分。學生們在玩中學，學中玩，我的課堂歡聲笑語，我成爲全校最受歡迎的英語老師。不錯哦

假如我是英語老師，我會努力做到最好！

假如我是四年級作文 篇5

我有一個理想，就是長大了當一位爲老師。因爲老師是最辛苦。

假如我是剛從師範學校畢業的一位新老師，我在學校的領導下安排了的任職，我先自我介紹：“我叫胡老師，是剛從師範學校畢業，經驗不足，請多多指教。”我會又和同學們親切交談。我對這個班總算有個大概的瞭解了，班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優聲”“白雪公主”……當然少不了小頑皮“快活神”。說起作業我當然不會佈置一大堆，以後和同學們都打成一片，不過上課時認真的和不認真的我也不偏心，做遊戲時我像大姐姐一樣。

第二節課是活動課，但是也是他們的天地，有時候我說說心事。

不知道我以後是不是老師了?如果真的是老師的話，我一定和他們打成一片。

假如我是四年級作文 篇6

在夢裏，我常常夢見自己是一根法力無邊的魔法棒，想要什麼東西就會變出來，可當夢醒時，我發現我還是我。我多麼希望自己真的是一根魔法棒，去做一些有意義的事……

假如我是一根魔法棒，我要變出很多錢，分給貧窮的人們，讓他們過上幸福的生活。假如我是一根魔法棒，我會讓身邊有缺陷的朋友全部恢復健康。讓盲人朋友們重見光明，再次看到五彩繽紛的世界，讓聾啞朋友們聽到優美的音樂，唱出動聽的歌聲，讓肢體殘缺的朋友徹底丟棄柺杖、輪椅，在草地上盡情地奔跑、跳繩、做遊戲……

假如我是一根魔法棒，我會變出許多高級藥物，讓得了絕症的人們不再被病魔折磨，重新擁有健康的生命。假如我是一根魔法棒，我會讓汽車變成太陽能的，讓杭州的小河、小溪不再渾濁，讓天空變得湛藍深遠，讓空氣變得清新甜潤。假如我是一根魔法棒，我會變出一個智能機器人，讓機器人用它勤勞的雙手把我的家打掃的一塵不染，這樣媽媽就不會那麼勞累。

假如，我真的是一根魔法棒，那該有多好啊！

假如我是四年級作文 篇7

不久前聽過一首歌曲《我是一隻小小鳥》讓我對廣闊的天空充滿了無限的嚮往。今天，恰好我在操場上看見了一隻小鳥在無際的天空中自由自在的翱翔。

這時，我在想如果我要是一隻小鳥該多好啊！

如果我是一隻小鳥，我會把鳥兒的歌聲唱得更美妙，更動聽，更讓人喜歡我的歌聲。

如果我是一隻小鳥，我會和夥伴們比賽，比誰飛得高，比誰飛得快，比誰飛得遠，比誰的歌唱的好聽。

如果我是一隻小鳥，我會和大樹做朋友，我會爲樹捉害蟲；誰要是筏木，我就啄誰。

如果我是一隻小鳥，我要爲農民保護莊稼，把莊稼裏的害蟲都吃掉，讓農民年年都豐收。

如果我是一隻小鳥，我要學習更多的本領，不斷的提高我自己，更好的爲人們排憂解難。

如果我是一隻小鳥，我會飛得更高，飛得更遠，我會飛上月球，飛到宇宙中翱翔，爲人類探索宇宙中的奧祕。

如果我是一隻小鳥，我要飛遍祖國的大江南北，把祖國的山河看個遍。

如果我是一隻小鳥，我會爲迷路的孩子指引方向，讓他們儘快的回家，不讓他們的父母因爲找不到自己的孩子而擔憂。

如果我是一隻小鳥，我會告訴動物朋友們如何逃避獵人的追殺，不再讓動物朋友們失去寶貴的生命。

如果我是一隻小鳥，我會……

如果我是一隻小鳥，我有無數個夢想。

如果我是一隻小鳥，那該有多好呀！

假如我是四年級作文 篇8

如果我是一隻小鳥，我要飛得又高又遠，拋去悲傷、傷心、煩躁，扔掉學習、讀書、上課，拾回快樂、高興，拿回自由自在。

之所以我喜歡小鳥，是因爲小鳥長得細小可愛、美麗聰明，之所以我喜歡小鳥，是因爲小鳥歌聲婉轉動聽，令人心曠神怡，之所以我喜歡小鳥是它能在蔚藍蔚藍的天空中自由自在、無憂無慮、不受羈絆、不被管制的飛翔，之所以我喜歡小鳥，是因爲我渴望自由。

都說我們是“祖國的花朵。”要好好學習，天天向上。我覺得我是一朵枯萎的花朵。每天六時就要從暖暖的被子裏依依不捨的鑽出來，背上大約有五斤重的大書包，不耐反地去聽那乏味的語、數兩課，直到晚上才能回家“休息”，“休息”就是我們還有把人壓得死氣沉沉、奄奄一息的語文作業，十一、二點鐘也能睡覺。本以爲星期六、星期天能好好休息，痛快玩耍，可是補習班又讓我失去了自由，每個星期六、星期天都得補作文和英語，回家來已經是五、六點鐘，心想：“終於可以休息啦！”又自言自語道：“哎，我還要寫補習班的作習，還語、數的家庭作業，可能今天又得做到十來點鐘了。”啊！我失去了自由，看到窗外有很多小朋友聚起來快樂的玩耍着、打鬧着，我傷心地流出了兩排眼淚，我渴望自由啊！

如果我是小鳥，我要展翅高飛，去尋找自己的學習與生活。

假如我是四年級作文 篇9

如果我是一隻小鳥地該多好啊！我可以飛到大江南北，去看一看祖國美麗的山河，去看一看峯巒雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，紅葉似火香山，波瀾壯闊的大海……去看我從未見過的地方。

如果我是一隻小鳥，我會飛翔在潔白無暇變化多端的去層裏。

它一會變成一個大蘑菇，一會給你做一個笑臉，一會變成一個蘋果，讓人捉摸不透，如果真是那樣該多愜意啊！多麼奇妙啊！

如果我是一隻小鳥，我無憂無慮地在萬里無去的天空中飛翔，自由自在的多舒服啊！這樣我就能輕輕鬆鬆的脫離學習的壓力，脫離不可計數的作業，脫離了家長的嘮叨，脫離……那刻多好啊！我再也不用爲考試成績而苦惱了。

如果我是一隻小鳥，我要飛到邊疆去，去看一看保衛祖國、邊疆的戰士們，去看一看戰士拉在邊疆艱苦的生活，我要端一杯熱騰騰的茶，好讓戰士們心裏感到溫暖，這也表達我對他們的敬仰。

如果我是一隻小鳥，我要飛到戰場上去，去看一看那血腥的慘無人道的戰爭場面。失去兒子、失去父母、失去家園的人民，渴望停止戰爭，渴望和平。可是戰爭還是無情地奪去人們的生命，讓人們在哭泣呻吟和無盡的痛苦中度過。看到這些，我真希望通過自己的努力去幫助他們，但是我暫時愛莫能助。我憂心忡忡地回到祖國，決心把祖國建設得更加強大，這樣祖國有了實力，就可以去幫助那些需要幫助的國家。

如果我是一隻小鳥，我還要飛到世界各地，去看看那裏的風土人情，我還要……

如果我是一隻小鳥，那該多好啊！

假如我是四年級作文 篇10

每個人都有自己的美好心願，或成爲科學家，或成爲教師，或成爲警察……而我多麼希望自己是一隻小鳥，不受任何羈絆，展開翅膀，自由翱翔，飛到各個地方……

我是一隻鳥。

飛呀、飛呀，我飛到了北京香山，看着那火紅的楓葉，掛滿了枝頭。一陣風吹過，紅葉紛紛落下，彷彿一隻只蝴蝶在樹林中翩翩起舞，隨即就坦然地躺在了地，爲遊客們鋪上了層紅地毯，一切都是紅豔豔的，不愧是“霜葉紅於二月花”。

飛呀，飛呀，我飛到長城八達嶺，面對着嘉峪關吹來的秋風，我看見長城好像在崇山峻嶺中飛舞，那一塊塊歷經歲月擊打的城磚，記錄着中華民族的偉大歷史。風一直吹着，眼前隱隱約約出現毛澤東的題字，“不到長城非好漢”。

飛呀，飛呀，我飛到了錢塘江，與觀潮的人流一起觀望海潮。海潮剛從遠方海口出現時，像一條白色的銀線。沒過多久浪潮慢慢逼近，白浪高聳就像玉石砌成的城堡，白雪推成的山嶺。

飛呀，飛呀，我飛到了杭州西湖。我伴着明媚的陽光，盤旋在湖上空，低頭一看，在這燦爛的陽光照耀下，西湖水波粼粼，波光豔麗，時而泛起細細的波紋。不知不覺下起了雨，儘管麗日晴空變成了濛濛朧朧，但西湖在雨幕的籠罩下，周圍的羣山迷迷茫茫，若有若無，總是風情萬種，讓人留戀忘返。

我迎着風雨飛過了紅豔的香山，飛過了蜿蜒綿長的長城，飛過了寧靜素雅的西湖，飽覽了祖國風光旖旎的山河……

如果我真是一隻自由翱翔的鳥多好呀！

假如我是四年級作文 篇11

今天，我在院子裏看見一羣小鳥從天上飛走了；我仔細地觀察那些鳥兒，看見它們自由自在的飛着，都非常高興，它們好像在天上對答，我想如果我是一隻小鳥那該多好呀！我就可以在天上自由自在的飛翔，和那些鳥兒一起玩耍。

如果我是一隻小鳥，我一定要飛到天上去；夜晚，我要看看月亮有多麼大，看看裏面究竟有沒有傳說中的嫦娥和她那隻機靈而可愛的小兔子，再看一下有沒有玉樹；要是有，我要拿下來，看看它到底值多少錢。數數天上的星星，到底有多少顆，人們都說：星星是數不清的，有無數顆，我要在天上造一座房子，每天在哪裏睡覺，我要飛到海南島上，看那美麗的風光；我每到夜晚都會來這裏看風景，我也要帶着我那幾個夥伴來，一起看風景。如果真是那樣的話，我就會展開翅膀在天空中自由的飛，我要把全世界的鳥兒都招來，讓它們和我一氣分享風景；讓它們唱着鳥的歌聲，唱完歌后。鳥兒們都驚奇的看着每個地方的風景，如果能把它們搬回地球，那該多好呀！我給它們氣個頭，說：我們要把天空的每個風景都排下來。它們高興的說：要飛，我們鳥類也是快樂的呀。“

我如果真的是鳥兒，我就可以自由的在天上飛來飛去，希望我每天都能在天空中飛翔着，每天看着美麗的景色；那我就是世界上最辛世的鳥兒了。

假如我是四年級作文 篇12

清晨，我打開窗戶，看着一隻只小鳥從我眼前飛過，突發奇想。大腦頓時流進一股夢想的氣息。

如果我是一隻小鳥，我會飛上湛藍的天空，欣賞天底下那廣闊的原野和壯麗的山河。飛到樹枝上，嘰嘰喳喳唱起了動聽的歌聲，小草爲我歡呼，小花爲我喝彩，給我的歌聲增加了更優美的旋律。我飛過一座座高山，飛過一條條大河，飛過全世界，領略它的輝煌，它的壯觀。在我的心裏，我總會覺得自己最美麗，因爲我擁有一雙翅膀，可以在天上地下盡情的飛翔，不受拘束，不用被管理。我可以飛越夢想，超越極限。我也可以爲人們帶來歡樂。

我是一隻善解人意的鳥，我飛到災區那裏，給許多小朋友帶來一陣陣歡笑，我可以讓他們從苦惱中走出來。其實每個人上帝都會給他美好的未來，這是要靠人類自己去實現。

我是一隻快樂的鳥，我有着鳥媽媽的呵護，每天和同伴們玩耍。也不時的會幫助別的動物，自己也感到快樂！也因爲自己有一雙翅膀，可以自由的飛翔。想飛到哪裏，就飛到哪裏。

假如我是一隻小鳥，我會當一個好媽媽，照顧好自己的子女，讓他們學習飛翔，跟我一樣長大幫助其它動物。讓自己的生活充滿快樂。我要給子女們講鳥的歷史，鳥的變化，鳥的祖先。讓他們知道鳥的偉大，我們有翅膀，我們可以在藍天白雲下自由飛翔，我們無憂無慮。我們可以飛過黃河，高望長城……

假如我是四年級作文 篇13

我想成爲一隻小鳥，因爲小鳥可以做許我事。如果我是一隻小鳥，就可以跟小鳥一起做遊戲，一起唱歌。如果我是一隻小鳥，就可以跟太陽公公玩耍，真的好棒！如果我是一隻小鳥，就可以摘幾顆星星果，分給小夥伴品嚐。如果我是一隻小鳥，就可以問一問老天爺爺：什麼時候才下雨？天什麼時候熱？好告訴人們旱作堤防。如果我是一隻小鳥，就可以實現以上夢中的理想。

如果我是一隻小鳥，夏天我會飛到高高的大樹上，給樹下乘涼的人們唱起悅耳動聽的歌曲，讓他們感到更加快樂！如果我是一隻小鳥，我要飛到貧困山區，給那些沒有辦法上學的小朋友蓋上美麗的學校，讓他們在寬敞的教室裏和我們一起讀書。如果我是一隻小鳥，我要飛到玉樹，給他們送去溫暖，減輕痛苦。如果我是一隻小鳥，我要飛到世界的屋脊-----青藏高原的珠穆瑪峯-----高聲的告訴人們藍色的星球------地球——是我們的家園！我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們生活的像蜜一樣甜。如果我是一隻小鳥，我會飛到高高的天空，在眨眼的小星星上、在圓圓的月亮上開發建設，讓天空和地球一樣好，讓人們可以搬到“天堂“上居住。這就是我要當小鳥的所有原因。

現在，我雖然只是一名小學生，但我的美好心願將來一定能夠實現的。如果我是一隻小鳥，我會在蔚藍色的天空中自由自在的飛行。因爲我連做夢都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飛行。

假如我是四年級作文 篇14

如果我是一隻小鳥，那該多好啊！我可以飛到大江南北，去看一看祖國美麗的山河，去看一看峯巒雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，波瀾壯闊的大海。去看我從未見過的地方。

如果我是一隻小鳥，我會飛翔在潔白無瑕變化多端的雲層裏，一會兒變成一個大蘑菇，一會兒變成一個蘋果，一會兒給你做一個笑臉，讓人捉摸不透。如真是那樣該多愜意，多麼奇妙啊！

如果我是一隻小鳥，我會無憂無慮地在萬里無雲的天空中飛翔，自由自在的多舒服啊！這樣我就能輕輕鬆鬆地脫離了學習的壓力，脫離了不可計數的作業，脫離了家長的嘮叨，脫離。那該多好啊！我再也不用爲考試的成績而苦惱了。

如果我是一隻小鳥，我要飛到邊疆去，去看一看保衛祖國、堅守邊疆的戰士們，看一看戰士們在邊疆艱苦的生活，我要端上一杯熱騰騰的茶，好讓戰士們心裏感受到溫暖，也表達我對他們的敬仰。

如果我是一隻小鳥，我要飛到戰場上去，去看一看那血腥的慘無人道的戰場上，失去兒子、失去父母、失去家園的人民，渴望停止戰爭，渴望和平。可是戰爭還是無情地奪去人們的生命，讓人們在哭泣、呻吟和無盡的痛苦中度過。看到這些，我真希望通過自己的努力去幫助他們，但是我現在愛莫能助。我渴望祖國有了實力，就可以去幫助那些需要幫助的國家。

如果我是一隻小鳥，我還要飛到世界各地，去看看那裏的風土人情，我還要......

如果我是一隻小鳥，那該多好啊！

假如我是四年級作文 篇15

如果我是一隻小鳥，就可以飛向藍藍的天空，和白雲做伴，和風兒盡情的玩耍。

我的苦惱就想天上的星星一樣多，誰能理解我呢？我多希望我能變成一隻自由的小鳥，在學校裏，老師對我們特別嚴格，語文老師經常對我們說：“要多多練習寫作，也許將來會成爲一名小作家。”數學老師說：“你們要多動腦筋，多看書，可以練習思維，將來還可以參加數學競賽。”下課鈴聲響了，別的同學早早的跑到操場上，玩起自己喜歡的遊戲，我們班的同學，雖然也有同學在操場上玩，但是也有同學在教室裏看書寫作業。

回到家裏，吃完飯就開始寫作業，媽媽又讓我背單詞背課文。星期天，媽媽整天忙裏忙外，太辛苦了，我想幫媽媽整理一下房間，我剛一開始整理，媽媽就對我說：“趕快去學習，媽媽自己整理就行了。”沒辦法，我只好極不情願的去學習，有時候我想出去玩，媽媽也不同意，一年一年學習越來越繁重。我根本沒有時間出去玩了。媽媽常對我說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”媽媽還希望我多學一點樂器和跳舞，媽媽常對我說：“藝多不壓身，女孩子多學點，長大都能用的上。我知道媽媽都是爲我好，可我多想合理的安排自己的時間，讓我勞逸結合。

哎，我多希望我能變成一隻自由自在的小鳥！飛向藍藍的天空。

假如我是四年級作文 篇16

小鳥是自由的，也是快樂的，

如果我是一隻小鳥，在春天百花盛開的時候，我就會飛到花園裏，去聞花的清香，落在樹的枝頭上歡快的唱歌；以前，姐姐在家的時候。我經常和姐姐吵架，自從姐姐去河南上學以後，我非常的想她，希望她能夠像往常一樣陪在我身邊。但是我知道姐姐只能在每年學校放寒假的時候才能回來，平時是不能回來的，除非我去看她。如果我是一隻小鳥，我就會飛到那裏去看姐姐。和她一起看電視、一起吃飯、一起玩耍……那樣該多好啊！

曾經，我做夢都想去長江三峽。如果我是一隻小鳥，我會展開翅膀向夢想的地方飛去，遊山玩水，看看那裏的花花草草，是不是真的比固原的還漂亮呢？再看看那裏的小朋友是怎麼過着許多快樂的生活。如果我是一隻小鳥，我還想去新疆的天山看一看，記得老師曾經說過：“新疆最理想的是騎馬上天山，走進天山深處，山色逐漸變的柔嫩，山形也逐漸變的柔美，在輕輕盪漾着溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花”，所以我想自己變成一隻小鳥，親自去看看新疆七月的天山。

如果我是一隻小鳥，我會自由自在的在天空中翱翔；如果我是一隻小鳥，我會展翅高飛，一覽祖國山河的美好風光；如果我是一隻小鳥，我會無憂無慮的快樂成長。

因爲小鳥的生活是快活的、自由的。所以，我向往小鳥在天空中的生活，希望自己能夠像小鳥一樣永遠那麼快樂。

假如我是四年級作文 篇17

每個人都有自己的幻想。有的人變成一條小小的魚兒，在大海里面歡快地暢遊；有的人想變成一隻兇猛的老虎，在百獸之中威猛的站立着；有的人還想變成一隻可愛的小兔子，在茂密的森林中自由自在地玩耍……而我卻想變成一隻小鳥，在天空中展翅高飛。因爲小鳥非常可愛，並且非常活潑。

如果我是一隻小鳥，我要在碧藍的天空中自由自在的飛翔，在雲朵姐姐那柔軟的身子上美美的睡一覺，和其它小鳥們一起快樂的唱着動聽的歌謠，跳着優美的舞蹈，做着有趣的遊戲。我們一起玩捉迷藏，我們悄悄地躲在雲朵姐姐的身子裏，雲朵姐姐把我們都給藏在了自己的身子裏，捉的那隻小鳥經常在雲朵姐姐身子裏飛來飛去也找不到我們。傍晚的時候我們在太陽公公最後的一絲霞光下把勞累的飛機大伯迎回了家。第二天清晨和其它小鳥們一起飛到鬱鬱蔥蔥的樹林裏面尋找可惡的小蟲子，找到小蟲子就一口吞到肚子裏，美美地吃完早餐後我們就飛出去尋找難過的孩子，飛到他們面前逗他們開心，他們開心了我們就飛回藍天自由自在地玩耍了。

如果我是一隻小鳥，我將要飛遍天涯海角，把各地美麗的景色都給記下來，我要看看祖國雄偉的長城、奔流不止的長江、祖國的母親河黃河、遼闊的大草原、沒有生機的大沙漠……

如果我是一隻小鳥，我一定要把自己想做的東西給完美的做完，我真想變成一隻可愛的小鳥啊！

假如我是四年級作文 篇18

看着天空中那無憂無慮、自由飛翔的小鳥，我是多麼羨慕，多麼希望自己就是那鳥羣中的一員呀！如果我是一隻小鳥，我就可以在藍藍的天空中自由飛翔，我可以向彩霞姐姐要來一片片紅豔豔的色彩，我可以向星星大哥要來閃閃的銀光，我可以從溫柔的泉水媽媽的懷裏汲取生命的泉水。如果我是一隻小鳥，我將展開翅膀，飛過高山丘陵，去尋找課文《觸摸春天》裏的那位盲娘——安靜。

雖然她的眼睛什麼也看不見，但她用耳朵聽到了春天，她用鼻子聞到了春天，她用雙手摸到了春天，她用心靈感受到了春天，因爲她內心充滿陽光。她對美好生活的追求和熱愛深深地感動了我，我將飛到她的身邊，落在她的肩頭爲她歌唱，讓她不再孤單；我要落在她的手心爲她跳舞，讓她感受生命的律動，我們是世界上最好的朋友，我們一起感受春天、感受美好的生活。如果我是一隻小鳥，我將展開翅膀，飛過大街小巷，飛到張老師的家裏。爲了讓我們在快樂的氛圍中學到最豐富的知識，張老師經常在晚上爲第二天班級的活動設計、做準備。

看着老師忙碌的身影、疲憊的眼神，飛到老師窗前的我會爲老師唱起最婉轉的歌，讓老師停下手中的筆，聽到能消除她一天的疲勞的歌。我還會銜來一朵菊花，輕輕放入老師的水杯，給老師累了一天的嗓了一點清涼。看着老師的眼裏又充滿精神和笑意，我的心裏別提多高興了。作一隻小鳥可真好！

假如我是四年級作文 篇19

如果我是一隻小鳥那該多好啊！我可以飛到大江南北，去看一看祖國美麗的山河，去看看峯巒雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，波瀾壯闊的大海，去看一看我從未見過的地方。

如果，我是一隻小鳥，我會飛翔在浩瀚無暇變化多端的雲朵裏，它一會變成大蘑菇，一會變一個笑臉，一會變成蘋果，讓人捉摸不透，如真是那樣，那該多美好，多奇妙呀！

如果我是一隻小鳥，我無憂無慮地在那一望無際的天空中飛翔，自由自在，多舒服啊！這樣我就能輕輕鬆鬆地脫離了學習的壓力，脫離不可計數的作業，脫離家長地嘮叨，脫離。那該多好呀！我再也不用爲考試成績而苦惱了。

如果我是一隻小鳥，我要飛到邊疆去，去看一看保衛祖國，堅守邊疆的戰士們，去看一看邊疆戰士在邊疆艱苦的生活，我要端一杯熱騰騰的茶，好讓戰士們心裏感到溫暖，這也代表我對他們的敬仰。

如果我是一隻小鳥，我要飛到戰場上去，去看一看血腥的戰場，看一看失去兒子、失去父母、失去家園的人們，讓他渴望和平趕快來到的願望馬上實現。可是戰爭無情奪去無辜的生命，讓人們在哭泣、呻吟、和無盡的痛苦度過，看到這些我多希望通過自己的努力去幫助他們，可是我無能爲力。

如果我是一隻小鳥，我要飛到各地去，看看那裏的難民，我還要......

如果我是一隻小鳥，那該多好啊！

假如我是四年級作文 篇20

如果我是一隻小鳥，我就不必頂受每日的壓力；如果我是一隻小鳥，我就理睬在乎英語單詞的困擾；如果我是一隻小鳥，我就不會在與數學難題爲伍爲伴......

如果我是一隻小鳥，我就做一隻快樂的小鳥，每天站在樹枝上，快樂的歌唱將快樂傳遞給每一個人;如果我是一隻快樂的小鳥，我會每天不疲憊的在天空中飛翔，盡情享受在空中飛翔的那種快感；如果我是一隻快樂的小鳥，我會飛盡大江南北，自由自在的享受着無限美好風光；讓自己的心胸如大海般寬廣！

如果我是一隻小鳥，我會飛到世界上最美好的地方去。去感受內蒙古大草原的一碧千里，去欣賞山勢雄偉、風景幽美的阿爾卑斯山脈，去看望最嚮往的日本那櫻花帶來的唯美與浪漫，去吸收盧浮宮博物館氣派莊嚴又輝煌的味道，去奧地利首都維也納感受大藝術家貝多芬的創作靈感，品味大師的風範；讓自己的思想容納千山萬壑！

如果我是一隻小鳥，我會在一望無際的藍天上留下自己驕傲的身影，我會在蒼蒼茫茫的大草原上留下自己的痕跡，我會與狂風爭奇鬥豔，我會與雄鷹比試飛翔，不會認輸，不會低頭，要讓世人記住我心中不變永恆的理想！

假如我是一隻小鳥，我會帶着草原的甜水泉，飛到玉樹身邊，爲那裏的小朋友帶去草原甘甜的問候；假如我是一隻小鳥，我會銜着橄欖枝，飛到世界各個角落，爲和平唱響讚歌。我願飛向藍天大寫意！

假如我是四年級作文 篇21

如果我是一隻小鳥!!如果我是一隻小小鳥，我無憂無慮地在藍天上飛翔，享受着大自然的美。

突然，有一天，我飛翔的天空，濃煙滾滾，硝煙瀰漫，還不時傳來陣陣哄哄聲。我俯視大地，啊！清澈的河水污濁了，一片片綠樹叢林被燒燬了，成片的材莊倒塌了，連那漂亮的城市也不見了。人們叫着、喊着、東奔西跑，四處逃離……可那激烈的炮火併沒有停止，似乎要把這所有的人們消滅，所有的生活或滅才罷休。

我看的心驚膽戰，飛倦了，就來到這片廢墟上，我看見了他一個個衣衫襤褸的小男孩，他好瘦弱，好悲傷。他在哭泣，他大聲的叫着爸爸，喊着媽媽，可他的聲音一次一次的消失在茫茫的廢墟上，他的爸爸沒有出現。

黑夜來臨時，他哭累了，不知不覺的倒在了廢墟上睡着了。在夢中，還在喃喃自語，他在流淚。我聽不懂他的話，但我多麼希望自己可以叫我的同伴，搭成一座大橋，一頭接着家，一頭連着這片廢墟，把廢墟盒他的家連成一體，讓他回到自己的家。可我不知道他在的啊。擡頭看看四周，這哪兒還有家啊！都是戰火惹的禍。

如果我是一隻小小鳥，我要飛到日本去，我要飛到世界各國告訴大家，不要製造戰爭，和平時人類最重要的財富，失去了和平，人們將無法生活，希望大家和我一樣做世界的和平使者。

假如我是四年級作文 篇22

如果我是一隻小鳥，我要飛到大江南北，去看一看祖國美麗的山河，看一看峯巒雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，波瀾壯闊的大海，雄偉壯觀的珠穆朗瑪峯，高大雄偉的長城……去看我從未見過的地方。

如果我是一隻小鳥，我會飛翔在潔白無瑕變化多端的雲層裏。它一會兒變成一個大蘑菇，一會兒給你做一個笑臉，一會變成一個蘋果，讓人捉摸不透，如真中那樣該多愜意呀！多麼奇妙呀！

如果我是一隻小鳥，我會無憂無慮地在萬里無雲的天空中飛翔，自由自在地多舒服啊！這樣我就能輕輕鬆鬆地脫離了學習的壓力，脫離不可計數的作業，脫離了家長的嘮叨，脫離幹活的苦惱，脫離……那該多好啊！我再也不用爲考試成績而苦惱了。

如果我是一隻小鳥，我要飛到邊疆去，去看一看保衛祖國，堅守邊疆的戰士叔叔們，去看一看戰士們在邊疆艱苦的生活，我要端一杯熱茶，好讓戰士們心裏感到溫暖，這也表達了我對他們的敬仰。

如果我是一隻小鳥，我要飛到花果山去，去看看那裏的風土人情，民族習慣……我還要飛到世界的各地，去看那人間仙境。美麗壯觀的水簾洞福地，還要飛到上海去看看那雄偉壯觀的東方明珠電視塔，更要飛到北京的故宮看看那古老的建築。

如果我是一隻小鳥，那該多好呀!

假如我是四年級作文 篇23

如果我是一隻小鳥，我不追求一身華麗的羽毛，也不追求寧靜與安樂。我只要，我只要能爲別人做出一些貢獻。

如果我是一隻小鳥，我願做一隻普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯髒，不怕風雨的襲擊，只求爲小樹們消除病痛，讓老樹晚年得到安寧，用我尖尖的嘴啄食害蟲，爲樹林做一份貢獻，添一份生機。

如果我是一隻小鳥，我願做一隻健壯的貓頭鷹。雖然會被人們視爲不祥之物，但這一切，都阻擋不了我爲人類做貢獻的決心。我願在萬籟俱寂的夜晚，睜亮那雙有神的眼睛，豎起那對敏銳的耳朵，仔細觀察着每一個角落，仔細傾聽每一處的動靜，不放過一隻作惡多端的田鼠，保護莊稼的安寧，保護莊稼的豐收。

如果我是一隻鳥，我願做一隻潔白的和平鴿。不怕艱難險阻，不怕風期雪壓，飛遍世界上每一個有戰爭的角落。我要用自己象徵着和平的白色，警告每一個挑起戰爭的人們，戰爭只會給人類帶來災難。我願飛到科索沃，以我特有的感染力，平定那裏的戰亂；我願飛到北約，譴責他們的暴行；我更願飛到南聯盟，給那裏的人們帶來一絲溫馨。總之，我要讓世界沒有戰爭，讓人類幸福地快樂地生活在這個星球上

如果我是一隻小鳥，我不追求美妙的歌喉，我不追求別人的讚譽，只求默默地工作，默默地奉獻。

假如我是四年級作文 篇24

如果我是一隻小鳥那該多好啊！

如果我是一隻鳥，我會飛到我們的首都——北京。清晨，我來到天安門廣場的上空，看見廣場上人山人海，幸好我是一隻鳥，可以從天空往下看。天安門內的人擠得密密層層，除了旗臺和被封住的路，其他的地方到處都是“小黑點”。沒過多久，要升國旗了，軍人們拿着國旗走到了旗臺上，把國旗安在旗杆上，接下來就到最使人。噢，不！是使鳥興奮的時候了，在整個天安門的人一起，一邊放聲歌唱國歌，一邊向着國旗敬禮。五星紅旗緩緩上升，人們的激情也隨着國旗升高了。

如果可以，我還想飛到鳥的天堂去，到了那我一定要量一量，那棵樹有多大？數一數到底有多少鳥。然後與那些鳥，那些各種各樣的鳥一起做遊戲，一起歌唱，一起聊天……

如果我還有力氣，我就飛到小島上去。看看那些軍人是用什麼方法在島上種菜的，再瞅瞅他們用蔬菜拼成的中國地圖，如果運氣好還想嚐嚐那蔬菜的味道。如果白鯊能聽懂我說的話，那我就去向他們問問，他們是怎樣變得如此優雅的呢？讓自己也學幾招。

如果做完這些後我還有力氣再飛一飛，我就飛到琦君家的院子裏，去看一看桂樹到底是怎樣給他帶去無比的快樂，讓自己也開心開心，說不定還能吃上幾塊桂花糕呢！

如果我是一隻擁有永恆生命的小鳥，我就要去看巴黎的鐵塔，去看看日本的富士山……如果我是一隻擁有永恆生命的小鳥，我就要觸摸世界，看看這個世界有多美好！

假如我是四年級作文 篇25

如果我是一隻小鳥，一隻自由自在的鳥，我要在湛藍的天空中飛行，沒有任何事物阻擋，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一隻小鳥，一隻自由自在的鳥。

如果我是一隻小鳥，一隻熱愛旅行的鳥，我要去日曲卡雪山看一看那被薄薄的霧謁籠罩住的森林，那高聳入雲的雪峯，那開滿奼紫嫣紅野花的草灘，還有那條叮叮咚咚從它身邊流過的清泉。我還要去海邊，看那橘紅色的太陽，從海面上冉冉升起，朝幽暗的天空噴吐溫暖的陽光，照耀着綠的樹、藍的海和淡黃的沙灘，把那早晨的世界渲染得富麗堂皇。我要做一隻小鳥，一隻熱愛旅行的鳥。

如果我是一隻小鳥，一隻能歌善舞的鳥，我要在高高的枝丫上跳舞，不斷飛到其他樹枝上繼續跳。飛走時，我會伸展身肢，身體在空中劃過一道漂亮的弧線，簡直像在表演藝術體操一樣。在空中，我舒展身肢，整理羽毛，像片樹葉徐徐飄落，着地時只發出輕微的聲響。跳舞時，我會盡展身肢，彰顯風采，把其它鳥兒們迷得神魂顛倒，癡癡地看我——這時我總會有些不好意思。我要做一隻鳥，一隻能歌善舞的鳥。

如果我是一隻小鳥，我會讓我飛翔的痕跡滑過第一個角落，我會穿越層層白雲，翻過重重高山，飛過每一片藍天，淌過每一條河流屬於我的地方靜，看盡世間的雲淡風輕，花開花落後，再在靜地離去……

如果我是一隻小鳥……如果這不是夢……

假如我是四年級作文 篇26

早年間，我曾拜孫悟空爲師父，我現已學成歸來，變成一隻小鳥，打算遊遍祖國大好河山。

現在酷暑當至，太陽快要把大地給烤熟了。我慢慢飛落下來，打算找點水喝，突然空氣中傳來一股惡臭，像是垃圾中的餿饅頭一樣。我順着氣味找到了一家化工廠，這裏噪聲極大，黑煙燎繞，空氣差得想讓人嘔吐。“滴滴”駛來了一輛垃圾車，“哐當”一聲，垃圾盡數倒入小河中。我大喊着“不要”，可工人揮揮手就走了。我飛到小河的上空，急忙說：“小可，小河，你怎麼樣了？”“我好累”小河已經奄奄一息了。“是剛纔那羣人乾的？”我氣憤地問。“人類破壞大自然殘害動物，把我原本外表弄得如此不堪，他們一定會”還沒等小河話說完，我背後伸出了一雙大手，“喲，哪兒來的小鳥，回去殺了燉肉吃！”“快跑，他們會殺了你的！”小河大聲呼喊，我急忙撲閃翅膀，離開了這個傷心之地。剛飛不久，看到前面有點點火光，我迅速湊了過去，只見有人在縱火燒山。“快跑，孩子，火會燒死你的。”大山爺爺拼盡全力大喊。我急匆匆地撲騰翅膀，耳邊隱約傳來了“今天又發了一筆，走，喝酒去”之類的話。

人類啊，我們也想和你們一樣幸福生活，可你們爲了利益，偏偏趕盡殺絕，世間常說“衆生平等”，你們這樣，何來平等之言？

假如我是四年級作文 篇27

“飛啊飛，飛向我想象中美好的天空中去”這曾經是我一個幼稚、天真浪漫的夢想。

是啊，如果我是一隻小鳥，能夠自由自在的生活，那對於我來說，將是一生中最快樂的事情。我知道，我很弱小，是這個世界中一顆普通的小星星，我向往一切美好、更向往一切自由，就像小鳥一樣，展開它那兩隻弱小的翅膀在無邊無際蔚藍的天空，去尋找一片如遇自己的“極樂世界”那種感覺無憂無慮，現實生活中我雖然很快樂，很幸福，但是我也有一顆與其他孩子一樣金子般的童心，異想天開的理想，也曾因學習負擔過重，而特別出神地望着窗外那片本應該屬於我的天空中那羣嬉戲的鳥兒，我更會恨透那些曾經破壞綠色環境的人們，是他們無情地砍筏了一顆顆大樹，讓鳥兒們無家可歸。沒當我走到公園砍鳥兒的時候它們總用一雙雙恐懼的小眼睛望着我，我想，假如我是一隻小鳥兒，我會主動地與人類接近，讓人類知道，動物也是有情的、人類破壞環境，打破生態環境讓動物們無家可歸是不應該的。

如果我是一隻小鳥，我會去尋找我最親密的夥伴，成羣結隊的在天空中飛翔，我們同甘共苦，共度難關、成爲形影不離的好朋友。讓自己懂得：友誼是人間最美好的，是無價的，如果我是一隻小鳥兒，我會做許多許多事情，我會帶我的夥伴們把我們的這個世界裝扮得更完美。我明知自己很弱小，但我會一直愛着這美麗的世界。

假如我是四年級作文 篇28

如果我是一隻小鳥，是一隻失去了家園的孤若伶仃的小鳥。我餓，我渴，我難過，一切痛苦的事情纏繞着我，使我無路可走。我不知道該怎麼辦。腳下，是垃圾成片的荒地，眼前，是一棵棵和我一樣可憐的木頭樁子，頭頂上，是一層烏煙瘴氣的沙塵，還時不時地迷住我的眼睛。

我無力地在天空飛着。來到一片樹林邊，只見幾頭“大怪物”在咔嚓、咔嚓地毀壞我的家園。看着蒼翠挺拔樹林一棵棵倒下，我該有多麼心疼啊！

我再也沒有力氣飛行了，我想找點兒水喝。水？哪裏有水？啊！水！我找到水啦！不管三七二十一，我衝向水塘邊，貪婪地喝……這是什麼味兒？這麼臭！等着我清醒過來時，發現這些水竟然是黑色的，上面漂着一些白色的東西，哎呀，真噁心！我頭昏腦脹，胃裏有什麼東西翻騰着……

我迷迷糊糊地飛着，不知過了多久，眼前忽然一亮，呀！這是什麼地方？我在哪裏？我簡直不敢相信自己的眼睛，這裏雖然高樓林立，但隨處可見樹木，美麗的鮮花，還有我的夥伴們。啊，還有一條清澈的小溪哩！奧，難道是我命不該絕，來到了“世外桃源”？我定睛一看，原來是個高新技術開發區。在一個個方形牌子上，我看到令人振奮的話語：“保護環境，人人有責”、“環境綠化，城市美化”、“保護環境，功在千秋”……

我慶幸，我找到了可以棲身的家園；我也相信，過不了多久，世界到處都會有我的家園。

假如我是四年級作文 篇29

鳥兒是最最幸福的，可以到處遊玩，也可以到處飛行，想去哪就去哪。可以在天空中自由自在的飛行，如果飛累了，就落在某一個地方休息。歡快的歌唱，歌聲還能給人們帶來快樂，帶來幸福，帶來最珍貴的禮物。

如果我是一隻小小鳥，我會在天空中自由自在的飛來飛去，去體會飛行中的快樂。去和其它飛行的動物進行比賽，去拼搏，去感受玩兒中的快樂。我會和其它同類去大自然中，去呼吸大自然中的清鮮空氣，去和小朋友們一起玩兒耍，和他們打鬧，玩兒累了，就在樹枝上休息。給他們唱一首首動聽的歌謠，把快樂分享給他們。

這些都是在玩兒中感受到的快樂。我還可以替人們做很多力所能及的事情，如替他們傳達信息，爲他們唱歌，陪他們玩耍，打鬧這些事情都能做到。替人們分憂，給他們帶來快樂。

我還會去中國最偉大的建築旅遊一番，如北京的長城，我會落在長城上，感受那裏的美景，呼吸新鮮的空氣。還會落在北京的頤和園裏的某一個角落上，去感受那裏的美，去體會那裏的迷人之處，還會和人們拍照，留作紀念。還會去北京的鳥巢，去感受那裏的宏偉壯觀。和人們一起遊玩，一起歌唱，一起休息，我還會去做很多的事情，在玩兒中尋找快樂。

做一個小鳥是特別有趣的事情，可以飛行，可以和人們玩耍，想去哪就去哪，無憂無慮，沒有任何煩惱，只有享不盡的快樂。

假如我是四年級作文 篇30

如果我是一隻小鳥，我要與我的同伴自由自在地在天空中飛翔。

如果我是一隻小鳥，我要與太陽公公一同起早；與月亮姐姐一起睡覺；與白雲妹妹一起嬉戲；與星弟弟捉迷藏；與閃電哥哥一起比一比誰的聲音更高。我與雨水阿姨一起洗澡；與霧姑娘一起泡溫泉；與雪孩子一起歡笑……

如果我是一隻小鳥，我要在天空中無拘無束地玩耍；無憂無慮地生自活；無窮無盡地開懷大笑……

如果我是一隻小鳥，我不要華麗的衣裳，不用貴重的首飾，不需名貴的鞋子；我只要一身樸素的衣服，只要自由地飛來飛去。

如果我是一隻小鳥，我要與閃電哥哥玩猜拳遊戲，輸了的人可是要爲贏的人無條件地做一件事情的哦！耶！我贏了！我贏了！我要你去給我買一支冰淇淋回來！閃電哥哥以最快的速度給我買了一支巧克力味的冰淇淋回來。我拿着香甜可口的冰淇淋大搖大擺地走了。哦，太陽公公咱們玩捉迷藏嗎？我一會兒鑽到白雲妹妹的長衫裏去，一會兒躲到霧姑娘的背後。哈哈哈——太陽公公爲了找我，也在雲間穿梭，也在霧中行走。唉！慘了，我被抓住了。我聽從太陽公公的命令，去完成幾件事。我先去給寂寞的林業工人唱支歌，工人們植樹的勁頭更足了，轉眼間一片片綠色在他們手下誕生。我又去給孤獨的老人送去一片羽毛，老人幸福地笑了。我去給留守的小朋友傳一箋書信，孩子們臉上盪漾着滿足的微笑……

如果我是一隻小鳥多好，我可以自由地飛在空中，去自己想去的地方，做自己想做的事情。

假如我是四年級作文 篇31

我曾經有一個幼稚的夢想—我想飛，要飛向我心中想象的天空去。

是啊，如果我是一隻小鳥，就可以想飛到哪兒，就飛到哪兒。能夠在天空中自有飛翔，那對我來說，將是我這一生中最美好的事情。我知道，自己非常的弱小，也許是宇宙中一顆微亮的小星星，我喜歡自有，就像小鳥一樣，展開它那雙弱小的翅膀，飛啊，飛，飛向無邊無際的天空，那樣的感覺是美好的，也是無憂無慮的，那是多麼的美好啊！

現實生活中，我雖然很快樂，很健康，但是我也有一顆和其他小朋友一樣的金子般的心，而且我並不自由。每當我靜下心來看小鳥在天空中自由自在的飛翔，而不是被關在籠子裏面。但我卻是一隻被關在籠子裏的小鳥，我是多麼想飛向天空，飛向我心中那美好的，屬於我的天空去，做一隻自由自在，無憂無慮的小鳥，我盼望着一天快點來到。

如果我是一隻小鳥，我會恨透了那些曾經破壞綠色環境的人們，是他們無情的砍伐了一棵又一棵的樹木。是他們讓一些可愛的小鳥無家可歸。每當在校園或在什麼地方看到小鳥，它們總是用一雙恐懼的眼睛盯着我。

如果我是一隻小鳥茅屋會主動接近人類，讓人類知道，砍伐樹木是不好的行爲。第一：如果砍伐了樹木，就會使鳥兒無家可歸，第二：如果人類把樹木砍伐完，那樣龍捲風和沙塵暴就會有機可乘。所以我希望人類從這一刻開始重視起來，讓所有人類可以保護森林，讓鳥兒有家可歸，使龍捲風和沙塵暴無機可乘。

假如我是四年級作文 篇32

如果我是一隻自由自在的小鳥，我就要飛入藍藍的天空，自由自在的飛翔，沒有煩惱。

因爲媽媽總是讓我好好學習，學習後還讓我作許多的練習冊,習題，我連看電視和玩的時間也沒了。記得有好記次，我一放學回家用飛快的速度些完了家庭作業，我高興的跑到媽媽的面前，對媽媽說：“媽媽，我可以看一會電視嗎？或是和你玩一會或是······“但沒想到的是，我連說也沒說完，媽媽就對我說：“你去把今天學的課文，把這課的練習冊做完以後再說別的，我一個人跑到自己的房間一個人默默的想：也是哦，如果我不寫練習冊的話，就會越來越多沒有做的了。我把練習冊拿出來，開始做，做的做的我一看錶，呀，都經快10點了，我把桌子上的東西放起來，心想：哎，今天又和媽媽開不成了，還是洗洗睡覺吧，我又一次跑到媽媽那裏對媽媽說：“媽媽，都以經這麼晚了，我們睡吧！，媽媽對我說：“練習冊寫完了，就不用看看作文書，複習複習了嗎？”我聽到這句話時，不知怎麼心痛了，衝到我的房裏一個人爬在牀上哭了起來，因爲我認爲媽媽太過分了，那有媽媽對自己孩子這樣的，後來我看了20分鐘的書，而且沒有進去，便睡了，所以，如果我是一隻小鳥，我想鳥是自由的再怎麼學習，也不像現在我這樣麻煩，每天學到這麼晚，也不會有一個像我的這時的媽媽呀！

哎，我是多希望我變成一隻小鳥呀，一隻可以在藍天自由自在飛的小鳥。

假如我是四年級作文 篇33

如果我是一隻小鳥，那該多好啊！我可以飛到大江南北，去看一看祖國美麗的山河，去看一看峯巒雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，紅葉似火的.香山，波瀾壯闊的大海……去看我從未見過的地方。

如果我是一隻小鳥，我會飛翔在潔白無瑕變化多端的雲層裏，一會兒變成一個大蘑菇，一會兒變成一個蘋果，一會兒給你做一個笑臉，讓人捉摸不透。如真是那樣該多愜意，多麼奇妙啊！

如果我是一隻小鳥，我會無憂無慮地在萬里無雲的天空中飛翔，自由自在的多舒服啊！這樣我就能輕輕鬆鬆地脫離了學習的壓力，脫離了不可計數的作業，脫離了家長的嘮叨，脫離……那該多好啊！我再也不用爲考試的成績而苦惱了。

如果我是一隻小鳥，我要飛到邊疆去，去看一看保衛祖國、堅守邊疆的戰士們，看一看戰士們在邊疆艱苦的生活，我要端上一杯熱騰騰的茶，好讓戰士們心裏感受到溫暖，也表達我對他們的敬仰。

如果我是一隻小鳥，我要飛到戰場上去，去看一看那血腥的慘無人道的戰場上，失去兒子、失去父母、失去家園的人民，渴望停止戰爭，渴望和平。可是戰爭還是無情地奪去人們的生命，讓人們在哭泣、呻吟和無盡的痛苦中度過。看到這些，我真希望通過自己的努力去幫助他們，但是我現在愛莫能助。我渴望祖國有了實力，就可以去幫助那些需要幫助的國家。

如果我是一隻小鳥，我還要飛到世界各地，去看看那裏的風土人情，我還要……

如果我是一隻小鳥，那該多好啊！

假如我是四年級作文 篇34

“人說山西好風光，啦啦啦，啦啦啦……”聽，我又開始縱情歌唱，我要用我美妙動聽的歌聲來喚醒別人，做一隻讓人喜愛、快樂無比的小鳥。

如果我是一隻小鳥，我會在森林裏天天歌唱，讓大家開心快樂。可是，近十幾年，人們急功近利，到處開發礦產，砍伐樹木，污染藍天，讓我和我的好朋友小象、小猩猩、長尾黑鱷猴及其他小夥伴都失去了那個美麗的家園，我們只能四處漂泊，時時都可能成爲獵人的晚餐。後來，我們實在無處可去時，只得又回到了原來生活的這片森林，可眼前的景象讓我目瞪口呆，現在這裏雜草叢生，毒蛇橫行，我們喝水的小河也因爲人類過度砍伐樹木，造成了泥石流，都變成土河了，幾年前生機勃勃的景象都沒有了。

我們十分懷念以前的生活，那時，我們每天在森林裏玩各種各樣的遊戲，我唱着優美動聽的歌曲，小花爲我們跳婀娜多姿的舞蹈，大樹伯伯爲我們當啦啦隊，其餘動物便是遊戲者。可是，這都已經成爲過去，現在只好面對現實！有一天，陽光明媚，有一個小夥伴走過來，我有個喜訊要告訴大家，人類要吃後悔藥了，他們決定要退耕還林，綠化荒山，每天都要爲我們除草，栽花，還給我們送吃的喝的。”小象興奮地說。終於有希望了，我們大家都十分欣慰。就這樣日復一日，年復一年，我們的家園又變回了生機勃勃的大森林了。

我願意做一隻自由的、保護環境的小鳥，在森林裏盡情地歌唱，在天空中自由地飛翔。

假如我是四年級作文 篇35

在我小時候看圖識字時，我就對圖片上鮮豔的色彩情有獨鍾，藍天、白雲、草原、海洋，那奇異的景觀印入我的腦海，我渴望投入大自然的懷抱。當我坐進教室，展開手中散發着油墨香的課本時，廬山的雲霧，荷蘭的田園牧場，松花江畔的霧凇奇觀，神奇的九寨溝……深深吸引了我。我渴望能變成一隻小鳥，穿越白雲，親眼看看這些美景，那該多好。

如果我是一隻小鳥，我要飛越黃河長江喜瑪崑崙，領略祖國的大好河山。咆哮的壺口瀑布，是沸騰的熱血；銀裝素裹的興安嶺，是冷靜的智慧；綿延萬里的長城，是寧折不彎的脊樑；巍巍崑崙是華夏的精神！泰山的日出，海濱的夕陽，杭州的西湖，桂林的灕江，那雲霞、水韻、山嵐、海風是我們血脈裏流淌的柔情，是生生不息的愛。

如果我是一隻小鳥，我要飛到世界各地，欣賞世界奇觀。到南極和企鵝交朋友。到澳大利亞鑽鑽袋鼠媽媽的育兒袋。到埃及金字塔探祕，試試法老的詛咒是否靈驗。在地中海溫暖溼潤的陽光下，到奧林匹斯山上當一回雅典娜。坐愛斯基摩人的雪橇到阿拉斯加，去美國總統山瞻仰偉大的華盛頓、傑斐遜、林肯、富蘭克林這些總統……

如果我是一隻小鳥，我屬於自然，是自然的部分。我要飛到世界的角落，感受世界文明和自然風光，這些屬於全人類，人屬於自然。我要銜着橄欖枝，把和平幸福帶到世界每個角落，沒有戰爭，沒有貧窮，只有自然，自然創造的人。

假如我是四年級作文 篇36

窗外，枝頭幾隻小鳥在朗朗“唸詩”，地上幾隻小鳥在着急覓食。不知從何處，彷彿眼前展現出這樣一個畫面：一個鳥籠的籠鎖突然掉下，裏面的一隻小鳥從籠子裏猛然一躍，飛到了屬於它的那片自由天空……我不禁心頭一震，如果……我是一隻小鳥……該多好啊……不禁一時陷入帶着美麗幻想的深思......

又是一天清晨，枝頭上多了一隻可愛、淘氣的小鳥。它好像對這一切都有些生疏了——它用自己那雙天生就生得小巧的小腳踮了一下樹枝，展開了一對長着雪白羽毛的翅膀，飛向屬於它的那片自由天空——它好像對這個世界充滿好奇，看它那高興、好奇的樣兒，恨不得要在這一天裏欣賞完這些美麗的風景，看遍所有新奇、有趣的東西！

在這路上，它簡直興奮不已——向老鷹開個玩笑，和大雁撒撒嬌，對雲兒說說心裏話……哎，這一天，這個調皮的小傢伙開心得不得了，臉上掛滿了無憂無慮的笑容，幾乎一刻都沒有停過！到了晚上，這個淘氣的小鬼不得不找一個歇息地，好好睡上一覺——爲了感受大自然的美感，它睡在了一片大森林裏，聞着花草香，多麼愜意！不知不覺，它在這美景中睡着了……在它的美夢中，還依然在天空中不停地飛啊，飛啊......我漸漸從沉思中“醒”過來了——如果我就是那隻小鳥該多好啊！我一定會展開自由的翅膀，去迎接清晨的第一縷陽光......

假如我是四年級作文 篇37

現在的鳥兒，長着一身羽毛，羽毛的顏色只有銀灰色的，現在的鳥兒不能往水裏遊，只能在天空中自由自在地飛翔。它們有一個缺點就是不能在水中游。如果我是一隻生活在藍藍天空中，生活在地面上的鳥。

我如果現在是一隻小鳥，我在鳥類中一定是獨一無二的。我的眼睛又黑又大，像人類的眼睛一樣；我的嘴尖尖的，看起來像個三角形；我的鼻子太小太小，是留在羽毛的中間；我的身子像孔雀的身子，那就漂亮極了；我的翅膀，是橘黃色的，全身非常美吧！

夜晚，我睡了，我夢見了主人讓我去送信，安排了三個鳥，怕我一隻鳥在空中送不到信，所以安排了三隻鳥。我們三隻鳥同時一起飛，我們是從春天開始起飛的。到了炎熱的夏天，一個一個都熱的滿頭大汗，因爲我是獨一無二的飛翔鳥，所以沒有熱死，也有一隻鳥它的堅持，戰勝了夏弟弟放發出的炎熱。到了秋高氣爽的秋天，千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈加紅豔，遠遠看去，就像火焰在滾動。我和它度過了這一關，在這一關的中間還吃了果實水果。在漫天大雪的冬天，我和它在冰天雪地之間穿越了。它凍得連翅膀都拿不起來，就像一個木頭樁似的。冬天的深夜，大雪紛飛，漫山遍野一片白色，北風像獅子那樣狂吼，都結了一層厚厚的冰，它被凍死了，只有我堅持了。最後我把信送給老主人的朋友。

如果我是一隻小鳥，我會爲全世界的人獻出一份愛。如果我真的是一隻小鳥，我會做一個獨一無二的小鳥，人們看到我都會豎起大拇指萬我讚揚我。

假如我是四年級作文 篇38

如果我是一隻小鳥，一定會飛遍大江南北一天到晚不停的飛，沒有人管，沒有人說，無拘無束，想飛到哪裏，就飛到哪裏。

是誰創造了小鳥，是上帝嗎？

是誰發明了小鳥，是上帝嗎？

不，是我，一個凡人，一個鐘情於一切飛翔的事業的我。

每當我看見小鳥在天上自由自在的飛，我都會張開雙臂，想象着自己就是那隻小鳥，自由自在的穿梭於雲彩裏。那時候我撫摸過自己的雙臂，企盼着自己的雙臂真的能變成翅膀。

魯迅曾經寫過一本書，叫做《從百草園到三味書屋》，文中說“敏捷的叫天子忽然從草間直竄向雲霄裏去了”，我知道那鳥兒其實叫雲雀，它特有的方式叫直衝雲端，去追去啄雲天外的風，我佩服高爾基筆下的海燕，在蒼茫的大海上，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔，勇敢的在泛起白沫的大海上飛翔，用鏗鏘的長嗷，廝殺一切畏懼的澎湃，“讓暴風來的更猛烈些吧！”

鳥兒的精神在藍天，飛翔是他們的事業；鳥兒們只要擁有自由，就回永遠飛翔。

鳥兒是多麼的自由，沒有任何人的打擾。想飛到哪裏。就飛到哪裏，無拘無束。但這也來源於它們對自己無比的自信，自信賦予了它們源源不斷的能量，就是因爲這樣，它們纔會在天空中展翅高飛。

要想成爲一隻小鳥，就必須靠自己，創造羽翼。

假如我是四年級作文 篇39

我是一隻小鳥，春天到了，生機勃勃的原始森林裏的大樹伯伯和小樹弟弟都甦醒了，冬眠的小動物們也從甜美的睡夢中醒來，他們睡了一冬天也餓了出來找一些食物吧！在這時一些可惡的蟲子也醒了，開始吸取大樹身上的營養。

“這一羣可惡的害蟲，真是太煩人了。”一棵棵大樹在談論着。“我”帶着一羣小鳥從南方飛回來。一個個喘着粗氣，“啊！好累呀”我們都飛到了樹枝上休息，接着去給大樹治病，不能讓害蟲吃樹葉，咬樹根，鑽樹心，我們吃飽了，樹木們也舒服了，身體漸漸長得枝繁葉茂。

有一天，晚上我們工作回來也該休息了，小樹聽着大樹講故事慢慢進入了夢想，小溪裏的魚兒也游到安靜的石縫下面享受夜晚帶來的安逸。“我”怎麼也睡不着，站在最高處望着那安靜的森林。每一天我都在發現原始森林的地盤越來越小了，森林越來越少了，在旁邊一座座高樓大廈和工廠拔地而起，各不相同，人們開始不斷的開發我們生存的原始森林，“我”帶領着動物們一起攻擊，我們用尖嘴啄人類的建築，野獸們用爪子挖他們，下雨的時候大雨形成了泥石流對人類的建築和工廠帶來危害。原來大自然和動物們也會報復人類，人們開始醒悟了，一排排的小樹種了起來，污染空氣的工廠搬走了，我們的森林又恢復了原來的面貌，動物們又可以在這裏過着快樂的生活。別看我是一隻小鳥！

假如我是四年級作文 篇40

假日空閒時間，我常常喜歡趴在陽臺上凝望天空中自由飛翔的小鳥，看它們翩翩起舞，聆聽它們美妙的歌聲，是我生活中的一大樂趣。

在我的學習生涯中，學過許許多多有關鳥兒的課文，那些鳥兒是多麼的惹人喜愛啊！有些人最大的心願是賺到很多錢，成爲一個富翁。然而，我的心底卻有一個與衆不同的小小心願——那就是成爲鳥類家庭的一員，因爲我太愛它們了！

如果我是一隻小小鳥，我希望能像白鴿一樣爲人們傳遞信息；如果我是一隻小小鳥，我希望像燕子那樣給人們預報天氣；如果我是一隻小小鳥，我希望像啄木鳥一樣，給大樹捕捉害蟲，爲果樹傳播種子；如果我是一隻小小鳥，我會在空中翱翔，讓人們讚歎我俊俏的身姿。

如果我是一隻小小鳥，我會飛到醫院，用我美妙的歌聲去緩解病人的痛苦，讓垂危的病人挽回生命；如果我是一隻小小鳥，我還要到學校去學習各國外語，用流利的外語爲外國旅遊者指引正確的道路。如果我是一隻小小鳥，我要向魔法師學魔術，向書法家學書法，向雜技家學噴火。我還要到世界各地巡迴演出，同時，我要向人們呼籲：“珍惜地球資源，保護地球環境，不能讓地球變得黃黃的，更不要讓地球掉頭髮！”我要讓所有人都認識我，喜歡我這隻保護環境的“小衛士”

我好想變成一隻小小鳥，在天空飛翔，俯掠大地，擺脫繁重的心理壓力，無憂無慮地生活在大自然的懷抱中。