小猴學本領童話作文12篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小猴學本領童話作文，希望對大家有所幫助。

小猴學本領童話作文1

森林裏一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因爲平時太貪玩了，什麼也不會，就決定拜師學本領。

小猴路過小兔家，從窗戶裏看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問道：“小兔，你能教我寫作文嗎?”小兔回答道：“當然可以呀!”就給小猴說了很多關於作文的辦法。一開始小猴學的很認真。過了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學了。

小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的喇叭吹的真好聽，你能把這個本領教給我嗎?”黃鶯說：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學得很認真。過了幾天，小猴覺得腮幫子都發麻了，真是累的，不學了。

小猴走啊走，看見山羊正在練習長跑。就走過去問道：“山羊，你能教我長跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過你要認真學習呦!”小猴一開始學得挺認真。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要氣喘吁吁的，又要早氣，小猴不學了。

比賽終於到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎。小兔說：“小猴，只要你以後不半途而廢，你也能得獎喲!”

小猴學本領童話作文2

在一片森林裏，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”。

小猴想向小兔學寫作文，小兔說：“開頭很難，後面就很好寫。只要努力，就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。

小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動聽，小猴也跟着吹，吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅持就會吹得很好的。”小猴說：“我不是這塊料，我不想學了。”

接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前衝，小猴跑了一會就累得滿頭大汗，小猴又不想學了。

到了“動物大比拼”的時間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因爲沒有耐心，半途而廢，所以什麼都不會，他慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我，半途而廢是學不到本領的。

小猴學本領童話作文3

森林要舉行個人技藝比賽啦!小猴知道這個消息後，決定拜師學藝，學到本領參加比賽。它想來想去不知學什麼好，忽然，看見了小兔在寫作文，文章寫得非常精彩，它想：寫作文太簡單了，去學學。就“咚、咚、咚”敲了三下門，小猴就急急忙忙說：“小兔，你能教我寫作文嗎?”“沒問題”小兔說。小猴坐到座位上，聽小兔講解作文，它這時分神了，又聽見小雞在唱歌，它感覺太好聽了，就想跟小雞學唱歌，它就對小兔說：“寫作文太累，還是學唱歌吧。”

它來到小雞家門前，又敲了三下門，小雞開了門，小猴說：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應了。小雞說：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優美、動聽，小猴沒信心了，小雞就鼓勵它，讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想：算了，我還是學跑步吧。

他來到操場上，看見小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應了。最後小猴跟着小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學了。

幾天後，森林比賽開始了，小動物們各顯神通，最後小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌，小猴什麼也沒有，難過地想：如果我能堅持學就好啦!

小猴學本領童話作文4

森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林裏的許多小動物都在爲這次比賽做準備。但是小猴卻因爲平常總是依賴父母，所以什麼本領都不會。於是，它便下決心去學本領。

小猴先到百靈鳥家，請百靈鳥教它唱歌，百靈鳥說：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。並且，儘量不要跑調。如果你跑調了，你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在後來的幾天裏，小猴一直按着百靈鳥的話，在努力地練習。結果，它的歌聲並沒有什麼長進。於是它便認爲百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了。

這時，小猴看見了鴕鳥在練習跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生，請問您是怎樣跑得這麼快的？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴肅地說：“這個簡單，只要你按照我說的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認真，但是，它剛練了三天，就覺得這實在太累了，我還是學其它本領吧！

就這樣，小猴陸陸續續又拜了許多動物爲師，但是都沒有堅持下來。

到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看着別的動物得到獎盃。

一個人如果想要做好一件事，就一定要持之以恆，永不放棄。

小猴學本領童話作文5

森林住着幾隻小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多麼想有自己的理想啊！

一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫作文，想：成爲一個作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲，想：成爲一名音樂家，不是很好嗎？以後，他每天都在家練習唱歌，技術一天比一天好。一天，他在家練習唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成爲一個長跑冠軍， 不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習跑步，跑得一天比一天快。最後，他又嫌跑步太累了，什麼也不做了一年過去了，老虎大王對大家進行公測，小兔當了作家，小熊當了歌唱家，小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什麼都沒有獲得。老虎大王對他說：“只有專心地學一樣本領，纔會有成就。”

小猴學本領童話作文6

有一次，森林裏要舉行一個活動，大家都在做準備。小猴非常着急，因爲他一樣本領都不會。小猴來到小兔家，請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思，不耐煩地說：“寫作文太難了，還要一點點地學。”說完他就走了。小猴又來到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。

小猴剛學會了一首曲子，就說：“我會了，我要去學別的了。”喜鵲勸他：“你還是把一樣學好，再去學別的。”小猴不以爲然，頭也不回就走了。小猴又找小羊學跑步，小猴剛跑一會兒就說：“跑步簡單，我學會了。”第三天，才藝表演開始了，小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴沒有得獎。小猴想：“如果我一心一意地去學本領，我就不會一事無成了。”小猴低着頭慚愧地回家了。

小猴學本領童話作文7

有一天，風很大，陽光明媚。

小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然後心想：小兔子寫得很好，我會去學習的。

小猴子說：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學習寫信給你嗎？小兔子說：是的。

所以小猴子去學習了。

學習時，小猴子會看着這個，另一隻猴子用手指玩耍，然後刮擦頭皮。最後，小猴子放下筆並停止學習，然後再次擺動。

突然，它又聽到了美麗的喇叭聲，說道：雲雀正在吹喇叭，我也想學。

小猴子說：我可以學彈小號嗎？

不，不，如果您不認真寫作，我不會教您。

小猴子說：我必須努力學習。

好吧，雲雀說。

小猴子去雲雀的家學習。

深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發出聲音，小猴子停止了學習，回家了。

在路上，它看到鹿在奔跑。

小猴子認爲：跑步是我的專長，我仍然必須學習。

小猴子說：小鹿，小鹿，我能學會跑步嗎？不，不，您將學習一次寫作，然後將學習如何吹奏小號。

小猴子說：我現在必須努力學習。

好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈後就跑了。

小猴子對小鹿說：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學習。

幾天後，動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，並且沒有猴子。

它自言自語：下次您必須全心學習技能。

小猴學本領童話作文8

動物王國一年一度的特長比賽即將開始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這麼聰明，冠軍肯定是我的。

小猴貝貝在想：學什麼呢？它看到小兔認真地趴在書桌上寫着什麼，就問：“小兔，你在幹嘛？”小兔頭也不擡地回答：“我在寫作文，就快比賽了，我要寫篇優秀的作文來獲獎。”貝貝聽了，覺得這個主意不錯，就馬上也跑回家去寫作文，這時一陣美妙的喇叭聲傳了過來，它朝窗外一看，哦，原來是喜鵲在吹喇叭呢。

小猴突然覺得，吹喇叭更簡單，所以就不寫作文了，也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天，到了傍晚又不想學了，因爲它把臉都吹紅了，還吹不出一支曲子。

事後小猴去找小鹿學跑步，貝貝想學跑步的原因是：小鹿每天都跑步，身體特別健康，又不會生病。於是小猴就跟小鹿一起跑起步來，可還沒跑幾圈呢，它就覺得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。

等到比賽結束了，小兔、小鹿、喜鵲，都得到了獎牌，小猴當然什麼也沒獲得，它在臺下呆呆的，難過極了。

小猴學本領童話作文9

小猴已經長大了，卻整天宅在家裏吃吃喝喝，什麼本領也不學。

這一天，猴媽媽對小猴說：“小猴，你天天在家裏什麼本領也不學，我老了後你可怎麼辦？你還是去本領學校學點本領回來吧。”小猴很不情願地答應了。

第二天，小猴來到本領學校，看到了小狗正在跑步，心裏暗暗想到：“不如就跟它學學跑步吧！”於是，它求小狗教它跑步。小狗說：“想要跑得快，就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領學習。這時，小猴看見小白兔正在練習跳遠，就想學跳遠。小白兔說：“這可是需要每天練習的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。

後來，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學本領，卻什麼也沒堅持下來。

畢業時，除了小猴，其它小動物都拿到了畢業證書，學到了本領。這時的小猴後悔極了，不過也只好空着手回家了。

這個故事告訴我們，不管幹什麼事情，不堅持是難以成功的。

小猴學本領童話作文10

一天，陽光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說：“我要練習寫作文呀！”小猴讀了一下，說：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學習，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁就想睡覺了！第二天，小猴一個字都寫不出來。

這時，一陣悅耳動聽的喇叭聲從外面傳了出來，小猴說：“小兔我不跟你學寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對大公雞說：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說：“我練得口乾舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學聲樂，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動動手而已！”

這時，一陣涼風吹過來，小鹿像箭一樣地跑了過去，小猴想跟小鹿一起學跑步，當小猴追到小鹿的.時候，小猴的腿都麻了！小猴說：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學習！”“過獎了，謝謝！”“那我要怎麼做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說：“我不跟你學了，累死了，真是自討苦吃。”於是，它大搖大擺地走回家了！

學校期末開展才藝展示會的時候，小兔把文章寫得很生動，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什麼都展示不出來！大家拿到獎牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來了。它想：“我以後再也不能半途而廢了！”

小猴學本領童話作文11

一天，小猴來到藝術室，它看見藝術室裏有各種各樣的藝術。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說：“歡迎請進！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對小猴說：“你會寫作文嗎？”小猴回答說：“我不會。”小兔只好教它寫了。學了一會兒，它覺得一點兒也不好玩。於是，小猴就東張西望。忽然，發現對門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學作文了，然後就去學吹喇叭了。百靈鳥老師講怎麼吹，它不認真聽，最後它吹出來的全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學不會。它往窗外一看，發現小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說：“你可以教我跑得快點兒嗎？”小鹿同意了，於是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什麼也沒學會。最後，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什麼都沒得到。小猴非常傷心。

這個故事讓我們知道了，學東西不能半途而廢，要堅持下來。最後它會變成你的特長本領。

小猴學本領童話作文12

在一座景色秀麗的森林裏，動物們要舉行“特長大賽”。小猴沒有一技之長，就想拜師學藝。

首先，小猴想到的是森林大作家——兔子姐姐。兔子姐姐經常發表作文，每次她的作文都能看見。

小猴拿起本子和筆，向兔子姐姐家跑去。小猴來到兔子姐姐家，對兔子姐姐說：“兔子姐姐，您能讓我來寫作文嗎”兔子姐姐說：“寫作文很苦的”不等兔子姐姐說完，小猴說：“我不怕吃苦，我不怕。”於是，他們開始上起課來了。兔子姐姐講得津津有味。可小猴上課不聽講，還一會兒看蝴蝶，一會兒講小話。兔子姐姐要他寫，他連一個字也寫不出來。小猴說：“寫作文太難了，我纔不寫呢。”說完，就頭也不回地走了。

小猴又找到喜鵲，要喜鵲教他吹喇叭，喜鵲答應了。小猴使勁吹呀吹呀，一點聲音也吹不出來。只被老師講了兩句。小猴說：“吹喇叭太難了，我纔不吹呢！”

小猴又找到了羚羊，要羚羊教會他長跑。羚羊帶小猴來到平地裏，小猴只跑了三圈，就累得氣喘吁吁。小猴說：“跑步太累了，我纔不跑呢！”

大賽終於開始了，跑步的跑步。吹喇叭的吹喇叭。寫作文的寫作文。只有小猴沒有動。比賽結束了，其他動物都得了獎牌。只有小猴垂頭喪氣地走了。