關於童話作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由於那個村子處於四次元空間，所以沒有人知道這個神祕的小村子。

隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由於她是村子裏最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。

蕾蕾已經玩慣了村裏的所有設施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨着怎樣回到三次元世界去玩。

“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。

蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”

“咿咿。”

“吖吖。”

“吖咿。”

“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握着小嬰兒們的雙手，嘴裏唸唸有詞。又大聲說了一句“力量轉移！”。

原來蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然後再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。

“哇！三次元的世界，原來這麼美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱着美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏着，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有着女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神祕地方，而這裏對比之下是這麼的美麗。

慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的`空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地採藥，看到了蕾蕾這麼難受，就拿着藥草過來問：“你怎麼了？”

蕾蕾看到三次元空間的人那麼友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因後果。然後說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術”。

後來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之後。又使用了“閉氣術”，變得不需要空氣之後。由於已經去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。

童話作文 篇2

有一天晚上，人們都睡着了。忽然，從書架上發出了一陣爭吵聲，這是誰在爭吵呀？仔細一聽，是標點符號在爭吵。它們在吵什麼呢？讓我們一起去聽聽吧！

最先發言的是感嘆號：“朋友們，如果沒有我，文章就會沒有感情！”它的發言引來了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊說：“哈哈，誰說的，如果沒有我，文章就會長得沒完沒了。”聽了小逗號的發言，問號冷笑着說：“如果沒有我，怎能引起大家的思考？”句號幽默地說：“如果沒有我，文章就會有一個大叉叉。”頓號哈哈大笑着說：“如果沒有我，文章裏的詞語永遠分不開。”……

標點符號們越吵越激烈，最後竟然大打出手，句號像忽然想起了什麼似的說：“還有一個人沒有發言。”標點符號們停止了打架，一齊問道：“誰呀？”句號指着正在睡覺的省略號說：“是它。”於是大夥兒用各種辦法把它叫醒，然後問它：“你想說什麼？”省略號意味深長地說：“我想說你們不要再吵了，其實你們都很有用，缺了任何一個，文章就不再那麼吸引人了。”

大家聽了，都羞紅了臉，然後手拉手，說：“我們永遠是朋友！”

童話作文 篇3

當芭比伸伸懶腰，打哈欠時，心裏便有了一個旅行的計劃。“聽說有個北明湖很漂亮，去看看吧！”北明湖有什麼好的，去爬爬鏡龍山纔是享受呢！”“你們都不懂，紅楓林纔是最美的。”……這些芭比僕人爭吵着，芭比早已穿好華麗的裙子說：“你們知道什麼，星辰百貨纔是最最好玩的。”於是芭比穿着高貴的鑽石水晶鞋，上了一輛豪華的黃金寶馬，一到目的地，芭比驚訝地走進了星辰百貨商店，哇，一樓的美容產品真是數不勝數，芭比從錢夾中掏出了一萬，十分闊氣地對售貨員說：“hi，先給我拿一套最新美容產品，然後做一個補水美容，再按按摩，一萬夠了嗎？不夠再卡里取。”說罷，又從皮夾裏掏出一張花旗金卡，售貨員張大了嘴，一邊收錢，一邊招呼芭比小姐坐。

就這樣，芭比又來第二樓，“哇！二樓是天鷹美容美髮的連鎖店呢！正好改個髮型。”芭比又進去做好一個頭發，做完已經到了中午十二點。芭比的肚子已經咕咕的叫了起來，正好，她看見了快餐店——有名的肯德基。於是，芭比走了進去，呀！果然名不虛傳，這裏真是人山人海啊！說完，就點了一套貴族套餐。開始吃了起來。下午一點了，芭比又在二樓三樓買了一些服飾和一些生活用品。走到第四樓，竟是一個電影院，芭比就買了一張電影票，正看電影時，芭比的僕人讓她回去，主人就快回來了，芭比只好悻悻的走出了電影廳，走出了星辰百貨，然後坐着飛機回家了。

童話作文 篇4

從前有一隻麻雀，它生了兩個寶貝，一個叫小樂，一個叫小丫。

小樂一天到晚都在鳥巢旁的樹枝上玩耍，什麼本領都不學。而小丫每天都跟媽媽學習生存的本領，不久它就會飛翔和覓食了。有一天，媽媽問小樂：“小樂，你爲什麼不跟媽媽學習本領呢，你長大後怎麼能獨立生活呢？”小樂不以爲意地回答：“我現在還小，等我長大一點兒，我再慢慢跟你學。”說完，便又去玩了。

兩年後，小樂和小丫的媽媽被獵人打死了，小丫也將要離開這裏，到其他地方生活。小樂緊張地抱住小丫，哀求道：“姐姐，我們的媽媽已經死了，如果你再離開的話，我一個人怎麼生活呀？”小丫冷冷地說：“你活該！誰叫你每天就知道玩，不好好跟媽媽學本領，現在你後悔也來不及了。”小樂望着姐姐的背影，追悔莫及，它後悔自己當初貪圖享受，成天只想着四處玩樂，不學本領。可是世上沒有後悔藥，它再怎麼後悔也沒有用了。

時間一天天的過去，小樂因爲不會覓食，所以一天天的消瘦，最後它瘦得只剩下皮包骨頭了，奄奄一息地趴在窩裏。一天，一隻蛇發現了小樂的棲息地，它沿着樹幹爬了上去，小樂早已失去逃跑的力氣，蛇一口將它吞了下去。可憐的小樂就此葬送了性命。

這個故事告訴大家：我們從小就應該學會一些生存的技能，不應該成天遊手好閒，否則長大後當父母離開你時，你不能自力更生，只有坐等死亡的那一刻。

童話作文 篇5

晚上我抱着我最喜歡的熊寶寶睡覺，不知不覺竟做了一個夢。

我夢見：在一個小鎮上住着一隻貪玩的小熊。一天，小熊放學從學校裏回來，一進門，就放下書包，正當他要出門跟夥伴們玩的時候，媽媽聽見了聲音便從廚房裏出來對小熊說：“小熊，趕快抓緊時間寫作業，不要在這浪費時間，小熊聽得很不耐煩，一句話也沒有聽進去，還對媽媽大呼小叫，在背地裏說媽媽的壞話，嫌媽媽很煩，天天都在嘮叨，沒完沒了的。”想到這裏：便興高采烈地跑出去玩了，毫不在乎媽媽說的話，也根本沒有放在心上。不一會兒他就來到了公園裏，跟小白兔、小松鼠和小烏龜這些好朋友一起踢足球。

在玩的時候，小熊不小心跌倒了好幾次，把身上搞得髒兮兮的。回到家後，媽媽看到小熊把身上搞得這麼髒，就叫小熊先去洗個澡，把衣服換一下，然後就來寫作業，洗完後，小熊地卻是聽媽媽的話裝模作樣的寫了會兒作業，可誰知媽媽前腿剛走，他就開始打開電視機，一邊喝着飲料，一邊吃着零食，甚至在沙發上亂跑，椅子上亂蹦，發出了很大的噪音，媽媽看見後出來生氣的對小熊說：“你怎麼還不寫作業呀,要知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，不管用什麼都是買不來的，你現在不珍惜時間，到你後悔的時候就來不及了，所以你現在要抓住一分一秒的時間寫作業。”

從此，小熊改掉了這個貪玩不寫作業的壞習慣，這正是向我們預示着不好好學習的下場，我們千萬不能像我夢裏的這隻小熊一樣，嫌媽媽囉嗦，不聽媽媽的話，這麼做是不對的。

童話作文 篇6

從前，兔子媽媽生了一對一模一樣的雙胞胎。兔子媽媽非常歡喜，給它們倆各自取了個名字，大的叫“吉吉”，小的叫“肥肥”。他們兄弟倆非常調皮，發生許多讓人哭笑不得的事情。

吉吉和肥肥都喜歡反覆問別的動物：“猜猜我是誰，是吉吉還是肥肥？”如果回答的人答錯了，吉吉和肥肥就會大喊：“錯了，傻瓜！”然後嘻嘻哈哈、活蹦亂跳地走開了。這一天，它們跑去問烏龜爺爺：“老爺爺，猜猜我是誰，是吉吉還是肥肥？”烏龜爺爺一時不知如何分辨，便機靈地說：“無論是吉吉還是肥肥，都是懂事的好孩子。”吉吉與肥肥這一次沒有嚮往常一樣聽了後就說：“錯了，傻瓜！”反而咯咯地大笑了起來，他們得意地想道：連烏龜爺爺也分辨不出我們倆誰是誰，烏龜爺爺可是世界上最有智慧的人呀！

有一天，肥肥到花園玩耍，看見猴子苗苗正在花園裏照看她的月季花。“嘿，早啊，苗苗！”肥肥笑嘻嘻的走前去假裝熱情地說。“嘿，早啊，肥…”苗苗一轉身，她口中的另一個“肥”字還沒說出來，就莫名其妙地被肥肥往臉上甩了一團黏糊糊的、冰涼涼的東西。“啊，討厭！肥肥，請你不要往我臉上甩泥巴！”苗苗氣得雙手叉腰，大聲嚷道。肥肥早就笑得滾倒在地。他又是蹬地又是甩手，邊笑邊說：“那是粉糊！哈哈……你的樣子真好笑！哈哈哈……”苗苗被欺負得號啕大哭起來，肥肥看把事情鬧大了，這才急忙向苗苗道歉：“苗苗，對不起，我只是想和你開玩笑。”可是苗苗再也不願意跟他這樣的調皮鬼做朋友了。

又有一天，太陽公公剛露臉，吃完早餐的吉吉就開始出門散步了。一路上他哼着自己的小曲：“我是一隻小兔子，啦啦啦…整天愛運動，勤思考，愛吃小草和青菜，啦啦啦……”突然，他看到前面有一隻小蜜蜂正停在一朵小花上，專心致志地給花兒傳花粉。吉吉又想到一個惡作劇，他想悄悄走到小蜜蜂身後，然後大喊一聲，讓小蜜蜂嚇一大跳。就在他躡手躡腳地想靠近小蜜蜂時，突然天黑了！吉吉納悶地擡頭一看，天哪！原來是自己只顧着捉弄小蜜蜂，一不小心鑽到大笨象腳掌底下了！現在，大笨象的大腳掌正朝着自己的小腦袋踩過來！“別踩，別踩！”吉吉害怕得大聲喊了起來，大笨象這纔看見吉吉。大笨象因爲太高大了，而且還沒有睡醒，所以迷迷糊糊地，差點把吉吉壓扁了。

因爲自己的頑皮和搗蛋，肥肥失去了所有的朋友，吉吉也差點丟了自己的性命。經過這些事情後，吉吉和肥肥深深地體會到了頑皮和搗蛋其實並不好，他倆懂得了捉弄別人是不受別人喜愛的，而且還會給自己惹麻煩。後來，他們倆兄弟和睦相處，樂於助人，一見到朋友有困難就去幫助，見到長輩就有禮貌地打招呼。因此，他們倆被村裏人讚揚爲“好孩子吉吉和肥肥”，村裏的人一看見他們倆，都會非常熱情地說：“兩個乖孩子，快來我家喝茶吧！”