《德國，一羣老鼠的童話》讀後感(彙編15篇)
認真讀完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《德國，一羣老鼠的童話》讀後感，希望對大家有所幫助。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感1
不久前，王老師推薦讓我們大家讀一本叫《德國·一羣老鼠的童話》這本書，德國·一羣老鼠的童話讀後感。從聽到這本書的名字時，我就感覺到面肯定有不爲人知的祕密。於是我懷着好奇心去了趟書店，把這本神祕的書買了回來。還沒等脫外套，我就一下子蹦到牀上，開始津津有味的讀了起來。
剛開始我被封面吸引住了，我看到一隻灰色老鼠在責備着一隻白色老鼠，而白色老鼠卻沒有反抗，只是蹲在一邊傻愣愣的站着。這時我感覺：這隻灰色老鼠肯定定是壞蛋。而白色老鼠一定是一個很文靜的老鼠。於是我翻開了第一頁，開始閱讀了。一開始我感到這本書很神祕，裏面的名字也很多如：愚蠢的威利巴爾德，還有很狡猾的尤瑟夫，還有愛瞎摻乎大塊頭海爾曼，可憐的莉和她最心愛的菲列普，等很多老鼠們。我稀裏糊塗的讀完了第一章。可後來越讀越有靈感。可憐的莉莉被關在圖書室裏，飢腸轆轆，百無聊賴，閒居無聊，沒辦法，就連地毯上、紙筒裏也沒有一點麪包屑。她無聊極了，翻開了一本書，開始讀了起來。在這麼惡劣的情況下，她居然會想起來讀一本書，這是怎樣的一種精神啊！他自己一個詞一個詞的拼着，在沒有老師的輔導下，自己摸索着學習，這是多可貴的精神！
我被它震住了，心裏想：莉莉能在惡劣的情況下主動學習，而我們在這樣好的環境下，還不好好學習，怎麼能對得起老師、父母呢？我們以後一定要加倍努力學習，創造我們的未來！
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感2
暑假是短暫的，也是寒冷的，寒假的短暫比起讀一本書的時間，它就會變得很長，而在這長又寒冷的假期裏，正需要一本好書來打發假日的無聊，更需要一本好書來爲這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽光。於是，我果斷地拿起了《德國，一羣老鼠的童話》這本童話。
其實我很喜歡老鼠，也許是之前養過倉鼠的緣故，總對老鼠有一種敬佩的感覺，以因爲它矯健的身影，聰明的腦袋總可以在“家”裏找到自己喜歡吃的食物。有許多人認爲老鼠這樣做是偷，是盜，是很不好的行爲，但在我看來，這卻是它自立的行爲。儘管在有許多人認爲老鼠是一種很可惡的動物，但在作者費爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖，可愛至極。
故事是這樣開始的，在一座灰色的大宅子裏，活躍着一羣老鼠。每晚燈熄人寢之後，老鼠們便從洞子裏爬出來。它們快活地尖叫着，鼠須宅挲着，在各個房間裏奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找麪包屑。在起居室裏，它們有時會發現主人們遺忘在茶機上的巧克力、果仁糖，或幾粒花生。它們的極樂世界是擺放着各種美味佳餚的食品儲藏室。如果儲藏室的門沒有關緊，它們就會從門縫裏擠進去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼燻肉，肚子撐得溜圓以後，它們就捋捋鬍鬚，心滿意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書，我明白了一個道理：說服別人的時候，要以理服人，不要魯莽行事，就象文中的莉莉以閱讀所學到的道理征服大家。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感3
在寒假期間，我讀了《德國一羣老鼠的童話》這本書!它讓我懂得了許多道理。
灰色大宅中活躍着一羣老鼠，每晚主人熄燈入寢之後，老鼠並從洞裏爬出，在各自房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室啃嚼着食物。可是有一天，一隻名叫威力巴爾德的超級老鼠打破了老鼠們的寧靜，在其幫兇的擁戴下自立爲鼠羣大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯所做的爲如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
讀了這本小說，在我腦海裏留下深刻的記憶：第一，凡事都有他人的對對錯錯，人生也是如此，靠你的選擇是與否。我們做爲新一代的好少年，應該在自己迷茫的時候，做出果敢的判斷，但也要做好思想的鬥爭和深思熟慮，相信自己!第二，及時某條道路上佈滿荊棘和麻刺，我們應該揮舞寶劍砍去他，勇敢地去闖!你將受益無窮!!
在現實生活中，比如：老師給學生講課，老師也有講錯之時，我們應該去全面思考，想這題有道理嗎?這題還有什麼解法?這樣能使我們大腦更活躍!!你遇到難題時，不管有多難也要去試試。在此我想說：“世界上沒有解不開的迷!”當你成功解開一個難題也就等於你攻破了自身的缺點，你就能領悟到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”這句詩的最高境界，當你破了一道難題時，你就會有一種從所未有的成功感!
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感4
今天，我看了《德國一羣老鼠的童話》。故事的內容講述一羣老鼠選了一個身強力壯、自以爲是的老鼠爲首領。我喜歡故事裏的莉莉。喜歡莉莉的原因是因爲它是一隻善良、聰明、大方和樂於助人的老鼠。
首領對莉莉非常不滿意。認爲莉莉和它們不是一個種羣的老鼠。但是種羣中的三隻老鼠是莉莉很好的朋友，在莉莉受到首領的壓迫和刁難時，三位好朋友總是熱心地幫助和支持它。
有一天莉莉在圖書館發現書中的文字都有一些共同點，它通過自己拼讀學會了認識很多文字。它學會閱讀後常常把書中的故事講給其它老鼠聽。但是首領和它的兩個忠誠的部下不願意聽莉莉閱讀，便下令不準任何老鼠聽莉莉閱讀。否則便把它丟進院子裏去喂貓。首領同時下令把莉莉重新送回圖書館同時不準任何老鼠再和它接觸，莉莉很傷心便自己在圖書館裏偷偷地閱讀。
最後房子的廚娘發現它們，便用老鼠夾放了一個誘餌準備夾死它們，可是她不小心把說明書留在廚房了，到了晚上老鼠們出來找吃的它們看見老鼠夾上的誘餌，首領大聲的說：“我是首領應該第一個吃這塊肉。”大家都很不滿意但都不敢說話。莉莉發現了說明書，它看到了上面的內容偷偷地笑了，但最後輪到它的好朋友上去吃肉時，莉莉忍不住把說明書上的內容告訴了大家，但首領叫大家不要相信莉莉的話，首領剛說完話，尾巴便被老鼠夾夾斷了，它灰溜溜的逃回老鼠洞裏了。大家對莉莉更加敬佩了一致推舉它爲新首領。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感5
一說到老鼠，很多人就會皺眉。因爲它是“破壞大王”，愛偷食，愛咬破傢俱等。但是，他們也有着自己的“天空”，有着羣族的“世外桃源”。《德國，一羣老鼠的童話》這本書裏的故事，非常生動而且精彩，一個故事就像一節課，裏面的“老師”會教我們各種各樣的知識，讓我變得越來越有學問。
在這本書裏，有很多傳奇“人物”，有最最強大的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼，還有膽小的米米……我最喜歡的“人物”是莉莉。她是這個團隊中唯一皮毛是白色的，因此遭到了大頭領對它的懷疑與不滿，遭到了羣族的排斥。她只好獨自留在圖書館裏，沒有夥伴，沒有食物，多虧她的好友給她送食物。在圖書館裏太無聊了，該幹些什麼呢？莉莉決定看書。一開始莉莉什麼都不懂，她摸索着每個字，很快就會閱讀了，等到她能獨自讀完一本書時，她非常激動，就連睡覺時也帶着微笑回味書中的情節。
她每天閱讀，從書中學到了很多別的老鼠不知道的知識。一次，老鼠們看見一塊肥肉，莉莉唸了說明書上的字，說是一個老鼠夾子，領頭人不信，誤打誤撞，不小心跌了一跤……看到這裏，我不得不佩服起莉莉了。最後，她憑着自己的智慧，當上了族羣的召集人，在鼠羣中贏得了尊嚴。
看完這本書，我懂得了閱讀和思考帶來的好處。我要向莉莉學習，養成愛閱讀、獨立思考的好習慣。有了知識才能擁有戰勝一切的力量。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感6
《德國，一羣老鼠的童話》是維裏費爾曼寫的。這本書講述了這樣一個故事。
在一個灰色的宅子裏，有一羣老鼠，它們自由自在的玩耍着。有一天聽說院子裏來了一隻大母貓，它們都很害怕，威利巴爾德因爲它是最強大的老鼠，所以自稱頭領，讓所有的老鼠聽從於他。威利巴爾德認爲白色的莉莉不是它們家族的，所以就把她趕到圖書館。這個“大頭領”非常自以爲是，覺得自己最強大，就不再運動了。漸漸地弱下去了，身上全是肥肉，威利巴爾德和它的兩個得力的助手天天只顧自己吃、喝、玩、樂，而讓它的臣民天天撒豆子、撿豆子幹這些重活，防禦大母貓，一點都沒有顧及到臣民的痛苦。最終威利巴爾德因爲它的自大失去了自己的尾巴，羞的不能再見人了。而莉莉被趕到圖書館後，在圖書館讀了很多書，懂得了很多道理，最後老鼠們都聽她的建議。
我讀完了這本書，知道威利巴爾德是一個自以爲是、以貌取人的壞傢伙，好的東西只顧自已享受，讓別人辛苦的勞動，所以註定了失敗。而莉莉是一個堅強、勇敢、善良、熱愛學習對生活充滿樂觀的老鼠，所以得到了老鼠們的擁護。我從它們的故事知道了許多小學生該擁有的品質和不該做的事情。我要向莉莉學習，努力成爲一名優秀的小學生。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感7
從前，在一個宅子裏住着一羣老鼠，每當夜幕降臨，它們就從洞裏爬出來，到廚房找點吃的，比如麪包屑、餅乾屑之類的。它們在主人的私人圖書館裏嬉鬧，把那兒當作他們的遊樂場，它們在書架上賽跑，在書後藏貓貓，在書籍上攀登。可最大的享受是地球儀上做環球世界的旅行，它們在地球儀上跑，穿過太平洋、大西洋、中國、美國……
老鼠中間有一隻大頭領叫“威利巴爾德”，它是老鼠羣中最最強大的。老鼠中有一隻叫“海爾曼”的老鼠，它的個頭也很大，所以大家叫它爲“大塊頭”。我覺得大頭領是一隻不好的老鼠，因爲它天天要老鼠排隊練習，因爲它怕有貓來襲擊。
大頭領還經常排斥莉莉說它是白妖精，跟他們不是同類，應該被大花貓吃掉。莉莉是一隻白顏色的母貓，所以那個大頭領纔會這樣說。大頭領還把莉莉一個人關在圖書館裏，不過莉莉漸漸地學會了閱讀。當然，後來這隻大頭領受到了報應，它被老鼠夾夾住了。老鼠夾是夾在一塊肉裏的，大頭領吃了那塊肉所以才被老鼠夾夾住了。在出事前，莉莉讀過老鼠夾旁的一張說明書，並提醒過大家，可大頭領不聽，所以才被夾住了。當然，現在他也不是大頭領了。
它們在練習時說過一句話：“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾麪包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”這句話是我讀了這本書中最喜歡的一句。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感8
我是特別害怕老鼠的，人們常說：“老鼠過街，人人喊打。”我還有點厭惡它們，但自從看了《德國一羣老鼠的童話》這本書，我就徹底改變了對老鼠的看法。
這本書中，我最喜歡的人物是莉莉，它具有人類的智慧。可是，它被可惡的老鼠頭領威利巴爾德稱爲白老鼠精，說它會給白老鼠們帶來災難，於是就像當年法西斯一樣，把莉莉驅逐到了圖書館。被驅逐的莉莉是多麼的傷心，可是它重新振作了起來，開始看一本很薄的書，一個字母一個字母的念。開始它只會念單詞，經過它努力地讀，它會讀了一個很長的句子，慢慢的又會讀了一段話，甚至會讀了一本書。終於有一天夜晚，幾個小時的時間讀完了一本書，這真是一個奇蹟呀！一隻老鼠，竟然一夜之間讀完了一本書，我不得不驚歎莉莉的厲害。本來它會餓死，可是它從絕望中走了出來。最後它不僅活了下來，而且還爲鼠羣講故事，最後經過莉莉的帶領，終於讓威利巴爾德走向了滅亡。
莉莉這種堅持不懈，智慧勇敢，無私奉獻的精神，非常值得我們學習。今後我一定會以它爲榜樣努力學習！
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感9
在人們心中，老鼠是一個人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街———人人喊打”。可是自從讀了這本書後，讓我改變了對老鼠的看法。
這本書寫了在德國的一座灰色的大宅中活躍着一羣老鼠，每晚燈熄人寢之後，老鼠們便從洞中爬了出來，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室裏大啃大嚼。可是有一天，一隻名叫威利巴爾德的超級老鼠在其他幫兇的擁戴下自立爲鼠幫的大首領。其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所爲如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運……
“大首領”把鼠羣裏的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關進了圖書館，並且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與飢餓中學會了閱讀，會從一數到一千。拯救了整個鼠羣。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就會傷心、悲痛，可莉卻堅持了下來，而且學會了閱讀和數數，一隻老鼠竟能學會閱讀和數數，可見莉莉是多麼堅強啊。書中這句話“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾麪包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”就是對莉莉的最美誇獎。而且這句用加粗的黑體字在書中反覆出現，讓我對這句幽默的話難以忘記。
未來的路上，我們會遇到許多挫折，讓我們一起用“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾麪包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”這句話來激勵自己吧！
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感10
一拿到書，我就被封面上憨態可掬的一羣老鼠深深地吸引住了，心想這一定是一本很有趣的童話書。我用了三天讀完了這本書。
這本書主要講了一座灰色的大宅子裏，活躍着一羣老鼠。它們吃喝玩耍，過着快活自在的日子。可是一條可怕的消息打破了它們平靜的生活，一隻碩大的、渾身長着虎皮斑紋的母貓進入了花園，令老鼠們極度恐懼。一隻名叫威利巴爾德的超級老鼠在其它老鼠的幫助下自立爲首領。在這名愚蠢自私的首領的帶領下，老鼠們經歷了重重危險，吃盡了苦頭。老鼠莉莉在被關進圖書館的日子裏，學會了閱讀，學習到了很多知識，莉莉利用自己所學到的知識，幫助它的同伴一次又一次的脫離了危險。所有的老鼠都認爲，他們需要莉莉這樣的首領，可是莉莉說鼠羣不需要先知先覺、獨斷專行的大首領，主張羣鼠學會思考，不要盲從，重新過回以前的和諧快樂日子。
通過這個故事使我明白了學習的重要性，有了知識就有了智慧。要想當好領頭人事事要爲大家着想，不能自私自利，要有聰明的頭腦，才能受到大家的擁護，要以德服人，要以理服人。我一定要踏踏實實地認真學習，掌握豐富的知識，像老鼠莉莉一樣做一名有頭腦的人。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感11
俗話說得好“老鼠過街人人喊打”，可自從我讀完《德國一羣老鼠的童話》這本書後，就徹底地對老鼠改變了想法。
這本書描述的是一羣生活在灰色大宅裏的德國老鼠，有小老鼠莉莉、最最強大的威力巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼、卡琳、卡爾、菲列普、菲裏德利克……
小老鼠莉莉在老鼠羣中非常獨特，全身白毛，眼睛呈紅色，所以，經常被衆鼠排斥，特別是首領威力巴爾德總刁難莉莉，即使莉莉爲衆鼠貢獻了很多，但威力巴爾德與它的手下（尤瑟夫、海爾曼）很多，。說到尤瑟夫，它經常給大頭領出餿主意，而大頭領總不假思索採用它的辦法，而莉莉的好辦法卻受到羣衆的排斥。所以，有一次，莉莉犯了錯，被驅逐到了圖書館，但是，它在那兒學到了許多知識，所以，它一有出去的機會，便給衆鼠講故事，這件事被狡猾的尤瑟夫知道了，它立即向大頭領控訴道，大頭領也禁止了，知道有一次，莉莉突然發現自己愛上了菲列普，可沒過多久，菲列普便被羣衆扔到了窗外，莉莉非常傷心，決定與威力巴爾德對着幹，所以，它又開始講起了故事。
故事最後威力巴爾德因一次意外把尾巴弄斷了，之後逃跑了，莉莉也成了新召集人選。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感12
今天，我一口氣讀完了《德國，一羣老鼠的童話》。這本書的作者是維裏·費爾曼。維裏·費爾曼是德國當代青少年文學領域最具有鮮明個性的作家之一。
《德國，一羣老鼠的童話》主要內容是：灰色的大宅中活躍着一羣老鼠，每晚燈滅人寢之後，老鼠們便從洞子裏鑽出來，在各個房間裏奔跑嬉鬧，在廚房裏、儲藏室裏大啃大嚼。可是，有一天，一隻名叫威利巴爾德的超級老鼠自立爲鼠幫大首領，嘴上說要讓老鼠子民們過上好日子，但它卻沒有這樣做，一次危機時，白老鼠莉莉靠自己會閱讀的本領救了大家，自認爲是最最強大的威利巴爾德受到了應有的懲罰，老鼠子民們又重新獲得了自由。
讀完這本書，我想：如果威利巴爾德不自私自利、口是心非、自以爲是，也許它不會落個被捕鼠夾子夾掉尾巴的下場。真是惡有惡報啊！被大家認爲不屬於灰色鼠羣的莉莉呢？在找不到一點吃的圖書館裏，它開始翻看一本書，一個字一個字地破譯，不久認識了從A到Z的26個字母，並且漸漸地懂得如何把它們正確組合起來。莉莉靠着頑強的.毅力和堅持不懈的精神終於學會了閱讀。後來，它能夠給大家講故事，能夠讓大家明白美味的烤肉裏藏着的殺機，用自己的智慧幫助了同伴，得到了大家的認可。多麼了不起啊！
是的，莉莉的故事告訴我們：一個人無論身處怎樣惡劣的環境，只有堅持信念、永不放棄，一定會改變自己的命運。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感13
《德國，一羣老鼠的童話》講了在德國一座灰色的大宅中一羣老鼠的故事。有兇暴無能的大頭領威利巴爾德，他有兩個壞點子很多的幫兇，他們三個在一起給老鼠們帶來了很多的苦難：讓大家不停進行艱苦的訓練，還去做讓鐘錶停止擺動的不可能實現的事情，最主要的是冤枉莉莉，並把它趕去圖書館，讓她自生自滅，這些都讓人很氣憤。但是，他們也有一些聰明的主意，象撒豆子，收豆子；拉窗簾，關窗簾，雖然很累人，作用也不大，但是他們肯動腦筋，想出這樣的辦法也讓我很佩服。大頭領們的不爲大家着想、兇暴的管理最後也失敗了，因爲他們不得人心。
我最崇拜的是莉莉，面對被拋棄，她沒有哭，也沒有鬧，而是自己找辦法，學習閱讀，並從中學會很多東西，幫助同伴們玩玩具，躲過危險；她還願意分享，給大家讀故事，把知道的東西和同伴們分享；她不驕傲，不願做頭領，讓大家一起決定所有的事情。我很崇拜她，我也明白了，只要努力，就會成爲一個有知識的人，成爲一個有用的人。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感14
從拿到書後，我一直不願意翻它，你肯定要問爲什麼？告訴你吧：這本書的名字叫《德國一羣老鼠的童話》。
這本書中，我最喜歡莉莉；因爲莉莉用閱讀征服種羣的認可，很堅強，在沒吃沒喝的圖書室還能以驚人的堅定信念去閱讀，它是第一個讓我如此欽佩的動物形象；同時，我又佩服它的耐心——在頭領們開會議時，他們總是責備它，但莉莉知道忍耐，一聲不吭回書房繼續讀它的書。可我，遇到這種事，肯定會煩躁，暴跳如雷。但莉莉卻沒有，它便成爲是我生活中的榜樣。
相比之下，威利巴爾德就不同了。它不會讓我感到作爲老鼠的大軍的頭領應有的素質，而是對它的行爲感到可恥。它不停地讓部下們行軍、操練、幹活、賣命，覺得它們是爲了自己而活着。
合上書，我的腦海中迴盪着一種歡快的場面。我突然覺得不害怕老鼠了，甚至有些喜歡它們了。其實，在現實生活中，人也是一樣的，一個聰明的人，一生中或許會做一件荒唐事；而一個愚笨的人，一生中也許會做一件偉大的事。
《德國，一羣老鼠的童話》讀後感15
"在一座灰色大宅中，活躍着一羣老鼠"，對，說到第一句，你就會知道，這就是彩烏鴉系列的《德國，一羣老鼠的童話》。
書中講了在一座灰色的大宅裏，活躍着一羣老鼠。每當夜晚燈熄入寢之後，老鼠們便從洞子裏爬出，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室裏大啃大嚼，在書架上賽跑，在斜放的書上玩滑滑梯，在地球儀上環遊世界……生活過得無憂無慮，自由自在。
直到有一天，一隻名叫威利巴爾德的超級老鼠在幫兇的擁戴下自立爲鼠幫大首領，種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所爲如出一轍，但始終未能逃脫覆亡的命運……
這本書，是在用童話演繹了歷史——第二次世界大戰。1939年德國總理阿道夫。希特勒指揮德國"閃電戰"入侵波蘭，引發第二次世界大戰。1945年4月底蘇聯紅軍進攻柏林時，希特勒自殺於總理府的地下掩體指揮部。
在整個屠殺猶太人的浪潮中，德國屠殺了近600萬猶太人。
"書是猶太人唯一的遺產。"猶太作家奧茲說，在漫長的歲月裏，除了書，猶太人一無所有，書成了他們傳承文化唯一的載體，書是猶太人最珍貴的遺產。
沒錯，在《德國，一羣老鼠的童話》中，也有一隻會閱讀的老鼠——莉莉。它說，閱讀好比飛翔，飛過陌生的國度，飛過遙遠的世界。閱讀就像楊帆遠航，駛向無邊的海洋。閱讀就是用另一雙眼睛看世界。
我們應該多讀書，因爲——書，能告訴我歷史。
