【推薦】童話作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的童話作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文600字 篇1
“賣報賣報，賣報賣報！兔子挑戰‘神舟六號’。大家快來買啊！”
“給我一份！”“給我一份！”“給我一份！”
“哇噻！小兔真的準備挑戰‘神舟六號’喔！”
“什麼，什麼，小兔這麼厲害？”
“那當然！兔子自從上次輸給烏龜後，可努力了，天天都在森林裏練習跑步。這不，上次舉行了動物運動會，他不但贏了烏龜，還贏了梅花鹿呢！”
“我們還是看看記者黃狗對兔子的‘採訪報道’吧！”
“請問兔先生，您賽贏了森林中跑得最快的梅花鹿，有什麼感受呢？”黃狗彬彬有禮。
“哼，賽贏那隻梅花鹿簡直易如反掌！”兔子目中無人。
“那您跑得過‘神舟六號’嗎？”
“我的腿有的是勁兒呢！”
總之，兔子現在是志在必得。沒文化的他竟也學起了看報紙，他看到頭版頭條上自己的名字，感到非常高興。
‘神舟六號’升空的日子終於到了，兔子來到酒泉發射中心，只見發射中心被圍得水泄不通。工作人員幫着‘神舟六號’點火，兔子則罷了個預備姿勢。一切準備就緒，槍聲響了，小兔拼命地往前跑。“啊，好快啊！”“嘿，真神！”掌聲、喝彩聲如雷貫耳。兔子跑得更帶勁了，他以爲大家都在誇他呢！突然，不知誰喊了聲，“兔子別跑了，兔子別跑了，‘神舟六號’已經升上空了！”兔子不由得停了下來，將信將疑地擡頭望了望天空，但‘神舟六號’已經無影無蹤了，天空中剩下一片濃濃的煙霧，兔子傻眼了，愣在那兒……
“賣報賣報，賣報賣報，兔子敗給‘神舟六號’！”第二天，大街小巷又傳來賣報的聲音……
童話作文600字 篇2
紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開了冬天的大門。一夜間，世界銀裝素裹，愛也由雪傳遞着。
小鎮上，一所孤兒院內，一個臉色蒼白、弱不禁風的小女孩望着窗前的憨態可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來，拆開——
親愛的小丫頭：
這是我們用今年的第一場雪堆的雪人。它承載着我們滿滿的愛與祝福。我們會盡快籌錢讓你得到治療，早日恢復健康！
祝你
平安
院長媽媽與哥哥姐姐們
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放着，就如愛護珍寶一般。她躺到牀上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。
夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉啊轉，心中的憂思添又添。
雪人向院中一大把年紀的老樹尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點好呢？”老樹皺着眉頭想了許久：“有個人跟我說過，說的好像是，當春天來臨，一切病痛都會在希望中消失......”說完，老樹似乎沉沉睡去，沒有一點聲息。只留下了雪人思索着：怎樣使春天快點來臨呢？
遠遠地，雪人聽到了一陣歌聲。隨着歌聲越來越近，雪人見到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺得這位姑娘能回答它心中的疑問，便發問了：“請問，你知道怎麼使春天快點來臨嗎？”
“雪化了，春天不就來臨了？”姑娘微笑着回答。
“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發急切。
“當然，我的父親是天神。可是你爲什麼要讓雪融化呢？你可是‘雪人’呀。”
“我不希望屋子裏的那個女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的想法說出，“創造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也願意爲她付出。”
美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進入夢境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。
沉寂的夜裏，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來到。此時，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書桌上，各有一封寫在雪上的.信和一個塞滿錢的大捐款箱靜靜地等待着，花開的那一刻。
童話作文600字 篇3
美麗的童話，美麗的邂逅，演繹着不同的故事，體味的卻是同一番韻調……
A過去——純真的童話
睜着一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什麼是愁，什麼是煩惱，只記得每天要快樂。滑滑梯上，鞦韆旁，大樹下……蘊藏着我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢着我們所向往的簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的微笑——彷彿可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…
過去，
純真。
B現在——迷茫的童話
攜手並肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的童話，發現並不是那樣子。花季，我們青春，我們叛逆。我們無助，我們迷茫……在絢麗的季節裏，我們仰望着樹上的青蘋果，深深知道它不可以採摘，於是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲。花季，耐人尋味。
現在，
迷茫。
C未來——我們的童話
彼岸花開，我們長大。或許，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴着“或許”攜上未來，我們前進着。不知前方是什麼，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經我們並不知道未來是如此遙遠，現在我們不曾瞭解未來是如此現實。曾經，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……
未來，
我們。
——我，
仰望天空。
期待着……
美麗的童話！！
童話作文600字 篇4
“傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一隻大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。於是就請大雁教它學飛，大雁高興地高興了。”
早晨，天氣冷，但大雁想起知了請自己教它學飛的事情，便早早地起了牀，展翅向知了家飛去。
飛到知了家，卻不見知了的影。
“知了，知了，你在哪兒，我們要練習飛翔了！”大雁大聲喊道，又試探往前走了幾步。
“呼嚕——呼——嚕——呼嚕——”幹什麼呀，把我吵醒了，我正做美夢呢！“知了哈欠連片說道。
大雁聽了，非常生氣，說：“難道你不學飛翔？那好，我走了。”
“嘿嘿，別走呀！”知了賠着笑臉對大雁說：“我可是真心實意要學飛翔的呀。你看，你們能夠展翅高飛，鵬程萬里，我卻連樹梢也離不開呀！”
“那好，我們開始練習飛翔。”大雁說：“飛的時候，我們要把翅膀舒展開，緩緩地上下襬動。”說着，大雁抖抖羽毛，飛向天空。
知了見大雁飛翔的姿勢多麼優美，於是也想拍拍翅膀飛，可它剛展開翅膀想要飛翔的時候嗎“撲嗵”醫生從高空墜落下來，摔了一個狗啃泥。
“哎——哎喲”屁股真痛啊，大雁老師，要不我們，我們算了吧，不學飛翔了，我是在屁股痛得不行啊！”知了哭喪着臉說。
“不行，我們絕不能半途而廢！”大雁一點兒都不心軟，厲聲說：“我再做一次示範給你看，目不轉睛地盯着我！”說完，大雁又一次在空中振翅高飛，它那優美的飛行姿態，知了看得眼睛都紅了，也很想這樣飛行，於是忍着痛往高空飛翔。可知了剛剛飛了一點點兒，有掉下來。可它不敢半途而廢，又一次一次地練習，一次一次地摔倒。
後來，經過不斷的努力，知了終於也會飛了，雖然飛得不是很遠。
