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關於童話故事作文錦集六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的童話故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於童話故事作文錦集六篇

童話故事作文 篇1

很久很久以前,當白人還未在塞納出現的時候,那裏生活着一個叫高帕尼庫法的人。

一天,高帕尼庫法出去打獵時,看到了一幅奇怪的景象:一條巨蟒緊緊纏着一隻羚羊,羚羊絕望地掙扎着,用犄角把蟒蛇的脖子釘在一棵樹上,但它的角也深深地戳入了鬆軟的樹幹裏,這樣,兩隻動物都沒法逃脫。

“救命!”羚羊哀求着,“我從不傷害別人,它卻捉了我,還要把我吃掉,我不得不自衛啊。”

“救救我!”蟒蛇說,“我是爬行動物之王因薩託,你救了我,我一定會報答你的。”

高帕尼庫法思考了一會兒,用他的長矛刺中羚羊,解救了蟒蛇。

“謝謝你,”蟒蛇說,“請你晚上再來這裏找我,那時我就把羚羊吃完了,我會兌現承諾,給你獎勵。”

“是啊,”垂死的羚羊說,“你能得到獎賞,但是等着瞧吧!你得到的獎賞也會使你毀滅!”

高帕尼庫法回到他的小屋,當夜晚來臨,月亮升起的時候,他又回到了蟒蛇被救的地方。

因薩託此時正躺在地上,剛飽餐完一頓美食不久的它,看上去還有些睏倦。當看到高帕尼庫法時,它再次表達了對高帕尼庫法的感謝,並對他說:“跟隨我去皮塔吧,那是我的國度,你可以從我的財產裏任選一樣帶走。”

聽了蟒蛇的話,高帕尼庫法感到有點害怕,但他最終還是同意了,跟着因薩託走進森林。他們走了很多天,最後來到一個通往地底深處的洞口前。洞口不是很寬,但是足以讓一個人通過。“抓住我的尾巴,”因薩託說,“我先下去,你跟在我後面。”於是,高帕尼庫法就跟着它一起下到洞裏。

他們順着黑漆漆的洞穴不停地往下走,又走了好多天,越走越深。最後他們終於走出黑暗,來到一個美麗的國度。只見他們的四周是一片綠色的草地,上面有成羣的牛和羊。高帕尼庫法看見遠處有許多用石頭砌成的高高的房屋,屋頂裝飾着金子和錚亮的鐵片,在陽光下閃爍着光輝。

高帕尼庫法轉向因薩託,卻發現蟒蛇已經不見了,原地站着一個強壯英俊的男人,身上裹着蛇皮,胳膊和脖子上都戴着純金做的臂環和項鍊。

那個男人微笑着說:“我就是因薩託,但在我的國家裏,我是以人的形象出現的,正如你現在所見。這個地方叫做皮塔,我是這裏的`國王。”說完,他牽着高帕尼庫法的手,帶領他向皮塔走去。

路上他們經過了很多河流,看見許多男人和女人在河裏洗澡、捕魚、划船。他們又繼續向前,來到了一片田園,那裏種植着稻子和玉米,還有一些高帕尼庫法叫不出名字的植物。他們經過的時候,那些正在地裏一邊歌唱,一邊幹活的人都停下了手中的工作,高興地向因薩託致敬,給他們送上棕櫚酒和可可豆,以緩解他們長途跋涉的疲勞。

“這些都是我的孩子!”因薩託說着,並向人羣揮舞着雙手。高帕尼庫法對於他看到的一切都感到很吃驚,但是他什麼也沒說。不久他們來到了城鎮,這兒也很美,東西應有盡有,甚至連大街上的灰塵顆粒都非金即銀。

因薩託帶着高帕尼庫法進入了皇宮,給他安排了房間,以及伺候他的女僕,並且告訴他晚上將有一場盛宴,第二天他就可以說出他想要的寶物,並且可以得到它。說完這些他就離開了。

高帕尼庫法隨身帶着一隻名叫曾基密茲的黃蜂,這可不是一隻普通的黃蜂,它的體內有高帕尼庫法父親的靈魂,因此它十分聰明。每當高帕尼庫法有什麼疑問時,他總向黃蜂求助。現在他又把黃峯從燈芯草做的小籃子裏拿了出來,對它說:“曾基密茲,明天因薩託說要贈予我禮物,以報答我的救命之恩,我該向他要什麼呢?”

“嗡嗡……”曾基密茲回答說,“向他要鏡子斯帕。”說完就飛回了籃子裏。

高帕尼庫法對這個答案很吃驚,但是他決定就按黃蜂教的去做。那天夜裏,他參加了宴席。第二天,因薩託高興地過來找他,問候完之後,對他說:“現在,我的朋友,你可以告訴我你想要我的什麼財產,我會把它贈送給你。”

童話故事作文 篇2

我從小就是在書的陪伴下長大的,在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

自從我記時起我就有了它——安徒生童話,它的作者是丹麥的愛徒生,他是世界上著名的童話作家。

1835年,安徒生開始寫童話,一共寫了一百六十多篇了。

這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有醜小鴨,拇指姑娘,野天鵝等,還有幻想成分減弱,現實成分增強。在鞭撻醜惡,歌頌善良中,表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂鬱情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母親的故事等。

還有比前面那些更加面對現實,着實描寫底層民衆的悲若命運。揭露社會生活的`陰冷,黑暗和人間的不幸,作品基調低沉的代表作有柳樹的夢,他是一個廢物,單身喊的睡帽,幸運的貝兒等。

當我讀完這本書後,被賣火柴的小女孩感動了,爲白雪皇后的醜惡感到氣憤,爲醜小鴨變白天鵝的經歷感到傷心,爲它們的陰冷,醜惡感到氣憤,但同時也爲它們的善良感到高興,也爲它們最後的成功感到開心。

這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福,所以我們要學會善良,懂得感恩。

童話故事作文 篇3

自從“三”被倉頡造出來後,就一直很不服氣,心想:憑什麼我總是做最後一名,當個季軍!既沒有“一”的瀟灑利落,又沒有“二”的出雙入對!還整天拉長着臉。於是,“三”決定離“家”出走,獨自去外面的世界看看。

“三”來到一所小學旁邊,聽見裏面的孩子正在讀“三人行,必有我師焉……”“三”聽見唸到自己的名字,真是又驚又喜,忙對自己的影子說:“你在這裏過得好麼?”“很好啊!同學們每天都要誦讀我們,如‘三思而行’‘三省吾身’……同學們都很喜歡我們,說我們代表了變幻與重複,代表了衆人的力量,也代表了穩定與踏實,這樣吧,我帶你去別處再看看吧!”

他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影,如《三字經》、《三言二拍》,這可把“三”給樂壞了!它隨手翻開一本書,只見書上寫着“舉一反三”,“三”口裏喃喃道:“幹嘛要反對我呢?”影子笑着說:“你可別會錯意了,你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的意思哦!說的`是舉一個事例,就可以推及到其他的事例,你代表不斷向前,勇於創新!”聽着,聽着,“三”臉紅了,覺得人們對它其實挺好的。

“三”又隨影子來到人羣之中,突然聽見一個人說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮……”話還沒聽完,“三”又急了:“怎麼能把‘我’和‘臭’字放在一起呢?”影子趕緊安慰它說:“你又弄錯了,這裏的‘三’代表羣衆的力量,三個人字就組成‘衆’字,還可以跟‘人’字組合成爲‘仨’,這都是團結的象徵啊!”“三”覺得很感動,也終於認識到自己的價值,原來自己是個很有用的字呢!

童話故事作文 篇4

一天,粉筆媽媽帶着她的孩子們出來玩耍,也不知爲什麼,孩子們吵了起來。只見白色粉末筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。

粉筆媽媽來到孩子們的身邊,問:“怎麼回事?”白色粉末筆說:他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒等白色粉末筆說完,紅粉筆搶過來說:“誰讓你自以爲是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒黴,掃把星轉世,哼!”粉粉筆也說:“該打,總是自認爲了不起,還貶低別人。自己那麼單調還總看不起別人,什麼人!”藍粉筆也說:“你說你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當墊背的,想踩着我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在牆上呆着呀!”大家你一句我一句的指他,白色粉末筆哭得更傷心了。這時,粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。

這時,他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個人都有每個人的用處,我們不能只看到自己的優點而看不到自己的`缺點,而應多看到別人的優點,從而取長補短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對媽媽說:“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看着他們,臉上露出了欣慰的笑容。

童話故事作文 篇5

一天清晨,有一隻狐狸正在它的房子裏修自已的指甲。修着修着,狐狸心想:“我的爪子這麼尖,所有的獵物都不是我的對手。”突然,門外傳出了敲門聲。狐狸又開心的想:“一定是上帝給我送豐富的早餐來了!”

狐狸打開門,看見了肥美的小豬。狐狸開心地想:“果然是豐富的早餐!”小豬害怕地想:“怎麼會是狐狸?媽呀!我快跑吧,不然我成爲了狐狸的'食物了!”小豬正要跑的時候,狐狸猛撲過去抓住了狐狸。

狐狸左手拿着鍋,右手夾着小豬,向廚房奔去了。

狐狸對着小豬說:“小豬先生,對不起了,你要變成我的早飯了!”

小豬聽了急的“哇哇”大哭起來。

小豬眼珠一轉,對狐狸說:“親愛的狐狸先生,我被你吃之前要說一句話,”“哦,是什麼?”“我這麼又髒又臭,你吃了我就會拉肚子,你爲何不給我洗個澡?”

狐狸想想:也對,於是先去了森林,找到了木柴,然後去生火燒水,再把水倒入盆子裏,最後狐狸給小豬洗澡。小豬雖然舒服但很害怕。

狐狸給小豬洗完了澡,就把小豬放到鍋裏,開心地說:“現在你又幹淨又漂亮,我可以吃你了!”“等等,我很乾淨,但是我很餓,你給我吃上一頓美餐,我身上就有了你喜歡的肥肉了!”

於是,狐狸開始給小豬做菜了,它先去摘了一些草莓,做了草莓蛋糕,還做了甜甜圈,榨了草莓汁。最後狐狸把做好的小點心給小豬吃,小豬饞得直流口水。

狐狸高興地說:“好了,你已經是全世界最肥的了,我可以吃你了吧?”“不,等等,你給我按摩一下,你就可以吃全村最嫩的肉了1”

於是,狐狸讓小豬坐在沙發上,給小豬拉拉耳朵,捶捶手,捏捏腳,敲敲背。小豬說:“真舒服!”狐狸做完了這些,已經滿頭大汗,不一會,狐狸就倒下了。小豬說:“狐狸先生,你去哪了?”一看,原來狐狸倒下了。小豬拿着自已的東西逃跑了。

通過這個故事我明白了:遇到危險時,要動腦筋。

童話故事作文 篇6

媽媽的愛像潺潺流水,滋潤着我幼小的心田;媽媽的愛似一束明媚的陽光,溫暖着我的心扉;媽媽的愛又像一盞啓明燈,照亮了我未來的漫漫長路;媽媽的愛還像......

我曾經看過這樣一個故事:

有一個孩子病了,母親十分着急,天天守候在他的身旁,母親看着孩子的臉一天天消瘦下來,本來粉嫩的小臉也變得十分蒼白。孩子的每一聲呻吟,彷彿就是一把尖刀,深深的刺痛了她的心,但貧寒的家境卻使她無能爲力......

終於在一個寒冬的'早晨,死神帶走了這個孩子。母親爲了尋找這個可憐的孩子,她把美麗的長髮送給了巫婆,把珍珠似的眼睛送給了河......她貢獻了自己美麗的一切,可最終,那個孩子還是走了......

看了這個故事,我想到了偉大的母親。她整天爲我們操勞着:下班了,馬上爲我們做飯;吃完飯,又得馬不停蹄地洗碗、輔導我做功課;當我們睡覺時,她還有做不完的家務。當我生病時,她天天守在我身旁,照顧我;但當她自己生病時,卻仍然有那麼多家務活壓在身上,無人分擔。

母親是多麼偉大,她不讓我們受到任何傷害;當我們受挫折時,她給予我安慰;當我們成功時,她給予我讚賞;當我泄氣時,她給予我鼓勵。

母愛的力量是多麼神聖,多麼偉大!