安徒生童話讀後感彙總5篇

認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的安徒生童話讀後感，歡迎大家分享。

安徒生童話讀後感1

假日裏我讀了《安徒生童話》這本書後，受到很大的利益。

在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因爲它是丹麥的一個象徵。但它既不代表丹麥的開國元勳，也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望着大海。她在沉思什麼呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條尾巴，原來她是人魚——海的女兒，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

它她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的時間，結束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種不滅的靈魂。爲了獲得這個靈魂，進入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾的'生活，忍受着把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿後所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最後同一個人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成爲海的女兒，繼續度過她那無憂無濾的三百年的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以灰覆成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進海里，化爲泡沫。

《醜小鴨》它一生下來，因爲生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裏受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚裏，一個光頭赤腳穿着單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個牆角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最後她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最後卻凍死街頭。我爲她的死感到惋惜。

童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！

早晨，我剛從睡夢中醒來，奶奶就爲我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，一盤盤美味佳餚便在我眼前；晚上，我非要看電視纔去睡覺。然兒，賣火柴中的小女孩卻像大海中的一葉篇舟，被無情的海浪吞沒了。

還有《老路燈》，《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優良品質：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質的人，一定能走向光明，創造出美好的生活。醜小鴨變天鵝不就是個例子嗎？

讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生的道路坎坷的像波浪，人們要能夠趁着高潮一往無前，一定會達到光輝的頂點！

安徒生童話讀後感2

記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當時只是覺得有趣，所以每天都要看，並不理解什麼，卻仍讀的津津有味。

讀《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀《十一隻天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創造奇蹟，讀《醜小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。

現在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的嚮往，批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買着火柴，但是沒有一個人原意幫助她，最後她凍死了的悲慘經歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。

“這是這年最後一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光着頭赤着腳的小女孩正在街上走着，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一箇舊圍裙裏；她手中還拿着一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。”讀到這裏，我就會想到，我們的生活是多麼的幸福，美好。安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的牆角里坐下來，蜷着腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因爲她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，儘管最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。”讀了這些話，我幾乎無法想象，怎麼還會有這樣窮的人們？是安徒生在寫童話的虛構嗎？但是好像又寫得太過真實。最後，童話必定會有一個童話的結尾，儘管是悲慘的，但是，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的.人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

這個故事讀過好多遍，但是沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現實的生活中，一定也不乏這樣的人。安徒生通過他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時，應該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當然沒有，但是是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現實的醜陋。

故事的結尾，小女孩終究是被凍死了，但是仍不改變的是，沒有人在意她！安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗。或許，天堂對於小女孩來說，是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人，本就不應該生活在這樣的社會中。但是是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢？或許只有滿足纔會有快樂吧。

《賣火柴的小女孩》是安徒生最經典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最後一次讀這個故事時，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。

安徒生童話讀後感3

《安徒生童話》這本書，使我感觸特殊深，所以暑假裏我一口氣把它讀完了。並且也對這本書的作者――安徒生有所懂得。他是一位詩人、哲學家、思維家和民族主義者。這些因素聯合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。

《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習吧！“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她能夠在海底世界無拘無束地渡過三百多年的歲月，而後化爲泡沫，停止她無牽無掛的畢生。她的壽命比人類要長好多少倍，但是她卻是一個初級生物，沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。爲了取得這個靈魂，進入性命的較高等的境界，她廢棄了海里的生涯，忍着痛把自己的魚尾換成一雙人腿後，便愛好上了一個人間的王子，願望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻跟世間的女子結了婚，她的盼望幻滅了。若她再想成爲“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬於她自己的世界中去。然而她不這樣做，卻本人投入海中，化爲泡沫。

她這樣對生命的.追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地感動了我，使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強的毅力，英勇地去面對它。要有一顆金子般的心，去對四周的每個人，在事件降臨的時候，爲別人着想，體現自己的胸懷和睦量，這纔是人生的尋求。

安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。

這是這年最後一夜――新年的前夕，在這樣嚴寒和黑暗中，有一個光着頭赤着腳的小女孩正在街上走着，她的小腳已經凍得發青了，她有很多火柴包在一箇舊圍裙裏；她手中還拿着一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。

讀到這兒，我想說：那麼冷的夜裏，小女孩還要赤着腳賣火柴，而咱們呢！正躲在暖烘烘的被窩裏睡着香甜的覺，她和我們真的是無奈等量齊觀的。

可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光明來，街上飄着烤鵝的滋味。是啊，這是大年節！她在想這件事。她不敢回家，由於她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個牆角，就縮在了牆角里。她的小手簡直凍僵了。只能拿出一根火柴來溫暖一下，火柴亮了，小姑娘空想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食品，可一會兒就消逝了。她又持續點了兩根，看見了聖誕樹和老祖母。當她看見祖母時，怕祖母會消散，便把一紮中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶着幸福飛到了上帝那裏。多麼可憐的小女孩兒，連最最少的幸福都不可能得到！

讀完了這篇文章，我感到這個小女孩切實是太可憐了，想想自己，素來沒有受餓受凍過。當初，我們的生活環境是如許幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加養分，真的有時想想真是不應當。在這麼好的前提下，我們更應該盡力學習，未來爲祖國作大奉獻！而不是專門抉剔啊！

安徒生童話讀後感4

童話，是我們在童年必不可少的一道美餐。大名鼎鼎的安徒生童話，深受廣大小朋友的喜愛，這究竟是爲什麼呢?原來，這了不起的作家安徒生，這位已經201歲的人，用他神奇的筆，寫出了許多美麗的童話。在他的童話王國裏，國王、公主、王子，還有小鳥、跳鵝、樹、花兒，甚至一條襯衫領子，一切東西都爭先恐後地講着神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想，開放着絢麗的七色花。

閱讀就是一次又一次旅行，帶着我們的智慧、善良和美麗。人有多少個日子是在路上行走呀!在去學校的路上，在回家的路上，或者獨自一人，東張西望，或者三五成羣，快快樂樂奔向目的地。在童年的行進中，若沒有童話，若沒有安徒生，一路上的風景該失去多少色彩呀!童年，有安徒生這位童話大師陪着你走，是多麼美好!

一個個童話故事可能是傷心的，可能是憤怒的，可能是令人欣喜的，在我們心中刻下了深深的烙櫻童話並不一定是真實的'，卻是令人感動的，還告訴我們一個個道理。當然，我也經歷過這些傷心、憤怒的事，其中我印象最深的就要數那件令我傷心的事了。

那是在學校的一天，老師說：“明天語文單元測查，今天晚上的作業是複習。”在放學的路上，我想：我平常的成績都是不錯的，今天晚上就不用複習了。於是，我吃完飯就去看電視，然後早早地睡覺了。第二天的第一節就考試了，老師發考卷時，我對自己信心百倍。當考卷發到我手裏的時候，我一下子驚呆了，竟然是老師在課堂上講的重要的內容和課後的讀讀背背，我昨晚居然沒有看一眼就去睡覺了，今天在“戰潮上可要暈了。我只好能做的做，不能做的就劈頭蓋臉地開始亂寫了。那裏看看，這裏看看，就像老鼠出洞東張西望似的，怕被主人看見。過了半個小時，我也才做到第三題，剩下的幾分鐘好像顯得特別長。丁零零，下課的鈴聲響了，老師收上了考卷，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。第三天上課，我看到老師拿的考卷，心裏有點不安了，當老師開始念成績時，我更忐忑不安了，唸到我的成績是65分時，我的心裏就像一隻大兔子又蹦又跳的。放學後，老師問我：“這次考試你怎麼從優降到了合格呢?”我支支吾吾地說：“是……我回家沒有複習，就去睡覺了。”“難怪你這次會考這麼差。失敗是成功之母，這一次考不好沒有關係，下一次爭取進步。”老師關切地說。在回家的路上，我想：爸爸回家會不會打我?回到家裏，就跟往常一樣，爸爸在看報紙，媽媽在煮飯。爸爸問我：“你這次考試考得怎麼樣?”我說：“不怎麼好，才65分。”爸爸關切地說：“你還誠實，下次考好點。”爸爸雖然沒有狠狠地批評我，我卻從來沒有這樣傷心過。

安徒生童話，讓我們夢想回到了童年，感受到了童年的美好，感受到了童年裏有了安徒生，我們的生活變得更加豐富多彩了!讀了這本書後，我的生活變得更加充實了。如果你還沒有看過這本書，或者也想過上和我同樣幸福的生活，就趕快行動起來吧!親近安徒生，就是親近大自然，我們趕快和大自然交上朋友吧!

安徒生童話讀後感5

暑期，驕陽似火，火辣的太陽炙烤着大地，萬物都顯得異常焦躁，而我的內心一片清涼，因爲我走進了《安徒生童話》。

它就像一泓清泉，流淌的文字，帶我穿過高山，走進童話王國，讓我感受到了內心的清澈與安靜；它就像一片森林，欣喜的綠意帶我進入奇幻，踏上冒險之旅，讓我感受到了內心的跳動與陰涼……

書中的世界五彩斑斕，綺麗而充滿幻想。他讓我看到了《海的女兒》中小人魚那對王子深沉熱烈的愛，無私而偉大；讓我聽到了《哇哇報》中青蛙可笑的誇誇其談，聒噪而膚淺；也讓我感受到了《皇帝的新裝》中孩子敢說真話的精神，誠實而勇敢……其中令我感觸最深的莫過於《驕傲的蕎麥》了。面對年老受人尊敬的老柳樹，它不可一世；面對麥粒飽滿，富有朝氣而又虔誠的燕麥，他從不正視自己，擺出“高貴”，越發顯得傲慢無禮。當風雨來臨時，他的驕傲造就了他的“頑固”，也因它的“”頑固”，而不聽任何人的勸阻，終在雷聲中被無情地摧殘，最後嚐到了驕傲的代價。

我彷彿看見了那被轟得赤條條的蕎麥，無知的傲慢被擊毀的一乾二淨，只剩下那在風中瑟瑟顫抖的身影。我的內心也像被什麼觸動了一下，久久不能平靜。我是同情蕎麥，還是領悟到了什麼？是的，我找到了蕎麥的影子——曾經的自己。

記得一年級時，我懵懂無知，再加上爸爸是老師，我似乎成了大家的“寵兒”，各種表揚，各種榮譽，“鋪天蓋地”而來。久而久之，我就成了“蕎麥”，總覺得自己與其他“麥子”不同。在同學面前，我總是仰起那高傲的頭，總是認爲自己更芳香，就像一個王子一樣，就連像老柳樹一樣的老師，我也不會放在眼裏。當像燕麥一樣優秀的同學，出現在我的面前時，我“邪惡”的心理就會作祟，表現出一副不屑一顧的姿態；當像花兒一樣的朋友勸說我時，我會堅持的似乎特別有“骨氣”，頑抗到底；當受人尊敬的'老師諄諄教導我時，我竟被驕傲衝昏了頭，兩耳不聞。終於，驕傲是要付出沉重代價的！

那一天，我公然在課堂上傲慢地頂撞了老師，放肆地推倒了課桌。頓時，教室的空氣凝固了，同學們驚訝地瞪大了眼睛。我心裏很不服氣，就像蕎麥一樣“不管發生什麼，誓死不低頭！”我倒想見識一下，看誰更厲害！似乎整個地球，沒有誰可以阻止我。然而，“暴風雨”還是來了。爸爸怒氣衝衝，惡狠狠地一把揪住我，拖出了教室，打掉了我的尊嚴，粉碎了我的傲慢。我感覺自己就像一個小丑，就像沒有用途的雜草，恥辱、嘲笑，都被赤裸裸地扔在了教室門口，只能孤獨地在驕傲的深淵中懺悔。

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”在生活中，我們不能像蕎麥一樣狂妄自大，不聽勸阻，不肯低頭，最後只會嚐到驕傲的惡果，被生活中的暴風雨摧殘的體無完膚。正所謂：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”植物尚且如此，何況人乎？