謝謝您，老師小學作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的謝謝您，老師小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝您，老師小學作文1

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。”每當我聽到這首歌，心中就會涌起無數波浪。

那是開學的第一天，心中無比的激動，貪玩病來了。老師正在在講臺上滔滔不絕地講呢，我在下面左手摸着頭，右手拿一支圓規在木桌上敲打。我感到十分開心，只聽見“咯一一略一一咯”的聲音。同桌拍了拍我，用手指着老師的方向，我毫不放在心上。只見老師一手拿着棍子，一臉嚴肅地走過來。

我心裏忐忑不安，想：啊！這下可完蛋了，真怪我手賤就不刻去玩。這下可怎麼辦啊！

老師大聲地說：“你給我站起來。”我下的一抖，皺着眉頭，時不時的咬咬嘴脣。手也在發汗。只見老師緩緩地舉起棍子，我的手不由自主地伸過去，迷着眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。老師用力一打，“啊！我大叫一聲。我的手就立刻紅通通的了，看上去如同鮮血一樣。條條血絲，是我心中無數的懺悔，頓時我的手不停的顫抖，眼淚像斷了線的珍珠樣，不停的流。

老師對我說：“你知道你爲什麼比別人差嗎？不是因爲你天生笨。

因爲你不求上進、自甘墮落，不努力不刻苦。別人可以做到你也可以，希望你可以記住這一板。”

在這次事情過後，每當我想要放棄，不想學習的時候這一—板像一個鬧鐘——樣提醒着，我讓我一天比一天變得更好。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，你是多麼辛苦、多麼無私、多麼偉大啊！

謝謝您！老師！

謝謝您，老師小學作文2

老師這是一個多麼光榮的職業啊！在成長的道路上老師給予了我們知識，又教會了我們做人的道理，使我們終身難忘，謝謝您，陳老師.作文。我上六年級了，意味着小學生活要結束。在這重要的一年裏，我們的班主任換了一陳老師。陳老師對學生們很負責。平時不是班主任的老師五點就回家了，而您卻總是要等我們上完晚自習才肯離開學校。課餘，您爲我們精心的批改作業，耐心地和同學們交談。

陳老師是一位教學經驗非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象。記得那是您剛擔任我們課的時候，我們膽子特別小，上課不積極發言，生怕說錯了，這時您說：“別擔心，答錯了沒有關係，敢於回答問題就是好的”。這時，你總是用鼓勵的眼光看着我們這種目光只有慈母纔有啊！每次寫字時，你總是嚴肅地對我們說：“坐正了，本子放好了，這樣才能把字寫得漂亮，不然以後駝背，視力不好。”每當我寫字背彎下來時，耳畔總是環繞您的話，腰自然也就又坐直了。您是一位出色的“靈魂工程師”，您像蠟燭一樣，點燃了自己。

照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您像辛勤的園丁一樣，不辭勞累，培育了小花；您像一把神奇的鑰匙，打開了我們心靈的窗戶，讓我們增添了知識，豐富了自己，長大做個對社會有用的人才。謝謝您，陳老師！

謝謝您，老師小學作文3

我們的江老師挺着一個大肚子，一個不高也不矬的身子雖說她的表面不大難看，可是她有一個會寫作文的頭腦。每該她走入學室，大野就高聲召喚，只有不太愛好寫息文的己纔會低聲慘鳴。只有平時在路上望睹江老師，爾皆會自動地向她答惡，甚至江老師批駁咱們，我都不會擡在口上，由於是江老師讓我走向作文走進了一大步。

記得有一次，江老師來我們班上作文課，寫的是桂花。江老師把同窗說的`簡寫在烏板上，讓我們本人來串成一句通順的句子。在開端寫桂花的時候，我寫着寫着，起初當覺不會寫結尾了，就在這時，江老師走過去苦口婆心地說：“怎麼了？想不沒去嗎，再想想桂花還可以幹什麼？”登時，我酡顏了，她怎麼曉得我不會寫結尾呢？太神了！於是，我就按着江老師給我的提醒返下想，忽然，腦袋面閃功一個動機結尾可以寫桂花的作用，比方說能夠泡茶，作蜜水都可以。我愉快地叫伏來：我知講了結尾要怎麼描述桂花。江老師不僅教會我們寫作文，要如何察看事物、風物的進程、特色、作用，還教會我們生涯中的小常識，從時候訖我的作文突飛猛進！

謝謝您——江老師！每應想起老師對我們的循循教誨，我就會不由自主地唱起“感仇的心感激有你，讓我畢生……”這首歌。

謝謝您，老師小學作文4

在我拿起筆的時候，又一次想到了和藹可親的練老師。她對我像慈母般的關懷深深地印在了我的心裏，是永遠也無法抹去的。

那時，練老師才教我們沒多久，和同學們也都不太熟悉，我也對我的新老師充滿了好奇。就在一次寫字的時候，在我和練老師之間發生了一件在別人眼裏微不足道的小事。我寫字的時候總是不自覺地把頭往前傾，本子和眼睛就像貼到一塊去了，這是以前養成的壞習慣。在我專心致志地寫字的時候，一隻粗糙的手伸到了我的眼前，把我的頭輕輕地、慢慢地往上擡。我一看，原來是練老師。我竟嚇得手足無措。我一看，原來是練老師。練老師卻親切地對我笑了笑，溫柔地說：“怎麼這麼不愛惜你的眼睛呢？寫字姿勢一定要端正，眼睛和書本的距離要有一尺，記住了嗎？”我看着練老師那飽經風霜的臉，感動地點了點頭，原來練老師是那麼平易近人。

以後，每當我再寫字的時候，總感覺那隻手還會把我的頭擡起來，那句話還會在我的耳邊頂叮囑着。我就再也不把眼睛貼着書本寫字了，是練老師幫我改掉了這個壞習慣。

練老師，您不僅在學習上關心和鼓勵我，還在我的生活、安全上爲我操心。當我身體不好時，您就會來親切的問候我。當我的心靈受到沉重打擊後，您總是會來開導我，走出陰影，讓我專心學習。

練老師，您的一個微小的動作、一句貼心的話語，都讓我永生難忘！謝謝您，練老師！

謝謝您，老師小學作文5

“Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳的歌謠，我不由得想起了那個和藹可親的鬱老師。

鬱老師個子不是特別高，秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，似乎能看透一切，瞭解人的心靈，小巧的鼻子下一張能說會道的嘴巴。

幾年前，鬱老師來到我們的班級，立即和我們建立了深厚的友誼，可後來她卻因升級緣故無法教我們了，但我們和老師還會聯繫聯繫。想當初，我從老家轉到這裏上學，對英語是一竅不通，可是老師卻一舉讓我當了英語課代表。我深知自己的不足，也明白老師的心思：給予我自信，便努力完成工作，不願辜負您的期望，有了老師的支持，我勤奮學習，這纔有了現在的優秀成績。

記得那一次，鬱老師您對我是如何的關心。那日，學校舉行興趣小組，小組成員要到6點纔回家，本想自己回家，可天不遂人願，竟然下起了滂沱大雨，爸媽又沒空來接我，老師怕路上出問題，不放心我自己回家。我和同學在一起討論父母不能來接的煩惱，可後來她也被媽媽接回去了，天色漸晚，望着她漸漸遠去的背影，我不禁低下頭獨自傷心着，一旁的鬱老師看透了我的心思，走過來親切地安慰我，然後，摟着我帶我去食堂吃飯。這一天狂風暴雨，很冷，但我的心卻是熱乎乎的，晚飯後，鬱老師還親自送我回家，讓我倍感溫暖。

鬱老師，謝謝您！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雖然我們即將離開學校，但是我仍然會永遠記着你，記住您對我的培育！

謝謝您，老師小學作文6

又是一個飄香四野，金風送爽的季節，看着樹上金黃的樹葉，我不由想起了您——我的好老師，丁淑芳。

她，棱角分明，風姿綽約。初次見她時，飄曳的風衣搭着一條花蕾絲中，感覺精神抖擻，氣質脫俗。有一雙如紫水晶般清澈透明的眼睛，嘴脣像珊瑚一樣鮮紅，美麗的睫毛舒張着，短短的頭髮像陽光下的金羊毛，如同放在玻璃杯中的細金線。雖然老師已步入中年，但一點也看不出她的實際年齡，而且我可以想象老師年輕時一定更美。

有一次上自習課，我遇到了一個不懂的問題去問老師，老師一直給我耐心地講解，不厭其煩，我也始終認真聽着，以前從未這麼近距離地觀察過老師：眼睛已經有了皺紋，手也已經不再像以前那樣光滑細嫩，這是爲什麼？是同學們偷走您了青春，感謝您對我們無私無悔的奉獻。

老師啊！我是您親手栽種的一棵樹，您辛苦地培育我，讓我茁壯成長，讓我沐浴在春天裏，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。您就就像一枝燃燒的蠟燭，照亮着我們，耗盡了自己；您就像一支潔白無暇的粉筆，縮短了自己，成就了下一代。

謝謝您！我的老師，在這幾年漫長的歲月裏，您爲我們付出太多太多。我們朝夕相處的日子，歡聲笑語總是盪漾在我們耳邊，那是您在給我們分享知識和一件件開心的趣事。

我的老師，若不是您在我們的心田中撒下美好的種子，我們就不會發芽，茁壯成長，在即將畢業的時間裏，我一定要對您說一聲：“謝謝您！我的老師!”。

謝謝您，老師小學作文7

我們的班主任劉老師，他是教語文的。他有一頭黑白相間的頭髮，小小的眼睛加上一副黑邊鏡框的眼鏡頗像一位品學兼優的博士，尖尖的鼻子下面長着一張嘴大脣厚的嘴巴。他既嚴肅又和藹可親。劉老師喜歡音樂，比如二胡.笛子.小提琴和葫蘆絲他樣樣一精一通。課間的時候還經常教我們吹葫蘆絲。

我很喜歡劉老師。因爲他總是無微不至地關心我們。他在學習上嚴格要求我們，字不但要端而且要整潔，假如寫的不好就重寫再罰抄10遍，我們雖然怕他也很尊敬他。我們班有32名同學，他爲我們全身心的投入到學習中。他非常有耐心，每當我們學習中遇到困難，他總是不厭其煩的給我們講解，從不同的角度用不同的方法，直到我們會了爲止。記得有一次，我語文課堂作業本有一題不會做，他從不同的方向讓我慢慢的理解這道題，直到我完全懂了爲止。還有一次我寫人物的作文不會寫，老師教我先學會去觀察周圍的事物，比如他的外貌.特徵.一性一格和一愛一好。最後我經過老師細心的指點，一篇有聲有色的作文就大功告成了，老師感到十分滿意。

老師爲我們含辛茹苦，當人們已經進入夢鄉的時候，他還在聚一精一會神的爲我們批改作業。在此我想對老師說：“老師您辛苦了！老師謝謝您！”我一定要用優異的成績報答你。

謝謝您，老師小學作文8

同學們,你們一定都見過園丁吧.他總上一在花園裏辛勤的勞動着.爲樹苗灌溉,爲花兒施肥,爲小草除蟲.從來不會埋怨什麼.我們的老師就是園丁,辛勤的培育着祖國的花兒,祖國的希望.

同學們,你們一定都見過紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要爲人間奉獻出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,爲了讓學生學到更多的知識,不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽爲可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始幹.世界上有千千萬萬個老師,都有着這種可貴的精神.

在我7歲那年,第一次走進學校的大門,是您,老師.是您把我領近了知識的大門,教我學寫字,寫作文.

當我第一次接觸數字,加減乘除的時候.是您,老師,讓我認識了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.

當我第一次接觸到英語單詞的時候,是您,老師,讓我認識了ABCD,讓我學會了teacher、student，讓我學會了唱英語歌．

總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結果．

老師，多麼美好的稱呼啊！是您帶我遨遊了知識的海洋，是您把我領進了知識的大門，是您幫我解除困難．

老師，我只想對你說一聲：＂謝謝！＂

謝謝您，老師小學作文9

“春蟬到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”。千百年來，人們一直用這首詩來形容老師爲了我們這些莘莘學子，無私地奉獻自己，用自己的畢生，把知識傳遞給學生，爲祖國培養出新的希望。

老師，是一個神聖的職業，而當老師的人，則更加偉大。在老師不辭辛苦的教導下，我們的學業蒸蒸日上，但有誰想過老師怎麼樣。老師們只想着怎樣爲國家培養出棟樑之才，卻從來沒有考慮過自己，粉筆的痕跡早已深入骨髓，上課的方法早已銘刻在心。久經沙場的身軀早已傷痕累累，但老師還拖着不堪負重的身軀，衝上前線，爲學生，爲了自己的"孩子"，打下堅實的基礎，爲以後越加繁重的學業做準備。

老師，爲了我們“兼職”了許多職業。老師爲了我們當了“保姆”，照顧我們在學校裏的一分一毫；老師爲了我們當了“醫生”，治療我們各種各樣的小毛病；老師爲了我們還當了“保鏢”，在我們學習之路上保駕護航；老師還是我們的“家長”，像父母一樣，關心愛護我們。在同學之間有了小矛盾的時候，出面幫我們解決。在我們傷心難過的時候安慰我們。老師爲我們付出了太多太多，我們應該報答老師，但是，我們嘴上說着報答老師，又何曾做到過，我們帶給老師的只會讓老師更加的勞累。在此我只想真誠的說一句：“老師，您辛苦了！”

謝謝您，老師，讓我從一棵小苗，漸漸的成長起來；謝謝您，老師，讓我能在知識的海洋中遨遊。謝謝您！

謝謝您，老師小學作文10

是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師。

四年前，我還是一隻羽翼還未豐滿的雛鷹，當我第一次跨入小學的大門，第一眼見到的就是您—我的老師。您那和藹可親的面容與親切的話語，立刻使我產生了愛師之情。四年來，我們共同走過了多少風風雨雨；四年來，我也體驗到了無限的溫情：

您就如溫暖的陽光，照耀我們快樂成長；

您就如甘甜的雨露，給予我們充分的養料；

您就如柔和的春風，吹撫我們的臉頰。

老師就像我們的父母，在我們困難時幫助我們，在我們傷心時安慰我們，在我們開心時與我們分享。雖然您現在不能與我們朝夕相處了，但我仍然記得您的音容笑貌，我永遠忘不了您對我們的諄諄教導和那幽默的授課方式；更忘不了您下課時與我們共同嬉戲玩耍的笑聲。

在團結一心的集體裏，在老師和藹可親的笑容下，我真誠的心找到了歸宿！

千言萬語，匯成最真摯的感動：

“老師，謝謝您！”

……