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愛到極致作文

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今天觀看了陶繼新先生的講座——《做一個幸福的教師》,讓我對自己的教師生涯有了新的認識。

愛到極致作文

陶老師講到:愛到極致,學生對老師也會愛到極致。看到那些優秀的教師,讓我看到了教師對學生的愛,對學生的成長是多麼的重要。

陶老師講沈紅旗老師在自己分數高於北大,復旦大學分數線時,依然報考上海師院,當別人爲他惋惜時,他卻無怨無悔,談起教學語文,沈老師毫不猶豫地說:如果有來世的話,下一輩子還要做語文老師,我已將生命灌注於語文教學中,所以我的語文課也就充滿了生命的激情。讓我感覺到沈老師對教育的執着,他對教育的感知和感情是融入到的他心靈當中去的,讓我對他無比的敬重!我們還有什麼理由不去愛我們的工作,它是多麼神聖而又偉大的事業呀!

當陶老師講到陳曉華老師“爲了她的歸隊”時,我被陳老師對學生的愛,感動的留下來眼淚。

陶老師講了陳曉華老師和學生之間的一件事:陳老師班上有一個單親家庭的女孩——玲玲,因爲母親對她放縱,所以做什麼都無法無天。她和班裏同學關係非常差,但是她喜歡班裏一個男生,她幾次約那個男生,那個男生都不出來。她一氣之下把那個男生的書包拿走了,那個男生找到陳老師告知情況,陳老師給她打電話,她說:“管不着.”就關了手機。第二天找她談話,她說:“不想說。”揚長而去,回到班裏摔桌子踢板凳,讓陳老師覺得很沒面子。班裏學生對她恨之入骨,有的還想整治她。

可陳老師想:玲玲本來在班裏就不受歡迎,如果這樣,以後還怎樣在班裏生存?所以,陳老師7點以後,當玲玲走了以後,他來到教室裏,對同學們說:“同學們,我知道大家對我好,但也請同學們理解老大,幫助老大,鼓勵老大。”他接着說:“我有以下幾點理由,還請同學們好好想想,看看我想的有沒有道理。玲玲一時心態擰不過來,我們要給她時間,要有耐心,我們要幫助她,淡化這次風波,就像沒事一樣,給她一個輕鬆的正常的環境。許多時候,這樣的坎是需要自己才能邁過去的,將心比心,在我們痛苦失落的時候,我們最需要的是什麼?我們期盼的是什麼?那就是,伸出溫暖的手,捧出真誠的心。今晚的事,不要讓她知道,讓她慢慢體會,時間可以說明一切,也許幾十年後,老大已經不在人世,假如你和她還有交往,倘不經意地說一句:‘其實老大對你挺好!’相信她最終會明白老大的苦心的'……”

聽到這裏,我的眼淚流了下來。陳老師把自己的生命容灌到教育事業當中去了,沒有陳老師對學生的真摯之愛,就沒有學生對陳老師的充分信任,就不會有玲玲的巨大的轉變,也不會有對玲玲這種心靈的轉變。陳曉華老師對學生的愛,讓我的心靈深深的觸動了一下,我們沒有理由在埋怨我們眼裏的“差生”,用我們的愛去感化她,幫助她吧!孩子總有一天會看到你對她的愛,終會回頭是岸,改正錯誤,取得成功!

……

看完陶老師的講座,我真正感受到愛對於我們的教育是多麼的重要,教師有了對學生的愛,就會獲得學生對老師的愛,一句話——愛到極致,讓我們的教育生活更精彩吧!