玩中的樂趣記敘作文

作文（composition）是經過人的思想考慮與語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關於玩中的樂趣記敘作文的內容，歡迎閱讀！

　　【篇一：玩中的樂趣】

一天，我與老爺扛着鋤頭到田野裏挖菜。野菜在地裏像一個個姿態各異的人，像堅 定地士兵，守衛着這塊地。

突然，我在一顆野菜旁發現了一個小洞，這個洞穴非常小，有無數只螞蟻進進出出，，哈哈，這是個螞蟻巢，我找來一根木棒，伸進螞蟻巢，嗬，這巢可真深呀。巢外的螞蟻見到我這個龐然大物，嚇的驚慌失措，直往巢外跑。於是，我便蹲下來觀察這個螞蟻巢，突然我看見一隻怪怪的蟲子，居然也混在蟻羣當中。這隻蟲子約長5—6毫米，兩側有黃色的絨毛，我好奇地問姥爺“姥爺這是什麼蟲子？爲什麼這麼特別？”老爺說“這是螞蟻的釀酒師。”螞蟻也愛喝酒？我更覺得奇怪了。老爺說：“對了，你注意看他的黃色絨毛，那就是排放酒的地方。”

啊！螞蟻竟然也愛喝酒，真是一件聞所未聞的怪事，沒想到自然界還有這麼多有趣的現象。我長大以後要做生物學家，揭開更多的昆蟲奧祕，造福人類。

　　【篇二：玩中的樂趣】

星期天，我做完作業，覺得無聊，想：“玩點什麼呢？”突然，想起上科學課時，老師教我們自制水泡泡的實驗，自己還沒有親自試一下呢！想到這裏，我急忙跑到廚房裏，燒了一杯茶水，等水涼卻後，把茶葉去掉，然後再放一點白沙糖，倒一些餐洗淨，一杯泡泡水就大功告成了。

我迫不及待地跑到陽臺，打開窗戶，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，啊！一個個五顏六色的泡泡從吸管裏快活地鑽了出來，就像幾隻調皮的小精靈，它們迎着風，在空中自由地飛舞着，飄啊飄，泡泡飄到花叢裏，花朵姐姐高興地與它招手；泡泡飄到樹林裏，大樹爺爺慈祥的擁抱它；泡泡飄到校園裏，小朋友們與它一起扣迷藏。

我吹得泡泡有一道金色光，那是關於美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學，只要善於動手、動腦，善於思考，就會從中得到無限的快樂，得到意想不到的收穫。

　　【篇三：玩中的樂趣】

我家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。

它是由兩個半園組成的，很象一個飛碟。裏面佈滿了迷宮通道，其中還有很多關卡。第一個關卡是藍色的，上面畫了一個太陽，我們就叫它“藍太陽”；第二個關卡是綠色的，象“獨木橋”；第三個是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個是紅色的，我們叫它“包公頭”；最後一關“旋轉沙拉”。

玩的時候，一個小圓鐵珠子從起點開始出發。第一關“藍太陽”難不倒我，但是第二關“獨木橋”總過不去，因爲要幾次轉換，動作不熟悉就會失敗。我幾次想要放棄，但是想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。經過反覆練習，終於成功通過。那一刻我心裏感到非常高興。第三關、第四關相對簡單一些。第五關是最難的，在轉的時候要特別細心，稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子。“啊！終於成功了”。

我深深體會到：只要你目標明確，堅持不懈，就算走得再慢，也有到達的時候。

　　【篇四：玩中的樂趣】

國慶節，媽媽帶我去南川老家看望外公外婆。

我們坐在火車上，美景在眼前一閃而過：天空中，天瓦藍瓦藍的，幾朵白雲隨着風飄來飄去，一羣大雁排着人字往南飛；田野上，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，一陣秋風吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，盪漾起層層金色的波紋……過了兩天兩夜纔到達南川。

到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘裏一大片荷葉，池塘裏的水很清，池塘邊有一顆柳樹，樹上有幾片葉子落地了，一陣風吹來，柳樹的葉子發出沙沙的聲音。我摘了片荷葉，放進清清的水裏，拿出來一看，啊！剛纔在荷葉上的'水不是很多嗎，現在怎麼只有一顆顆小水滴了呢？這時，下起了大雨，媽媽、外婆與外公都匆匆忙忙地跑進屋裏，我呢？正好打着那把“荷葉傘”不慌不忙地走了進去。

媽媽誇獎我道：“寶貝真聰明！會用荷葉做雨傘。”

這次老家旅行使我明白了：荷葉不僅可以清熱解毒，它還可以給我的休閒時光帶來樂趣。

　　【篇五：玩的樂趣】

我的愛好在不停的變，這不，現在我就愛上了玩紙飛機。

自從同桌教我折了一個超好玩的紙飛機以後，我就“喜歡”上了它。還有了一個特別的收穫：知道了什麼叫順翔，什麼叫滑翔。順翔就是機翼的一小部分向下折，這樣它可以貼着地面“走”，但只能堅持一小會兒，有的時候還會跳起來；滑翔就是機翼的一小部分向上折，這樣它可以飛出去，再飛回來。如果飛行中碰到了牆壁或者其它東東，很不幸它就不能再飛回來了。

我的小飛機可厲害了，你可別小瞧它！順翔時，它可以從高空飛，來個高難360度空中轉體動作，從東邊飛到西邊，從南邊飛到北邊……滑翔時，還可以旋體呢！從低處飛到高出，然後旋轉着下來；如果把機翼一邊上折，一邊下折時，它就可以在空中連續翻跟頭，飛行中一會兒朝左邊翻個跟頭，一會兒朝右邊翻個跟頭……

我多麼希望我是一架小飛機，能夠在空中自由自在的飛翔！

　　【篇六：玩中的樂趣作文】

你會用紙折一個立方體嗎？嘿嘿，我會，不過這不是跟別人學的，是我自己玩出來的。

有一次勞技課，我待着沒事幹，就折起紙來。折只兔子吧！可是……我有點記不清了，怎麼辦呢？其它我都不想折，乾脆自己隨便折吧。

我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會折出什麼來呢？應該不太會像兔子吧。我朝孔裏一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長耳朵，不過折出了一個立方體，我高興地玩了起來。

周圍的幾個同學見了很奇怪，問到：“這是什麼東西啊？”“一個立方體。”我答到。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。

哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發現。

　　【篇七：玩中的樂趣與收穫】

“玩”總會被人認爲是浪費時間的行爲，特別是玩電腦遊戲，可是我卻不這樣想。

在我以前讀幼兒園的時候，我老爸教我學電腦，可是鼠標一點兒也不聽話。學了幾次都是控制不了鼠標，我都有點灰心喪氣了。於是，我爸爸想了一個辦法，讓我玩一個叫“無敵堡壘”的遊戲。我一見到遊戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標對準敵人，輕輕一按，就可以把敵人消滅掉。玩了幾次，我發現我把鼠標控制得很好了。在玩其它遊戲中，我認識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個英文字母及位置。所以學英語的時候，我很容易的就把26個字母默寫出來了。有些遊戲有積分，可以用來買東西，這方面很像數學的應用題。反正，我覺得玩電腦遊戲可以學到很多東西。但是我不鼓勵大家經常玩遊戲，在假期裏做完功課的前提下玩，那樣可以調節一下學習的緊張氣氛。作爲學生，我們不能沉迷於電腦遊戲，應該以學習爲重。

通過玩電腦遊戲，我明白了一個道理：只要適度地玩，一定能從玩中得到樂趣與收穫。

　　【篇八：玩中的樂趣】

相信大家都玩過這個遊戲――老鷹捉小雞。我當然也玩過，所以今天我就來說一說玩這個遊戲的樂趣與收穫。

上個星期天，我約了一些小朋友到樓下小花園裏玩老鷹捉小雞。我來當雞媽媽，其他小朋友來當老鷹與小雞。遊戲開始了，這次的“老鷹”非常得厲害，左撲右抓，我一個勁兒地亂跑，跟在後面的“雞寶寶”們亂了套，不一會兒就全被抓走了。我眼睜睜地看着“老鷹”美滋滋地數着自己的“戰利品”，氣憤極了！心裏想：是不是哪裏做得不夠好？下次一定要再加把勁兒！

第二局比賽開始了，“雞寶寶”們緊緊地抓着前面人的衣服，生怕再變成“老鷹”口中的“美餐”。“老鷹”似乎比以前更厲害了，但是我一點兒都不怕。哨聲吹響了，我俯下身子，敏捷地躲過了“老鷹”的“攻擊”。最後，我們大勝而歸。

玩了這個遊戲，我知道在防備時一定要俯下身子，跑步不能太慌太快，但是要靈敏，還知道了失敗時不能放棄，永遠堅持！