描寫梨的作文四篇

梨既可生食，也可蒸煮後食用。在醫療功效上，梨可以通便祕，利消化，對心血管也有好處。以下是小編整理的描寫梨的作文，歡迎閱讀！

　　篇一：梨子

嗨！大家好，我是衆所皆知的水果——梨。

我的長相平平，身材也不是很優美，而且黃黃的皮膚上長滿了“雀斑”。但是請大家不要光看外表，我的果 肉非常好吃，咬上一口脆生生的，一股蜜汁涌入你的嘴中，甜絲絲的，非常爽口，無論男女老少都特別愛吃 。除此之外，我還有特殊的本領。如果當你咳嗽或者嗓子不舒服時，就可以把我們和冰糖一起煮成梨子湯吃 了，它能起到清熱潤喉的作用。吃上幾次之後，病情就會有所好轉的，通常這個時候我們就會非常的高興。

我們梨子家族中，每年梨樹媽媽都會爲家族帶來新的成員，我們梨子家族越來越龐大起來。在衆多的成員中 ，要數鴨梨最受歡迎了，因爲它物美價廉，所以每年都有很多人在市場上購買它們呢！

說到這裏，你是不是越來越喜歡我了，如果是這樣，那就請你多多關注我們吧！

　　篇二：梨子

今天爸爸上午在街上買來一些大梨子，給我們吃。

梨子的形狀並不好看，它沒有蘋果、桃子那鮮紅嫩綠的顏色，麼有那紅潤光亮的外表，令人一望而生羨 慕之心；更沒有香蕉那誘人的芳香，使人聞了饞涎欲滴。梨子它只有一層上面盡是麻點的橙黃色皮，土裏土 氣的。

只知其表不知其內我爲了知道梨子的內部情況，決定親子嚐嚐梨味。我削掉了梨皮，一看裏面，梨肉兒 水汪汪的。肉瓤吃在嘴裏裏甜甜的，酸酸的，真有味兒！水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下來沿 着手直往下流，真不愧是“水梨”啊！我們都非常喜歡吃水梨，爸爸還告訴我說：“我們可別光看水梨好吃 ，要知道水梨是解渴的好水果。它還能治感冒、氣管炎等病呢！”

吃着大水梨，聽着爸爸的話，我明白了一個道理；做人，就要做一個有學問、有知識、有才的人，不做 肚裏空空、不學無術的人我們要像梨子那樣，對人民有益。

　　篇三：梨子

今天下午放學的時候，我剛要推車回家，突然看見我們班的小帥哥喬暢手裏掂着一個方便袋，氣喘吁吁地朝 我這邊跑來。“莫非他有什麼重要情報要彙報？還是班裏有同學鬧矛盾了？”

正當我胡亂猜測的時候，他已來到我面前，突然把手裏的袋子塞到我的手裏，說：“老師，這是給你的。” 我一看，哇！是兩個大鴨梨！“給我的？”我不解地問。“當然，教師節的時候，說給你拿的，可是媽媽說 還沒熟透，這次熟了，我就挑了兩個最大的`給你。”我當時的那種瞬間被幸福包圍着的感覺，簡直用語言無 法比擬，雖然還沒吃到梨子，但是心裏卻是那麼的甜。“謝謝你，孩子，梨子一定很甜。”聽我這麼一說， 他竟不好意思起來，用小手撓着後腦勺直咧嘴笑。

第二天早上，改完作業後，我在他的作業本里夾了個紙條：梨子很甜，老師真是吃在嘴裏，甜在心裏，謝謝 你！ 於是我有感而發，做爲一個普通老師最大的幸福，莫過於收穫孩子們的一份心意，不管是什麼形式。

要想收穫這種幸福，我們應當怎樣做呢？我思考着、、、、 說一句貼心的話，寫下點鼓勵的語言，留出點談 心的時間，多一點細心的關懷、、、、、、僅此而已，就是這些小小的舉動，就會讓我們收穫“甜甜的梨子 ”。我們何樂而不爲呢？

　　篇四：梨子

我最喜歡吃梨子了。當媽媽從市場上買回一兜黃黃的梨子，看它那一個像小小皮球，黃色的外皮上有無數個 小黑點，更像天上佈滿的繁星。

我立即從媽媽提的小提兜裏拿出梨子，把它放在鼻子前，深深的吸了一口氣，一股香甜味撲鼻而來。“哇” ，好香啊！感覺好像我的嘴邊開始流口水了，顧不上其他了，我趕忙去拿水果刀，削去梨皮，看見了白白的 果肉我立馬咬上一口，果香頓時溢滿口腔，真好吃！酸中帶甜，由於水分太足了梨子水都流下來了。

媽媽還告訴我持梨子有很好的營養的！梨果皮有清心、潤肺、降火、生津的功效。梨果有生潤燥、清熱、化 痰等功效，梨子含有微量元素“硼”可以預防骨質疏鬆症。硼充足時可以讓記憶力、注意力、心智敏銳度會 提高哦！

梨子不僅營養好，在許多地方還有不同的食用方法。用梨子榨成汁或者加點適量的冰糖，對喉嚨乾澀、聲音 不暢者，具有滋潤、補充津液的功效。還有與冰糖一起做蒸梨吃哦！它能滋陰潤肺，止咳祛痰，對嗓子具有 良好的潤澤保護作用。

梨子大都秋季成熟，北方的秋季比較乾燥，正好給我們用來潤燥、清熱、化痰。所以你們看，大自然是都麼 得神奇。

你們是不是和我一樣也喜歡吃梨子啊！