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我所見到的文化節作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的我所見到的文化節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我所見到的文化節作文

我所見到的文化節作文1

又是一屆文化節。

這一週,在我們的校園裏,四處瀰漫着花香,充滿着藝術文化的氣息。

我所見到的文化節,是熱情而充滿青春活力的。

田徑場上,一個一個的班級正在展示着自編操,同學們揮舞着手中的綵帶,伴隨着歡快的樂曲,揮灑着青春的汗水與歡樂,整齊劃一的動作和勃勃的生氣感染着我們每一個人。此刻,他們猶如一朵朵美麗的向陽花燦爛地綻放。

我所見到的文化節,是曼妙而寧靜的。

驕陽烘烤着的火紅的跑道,跑道上參加現場繪畫的同學們,桌上擺放着五顏六色的彩筆、彩鉛、水粉……低着頭專心致志地作畫,額頭上滲出點點汗珠,在陽光的照耀下閃閃發光。三十分鐘,一個小時……一幅幅絢麗多彩的作品脫穎而出,同學們的畫筆和作品,傳達着他們對學校無比的熱愛與深情的讚美。

我所見到的文化節,是凝神而專注的。

走進象棋、圍棋的比賽現場,場內坐着一對對“捉對廝殺”的棋手。他們時而沉思,臉上露出專注的神情。時而靈光乍現,露出會心的神情,自信地將棋子擺放在棋盤上。屏住呼吸,他們所展現的是一場場精彩絕倫的智慧和思維的較量。

我所見到的文化節,是靈巧而充滿智慧的。

操場邊勞技作品的展示區,有手編的小籃子,精美的橡皮章,用木板拼起來的收妝臺和筆架,還有精緻的剪紙作品……一件件作品展示了同學們心靈手巧,善於動手動腦的特點,傳達出同學們獨具匠心的創造力。

我所見到的文化節,是浪漫而充滿青春歡樂的。

文化節閉幕式中803班十名同學表演的交誼舞給大家留下了深刻的印象。從他們歡樂自由的腳步和優美的舞姿中表達出他們對青春的歌頌和讚美以及對美好明天的想象與無限憧憬。

我所見到的文化節,是豐富多彩五彩繽紛的。

願這迷人的文化氣息能長久地迴盪在我們美麗的校園裏。

我所見到的文化節作文2

一年一度的學校文化節圓滿結束了,這屆文化節持續了幾個星期。在文化節中我學習到了許多東西,增長了不少見識。文化節讓我見識到了許多新鮮、好玩卻富有蘊味的'東西。

燦爛的文化節是同學們汗水的結晶。

在這屆校園文化節中,非常重要的一個部分就是藝術牆的設計和展示。同學們爲了設計製作各個班的藝術牆花了很大的心血。幾乎每天中午我到學校的時候,都會看到各個班的門口都有許多同學在那佈置展板,有的站着,有的坐着,手中有拿畫筆的,有拿卡紙的,很多人頭上都掛着一滴滴的汗珠,但他們爲佈置更美的展板建設更美的班級仍是忘我的忙碌着……就這樣,一幅幅各色各樣精美的文化牆誕生了,每一面文化牆都有着各自獨特的風格,都代表着不同班級的風貌,有的文化牆是由一張紙照片組成的,有的文化牆是同學們一筆筆手繪的,有的文化牆是由一面面優秀的作業拼成的……讓人看了之後不由讚歎同學們的奇思妙想,從這些文化牆中,我也看到了同學們汗水的結晶。

多彩的文化節是同學們想象力的結晶。

在那琳琅滿目讓人眼花繚亂的作品中,給我留下最深刻印象的就是勞技作品的展示了。這些作品的造型千奇百怪,令人目不暇接。比如有一位同學把幾種不同顏色的鐵絲編織成了一個手舞大刀的武士,還有一位同學將學習用的橡皮雕成了各式各樣的印章,而我們班更是有個同學竟然用一塊平凡的木板製作成了一架威武的戰鬥機……在絡繹不絕的參觀的同學臉上,都浮現出對這些作品的喜愛和對這些作品的製作者的讚歎。在這些作品中,我看到了同學們想象力的結晶。

豐富的文化節是同學們合作的結晶。

在文化節的閉幕式上,同學們表演了豐富多彩的文藝節目,我非常幸運的在現場觀看了演出,同學們精彩的表演使我如癡如醉,有一個節目是幾個班的同學經過互相合作,精心排練,給我們帶來了不同場合的禮儀知識,讓我們受益匪淺。還有一個“超級瑪麗”的表演,精良的道具和精美的服裝也給人留下了很深的印象,也讓我感受到了合作的力量。這次文藝匯演,讓我看到了同學們合作的結晶。

這次文化節,我看到了美麗的花朵,更看到了農夫們辛勤的澆灌。我喜歡這豐富多彩的文化節。

我所見到的文化節作文3

五月的文化祭,伴着速度與溫度並駕齊驅的直線攀升轟轟烈烈地兀然降至。

或許“轟轟烈烈”這個詞用的並不恰當,至少對於我們這種從頭到尾連文化節的邊兒都沒碰到的人來說,它的到來很是悄無聲息。可畢竟這是學校一年一度的節日,所以我在開展期間所扮演的角色,便是最爲常見且輕鬆無比的圍觀羣衆。

我所見到的文化節,有着華麗絢爛的包裝。

且不說在節目篩選這方面各項活動的聲勢浩大,競爭角逐之兇殘。單是班級文化牆的評選就已經如火如荼的展開了。校方關於文化節的宣傳可謂是滴水不漏,整整一週我們初一初二兩個年級的同學們已然沉浸在“文化節”三個字的海洋中無法自拔如癡如醉。

尤其是週四、週五兩個美妙無比格外生動的下午。週四下午的後三節課,是文化節的班級文化展示以及場外比賽正在進行的時段。開場便有初一的學弟學妹們悠然自得展現個人和班級魅力的集體舞,伴隨着十分帶感有節奏的音樂,每個人都秀出了自己絕佳的舞步與風姿。更有甚者放出了《最炫民族風》這樣的鄉村神曲,將一套廣場舞耍的淋漓盡致,無不讓觀者一一咋舌叫好。

而週五下午則是更爲華麗與耀眼,作爲此次文化節的壓軸活動——文化匯演的確是令人最爲之亢奮期待的了。比起上一屆,這一次的節目不論從文化水平還是內容來說都好得太多,單看那演播廳佈置得如夢似幻、色彩豔麗奪目的場景,便足以參透其中的高端之處。而且節目也較爲豐富,令人有耳目一新的感覺。特別是最後壓軸出場的倒數第二個節目,803班的男女混合舞,舞臺上黑白交錯間如同置身於迷茫幻境中的驚豔感倏地一下襲上了心頭。

我所見到的文化節,有着無數心血的凝結。

可能作爲一個沒有真正參與到文化節籌備的觀衆,我並沒有對於此事的發言權。但從文化節的成功舉辦還有各項活動的展開上,其爲之努力的師生所付出的的心血與汗水,仍可見一斑。大到整個節日的活動策劃,小到匯演場地的佈景,這一切華麗和招搖的背後,總是會有那麼一羣人沉默無言的行動付出。

比如負責活動安排和節目篩選、場景裝飾的音樂、美術甚至是勞技老師,還有各班的班主任,以及我們協助幫助和辛苦準備了節目的同學們。

就拿我們在電視上看到的於燈光縈繞萬衆矚目的舞臺上表演的同學來說吧,可以想象,或許他們在臺下反覆頻繁的練習,僅是爲了能在碩大且璀璨的臺上將自己最好的一面展現給衆人看,有的是爲了自己,而有的則是爲了班級。

我們應該尊重那些在舞臺上奮力拼搏,竭盡全力去表演的人們。在我心目中,表演者值得被尊重——在見證他們努力發光發熱的同時,也爲了他們所持有的那份勇氣,和美麗。

我所見到的文化節,有着溫柔與艱澀並濟的回憶。

也許文化節對於大部分人來說只是一段再平淡不過的回憶,可對於某些人而言,這是值得去珍藏的來之不易的回憶。雖然我顯然是屬於前者,不過相信那些全力籌備節目的師生還有幕後工作人員,心中恐怕仍會去細細回味這一路走來的點點滴滴。

你的良苦用心、花費的氣力,便是文化節開展的過程中尤爲重要且不可或缺的一部分。

準備過程很艱辛,收尾結果卻很溫馨。

這大概,只有體會過的人,才方能知曉其中的意義。

正如同將來我們即將踏上的這條有關學業的漫長征程,中間必有不斷揮灑的汗水,而在面對艱難困苦時依舊能咬牙堅持到底,日後才能體驗到這段歷程所帶給你的數寸溫柔。

這便是已然逐漸步入盛夏時節的五月我所見到的文化節,很平凡,又不平凡。現今只是無端覺得,此刻陽光正好,澄空明媚,又是一片爛漫光景。