《下象棋》作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的《下象棋》作文，希望能夠幫助到大家。

《下象棋》作文1

今天中午，我和表弟大戰了一盤象棋，這盤象棋稱得上是一場大屠殺。

大戰剛開始，我就布好了戰局，兩個炮看住了兩個馬，兩個車保護住了兩個相，就等着那個敢死隊員掉進陷阱裏；表弟也不甘落後，抵擋住了我準備發起的層層進攻。象棋大屠殺就這樣拉開了一個帷幕。

由於我們倆的象棋死防驗守，可以出動的兵力就只剩下了各自的兩個車，我靈機一動，立刻想出來了一個計謀，說幹就幹，我用左邊的車放到了最左邊的卒和他旁邊卒的中間，並吃了旁邊的那個卒，並想下一步吃他的馬，他當然會跑馬，這樣，我的炮就光明正大的吃了他的側卒；就這樣，舊戲又重演了一次，他當然是防不勝防，但他沒理我的雙炮，把他的車放到了我的兩個馬之間，想讓我二選一，但我沒理他的車，吃光了他的卒，他當然會把我的馬吃了，但他萬萬沒想到的是，我的象在看馬，就這樣，我又理所應當的把他的車吃了，這使他後悔莫及；到這個時候，我的兵開始張狂了，除了過河遭遇不幸的兩個兵，剩下的三個兵全部安全過河，這三個兵立刻組成了一隊敢死隊，吃掉了他的雙象和一個炮，最後全部“殉國”了。

戰局持續了十幾分鍾後，表弟拼光了所有的棋子，只剩下了孤身老將，而我卻還有雙相、雙士、雙車、一個馬和一個炮，不用說，表弟戰敗了，而且是全軍覆沒，這難道不是一場象棋大屠殺嗎？

《下象棋》作文2

我的課外活動豐富多彩，最喜歡的莫過於下象棋了。因爲它可以使人思維更敏捷。

我的象棋對手一般是爸爸，爸爸也總是樂於接受挑戰。我看得出來，他的目的不是想贏我，而是想培養我的興趣。

星期六的晚上，我完成了作業，突然棋興大作，拉着爸爸擺好棋盤，想和爸爸在棋盤上進行一場虛擬的“戰鬥”。我的棋藝其實很差，還處在入門階段，所以，這場戰鬥顯然是寡不敵衆的。

“啪”，爸爸讓我先走一步，我“扛”着“炮”放到爸爸的一個兵士旁邊，想轟掉爸爸的兵營，可是我太幼稚了，哪有那麼輕鬆的事。爸爸迅速驅“馬”過來，馬腿踩住了我的“炮”，我炮轟兵營的目的沒達到，反倒被“馬”踩住了，我趕緊把“炮”從危險的軍營裏退到軍營後，“戰鬥”的第一步就讓我學到了“欲速則不達”的道理，爸爸也教導我，下象棋要步步爲營，走一步，看三步。

我總結了之前的教訓，開始謹慎起來。十幾分鍾“戰鬥”下來，我已經大把地損兵折將了。僅剩的“車”“馬”艱難地招架着爸爸的進攻。突然，我經過仔細觀察發現了一個機會，爸爸的“帥”前露出了一個破綻，經過仔細地揣摩，我偷偷地把僅剩的一臺“炮”架到楚漢界上，瞄準了爸爸的“元帥”，這時，“炮”路上還有個爸爸的“象”擋住了去路，“將”爸爸一“軍”還爲時過早，沒想到，我虛晃的一招並沒有被爸爸發現。爸爸大意地走着。機會終於來了，我將“車”長驅直入渡過“楚河”直達爸爸的“軍帳”前，大喝一聲：“將軍！”，爸爸很自然地“揮象”擋住我的進攻，可是，他卻沒有發現我上次預留的“炮”已經對準了他的“帥”，爸爸這才恍然大悟，“沒想到你還給我設了個“陷阱”！真的'不錯！真的不錯！”爸爸連續說道。我本來輸定的棋局因爲我的細心和爸爸的大意被扭轉乾坤。

我沉浸在勝利的喜悅之中。一陣興奮過後，爸爸摸着我的腦袋說：“凡事要虛心，不能太驕傲，下棋和學習是一樣的，需要冷靜地思考，才能發現其中的奧妙，才能找到成功之路。”爸爸還告訴我，他在棋局的最後故意露出破綻，考驗我的觀察能力，沒想到平時粗心的我這次還挺仔細。

通過這次虛擬的“戰鬥”過程，我懂得了爸爸教育我的良苦用心，也懂得了學習如同下棋需要做到“步步爲營”“舉一反三”才能取得好成績。

《下象棋》作文3

我的愛好很廣泛，看書、打羽毛球、打排球、上網等。其中，我最感興趣的是象棋。

象棋是兩個人一起玩的智力遊戲，是我們偉大的祖先傳承下來的珍貴文化。象棋還有個故事呢：傳說，有個叫陳老祖的人，跟趙匡胤打江山，可是宋朝不能有兩個皇帝呀，於是陳老祖和趙匡胤下了盤象棋，結果陳老祖輸了，他只好住在清山裏，一心修仙，活了一千歲，最終成爲中國的一位下棋神祕大仙。聽這個故事的時候我還小，也想活一千歲，便苦練象棋。

教我象棋的是位年近60歲的徐老師，他對我們要求非常嚴格，詳細地向我們講解各種棋局，如：“反攻馬”、“先人指路”、“左馬旁河”、“中跑對反攻馬進七兵”等等。在他的教導下，我知道了下棋時，開局要調兵遣將，細心盤算；中局要鬥志鬥勇，大顯身手；殘局要明爭暗鬥，步步爲營；殺棋要兇狠果斷，勢如破竹……我還學會了“連環炮”、“將軍抽車”的下棋戰術和“先棄後取”、“以退爲進”等策略。學着學着，我對象棋越來越喜歡了。每當放學回家，我就擺起棋盤，練習棋藝。有時纏着左鄰右舍的伯伯跟我較量；有時自己靜坐在棋盤邊，既當紅方又當黑方；有時通過閱讀棋書，遇到好招妙步及時記錄，並在棋盤上實踐；有時還上網與高手交鋒……

如果你們也想學下棋，必須先學會怎樣擺棋。我告訴你們一個擺棋的兒歌吧！紅方黑方一條河，十六棋子七軍種；棋子住在交叉點，擺放位置要記牢。五卒站在一條線，兩炮相隔有點遠；兩邊車連馬相士，老將夾在最中間。

說了那麼多，你們應該會走棋了吧!我再說規則吧：雙方“剪刀石頭布”來絕出誰先動，然後動棋，先按規則殺死對方帥的人勝利。

我對象棋很癡迷呢！記得有一次，我去棋友王一凡家下棋，我一邊吃着花生，一邊下棋。剛開局，我佔弱勢，接着，我出“車”又跳“馬”，形勢好轉，大戰九九八十一回合，我感到頭昏眼花，經過殊死拼搏，終於艱難贏了一局。當我們再來一局時，發現一個“車”不翼而飛。我們連忙尋找，好不容易從垃圾桶中找到，原來我將棋子當作剛吃的花生殼，順手扔進了垃圾桶！

象棋是我現在的好夥伴，我永遠不會忘記它，同時他讓我懂得了一個道理，做什麼事情都要隨機應變，不能太死板，凡事要靈活運用。下棋讓我考慮事情更全面；下棋讓我的課間生活變得更豐富；下棋讓我知道沒有汗水就沒有收穫！

我愛象棋！

《下象棋》作文4

在小時候，象棋剛走進了我的生活。

我纏着讓爸爸教我下象棋，爸爸給我介紹了規則，之後我們開始下象棋，下了好幾盤，我屢戰屢敗，我提心自己：不能大意呀。爸爸看我速有長進就大大提升難度，呵，爸爸也大意了，帥被我給吃了！

下象棋只要不大意一定能下好的！

《下象棋》作文5

我印象最深的是第一次和爸爸下象棋。

那是一個星期六的早晨我叫爸爸跟我下象棋，因爲下象棋能開發智慧。交戰開始了，我先來，我先出炮，爸爸出象，我把他的兵吃掉了，他又退象，我又出馬，爸爸出車，我上炮，爸爸出將，我出車，爸爸我將，結果被我的車吃掉了。爸爸說：“‘下午在來一次’‘我說’‘好’‘下完後，爸爸說：”哇！你比我還厲害。“我說”青出於藍而勝於藍嘛！“

我這一次收穫真不少。

《下象棋》作文6

暑假這幾天，我學會了下象棋，我覺得特別的驕傲。

今天，我和同學在下象棋，我選了紅棋，於是，我先翻棋，我翻起一個“馬”，就按走日字瞪了一個“車”，我同學急了，看着他急的樣子，我很得意，接着就不知天高地厚施莫報兮了。不料我卻“大意失荊州”——被他的馬給踩死了將。結果，第一局下來，我輸了。

第二局開始，我可不敢輕敵了，我一邊下，一邊不停地說：“我要吃你的馬，再吃掉你的兵……”，一場激烈的戰棋下來，我終於贏了，並且還明白了一個道理，不管做什麼事情，都要腳踏實地，一步一個腳印地走下去。

老師點評：本篇習作文字數雖然不多，但能讓人感覺到這是一個很完整的充滿了血腥的戰鬥場面。小作者通過簡煉的語言把下象棋的過程有重點地寫下來了，使讀者不僅瞭解到小作者活潑的個性，還能體驗到象棋的無窮樂趣。

《下象棋》作文7

晚上吃過晚飯，我和爸爸擺好棋盤，開始對局。

我執紅，一馬當先地開了局。爸爸看我跳了馬，便不再用當頭炮，而把士往上移。我又飛了一個馬，現在是雙環馬，既堅又尖。爸爸便飛象，與將士兵擺成了“一字長蛇陣”。在旁邊看棋的姐姐笑道：“扎竹竿！”

見爸爸不上炮，我將炮轟了過去，一下連吃了五個兵。爸爸卻不管五個兵，把他的二車二馬向我的大營逼來。急於求成的我只顧往前衝，忽視了後方的佈局，這時不由得心裏慌了起來，亂了手腳。我的炮、馬、車、象和一些小兵接連被他的車、馬、炮幹掉，只剩了一個炮、三個兵、一個象、兩個士和一個將，真是太可憐了。最後，我的將軍被爸爸的馬炮包圍了，突圍時一不小心又被他的老將給照面幹掉了。這盤棋我輸了，但是我沒有氣餒，我總結了經驗教訓，力爭挽回局面，讓爸爸另眼相看。

第二場比賽開始了。爸爸又運用了他的一慣伎倆“一字長蛇陣”。在他進攻時，我想了一個十全十美攻破長蛇陣的絕妙好招——“調虎離山計”。我故意把車塞到他的炮門前，把他的炮給調走了。爸爸以爲是天賜良機，幹掉了我的車，露出了他那口大黑牙。正當爸爸忘形的時候，“砰”一個響聲，一顆轟天雷炸到了爸爸的頭上，我贏了！我終於沉住氣，笑到了最後。爸爸這下子服氣了，是他自己因小失大，白白把老將送上了西天。 我喜歡下象棋，它能使我變得更靈活，讀書、做事也更有頭緒。更重要的是，我學會了失敗時不悲觀失望，勝利時不驕傲，明白了“強中自有強中手”的道理。

《下象棋》作文8

我愛下象棋，和哥哥在空閒的時，我們都會廝殺幾局。而在這象棋遊戲中，我也領悟了許多道理。

我看哥哥在家，我就對哥哥說：“要不要再和我一決高下？”哥哥看都不看我一眼說：“小菜鳥，就你也敢對我下挑戰書？”我氣的一蹦三尺高，“有本事你來一局呀，一看就是膽小鬼！”我的激將法果然有效，哥哥立即搬出了棋盤。

比賽開始了，上來哥哥就吃掉我三個小卒，我心想：“ 哈哈，你的車小命不保啦。”沒想到哥哥看出了我的陰謀詭計，“哎呀”我驚叫一聲，“你怎麼把我的“車”給吃掉啦？”這下，我就剩下兩馬單車，一炮，可我哥還兵強馬壯的。強攻不行，我智取。過了五分鐘我看出哥哥想吃掉我的最後一“車”，我趕緊跑，這下我看你怎麼吃我。

比賽進入白熱化，哥哥還兵強馬壯。我哥哥如果一直這樣下去，那我豈不是不攻自破了。得想個辦法，我就用調虎離山之計，看你怎麼辦。我又仔細一想，失去一個"馬”，怎麼辦？可再一想，中國不是有句古話叫做：“捨不得孩子，套不着狼”？就這麼辦啦。

我用馬去引開哥哥的單“車”，我的“馬”左一跳，右一跳，可是哥哥在後面緊追不捨。我一不小心跳到死角里，我彷彿看見哥哥的“大將軍”用繩子捆住了我的馬腳，而我的馬在仰天長鳴……這時，我趁哥哥要吃我的“馬”時，我的“炮”趕緊到底，隨後我的“車”直下到底。哈哈，一招制勝。哥哥一不小心失去大局。

一着不慎，滿盤皆輸！生活中又何嘗不是這樣，如果交了壞朋友，走錯了路，就會留下一失足成千古恨的遺憾；學習上又何嘗不是這樣，如果對某一科不感興趣而放棄，知識上也會留下永遠的缺憾。

我愛下象棋，不但在於它所帶來的樂趣，更在於它給我的人生啓發。

《下象棋》作文9

今天一大早爸爸媽媽就到奶奶家接我上國際象棋課。下課後媽媽接我問我最近下的怎麼樣，我說還行，媽媽又問了老師，老師說因爲我缺了幾節課還要加強。

媽媽在回家的路上就給我說，雖然這只是一個興趣愛好，但我選擇了就應該專注的去做。任何事情在學習的過程中都不會太輕鬆。總不想努力，什麼事情都幹不好。而且一旦養成了對事無所謂的態度，就不好。

她還給我講了項羽小時候學習的故事。說他是志大才疏，是很難成事的。想幹事情就要有才能，而才能的積累是一個漫長而又辛苦的過程。媽媽說的這些我雖然不是太明白，但她讓我必須記住。我看過《鴻門宴》，知道項羽最後失敗了，自刎了。

我以後會堅持專注的幹事情。

《下象棋》作文10

我的課餘生活是豐富多彩的，什麼玩電腦、看書都是我的最愛，但我最喜歡的是下象棋。

在我很小的時候就喜歡看着爸爸和爺爺下象棋，從中也學到了一些棋法。後來一有空我就纏着爸爸教我下象棋。一天吃完了晚飯，我和爸爸又擺開了陣勢。我爲了以防萬一，先走了最小的子——卒，爸爸接着走了馬，之後，我是窮追不捨，爸爸是邊打邊退，像戰場上的逃兵一樣。但沒想到爸爸這樣是爲了迷惑我，我這時才知道上了當。剛要反擊，卻看見爸爸已經佔了我方大片疆土。由於我的棋法很爛，沒想到我的反擊竟然沒有效果。爸爸更是趁虛而入，我急得滿頭大汗，把車、馬、炮、象、卒全部出動，但爸爸還是佔得上風，他要以強欺弱。最後，爸爸把我的最高統帥——“將”打敗了。爸爸勝出了。爸爸對我說：“下象棋要運用計謀，如果你有計謀，擊敗對方不就輕而易舉？”我聽了後，點了點頭。從那以後，我漸漸地喜歡上了下象棋。

現在下象棋成了我最喜歡的課餘生活。