我的家風小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的家風小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家風小學作文1

國有國風，家有家風。而每一個人的家風都不一樣。我家的家風便是“尊老愛幼，勤儉節約。”

在我家，要尊敬爺爺奶奶，愛護妹妹。我們每一個人都儘量遵守這個規矩，自然，我也受到了關愛嘍！

而勤儉節約，是奶奶先開始的。奶奶把洗臉的水洗過手後又把水倒進一個專門裝水的桶裏，每次要衝廁所時，就把桶裏面的水倒一部分來衝。而淘米的水，奶奶又用來洗菜，洗完菜還留着澆花。有時，爸爸媽媽說不用這麼節省時，奶奶就不高興了，說：“勤儉節約是好習慣呀！好習慣不就是要保持嗎！你們讓我改這個好習慣，要讓我學壞習慣嗎？”這幾句話振振有詞，把爸爸媽媽說得啞口無言，我在旁邊聽提津津有味，到頭來一想：也對！我也要向奶奶學習，勤儉節約是我們家重要的家風，尊老愛幼也必不可少。

我一直努力做好這兩點，我尊敬老人，愛護妹妹。勤儉節約我做得更好，我把淘米水留着洗菜，洗菜後又把它用來澆花或沖廁所。我還想讓爸爸媽媽勤儉節約。我經過一件事後，纔開始節約的。

星期六的早上，我睜開眼睛，迷迷糊糊走到衛生間刷牙洗臉。洗完後，我照例把水倒掉。過了一會兒，奶奶要洗手，好問我：“佳宇，看見你的洗臉水了嗎？”我回答道：“倒了。”“倒了？”奶奶很驚訝。我嘟了嘟嘴生氣地說：“就這麼點水，值得留着？還不如倒了。”奶奶聽了，搖搖頭，走了。

第二天我剛想倒水，奶奶剛好進來，忙說：“別倒，別倒！”我把水遞給她，她洗完手後又倒進了小桶。我這才發現小桶裏有許多水了。奶奶語重心長地說：“水也有許多用處呀！用完了還能用哇！”我聽了，點點頭。

這就是我家的家風。

我的家風小學作文2

家風是什麼？家風就是一個家庭獨有的風氣；家風是什麼？家風就是一個家庭獨有的風格；家風是什麼？家風就是一個家庭獨有的風尚。家風有好也有壞，好的家風能培養出品質優良的孩子，而壞的家風則會把孩子引入歧途。而我們家的家風，融入在日常的無形的言語和行爲中。

爸爸是驢友，而我跟着爸爸也成爲了小驢友，每次驢友活動我們都要跋山涉水，千辛萬苦，途中總是會遇到許多困難。有一次，我們一家又去參加驢友活動。車開到山腳下，我們停好車開始爬山了。一路上，我邊看風景邊爬山，導致我狠狠地摔了好幾次。每當我說“我好累”三個字時，爸爸都會對我說：“前面還有很多路，一定要堅持堅持！再堅持！”我只好堅持下去，每當我摔了跤時，我總會喊：“爸爸，我不想走了，好疼，好疼呀！”爸爸都會說：“快點起來，堅持就是勝利，馬上就到山頂了。”通過驢友活動讓我懂得了：堅持就是勝利，堅持到底就是鍛鍊人的毅力，只要有毅力沒有幹不成的事。毅力來源於哪裏？毅力的磨練離不開生活中微不足道的小事，只有把小事做好，纔會養成一種好的習慣。

每當放學回家時，脫掉鞋子，我會直接把鞋子隨便一扔，媽媽看到了總會責備我；早晚洗漱時，我放牙杯會隨便一放，牙膏掉外面了，看見了卻當沒看見似的，媽媽會對我說：“你怎麼放牙杯的，倒了也不管，快點去放好。”我只好乖乖地放好；我掛毛巾時，總會不顧正反、歪斜直接掛，媽媽看到了會對我說：“重新掛。”這些事讓我懂得了：別看微不足道，其實它內含着做人的道理，細節決定成敗！

這就是我們家的家風，做事要有始有終，事必作於細，因爲堅持就是勝利，細節決定成敗！

我的家風小學作文3

家風是什麼？家風是指一個家庭的風氣和長輩們傳承下來的好品德，比如“孝”、“善”、“誠”、“厚”、“美”等等。

我們家的家風是“勤”和“樂”，勤是勤快和勤勞的意思，因此，有時候我也會幹些我力所能及的事情，比如洗衣服，洗碗，曬衣服，帶妹妹玩等等我能做的事情。樂的意思是樂觀、陽光、開朗，不會動不動就生氣，可是我經常會生氣，所以我生氣的時候，爸爸媽媽就會不理我，讓我知道生氣是沒用的，因此我生氣的次數少了，時間也短了。

我們家的勤做的最好的就是外婆了，因爲外婆最勤快了，每天很早起牀，幫我們全家洗好衣服，然後出門買菜，這時候，天還只有一點亮。媽媽經常說“早起的鳥兒有蟲吃”，我覺得放在外婆身上特別合適。買完菜後又開始燒早飯。之後的空餘時間，外婆會給植物喝點水而且植物們也因爲外婆每天給它們喝水而變得精神飽滿，外婆還幫媽媽帶下妹妹，還經常打掃衛生，把那些灰都趕走。總之，外婆的一天不會有空閒的時候。

而我們家的樂做的最好的就是奶奶了，因爲奶奶對人很和善，從不會說別人，或罵別人，只有一次次和善的提示和暖暖的安慰。那些話語會從你的心裏甜甜的流過。記得有一次我不小心打碎了花瓶，就在房間裏哭，奶奶進來了，對我溫和的說了句“下次注意了”，然後又給我說了好幾句安慰的話語，我才停止了哭，那時候奶奶正用溫暖的`目光看着我，對我來說就像一股暖流從心中流過，似乎心情一下子好了許多。

我一定要傳承下去，我們家外婆和奶奶的好家風。

我的家風小學作文4

“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題，同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝爲先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，大家纔可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，爲自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才!

記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就對我很認真地說：“大家是怎麼規定的時間，爲什麼每次都不遵守規定，這麼晚纔回來。現在大家就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。大家玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因爲已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

我的家風小學作文5

記得有一次，我的月考成績還不錯，回家後把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板着臉，指着試卷上一個紅叉叉說：”這麼簡單的題怎會出錯呢？“我以爲我的爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下，然後和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終於明白了錯題的解法。還有一次，我的爸爸突然問我：”那次小測驗你考得怎麼樣？“我疑惑不解，問道：哪次小測驗？”“就是上個星期二中午的那次。”我終於想起了，那個星期二的早上，我對他說了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現在還記得！我以爲只有大考他纔會問，沒想到這些小考他竟然也會重視。

我的爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經常這麼說他。於是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之後我也經常向我的爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力着。

我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，並不斷促使我向成功的道路走去。

我的家風小學作文6

家風是什麼？家風是一個家庭的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是我們立身做人的行爲準則，是社會和諧的基礎。

我們的家風是孝。父母一直告誡我，百善孝爲先，要孝敬父母，尊敬師長。有時太奶奶來我家住，太奶奶已快九十了，行動有所不便，爺爺奶奶時刻陪伴在她身邊，噓寒問暖，陪她聊天。有時太奶奶還要耍耍小孩子脾氣，很難伺候，可爺爺奶奶還是順着她，從不反駁她。有時，奶奶一個電話，爸爸立刻放下手中的活，馬不停蹄地趕回去，幫他們解決好問題。我奇怪地問爸爸：“奶奶一個電話，這麼着急幹嘛呀？等有空再去不行嗎”爸爸笑着對我說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，他們打電話過來，肯定是有急事。”我點點頭。所以我只要一有時間，就給長輩端茶遞水，給他們按摩捶背講笑話，把他們逗得哈哈大笑。

我們的家風是節約。吃飯，吃多少盛多少不準浪費，要吃乾淨碗裏的每一粒米，如果吃飯把米粒掉桌上，都會撿起來吃。我爺爺更是節約標兵，我們開玩笑說爺爺是“垃圾桶”，每次剩菜剩飯，都會進他的肚子裏，名副其實的光盤行動。我們家都有隨手關電的好好多衣我都穿不下了，媽媽並沒有把它扔了，而是給比我小的弟弟穿。

我們的家風還有誠實守信。不管對人還是對事物應該把誠實守信放在第一位。就像華盛頓小時候把他父親最心愛的櫻桃樹砍了，當時很害怕，但還是誠實地告訴了父親，父親不但沒有罵他，還表揚他是一個誠實的孩子。

家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

我的家風小學作文7

家風，其實就是一個家庭的風氣，即爲人處事的態度、準則，它包含誠信友善、勤儉持家、團結友愛……我家也有自己獨特的家風——那就是愛崗敬業。

我的爸爸是工程師，因爲工作的原因，到非洲贊比亞去工作了，經常不在家，有時半年住在那裏的工地上，以便及時瞭解工程進展情況，解決隨時可能出現的問題。

我的媽媽是一位小學老師，她和爸爸一樣特別敬業。作爲班主任的媽媽，有時因爲學生的問題，回到家還要忙着通過手機QQ聯繫家長，告訴家長這個孩子的具體情況；有時學生有弄不明白的問題，媽媽也總是耐心地在線答覆。

一個冬季的週五晚上，九點多了，外面下着雨，天冷颼颼的，可是媽媽還不能休息。她等我上牀以後，拿出帶回來的班級單元測試卷，坐在書房開始批改起來。我在牀上看書，時不時地會瞧瞧媽媽，只見她拿着紅筆，不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進行着。她一會兒打勾、一會兒畫圈，有時面帶微笑，也許這個同學做得非常出色，她爲此感到高興吧！有時皺着眉頭，也許這個同學做得不那麼令人滿意，她爲此感到遺憾吧！就這樣不知過了多久，等我快要睡着的時候，我發現媽媽還在忙碌着，我忍不住問道：“媽媽，你什麼時候可以休息啊？”媽媽輕聲回答道：“親愛的寶貝，媽媽還要好一會兒呢，同學們都盼着明天能看到成績呢！你先睡吧！”

就這樣，媽媽不知過了多久才休息。

我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業，一心撲在工作上。我也要像他們那樣，從現在開始，做事踏踏實實，認認真真。

我的家風小學作文8

家風，是一種文化，是一種無言的教育，好的家風才能培育出好孩子。我家的家風是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認爲，從小堅持自己能做的事情自己做，長大後才能成爲一個獨立、自主的人，纔有可能成爲一個有創造力的人。

這個家風在我很小就開始實踐了。記得剛上一年級，每天寫完作業，媽媽都讓我獨自收拾書包，雖然一開始有些亂，但爸媽也不幫我，只是在我想放棄的時候鼓勵我，一段時間後，我養成了收拾書包前查看課程表、檢查作業和文具的習慣，從沒有落下過什麼。二年級暑假，我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營，沒有一點膽怯，因爲我知道自己能行，在營地裏，我玩得開心，休息得也很好，我覺得這得益於我在家時，堅持了自己的事情自己做。

今年寒假的一天，我正興致勃勃地玩着電腦遊戲，突然藍屏了，我害怕地重啓了電腦，之前有一次藍屏是因爲內存佔用超過百分百，所以我打算去清內存，誰知剛點“一鍵清理”，電腦又藍屏了。反覆幾次後，我發現了一清理內存就會藍屏這個規律。忽然，我心生一計：藍屏時屏幕上顯示的那些英語語句說不定就是解決問題的方法。於是，我向媽媽借了手機，準備用翻譯軟件翻譯，但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞，我還是準備讓媽媽幫我輸入到手機上，可媽媽卻說那些組成單詞的字母我都認識，自己能做的事要自己做，我只好自己輸入。最終，我翻譯了那些命令語句，進入電腦安全模式，順利地把電腦修好了。當時那種成就感是別人幫你修好電腦無法替代的，感覺心都飛起來了。

成長中，“自己的事自己做”讓我收穫了很多，我相信這個家風會讓我終生受益，我會一直將我的家風堅持下去。

我的家風小學作文9

家風，乃是一家之中流傳至今的風俗，我的家裏便有這樣的兩顆閃耀的 星星 。

我們家裏有着民主精神，所謂的民主精神就是自己想幹什麼就幹什麼，但是要在規定的時間內完成這件事。就嫌我現在，每週五晚上放學時，我都會將所有的作業告訴媽媽，媽媽則會根據作業的多少、難度來給我規定完成時間。其實這個事件源於我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現十分的好、上課認真聽講、下課不追逐打鬧 作業便會少之又少，這時媽媽肯定會讓我在週五晚完成所有作業；如果我們一天表現不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業便會多的像場災難，媽媽也會將這一段時間拉長不會讓我十分勞累；如果我作業沒有完成的話，哼哼！你就等着等待 暴風雨 的 狂轟濫炸 吧！ 我們家最重要的是勞動精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務勞動吧！昨天是 六一兒童節 我在此感謝長輩對我無微不至的關懷，爲了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除。 根據承諾，我來打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來打掃。 我剛接到弟弟的 聖旨 滿懷信心地接下了這個任務。最先出場的是穿着裙子的掃帚小姐，只聽 唰唰唰 地上的那些垃圾、灰塵全都 繳械投降 了，不過還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽 嘩嘩譁 地上的油漬都say goodbay了，最後是老將：吸塵器先生上場，只聽 呼呼呼 那些卡在縫隙裏的灰塵都爲