我的彩筆作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我的彩筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的彩筆作文1

我有一個好朋友，每天我都離不開他。他是誰呢？他就是我的一盒彩筆。盒裏面裝滿了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛的卡通小狗，小豬呢。

我的彩筆盒裏面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，黃色，紅色，藍色，綠色等顏色，這些筆，用起來都非常好，你看我常常用這一盒彩筆畫畫或者畫手抄報，每天我都要用到它，所以每天我都小心翼翼的把它裝在我的書包裏，所以我的書包看起來鼓鼓囊囊的。

這盒彩筆的外面是什麼顏色？寫出來是什麼就是什麼顏色，如果我用紅色，就抽出一支外面是紅色的彩筆，寫出來就是紅色的，取用很方便。

我的彩筆非常好，用的時候不會一下沒顏料，一盒彩筆只要不丟，能用很長時間呢，我用彩筆畫出的畫非常的美，我用紅色筆畫了一個紅紅的太陽掛在天上，用綠色的彩筆畫出美麗草地，翠綠翠綠的，我用藍色畫出彎彎的小河，金色的'魚在河裏盡情的游來游去。啊，我的筆下是多麼的美好。這都是我的彩筆的功勞。

我喜歡我的彩筆。

我的彩筆作文2

我有一盒既美觀又實用的水彩筆。它已經陪伴我多年了。雖然，它已經不能用了，但是我還是非常喜歡它。因爲，這是我在幼兒園獲得的紀念品。

那些水彩筆放在一隻漂亮的盒子裏。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫着一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩隻杯子和一瓶水。這裏是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那裏有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一隻垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學生在一起散步。街上還有一隻小白兔，二隻小熊貓。小白兔揹着斜包，戴着一個蝴蝶結，身穿連衣裙，漂亮極了。一隻小熊貓，也戴了一個蝴蝶結，身穿連衣裙，手裏拎着一隻公文包，挺神氣的。另一隻小熊貓看來是一位學生。它頭上戴着一頂小帽子。帽子上面寫着“BOY”。它身上揹着一隻書包，身穿校服……

盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三隻小鳥也興致勃勃地在捕魚。

打開盒子，裏面整整齊齊地站着兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的圖畫：一隻小白狗和一隻小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩隻小狗顯出了一付調皮的模樣。

直到現在，我還保存着這一盒水彩筆！

我的彩筆作文3

美術課上，劉老師告訴我們下下週星期一要舉行一年一度的美術節，這次美術節要畫的是青花瓷。塗顏色最好用馬克筆塗。

一回到家，我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開着車帶我去沙河市場買水彩筆。我精挑細選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。

回到家，我就趕緊把作業做完，迫不及待地拿出馬克筆塗顏色。我還沒開始塗，爸爸就進來發現我準備畫畫就對我說：“現在你就要考試了，要抓緊時間複習，現在就不要畫畫了。”我只好戀戀不捨地將水彩筆收起來。

上美術課的時候，有許許多多的同學都向我這裏借水彩筆。我無意中發現馬克筆有兩頭，一頭粗一頭細。怪不得叫雙頭馬克筆，原來文具店的老闆說馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細的那一頭顏色比較深，大的那一頭比較淺。

我覺得馬克筆做工非常精美，每隻筆的兩頭都刻着數字，而且後面還寫着使用說明。還在細的那一頭標示着這支筆的顏色，很容易識別。

我喜歡我的馬克筆，馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。