苦趣作文500字 初一作文

苦趣作文500字_初一作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的苦趣作文500字_初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

苦趣作文500字_初一作文1

茶，蘊含着一種如人生般的苦趣。

小時候，父親愛泡茶、品茶，常常架起白瓷的小火爐，點上火，煮一壺水，再放入幾片如浮萍般的菊。待幾分鐘，香氣氤氳在空氣中，父親輕輕將茶倒入杯中，招呼年幼的我嘗一嘗。我不懂什麼品嚐的藝術，直接舉杯暢飲，體味到了一種難言的苦澀。父親微笑地撫着我的頭，說：品茶，就是欣賞人生，要仔細的慢慢來，才能品出樂趣。”

多年後一個漆黑的夜，檯燈亮光之下的我正在寫一篇作文。一個個黑色的字雜亂無章地擠成一團，使我的筆、我的心也亂成一團突然，一隻寬厚而溫暖的手掌搭在我的肩上，是父親。他拍拍我，輕聲說：我們一起泡茶吧。”

父親泡好茶，遞給我，水汽下的茶水透着些許橙紅，不淡也不濃，恰到好處地在瓷杯四周散開一層暈，朦朧而別緻。我接過瓷杯，只抿了一小口，卻嚐到了不同於小時候的味道，菊花的香氣融在茶水中，透着絲絲的苦，卻有淡淡的甜。

父親爲自己也斟了一杯茶，轉頭對我說：還記得小時候我和你一起喝茶嗎？你總心急，喜歡一大口喝完，又嫌茶苦。”他端起瓷杯，晃了晃，笑道：你現在，應該能品出茶的味道了吧。其實，你的寫作、人生都是這樣的，當你心急而無心欣賞生活時，你會覺得一切都是苦澀的，都是雜亂無章的，而當你用心欣賞時，你纔會發現樂趣。”

我繼續寫作。我將我的所見緩緩地描繪進去，將我的情感傾注進去，將文章當做一個手工藝品。漸漸地，在原先我所感受到的乏味中，我找到了樂趣。我端起桌邊的茶，飲一小口，在它的茶香中，是父親對我的教誨，是它給予我的用心欣賞、苦中覓樂的態度。

苦趣作文500字_初一作文2

叮咣”噼啪”，油煙騰的升起，嗆得我一陣咳嗽，給鍋碗瓢盆的金石之聲”加上人聲伴奏。夏日正午的驕陽和麪前火力正旺的竈臺相得益彰，豆大的汗珠從頭上、手上、身上接連不斷地涌出，匯成一條小溪。油滴遇見水，迸濺出來，輪到手臂上和火燒沒啥區別。痠痛的手臂無力地翻動着鍋鏟。鍋鏟敲擊着鐵鍋，哀嚎着。又放下一把菜，激起一陣油煙和咳嗽。我哭喪着臉，內心裏大喊：好苦啊！”

深夜，對面樓的燈一盞接一盞地熄滅了，正是夜深人靜的時候。頭頂的日光燈管不時地發出嗞嗞”的電流聲，投下慘白的光。我太困了，眼睛眯縫着。桌上白紙黑字的試卷逐漸扭曲、變形，發出怒吼。這是語文老師的臉她正怒吼着向全班講解着，嘴臉扭曲着真像巷口罵街的賣菜大媽。隔壁王大嬸的臉又浮現在眼前，得意洋洋，吹噓着她年輕有爲、不看小說不打遊戲的兒子。試卷又變在我倒向桌子的前一秒，我內心大喊：好苦啊！”

可是，這苦中，也有着別樣的趣味。

那次炒菜，湯當成鹽，醋當成醬油的糗事，被街坊鄰居廣爲流傳。我那嚐了一口之後扭曲地說好吃的表情被老媽不懷好意地抓拍了下來，精美地裱好，送給我當作生日禮物。每次睡覺前看到牀頭的照片就會涌出無與倫比的成就感和幸災樂禍的笑來。

那個深夜，父母細心地爲趴在桌上的我披上毛毯，又貼心地幫我請了第二天上午的假。早上醒來時發現的紙條和尚未變冷的早餐，讓飽受學習焦慮之苦的我心中暖暖的。我重振精神，投身到學習的洪流之中。

勞動的辛苦、學習的艱苦中，因糗事和親情都別有一番滋味。苦趣，比單純的趣味更令人回味無窮！

苦趣作文500字_初一作文3

我討厭夏天打開窗就有知了聒噪的鳴叫，陽光讓人簡單睜不開眼更不用說直視。各種各樣的怪味道也會也隨之出現，並飄到遙遠的地方，簡直無法忍受。連出門玩樂似乎都成了一種折磨，即使是綠樹繁花也讓人無以欣賞。

但大自然又怎會創造一個毫無意義的季節呢？

男孩們光着胳膊在草叢抓螳螂、鬥蟋蟀，直到臉曬得通紅，被各家的大人拎回家吃飯。也漸漸地愛上，那種在書房裏用一支筆寫下腦中的奇思妙想，用一個個畫劃搭出夢中的城堡直到手上的汗滴落下鋪成一張黏紙，把整個手臂捏住的無可奈何；在舞房練舞，直到擡不過腳，伸不動腿時的酣暢淋漓。

有哪個季節是如夏天般讓生命無拘無束地放出光彩，華麗得讓人炫目的呢，是溫和的春、涼爽的秋還是肅殺的冬？

夏連離去的方式都是不同凡響的。它是用最酷的熱把自己蒸散的，一下子沒了個蹤影。即使在生命的最後一秒，也要用最難忘的方式消散。

人活着是爲什麼？人生如苦旅，我亦是旅人。我行走在人世間，彷彿一直在長夏裏艱難地擡起步子，又踩下步子。苦的一直都是艱苦的過程，但那不就是人生的意義嗎？在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那爲何不去拼搏，不去奮鬥，反而在角落裏自怨自艾？

當你跑起來的時候，你會看到更多不一般的風景，你會去在苦夏裏流汗般酣暢淋漓。你本該是這樣，展現出最迷人的生命的力量，在漫長的苦旅中品味到人生的甜香，即使身受重傷。

苦趣作文500字_初一作文4

生活像是一杯茶，帶着一點苦澀;生活像是一本書，記憶深刻;生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。

生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有着他的苦與趣。

多彩的季節，苦趣的年華。每一次苦與趣的經歷，都是我們成長的標誌;每一次苦與趣的經歷都激勵着我們不斷前進;每一次苦與趣的經歷，都讓我們明白很多道理。

生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之後，自己增長了很多知識，在學習知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嚐到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶着甜。其實在生活裏，苦是趣的基本，沒有苦，怎麼會有趣呢？

像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學習了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之後，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

在生活中也一樣，表面看着自己很苦，但其實你已經得到了很多經驗，得到許多知識，學會了很多。這樣的話，苦中收穫了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？

沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以，只要當你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經驗教訓，就會豁然開朗。

苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因爲有了苦於趣，生活才變得多彩，我們纔會學習更多知識。

苦是爲了讓我們懂的更多，趣是爲了讓我們生活美味;苦是爲了鍛鍊自己，趣是爲了讓自己放鬆;苦是爲了磨練意志，趣是爲了點綴生活。

苦趣作文500字_初一作文5

真正的愛上苦，才能體會到它的樂趣。在人生道路上，酸甜苦辣應有盡有，但誰願意像杜甫那樣顛沛流離度過一生？誰又願意像屈原那樣放逐流亡鬱郁而死？似乎我們每個人都希望自己能平安快樂地度過美好的一生，當我們回首過往，卻又發現，真正讓人回味到樂趣的是在那困苦難熬的日子裏。

陽光透過落地窗射進我的房間，此時的它再也不是那麼柔和，反而顯得愈來愈刺眼；房間里正在彈柳琴的我似乎也越來焦躁。隨着考級的時間越來越近，它對於我不再是愛不釋書，反倒像我在折磨它。我正在練習一首旋律本事柔和多情的舞曲，隨着我浮躁的心情它便也加快了腳步，我再低頭看看手指上硬邦邦的繭，淚痕無聲地劃過琴面。這時窗外的鳥兒發出低沉的鳴叫聲，似乎都在無情地嘲笑我，勸我放棄……我又怎麼能甘心呢？當初是我自己選擇學習柳琴，都堅持到最後一次考級我卻又想要放棄，這無疑是在做一件毫無意義的事情。不放棄，再努力，也許我還可以更好。擦乾眼淚，我又重新振作起來。

這一次，我靜下心來，不再去聽窗外的噪雜聲音。從舒緩的輪音起，撥絃，跨度，換調，從低音到中音，再以中音到高音……我彷彿看到一位羞澀的維吾爾族姑娘在熱情奔放地翩翩起舞。再以一個滑音劃上完美的句號。不再刺眼的陽光溫柔地灑落在我的肩膀，我驕傲地再看向手上又厚起一層的繭，動聽悅耳的鳥鳴聲也在爲我歌唱。身後又突然傳來明亮的掌聲，倚在門邊的爸爸媽媽回給了我一個溫暖的笑容。

後來的每天早晨，我都會捧起它與窗外的鳥鳴聲一唱一和。烈日下，在這段困苦難熬的日子裏，我的琴枝飛速提升收穫了更多的讚美，這是因爲我重新拾起了對它的熱愛，在堅持中我找到了屬於自己的美妙音符。

苦趣作文500字_初一作文6

回憶圍棋生涯，心中有說不出的失落。

我五歲那年，在一次與家人聊天的時候，母親突然宣佈，我要去學圍棋了。當時我就急了，我怎麼能放棄一下午的玩耍時間，去圍棋教室聽老師講課呢？可母親是家中絕對的權威，何況大家都對這個提議表示贊同。

我被送到了一間二十來平米的圍棋教室裏，裏面已坐了十幾個與我年齡相仿的孩子。每個孩子前都擺上了一張桌子，一副棋盤，兩盒棋子。當時的我只覺得人生太苦。不過就在這小小的空間裏，我第一次認識了黑子白子；第一次明白了黑先白後的道理；第一次擺出了圍棋定式。在我學會怎樣將別人包圍，並將對手的棋子“吃”掉後，我感到了愉悅，這時棋子帶來的快感，是戰勝對手的自豪，我第一次在圍棋中體悟到了趣。

隨着年齡的增長，那些曾與我共學的孩子，通過了一次次等級考試，從“須”“入”“段”，向更高點衝刺。而我，我並不是一個聰明的孩子，再加上些許的偷懶，始終在由“須”“入”“段”的大門外徘徊，不曾進入。母親和老師給我施加壓力，使我苦惱，每週一次的圍棋課，更成了一種煎熬，頻頻輸棋，愈讓我煩躁。

我開始在圍棋上找些其他的樂子，解解心中的悶乏，在課間，我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的遊戲，我們用棋子堆成金字塔，用棋子玩黑人白人打仗，彈子，下跳棋，下五子棋……在圍棋中我贏不了別人，但在這些娛樂玩法中，我卻是公認的佼佼者，這也算是在苦海中，我僅有的一些趣味吧。

現在的我已達成我在圍棋上定的目標，“苦”是沒有人給我施加了，可是我的那些趣味呢？也隨着苦而消散了，我的苦趣去了何處？無從知曉，就像一滴水滴入汪洋，我的苦趣也隨着時間的洪流奔流向前，無影無蹤了。

苦趣作文500字_初一作文7

期末考前的教室裏只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業寫滿了整個黑板。沒有一個人擡頭，都專心致志地奮筆疾書，常常寫得肌肉痠痛。生活在課堂、補習班與寫不完的作業中團團轉。忙碌了一天，我又回到書桌前思索老師佈置的難題，一分鐘，五分鐘，剎那間靈光一現，埋頭後不禁長舒一口氣，暗自高興解出了這道題，想着幾天後的整個假期與自己胸有成竹入考場的情境，疲憊似乎已被欣喜佔據，看着手錶上的日期開始滾動，然而，“明天又是新的一天！”

汗水從額角滑落，已經是第四圈了，眼前緊咬牙關的同學也快堅持不住了，猛地一陣加速，心中暗喜總算追上了，到達終點聽見老師的那句滿分，心中的大石頭落下了，坐在綠茵地上竟然有再跑一次的衝動，也許是想再體驗一次超越他人、戰勝自我的喜悅。

偶然在書櫃中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨》，浪費時間又無實質情節的環境描寫，複雜而繁長的人名，混亂煩瑣的血緣關係，看得我幾近放棄，也許就在這樣的不知不覺中，某一個時間，書中的場景都開始在我的身邊重演，埋頭苦讀，卻有那心領神會的微笑。

我奮筆疾書，但感受到了未來可期的樂；我揮汗如雨，但感受到了不斷超越的樂；我埋頭苦讀，但感受到了精神滿足的樂……

在我抱怨覺得苦的同時，我也發現了從來沒有過的快樂，也許當你想得到從未得到的更大的快樂，就要體驗從未體驗過的更大的苦。

這個世界本就是苦樂交織的，所有你吃的苦，都會化成你生命中的樂！

苦趣作文500字_初一作文8

什麼是苦趣？小到點點滴滴，大到名人名家，在很多時候，苦，往往是快樂的源頭。

成龍苦不苦？在6歲時便開始學習武術，經過16年的努力，終於在22歲時紅遍天下。溫室裏難以盛開傲雪的寒梅，成龍在工作過程中受重傷22次，輕傷不計其數，但是他從未放棄，堅持夢想，這種精神實在可貴。

貝多芬苦不苦？在20左右歲就聾了，但他扼住了命運的喉嚨，在痛苦中繼續創作。他說過別人能聽到優美的琴聲，而我卻聽不到，可這似乎絲毫不影響這位大家創作，他留下了4000多首交響樂，卻在58歲去世。

霍金苦不苦？他是一位多麼傳奇的人物，黑洞、宇宙都是他的地盤！但命運似乎與他開了一個天大的'玩笑，他一生只能坐在輪椅上，通過合成器來發聲，在他的大腦裏裝的卻是無盡的智慧。

也許你會說，他們都是名人，但苦趣無處不在。練毛筆字苦不苦？但當你揚言灑灑的寫上一副名聯，受到同學們羨慕的眼光，老師的讚賞，你還會覺得苦嗎？天天記日記苦不苦？但當你重新翻開日記，去讀去看，那一個個鮮活的人物在眼前掠過，那還苦嗎？天天練琴苦不苦？但當你彈出一曲優美的樂曲，使人不禁陶醉，那還苦嗎？

有那麼多成功人士的先例，那麼多人在爲夢想努力着，我們又憑什麼不努力？！苦趣，將永遠伴隨着追夢人的腳步。

苦趣作文500字_初一作文9

一抓一粒一扔，我帶着一頂圓檐的草帽穿梭於玉米地中，奮力地將一顆玉米從玉米杆上掰下來。玉米杆一顫，我也跟着一顫，豆大的汗珠從父母，上滴下來，滴在鬆軟的玉米地上。我擡頭拂去汗珠，望着亮得發白的太陽。心想，掰玉米真是又苦又累。

就在不久前，我興沖沖地跑到玉米地裏。放眼望去，一大片金黃色的玉米地伴隨着微風輕輕搖晃，發出清脆悅耳的沙沙聲，好像在演奏着一首動聽的交響曲。我揹着落礦幹勁十足。可是沒過一會兒，我便大口大口地喘着氣，不斷迸涌而出的汗水浸溼了我的衣服。掰玉米的速度也漸漸變慢。有時，我甚至直接坐在玉米筐上，拿着帽子扇扇風。諾大的玉米地中一點聲音也沒有，只有遠處的樹上的蟬在聒噪地鳴叫着，訴說着天氣的炎熱。

就這樣，我一邊抱怨着累，一邊手又不自主地掰着玉米。籮筐漸漸滿了起來，多的玉米便隨手扔在一邊。一排的玉米地終於摘完了，我擡頭尋找家人們的身影，想看看他們進度如何。我卻驚奇地發現，被我們踩倒的玉米杆一齊地傾斜，一根壓在另一個根上方，十分整齊、壯觀。滿地的玉米鋪成了一條金黃色的道路，一直從入口通道我腳邊。眼前的競相使我心曠神怡，農村雖比不上城市高樓大廈那般繁華，但它那麼樸實的美景深深吸引着我。我沉醉於這美景中，竟發現掰玉米時也有樂趣。不知不覺中，我們掰完了玉米，滿載而歸，坐在三輪車上，體悟豐收之樂。

生活中很多事情也就是如此。正如汪國真詩中說道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。”在過程中將苦難視爲一種享受，發現其中所蘊含的樂趣。融苦於樂，在痛苦的過程中享受快樂，獲得苦趣。

苦趣作文500字_初一作文10

人生苦短，五味交雜。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黃土，浸滿汗珠而又溢滿豐收的喜悅。人生雖苦，不也充滿了趣味嗎？

學習很苦。每晚挑燈夜戰，白天又要接受老師們在講臺上孜孜不倦的洗禮，學海無涯苦作舟，一葉小舟遊過這汪洋大海談何容易。這不禁想起古有匡衡鑿壁借光，車胤囊螢映雪，現有魯迅吃辣椒，王亞楠鋸牀腿，無一不是爲了學習而吃苦，但他們苦中有樂，苦中有去，如果匡衡車胤不吃苦，又怎麼會有流傳千古的佳話？如果魯迅因爲夜晚寒冷而放棄讀書，又怎麼會成爲影響極大的思想家呢？倘若王亞楠因疲勞而不用功學習，他又怎麼會成爲我國傑出的經濟學家呢？學習的過程雖苦，但又充滿了趣味。

成長很苦。王羲之自幼立志成爲書法家，無論寒冬酷暑，都堅持練習書法。將一池水因洗筆洗研染成了黑色，終成一代名書法家。達芬奇從小就有繪畫天賦，但卻沒有像仲永那般因不努力而荒廢成普通人。他日日苦練畫雞蛋，看似千篇一律沒有特點的雞蛋，卻在他的筆下每個都顯得與衆不同，最後終成一位卓越的畫家。爲了自己喜愛的事業，途中即使再苦再累，當有所成就之時，回頭望去不也是開心的嗎？

生活很苦。陶淵明在自傳中就曾提到“環堵蕭然不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空”。可清貧的日子並沒有讓陶淵明失去對生活的樂趣。他愛喝酒好讀書，喜與文人交流，反而正是因爲生活苦才使他對生活人生文學有了更深的見解，忘懷得失的人生難道沒有趣味嗎？寫寫文章體會書中之意，這此僅僅小事，難道不快樂嗎？如果陶淵明生活富足，嚮往名利，又怎會參透苦趣人生呢？

苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因爲有了苦難，才如此散發生機，趣味盎然。

苦趣作文500字_初一作文11

暑假參加夏令營，早晨起來，洗漱，整鋪，報道，然後就是跑步。

邁着步子開跑，剛開始輕鬆極了，但隨着時間流逝，卻漸漸累了起來。腿彷彿灌滿了鉛一般沉重，雙臂也逐漸有氣無力了。此時正是盛夏時節，太陽慢慢地爬着，不一會兒便懸在半空，毒辣辣的，令人彷彿置身於一座熔爐，連空氣都渾濁了幾分。

等跑完步，便撲倒在地，大家就像從沸水裏撈出來的一樣。同伴們看着各自灰頭土臉的狼狽樣，推推搡搡的，不禁開懷大笑。

這是苦中所蘊之趣吧？

下午就是令人恐懼的訓練了。首先，便是站軍姿。立正，稍息。”教官大吼一聲，站半小時軍姿，一動也不準動，誰動我踢誰。擡頭，挺胸，收腹。雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開約60°。”話音剛落，我們便趕緊按照監管說的，紋絲不動地站在被太陽烤得火熱的操場上。

太陽像一隻炙熱的火球向外散着熱量，我們渾身像螞蟻在噬咬，可謂是痠軟無力。但在這樣的磨鍊被激發出不願屈服的意志，誰也不動一下。在太陽的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、蒼勁有力、頑強不屈的白樺樹。漫長的半個小時過去了腿軟了，大家都倒了。這時，有人對我說，你站軍姿的樣子可真英姿颯爽，我自豪極了。

生活中的趣味有些是從苦中得來的，苦中帶趣，是完美的結合，苦的過程帶趣，即爲苦趣。即使這是苦趣人生，回味於苦趣之中。那麼，這纔是極具意義與價值的人生，也是最完美的人生，享受過苦與樂，重溫曾經的苦與樂，纔是最美滿的吧。

人生自成趣，也自成苦，才爲苦趣。

苦趣作文500字_初一作文12

苦趣，是什麼？是苦？是趣？

百度是這樣解釋的：使人苦惱的意味。但對我來說是苦中帶趣，苦中帶樂。總說人生苦短，但人生真的生無可戀了嗎？人生真的絲毫樂趣也沒有嗎？或許是苦短與樂趣的結合纔是苦趣吧。沒有哭，何來趣？

那天，陽光高照，蟬聲不絕，窗外的盆栽在金色陽光的籠罩下綠得發亮，伴隨陣陣花香，微微涼風吹來了涼夏，，無疑是品茗的好時候。一盤紅茶海，一隻紫砂壺，四個白瓷小杯，便已有茶的韻味。拉開櫃子，各種茶香撲面而來，我選擇了我從未喝過的茶，茶葉普通，聞起來甘香的，泡好後，清透的茶水久久在白瓷中盪漾，如聞花香，潤徹心脾。品一口，突然濃濃的苦味在香氣中噴涌而出，不斷充滿，久久不能消散。瞬間，苦味把一切都毀了，辜負了茶香。但那種苦味，最終還是慢慢退卻了，似乎甘甜的味道開始散發了。趣意油然而生：先苦後甜，茶意好特別，總不忘在苦中加趣，讓人眼前一亮。

這種苦，短卻又漫長，短就短在味道的消散，漫長卻是讓人久久忘不了那種苦短。趣在後，彷彿在製造驚喜給我們，但我們卻永遠不知道下一口的味道，或許依舊是苦的。趣意橫生，總讓我們更所愛它的過程。或許，這纔是真正的苦趣吧，即使再短，有了一絲樂趣，就夠了。

苦中帶趣，是完美的結合，苦的過程帶趣，即爲苦趣。即使這是苦趣人生，但也不悔最初的趣，回味於苦樂之中，將追求苦之中帶樂，視作一種苦趣，那麼，這纔是極具意義與價值的人生，也是最完美的人生，享受過苦與樂，重溫曾經的苦與樂，纔是最美滿的吧。

人生自成趣也自成苦，才爲苦趣。

苦趣作文500字_初一作文13

汗珠一滴滴地往下掉，還要多久才能結束啊？望着正午的烈日，地球彷彿蒸籠一般，我無奈得想。

我蹲在地上用鏟子胡亂地擺弄着周圍的泥土，連個藤都沒有找到呢！我有氣無力地嘟囔着。看着媽媽挖出了一個個番薯，我的內心沮喪極了。一時之下，便東挖挖，西挖挖，番薯似乎在無我捉迷藏，就是不願出來現個身。一個上午過去，什麼收穫都沒有，呦，啊，酸死我了”，我抖了抖早已麻木的雙腿，便在泥土上輕輕躺下來。

我半眯着眼，看着天上游動的白雲，聽着清脆的鳥鳴，我的內心漸漸平靜。望着遠處金黃的麥田，在微風下輕輕拂動。是啊，又到秋天了。記得去年，我和同學還在這麥田間玩耍，如今的麥田又是一片金黃。麥子的一生都在進行生命的輪迴，凋謝，發芽，結果。日復一日，年復一年，不知經歷過多少春夏秋冬，不知體驗過多少烈夏與寒冬。不一樣也在風中搖擺，結出一粒粒麥子嗎？不管風沙還是雨雪，它們又退縮過嗎？它們都堅持了。如今的烈日，如今的毫無收穫，難道我有資格不幹嗎？麥子那旺盛的生命力與堅強的毅志給了我堅持的希望。

我站了起來，拿起鏟子，認真地開始剷土。不論多累，我都要堅持。望了望遠處的麥田，我打定了決心。不一會兒，我便挖到了第一個番薯，緊接着第二個、第三個

苦中有樂，由苦生樂，大概就是這個道理吧！面對着滿滿一筐番薯，我樂滋滋地想到。

苦趣作文500字_初一作文14

不同於藍山咖啡醇厚的苦，不同於啤酒澀澀的苦，不同於藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長又艱難卻伴隨着樂趣。

何爲苦？何爲樂？

小時候，總盼望着自己能快快長大，這樣就可擺脫父母的手掌心，自由自在地玩耍。長大後驀然回首，才發現那所謂“不自由”的童年已成爲了我們所向往的單純時光。

長大了的我們在學堂裏學到了很多知識，也初步瞭解了這個社會，我們找到了新的樂趣。這樣，也未嘗不好。

後來啊，在媽媽的要求下，我踏上了書法之路。起初，我連如何握筆都學不會，難免受母親的指責。垃圾桶裏摞得老高的廢紙，母親的批評聲混着我的哭聲。我曾無數次想過放棄，卻在一次比賽中意外獲得一等獎，從此在書法之路上一往無前不回頭。我喜歡上了書法，陶醉於它飄逸的筆畫與濃濃的墨香之中，找到了樂趣。

在學習過程中，我時常會被困難困擾，而當豁然開朗解出答案時，無疑又體驗到了真切的成功的快樂。

何爲苦？何爲樂？

人世間的苦，多會讓人心痛，但只要用心體會，坦然面對，也能咂摸到一些樂趣所在。長大時懷念童年，發現自己不再那麼幼稚，有了思想和智慧；學習中遇到困難，捉摸不透的煩惱也總能在最後解出的一刻煙消雲散；那一個個歪瓜裂棗似的毛筆字，也終究在一次次磨練中，變得俊秀挺拔起來。

佛祖曾說過：“人生有八苦，生、老、病、死，愛離別，怨憎會，求不得，放不下。”這一味一味的苦，人生中難免會遇到，不過，樂趣也常常伴隨着它。

苦伴樂，即爲苦趣。

苦趣作文500字_初一作文15

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳的歌拉出了我記憶中那五天的光陰，也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。

“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼着我們的心靈，這絕對是軍人特有的口氣！

教官用他特有的嗓音鎮住了我們，要不在練“站軍姿”的時候，我們一定會因爲累而“罷工”。在廣場上，我們一個個像一棵棵挺拔的白楊樹，目光如炯，精神飽滿。“啪嗒”，“天有不測風雲”，突如其來的雨打亂了我們的陣腳。教官並沒有要求集合。罷罷罷，就當在露天泳池遊了一圈吧！這簡直就是苦中作樂啊！

這是最後一個軍訓日。灰濛濛的天空，雨說下就下，而這次我們沒有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動不動。音樂響起了，我們開始用行雲流水般的動作表演武術操。“這就是我們的鋼鐵戰士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中，高年級的酷哥酷姐擡起下巴，強撐着氣場；低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視着我們。我的心裏盪漾着一絲興奮：這些天的苦沒有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”嗯，不經歷風雨，哪有彩虹；不經歷磨難，哪會有成功；哪個成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？