我的“竊讀記”小學作文

我的“竊讀記”小學作文1

每個人都有自己的夢：我有我的夢，你有你的夢，祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們，也有屬於自己的閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽羣書，學富五車！

和平常一樣，我又偷偷跑進書店看“免費書”了。

我偷偷地將頭伸進書店門，先向右看了一下，噢！雜誌區無“敵人”。又向左看了一下，啊哦，有“敵人”。那個售書員從我探進頭的那一刻，就已經發現我了，她看了我好久了。我立刻把頭縮回來，故意等了幾分鐘，讓她以爲我已經回家去了。過了一會兒，我又把頭探進去，已經沒“敵人”了，我才走進書店。

我來到書架旁，拿出一本書，津津有味地看着。看到最最精彩的部分時，我的第六感感受到一股濃濃的殺氣，便擡起頭來，發現了她！果然，不出我所料，是“敵人”發現我了！她站在書架口那兒，擺起了大人的架子，說：“要麼買書，要麼借書，你在這裏就看完了，我們還怎麼賣呀？”於是，我又被轟了出來。

晚上，我在牀上翻來覆去，想着對付她的辦法……嘿嘿，我想到了。

第二天，我口袋裏裝着八九元零錢。這次，我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口，來回踱步子，想着這樣是不是不太好？唉呀，誰讓她服務態度那麼差。我走進書店，又來到上次那個書架，又挑了上次那本書，津津有味地看着。不一會兒，那售書員又開始掃蕩了：五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了！“小朋友，又來了，上次不是警告過你了嗎？”售書員說。我擡頭看了看她，說：“我買書還不行嗎？”我一邊說還一邊拍了拍口袋，只聽一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚，把眼鏡摘下來擦了擦，又戴上去，說：“你買這本？這本可要幾十塊錢呢！”我搖了搖頭，說：“我在買這本書之前，先看看別的不行嗎？”我擡頭看了看她，她正在左右爲難呢！大概她覺得，趕我走，就跑了一樁生意。不趕我走，又怕書賣不出去。猶豫了一陣，她就只能隨口丟下一句話：“要買書就快點買。”然後就走了。警報解除，我又繼續看我的書啦！後來，我只能買幾本雜誌。不過，用這幾塊錢的雜誌閱讀了幾十塊的大部頭，還挺划算的。

我喜歡閱讀，有關閱讀的故事很多，很多。這些閱讀故事將伴隨我成長，也將實現我的閱讀夢！

我的“竊讀記”小學作文2

書是人類文明的“長生果”，是飛躍的撐杆，是炎夏的陰涼，是嚴冬的炭火，是治狂醫嬌的良藥，是靈魂的伊甸園，是打開成功之門的鑰匙，我喜歡讀書，但有時也會偷偷摸摸。

似蜂蝶飛過花叢，泉水流經書谷，說起我和書的故事，說個三天三夜也說不完，不過，最令人記憶猶新的，還要數這個故事了吧......

這是一個放學後的下午，一棟大樓的某一層屋中，有一個人影，很模糊，看不清，搖搖頭，咦!這，不是我嗎，嗯，沒錯。我在幹嘛呀?哦!看書呀，還是我最喜歡的書呢!

天漸漸黑了下來媽媽過來了：“快睡覺!不要再看了!”我“恩”了一聲來表示我的不願意，但媽媽是誰，我媽媽耶!自然不會放縱我了：“不行!限你在我數到三之前去睡覺!否則你以後就別再想我給你買書了!”“啊”我的天呀!威脅!我最討厭威脅了!但她是我媽媽呀，況且，有那麼大一片森林，我幹嘛在一棵樹上吊死，留得青山在不怕沒柴燒，君子報仇十年不晚，我還是聰明點吧!於是，我被“逼”無奈，只好乖乖走了......

躺在牀上，“叮咚”有了!我把頭探出來，左看看右看看，媽媽睡了，外面沒人，我踮起腳尖，悄悄來到了客廳，把書拿了起來，再找了一個手電筒，“偷竊”成功後，我快速回到了臥室，一下子蹦到了牀上，牀發出了一點聲音，嚇得我......躺回被窩，忍不住竊喜，鑽進被窩，打開手電筒，津津有味的看了起來，直至這本書看完了。

第二天，我頂着兩個熊貓眼起牀，媽媽看見了，沒說什麼，我已經看出媽媽的疑慮了，只是沒說。

晚上，我乖乖上牀睡覺，拿了另一本書和手電筒。躺在牀上，我並沒有行動，只是靜靜地躺着。果然，媽媽過了一會兒又來了，看見我睡得好好的，又退出了我的房間。我看媽媽走了，就放心大膽的看起來，完全沒料到媽媽會躲在門後偷偷觀察，所以，這次，我暴露了......

雖然我計劃失敗了，但我對書的熱情永不會退!

我的“竊讀記”小學作文3

每當，夜晚降臨，我已寫完作業，便拿起書看了起來，正當看得精彩部分時，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯，趕上樓時，正想看。便被老媽抓個正着。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因爲抗旨是很慘的。

洗澡後，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了，怎麼辦？

我靈光一閃。呀，我知道了！

等到他們睡着時，我打開臺燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，忽然，聽到一聲。我急忙關到檯燈，鑽回被窩。

原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書，就走開了。

我鑽出被窩，朝書桌走去，打開臺燈，拿起書看了起來，看時不時發出笑聲，當然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鑽會被回被窩。原來，是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發現檯燈還開着，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨的把書放回書架。

這是我第一次竊讀。

我的“竊讀記”小學作文4

“呼，嚇死我了，真是有驚無險。”哦？你問我什麼有驚無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……

記一得那天，我回到家裏，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心裏暗喜道。我跑到房間裏，迅速抽出一本作業，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎麼辦？我得僞裝一下。

於是，我把今天的作業都掏出來。僞裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。不過，後來，我便像一匹飢腸轆轆的狼，如飢似渴地讀着。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業。但是，書本像磁石一樣吸引着我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說，它的功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現在。

書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！

我的“竊讀記”小學作文5

“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書。”時你有過這樣的經歷嗎？我有過，但不是勤奮讀書，而是爲那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最後連覺也睡不好了。

那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂，因爲連着幾場比賽都輸了。爲了緩解鬱悶的情緒我拿起了書，默默地看了起來。不一會兒，我便入了迷，跟着書中的人物一起快樂，一起悲傷。也不知過了多長時間，驀地，聽到媽媽叫道： “都十一點了，還不趕緊睡覺！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不捨地放下了書，躺在了牀上。

清幽的月光灑在窗前，我翻來覆去睡不着。故事中的主人公最終的選擇是什麼？他究竟是爲什麼那樣做？望着半空中那雲遮霧繞的月亮，我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來，一手打着手電筒，一手不停地翻着書，一頁、兩頁……我還擔心着不時地把頭探出被窩，看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節時，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發現，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走後,我瞥了一眼時間,“呀！已經凌晨兩點了，趕緊睡覺！ ”

我的竊讀經歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！

現在，看書已成爲我生活中必不可少的'一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,纔是一個健康成長的人。

我的“竊讀記”小學作文6

我自幼就酷愛看書，可我並不滿足白天的讀書量，於是經常在夜晚被子裏竊讀看書。

星期六的一個晚上，外婆去小蒲灣了，媽媽和小媽媽也一起睡覺了。我悄悄拿出早已藏在枕頭下的書和手電筒，開始了“竊讀”。可我正看得津津有味，手電筒突然熄了。哎，這是怎麼回事呢？我又重開了一遍，可還是一樣。無論我怎麼擺弄，可它也亮不起來。無奈之下，只好做出危險舉動：去房間裏的書桌看書。

我躡手躡腳地來到書房旁，生怕發出什麼聲音驚動媽媽。小心翼翼開了燈，先守株待兔靜觀其後，過了一會兒，媽媽並無發覺我的房有燈光，我便開始看起書來。

我的“竊讀記”小學作文7

書是人一生中最重要的夥伴，我們的一生永遠離不開書，從中汲取無盡的知識和樂趣。

記得有一次，我考試考了滿分，媽媽爲了獎勵我，同意給我買一樣東西。走在大街上，媽媽問我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什麼東西，是書還是你最喜愛的雪糕？”聽見有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書我也很喜歡。想了一會兒，我脫口而出：“書，書，我選書！”

買完書回家的時候，已經是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間，“咚，咚，咚。”敲門聲把我拉回來了現實世界，“很晚啦，快關燈睡覺。”媽媽叫着，我關上燈，可滿腦子還是書中那精彩的內容。等了一會我終於忍不住了，我偷偷摸摸的打開門，看見爸爸媽媽房間的燈已經關了，我長吁一口氣，馬上拿出書，打開手電筒在被窩裏看了起來。等把書看完，天已經微微亮了，我馬上把書放回書櫃，假裝睡了起來。直到媽媽叫我起牀，我才假裝醒過來。

我已經在那書香中深深的紮下了根，那書的種子啊，正在一點一點的發芽。

我的“竊讀記”小學作文8

我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》後，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷，這都是愛書造成的。

記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我打開書要看時，突然，一隻大手把書拿走了，我擡頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指着鍾：“琪琪，你看看現在都幾點了，都八點半了！你還看，快上牀睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子裏萌生了一個“壞點子”——偷讀。

說幹就幹，我睡在了牀上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鑽進了被窩裏，把被子拉過了頭頂，藉着小手電筒的光，我進入了書中夢一般的世界，津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取着花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳着，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡着了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風雲，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不捨地進入了夢鄉……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的風景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數不盡……夢中我還想着那本寫着精彩古文明的《千年一嘆》。

那次的竊讀經歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。

我的“竊讀記”小學作文9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。

呂老師平時很嚴厲，她的後腦勺彷彿又長了一對眼睛，甚至有些同學趁她扭過頭去寫字的時候說話，她都可以知道是誰在講話。

開始上課了，雖然我平時很喜歡上語文課，但自從我看了那本書後，就好像迷上了它，上課的內容對我來說毫無興趣。

我情不自禁地打開書，把頭探到櫃子底下，開始往下看。起先，我還時不時望望老師，看老師有沒有起疑。後來我徹底放心了，前面的同學個子高，把我擋得嚴嚴實實的，老師根本看不到我。

我接着看，我的脖子真酸哪，那時難免會做白日大夢：彷彿我來到了一家金碧輝煌的書店，那時，我正坐在柔軟的沙發上，看自己喜歡看的書。

突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，擡頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個不停，書也在慌亂中掉了出來。

此時的老師活像一隻火冒三丈的大貓，而我卻像一隻無地自容的老鼠，恨不得一頭鑽到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說着，便把書撕了。

從此，我再也不敢在上課時看書了。