高考作文快速完成的五大訣竅

高考作文是限時作文，除了合理地安排時間、保證時間之外，怎樣快速地構思、進入寫作狀態，又好又快、一氣呵成呢？

訣竅一析題

審清題目，明確要求，是高考作文的重要能力之一。如果是命題作文，一般要明確兩點：一是寫作對象，二是寫作題眼，即文章的寫作重心。如共享生命，生命是寫作對象，共享是寫作重心。如果是材料作文，先要明確本材料有幾個感想點，俗稱感點，然後找出傾向性感點，確定寫作的對象。如果是話題作文，要剖析話題，挖掘話題內涵，尋找一個角度寫作。

訣竅二切入

高考作文是選拔性考試，既有規定性，也有技巧性。高考作文尤其要有亮點，與人不同，寫出自己的個性，那麼切入角度就很關鍵。切入，就是先切而後入，從切出來的衆多角度中尋找一個最佳的角度作爲自己文章的突破口。尤其是大題，一般要小作，就易上手，千萬不要大進大出，泛泛而談。上題中的共享生命，就可以採用設問法來選一個角度，什麼叫共享？爲什麼要共享?怎樣共享？如交換這個題目可以採取切割的方法來選一個角度：

1.從交換的價值上，可對等價交換、不等價交換，聯繫現實生活中的典型事例，進行議論。

2.從交換的形式上，可記敘一次有意義的主動交換、被動交換、公開交換、祕密交換。

3.從交換的性質看，有偉大的交換、卑劣的交換、奇妙的交換等。

4.從交換的對象看，有高層次的思想、學術的交換，愛心的交換，生命的交換，也有普通平常的交換等。

如話題作文忘與不忘，可作如下聯想和分析去切入：

①你愛別人，可以忘記；別人愛你，但不能忘。

②你幫助過別人，可以忘記；別人幫助過你，但不能忘。

③你對別人有恩，可以忘記；別人對你有恩，但不能忘。

④別人對你不好，可以忘記；你對別人不好，但不能忘。⑤現在的成功與榮耀，可以忘記；過去的失敗與教訓，但不能忘。

⑥生活中的煩惱，可以忘記；生活中的快樂，但不能忘。

⑦生活中牽扯精力的瑣碎小事，可以忘記；自己的理想、目標，但不能忘。

訣竅三用本

很多考生到了考場苦於沒有材料，其實，我們所學過的課本就有豐富的資源。以忘與不忘爲例，就可以想到：杜甫忘掉的是茅屋爲秋風所破，牀頭屋漏無干處，不忘的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏；海倫凱勒忘掉的`是雙目失明的痛苦，不忘的是堅強樂觀，積極進取的人生態度；史鐵生忘掉的是肢體殘疾，終身與輪椅爲伴的痛苦，不忘的是對人生對社會的深沉思考等。如果把我們所讀過的課本和課外所讀的書籍，花點時間理一理，歸一歸類，就會發現是一個寶庫。可用一句話來概括，分類做成索引，臨考前看一看，會受益無窮。

此外大家做過的大量試卷，其中大量的閱讀材料，可按現代文、文言文、古詩詞分類，也做一個索引，歸併到課文的索引中，你會驚奇地發現這是一個不錯的主意。除此之外，大千世界也是豐富多彩，只要留心，就有材源。家庭生活、學校生活、社會生活等，親情、友情、師生情等，悲歡離合、喜怒哀樂等，冷暖寒暄、人生百味等。其間儲藏大量的事實論據。生活應該是作文材料取之不勁用之不竭的材源。

如忘與不忘就可以想到：陳健爲了37年前的諾言，忘掉的是個人的清貧和家庭的親情；不忘的是一個生者對死者的承諾。中國國際救援隊奔赴救災前線，忘記的是瘟疫的傳染，忘記的是生活環境的艱難；不忘的是祖國的召喚和神聖的使命，不忘的是在廢墟下呻吟的求救的呼喚聲。

訣竅四選體

高考作文一般文體不限，在選擇文體時需注意兩點：一是要根據作文題的傾向來定，如：宋太祖趙匡胤開國之初，營建宮室。管理竹木材料的官員，認爲各地運來的竹木長短不齊，不便管理，建議將其裁截整齊。趙匡胤便在他的條陳上批道：你的手指和腳趾，難道沒有長短嗎？爲什麼不截成一樣長呢？還是長的讓它長，短的讓它短好了。請就此談談你的看法。寫一篇不少於800字的文章，文體不限，題目自擬。此題就適合於寫議論類的文章。二是要根據自己的優勢和積累來定，如忘與不忘的這個話題，或寫記敘、抒情類，截取生活的橫斷面，在對主人公的忘與不忘的刻畫中鍼砭現實；或寫議論類，告訴人們哪些該忘，哪些不該忘。

訣竅五謀篇

作文的結構佈局，不僅是一個形式的問題，而且關乎文意表達是否暢達的問題。作文之前，考生一般要打一下腹稿，做到心中有數，數者，結構規律也。起、承、轉、合，在落筆之前應該有所考慮；如從結構方式看，或總分式，或承進式，或並列式，或對照式。可以選擇用小標題的方式從不同側面表現；可以用蒙太奇手法分鏡頭組合；可用日記的形式刻畫人物心理；可用人物自述的方式敘述人的經歷；可以某一中心地點爲舞臺，通過側面描寫去展現等。