今天,我想說說心裏話中考作文

隨着社交網絡和信息技術的飛速發展，越來越多人喜歡在網上發佈說說，用以記錄學習、生活中有意義，特別是有紀念意義的事情。你知道什麼樣的說說纔有創意嗎？下面是小編幫大家整理的今天,我想說說心裏話中考作文，希望對大家有所幫助。

今天,我想說說心裏話中考作文1

考場上，爲了鼓勵自己，我畫了一個圖案——笑臉。當看到這個作文題時，我不禁想起了我五年級時的班主任。老師，我真想對您說說心裏話：“老師，您還好嗎?”“您常常微笑嗎？”

老師，您是一位勤勤懇懇、嚴肅認真的好老師。您把班級管理得非常好，但總是看不見您笑。我們常常私下議論：老師爲什麼不笑？爲什麼總是一副“橫眉冷對”的樣子？於是，我們都叫您“冷老師”。

老師，我想對您說：平日裏您爲我們的成長和學習操碎了心。學校裏，常常看到您忙碌的身影：學生病了，您無微不至地照顧；學生遇到學習上的難題，您耐心地輔導。這樣,我們班成爲了全校聞名的班級。您就像媽媽一樣，關心照顧着我們，唯一的不足就是您不笑！

那次，上課鈴響了，同學們還沉浸在下課時的歡樂中，您走進了教室，那嚴肅的神情，頓時將歡聲笑語凍結，同學們一個個變得嚴肅起來。這時我們多希望您能笑一笑啊！當我們都在認真聽課，您卻突然叫起一位正在開小差的'同學回答問題，那位同學一句 “我剛纔正在開小差，沒聽”惹得全班鬨堂大笑，您很生氣：“你們笑什麼笑？同學答錯了問題，難道還笑得出來嗎？”教室頓時安靜了下來。這時，我多想讓您笑一笑啊！

老師，我想對您說：您能笑一笑嗎？記得有一次，我們班學生打賭，說是如果您一週之內能夠笑一次，就算我們贏。結果，雖然我們班的分數考得很高，流動紅旗也保持住了，但您依然還是那麼嚴肅，依然沒有笑。在教師節的那天，我送給您一個賀卡，上面寫了七個大字：“我希望您能常笑！”本以爲老師您會答應我，可是您卻說：“我笑過！”我不禁流下了淚水……

老師，今天我想跟您說說心裏話：老師，您笑一笑吧！笑很重要，無論是對您的身體健康，還是對學生的健康成長，我們希望能看見您的笑，我們希望您笑口常開！

老師，您能微笑嗎？

今天,我想說說心裏話中考作文2

“走吧，去玩兒，我請客！”好友對我說道。我很開心。

“走吧，去玩兒，我請客！”這句話在一個星期後又被重複了一遍——不過，那是對別人說的。我孤零零地坐在座位上，望着窗外風起葉落，子規哀啼，心中泛起一陣酸楚，久久不散。

我有一種古怪的雙面性格，時而熱情開朗，時而沉默寡言，隨着他人的言語變幻着自己的心情。

時間回到了開學第一天的中午。

明明是下午上課，上午叫我們來幹嗎？攪擾我看書的雅興，真討厭！我一邊坐在教室裏一邊想。爲數不多的同學各自幹着自己的事，教室裏有些冷清。

一個人發呆，畢竟無聊，起身移移腳動動步，想找同學們聊聊。但現在心房緊閉，有點生疏。遂走近他們，想找個話茬接下。

“聽說小A和小B要在一起哦！”“啊？不是吧，小A不要小C了？”“天吶！這是哪兒跟哪兒啊？”我驚訝地看着他們一夥八卦的樣子。“咦，你知道小A嗎？”他們看我好像“挺感興趣”的，便問道。“哦，不知道，幾位慢聊，不打擾了。”我對八卦者十分厭惡，悻悻地走開了。

沒辦法，再找一個吧。於是走到好友面前，試探地問了句：“在聊什麼呢？”

“小A唄，他緋聞可多了……算了，說了你也不懂。”

“算了，說了你也不懂。”“算了，說了你也不懂。”“算了……”我腦海中反覆疊印着這句刺耳的話，以及他說這話時不屑的神情，中邪似的回到座位上。

我爲什麼要懂？一個黃口小兒，乳臭未乾，才跨進初中的門檻，剛褪去童年的稚氣，正是刻苦求學的黃金時節，我爲什麼要懂這些亂七八糟的東西？娛樂新聞看多了吧？倒是你，朋友，你不該懂的倒是懂得不少，該懂的你卻一點兒不懂，今天，就聽我說說心裏話吧。

你們以爲，探聽到一些娛樂圈的明星八卦，挖掘到一點同學間的個人隱私，作爲茶餘飯後的談資，就很時尚很高雅了嗎？殊不知，這恰恰顯露出了你們的輕佻與淺薄，惟有那些世界名著給人的滋養，歷史文化給人的薰陶，科學知識給人的啓迪，偉人學者給人的濡染，纔會讓你由內而外地透射出一種無法遮掩的高雅，這纔是經得起時間檢驗的永恆的時尚！

請不要良莠不分是非不辨地浪費寶貴的時間與精力，去做那些毫無價值與意義的荒唐事吧，否則，那些能夠滋養你的真正的學識與才幹就會與你擦肩而過，漸行漸遠。

這些真誠的心裏話，但願你們能夠理解。