心聲600字作文

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的心聲600字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心聲600字作文1

坐在車裏，顛簸在田間小道上，望着身後一排排飛逝的樹木，它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時起時落，衝撞着礁石。

一個急拐，車子駛入一條小路。凹凸的磚塊上演奏着“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示着無比自由的生機。視線再拓展，竟發現路周圍環繞着一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來······

“到了！”耳邊響起着媽媽的聲音，車廂左右搖晃，機動車的轟鳴戛然而止。“你們來啦!”舅媽舅舅早已在門前迎接我們。“嗨·····”“來，進屋坐······”大人們招呼着走進屋，我跳下車，轉身是一片澄靜的湖水——“魚湖，我來了！”心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧靜的風韻。

湖面上罩着一層薄霧，風吹霧散，像舞動着縷縷輕紗。環湖的水杉迎風起舞，綽約翩遷。真是一縷清風，一宛綠綢；天宇中飄渺的烏雲像渲染的中國畫一般，似乎正向無盡的天際浸潤。

坐在湖邊小小的竹凳上，涼風溫婉的拂過額頭，撩起衣襟，掠過湖面，溼溼地撲在臉上，帶點微腥，透着自然的野。

與湖水近在咫尺，看着波浪從另一頭層層涌來，此起彼伏，波波盪漾。透澈的藍在風中激起，翻卷。每層浪尖都映着點點銀光，閃閃爍爍，彷彿噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動着。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恆的盪漾卻從不單調乏味，它們散發着神祕鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領略到嚮往已久的輕鬆。

石板上的青苔溼漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓着腳背，直聳的水杉深綠疏絛，在風中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。

我想，每個人心中都藏有一個彩色的夢：綠色的森林，藍色的天空，金色的陽光，五彩的花朵，透明的雨滴······

而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實現了。透過厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風中可憐地吟着“可使食無竹，不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛僞的外衣。一場昏黃的大雨過後，聳立的高樓大廈好似鏽跡斑斑的出土文物。

如果可以的話，我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中，在那波動的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個點。

人們常說着回家，而要說真真的回家，應該是迴歸這大自然的家！

心聲600字作文2

快做作業，溫習功課，明天還要考試。“媽媽對着我說。我聽得一陣頭痛，不情願地拖着疲憊的身體回到房間做作業。可是，當門關上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無力的靠在門上。心晨想着，媽媽，你想到我的感受嗎，你能傾聽一下你女兒的心聲嗎。

由於我的父母都是老師，跟我同處一間學校，所以，我的時間差不多都是拿着起寫。父母對我非常嚴格，我是獨生女，他們的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應該屬於我的時間。下課，也是坐在教室裏應付即成山的資料，做業，有時，擡頭志天，看見小鳥能夠在外面自由地飛翔於天地間，重有說不出，道不盡的羨慕，聽着操場上那嘻嘻哈哈笑個不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場上痛痛快快地玩一場。可當放下筆的時候，卻也很無奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚着一抹辛酸的苦笑，只能繼續埋頭不停地做。回到家換來的也是父母讓我快點，溫習功課的聲音，而不是一句讓人關心的話語。

回到房間，我就埋在被子裏無聲的哭着，哭完了，繼續寫，沒有少年時的一股朝氣，應有的一份快樂的時光，可憐天下父母心，媽媽，我理解你的感受，不與你翻臉，一直站在你的立場，可你是否能站在女兒的立場，替女兒想一想，聽一下我的心聲，不要剝削女兒童年時的快樂時光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發自內心真正的快樂。

心聲600字作文3

爸媽，您們瞭解自己的女兒嗎？知道我有怎樣的心聲嗎？

——題記

爸媽，您們知道有一種叫心痛的感覺嗎？女兒不知道您們感覺過沒有，但願您們永遠不要有這樣的感覺！女兒知道心痛是一種怎麼樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫治，慢慢會好的。可是，心痛卻是平常什麼藥都醫不了的。否則女兒就不會這樣痛着。俗話說得好：“心病還需心藥醫。”女兒有這樣一張治療心痛的藥方，那就是爸爸媽媽不要吵架，共同撐起家的擔子，讓我們的家充滿溫馨。

也許要實現這藥方很難吧，畢竟您們吵架時是沒有那個閒工夫來發現我在心痛。發現都不曾，何談醫治。每次您們因爲雞毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心裏，真的好痛。痛得讓我都哭不出聲，任眼淚無聲的流淌。

我知道，感受這種心痛的一定不止我一個。

哥哥因爲您們吵架而放棄學業，到處惹是生非，自甘墮落；

姐姐因爲您們吵架而學習退步，從優等生變成中等生；

就連才十二是弟弟都因爲缺少您們的愛而調皮搗蛋，每天都在網吧，不好好學習；

我因爲您們吵架而變得沉默寡言，不喜歡與人交流，只懂得埋頭苦讀，用學業來彌補空虛。

進入初中，我既要忙學習又要在廣播室忙碌，連每禮拜回家的時間都變少了，每禮拜的禮拜六好不容易在家，我本來都是興高采烈的，有很多事情想對您們說。可每每回家，這樣寶貴的一天都浪費了。您們總是在吵架，讓我不僅不想說什麼，連書都看不下去了。這樣的事情總是發生，讓我討厭回家，即使每禮拜都想着回家，可……

爸媽，我真的很希望擁有一個溫馨和睦的家，就像我所有同學那樣的家，不想我每去朋友家，最後都是報着又羨慕又嫉妒的想法離開的。

爸媽，不要再讓我們心痛了，我只想說，女兒真的希望我能接受愛的治療，早早的康復……

心聲600字作文4

在我心靈的某一個角落裏，充斥着我許多許多心聲，它們期待着有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經來臨，就是今天，就是現在。

社會是一個大家庭，它大多數時候很美好，只是有時會夾雜着一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對於那些路邊的乞討者，有的只會投去一個不屑的眼神，揮着手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴。只有少數的一部分人，會帶着溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨後是乞討者的一陣感激聲。

我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認爲他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時也覺得，即使現在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個中至少是有一個真的吧。所以，雖然我們不用給每個乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要儘量地找出真乞丐獻出自己的愛心。

若是，你見到的不是乞丐，而是一個賣藝人，你的看法是否會有所不同？我想，見到賣藝人，人們一定會生出更多的同情心，因爲他是靠自己的勞動賺錢的。可惜的是，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無幾。也許，有的人是因爲拉不下面子或者是怕賣藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對吧，至少呢，可以說明社會還有愛，只要人人都獻出一點愛，這個大家庭還會變美好的。

我從十月份已經開始醒悟了，開始獻出我的愛，見到那些乞討者是老人、殘疾人，我會用尊重他們的方式給他們一點錢，對賣藝人也是。雖然很少，但是若是每個人都獻出一點點，那不就多了麼？

這就是我的心聲，真實的，不摻雜質的心聲。

心聲600字作文5

“今天體育課改上數學，順便來一次小測驗！”老師響亮的聲音把正興高采烈地往操場跑的同學“拽”了回來，教室裏一片唉聲嘆氣。我心裏想：唉，嘆什麼氣，再嘆氣我們的命運也不能逆轉了，這學期這都是第N次了，沒辦法，還是先把滿心煩躁包起來，先對付老師發下來的大卷吧。”自從上了六年級以後，我們的體育鍛煉權力就被升學率、老師和家長的期望值剝奪了，真悲劇，一週就那麼可憐巴巴的兩節體育課，要麼被佔，要麼就是主課老師急匆匆地把正準備給我們上課的P.E.老師請出教室。

我們多次向老師抗議，無效！說起大道理我們誰都懂。馬上要初中畢業了，爲了考一個好初中，就別玩了，收收心，這是家長老師包括校長先生他們共同的想法。爲什麼呢，馬上要畢業就不能上體育課了嗎？我們還都是孩子，活潑好動是我們的天性，而今卻一個個被那扇密不透風的門困在教室裏。記得幾年前，國家就出臺要求中小學生每天在校體育鍛煉時間不少於一小時，這個看似不難的放鬆願望爲何就這麼難以實現。對於一名正處在生長髮育期的學生而言，有什麼比強健體魄更重要？老師、家長只知道天天逼我們學習，中國的教育模式培養出來的人才都是“書呆子”型的。20xx年舉辦的一次世界小學生夏令營活動中，中國的孩子被公認爲體質最差、動手能力最差、自理能力最差，我們難道要成爲這樣的只會讀書的學習機器嗎？

所有關愛青少年健康全面發展的人們，請你們聽聽我們的心聲：我們渴望藍天、渴望自由和無拘無束，我們不能只學習，給我們一點時間和空間，我們多想自由自在地奔跑在綠蔭蔭的操場上，愜意地躺在鬆軟的草叢中，仰望藍天，放鬆放鬆我們乾澀的雙眼和被沉重的書包勒得痠痛的雙肩……

望向窗外，陽光那樣燦爛，可我們的心已疲憊。

心聲600字作文6

她想去田野走走，曬曬陽光也好，汗流浹背地去拔菜，摸螺螄。她希望自己是一隻蠶寶寶，如今正苦苦編織自己的夢想，其實她只想做一個快樂的人！

可是爸爸媽媽的態度總是很強硬，她不可以去選擇的特長。爸爸曾送她去拉小提琴，纖長的手指，高挑的她似乎就是拉小提琴的料。這樣學了兩年，每天窗口都會有悠揚的琴聲飄出，引得過種人佇足而聽。她想當一個國家劇院中的一名小提琴手。但忽然有一天，爸爸收起了她的小提琴，放在最高的箱頂上。對她說，“你要好好讀書了，我已經辭了你的老師。”她知道家裏不富裕，老師是花了很多錢請來的，她不知道怎麼去哀求爸爸，可能那樣太不懂事了！

她常常在晚上的時候，一個人暗暗地哭。成績上，她很不爭氣，沒有了提琴的日子，就像一首沒有譜的曲子。不着方向感的她偷偷去把提琴取下來，父母不在家的時候，拉上一曲，會覺得很舒心。有一次，她爬上桌子時，差點兒掉下來。

她想回老家。那裏生活着她的爺爺、奶奶和常常微笑的太太。她很厭惡現在的生活。她哭着打電話給奶奶說，好久沒有吃她妙的芝麻了，家裏麥子豐收了嗎，是不是又是金黃的一片，今年要不要借隔壁叔叔家的院子曬了呀？還有院子裏的那幾株葵花，有沒有長大呢。奶奶心疼地問她：“孫女呀，你這聲音怎麼啞了呢，是不是在那兒睡不好呀！等你回來，奶奶給你攤餅吃！”她想跟奶奶訴苦，但還沒說出口。“好着呢！”卻是她最後的回答。

奶奶沒有閨女，愛她就像親閨女而不是親孫女。她有一身好手藝，攤餅、炒芝麻、做糕……還有她有一個叫楚兒的.姐姐，天生的野丫頭。秋天的時候，帶她去河邊摸螺螄，捉小魚小蝦什麼的。夏天的時候，能從岸上跳到河中，遊得像鴨子一樣快，還會划船，老帶她去對岸玩。楚兒家有一隻老羊，早上的時候，她們就帶它去一塊荒地裏吃草，就這樣望着天空直到太陽下沉。

她不知道爸爸媽媽是否也想家了，她想明天讓爸爸帶她回老家，看一看那久違的地方。

心聲600字作文7

心聲，是發自心靈的最真實的聲音，是世間最動聽的音符，是天地間最和諧的抽象物。

正如我，我是一隻笨鳥，笨到永遠飛不高，笨到永遠的跳不遠，笨到連老師都遠離我。可是，雖然我笨，請不要拋棄我，忘記我，出賣我，耐心的坐下來聽聽我的心聲吧!

八年級下學期，成績一直不好的我，因爲又加入了新的學科，名次被硬生生的向下降了又降，我估計我可以和受金融危機的美國相媲美了，我看着兇巴巴卻又很有耐心的各科老師，

在心中默默定了一個計劃。可是，不甘墮落的心和懶的要命的身體結合在一起，促成了我原地踏步的現狀。不行，我要努力，我要加油，又是一次決心，並且真的付出行動了。我在努力的記筆記，背單詞，抄課文，爲了最後一次考試前的小測驗，朋友們都發現了我的進步，

並且說了一些鼓勵的話，這就讓我的信心倍增，每天都有精力去付出多一倍的努力。終於，測驗結束了，該來的總會來的，我暗暗竊喜，這次複習得這麼好，這麼全，應該可以突破後十了吧!可是，時間往往就是這麼折磨人，把我們折磨得筋疲力盡。

成績單一發，我的頭咚的一下磕在桌子上，我穩穩的拿了倒數第一，爲什麼?爲什麼?本來就不安的心一下子浮躁起來，不是吧!怎麼會這樣呢?我努力了那麼久……這麼久來，我放棄了自己最愛的零食，難道我的成績要和我一起瘦下來嗎?

此時，我只希望老師給我一個溫柔的眼神，把我電倒，讓我信心滿滿;給我一句貼心的問候，使我感動，讓我把自卑趕跑。可是，一切都如人魚公主變成的泡沫一樣，破滅了，但，如果老師當初幫幫我，如果朋友真的教教我，如果自己不笨不就行了嗎，如果……老師和成績不要那麼多的如果，自己真的是努力了呀，唉。

因爲當時如果太多，鑽進了尖尖的牛角里，我沒有參加八年級的最後一次考試。現在，雖然成績還說得過去，可是我的心裏還有一位成績不好的笨鳥，我只不過是她思想的寄託，來完成，來獲取她想要的東西，希望能有個人來耐心的坐下來聽她講述她的心聲。

心聲600字作文8

俞伯牙在深山荒野中遇到鍾子期，二人成爲知音是偶然的；兩人的心聲都是美妙的，促成知音是必然的。——題記

週六的上午，天陰沉沉的，好象壓抑着悲傷而不想哭出來。我早上起了牀，看到牀前《梁祝》的譜子，忽然有感而發——梁山伯和祝英臺的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！

我摘下小提琴，緊好弓，伴着這灰朦朦的天空，開始了《梁祝》的曲調。抒情的慢中板和活潑的小快板過後，惋惜的慢板不可避免的來了。爲什麼人世間的美好感情如此短暫！演繹過激昂的散板後，表現祝英臺堅決抗婚的快板到來了。我傾注全力投入到樂曲之中，我彷彿看到父母包辦婚姻的不幸和英臺的堅決反抗。正值此時，“砰”的一聲，餘音在琴箱中迴響，我的臉被狠狠地颳了一下——絃斷了！

我沒有顧及我的琴，沒有顧及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地張望。傳說中，驚弦時必有一知音相聞。可是，我家周圍四下無人。

我又拿起了琴，看了看，摘下了那根斷絃。它斷後卻依然有着光澤。難道這傳說是假的？我冥思苦想，“也許我沒有溶入全部的情感”，“也許我拉得還不夠好”，種種想法在我的頭腦中閃過。

望着缺了一根弦的小提琴，感受着自己的心跳，我心中的迷霧漸漸散去，心情變得豁然開朗。我們的心中有一個自己，也有一個“他”。“他”可以感應我的心聲，卻不受我的控制。也許，遙在千里之外，有一人同我共有一個“他”。知音，有緣千里來相會，也許我就是我自己的知音，我的心聲由我自己來體味，我的心聲由我自己來品嚐。

俞伯牙和鍾子期的奇遇是一個偶然中的必然，他們的心中有一個共同的“他”，而我們自己與自己的相遇，是一個必然。自己和自己心靈的碰撞，心聲和心靈的扣合，是對自己認識的提升，是自我本身思想的昇華。

我們自己的心聲，由自己來解讀。

我們自己，其實就是自己的知音。

心聲600字作文9

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我也成爲了一名四年級的小學生，我的媽媽爲我操碎了心。媽媽我想自豪地對您說：“我已經長大了！”您每一天所做得事都一樣：一早起來爲我做飯、梳頭；上午給我洗衣服、整理房間；傍晚不管風吹日曬準時到達校門口來接我；晚上還要給我做飯並輔導我的家庭作業。平時，您多說我幾句我總是要跟您頂嘴，並嫌您很煩。媽媽，其實我有一件事情想對您說，就讓我寫下來告訴您吧！

記得上個星期天中午，我做完了作業，想去我認爲最美好的地方----廚房看一看。一進去，我看見媽媽您正在打蛋，菜板上還切好了蕃茄，我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟媽媽說：“媽媽，好不好我來做這道菜”，媽媽考慮也不考慮就說：“不行，你這麼空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說：“媽媽，我毛筆字練好了，讓我幫你炒這個菜吧”，這回媽媽變臉了說：“我不需要你幫忙，你去看課外書好了，不要總到廚房來”。“好吧”。垂頭喪氣地回到了自己房間，傷心地趴在牀上哭了，自言自語地說：“媽媽，我只是想幫您乾點活，讓你可以稍稍輕鬆些，而我幫你炒蕃茄炒蛋也不是想自己偷懶，您不要總是不接受我的好意，總認爲我是想方法偷懶。我知道您這麼做是爲了讓我能有更多的時間放在學習上，但是媽媽我已經長大了，我知道要先完成自己的作業再做另外事情。

媽媽，我愛您！媽媽，如果您是大樹，那我就是樹上的小鳥，我想天天爲您唱歌；如果您是藍天，那我就是天上的白雲，隨着您的心情而變化。媽媽，我想對您說：“您的女兒已經長大了，希望您能稍微放開一點對我的關心與照顧，也希望您能有時候聽聽我的心聲，有時間聽我解釋，並能理解我”。

心聲600字作文10

我的生命是母親經過十月懷胎的辛苦和生時的劇痛凝結而成的，出生後我就一直是掠奪者，將父母的寵愛當成理所當然，原來卻不知感恩爲何物。

從小，爸媽就圍着我轉。一次，我和媽媽一起看電視，一件新食品的廣告極具誘惑力，看着便令人食慾大開。我漫不經心地說了一句：“好想吃！”過後我並沒把這念想放在心上。可誰知幾天之後，竟在客廳的茶几上出現了這種零食，後來才知道，媽媽爲買這種食品在超市裏轉悠了好久……

如今回憶着，內心的潮水一陣陣涌來。擡頭看看窗外無邊的夜幕，明星閃爍，若隱若現，遙遠而神祕。母愛不言，就如這靜靜的夜空，它雖無聲無息，卻廣闊無邊啊！

還好，傍晚六時不到別的作業已做完，就只剩下數學練習卷沒做了，可正當準備着手做它時，書包被翻了個底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丟在自己的課桌裏，忘了帶回來，數學老師可不是好惹的，交不上作業必定是要捱罵的啊。於是我打着哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒說，捲起褲管，拿着手電筒，打着雨傘就往雨裏衝去。40多分鐘過去了，爸爸渾身溼透了，可是裝在尼龍袋裏、貼在心窩前的練習卷卻乾爽爽的。

當時，接過爸爸遞過來的試卷，我就急匆匆地寫了起來，並沒有去想什麼。可現在想想：原來這裏卻蘊藏着如山的父愛：兒女有求他就必應，雖有風雨也無阻啊！

現在我已長大，可爸爸仍像小時候一樣，每天晚上，無論作業做得有多晚，總會在坐在沙發上看書，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之後他就不睡。每天早上，媽媽總會準時溫柔地叫我起牀，變着花樣給我做早餐。日復一日，他們從來沒有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受着這一切，並挑三揀四。唉，自己真不懂事啊！

……

記憶的版圖在不斷放大，幸福的淚水在眼中迴旋，感激的潮水在心頭彭拜。

爸媽，我愛你們！我也要以愛還愛！

——這就是我的心聲，你們愛女的心聲啊！

心聲600字作文11

灰濛濛的天空不見一絲雲影，雖然剛下過雨，可空氣任舊沉重着。

我拿了一把木椅坐在外面，慢慢沉入了自己的世界。

“有沒有接到電話通知啊？”霎時，我周身的安靜被毫不客氣的打碎了。

“嗯......還沒，不過我估計是考不上直升班了。”伴着點無奈與憂傷我苦笑着說。

爺爺這才轉過頭來面對着我丟出這麼一句話：“那就證明你還是很差啊”

很差？考不到直升班就算差生了麼？我的心猛地抽搐了一下，假裝很淡定的說：“第二輪考試很難。”

“那爲什麼別人能考上你就不能呢？”他步步逼進，又說：“這說明你還沒太努力咯？！”

這句話像把尖刀刺進我的心中。沒努力？好笑！我知道自己反應慢，在生活中總是顯得笨頭笨腦，可至少我能理直氣壯的說我對得起自己！爺爺那樣說，在我看來是一種殘忍的否定。沒能考上直升班，我比誰都難過。我也知道鄰村奶奶向爺爺炫耀她孫子考上了直升班時，爺爺心裏有多不是滋味。他希望我能光宗耀祖，我都是知道的呀！可是我不想，也不能達到令他滿意的程度，那對於我來說是可望而不可即的。我能無愧於自己足矣！爲何非要我做到近乎完美呢？做不到後就指責我是個差生，把我那麼多個日夜的辛苦努力一口否定了嗎？

我站起身來離開家，在筆直的馬路上瘋跑。每一步都那麼沉重，沉痛。心涼到快要窒息。眼淚肆意狂奔，模糊了視線...... 許久之後，天晴了。前方，山負載着雲的背影，雲影下，一道道暗黃的光氤氳開來。在瀰漫的光暈裏本應該有一個附帶着美好開頭和美好結局的童話故事，可是在此時我能感受到的只是不盡的涼意。暗綠色的草地渲染着一種讓人涕淚滂沱的悲傷，山內的氳和山外的雲見證着一切......

我對着正漫卷漫舒的雲用盡全身的力大喊：我已經盡力了！

心聲600字作文12

秋風陣陣，送來了豐收的喜悅；碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了教師兩鬢的白髮；滿園的桃李熨平了教師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進了教師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，教師，我要在金色的秋天裏，在九月十日這個歡慶的日子裏，獻上心中的歌。

有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，雨暴風狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有教師對幼苗的培育，哪兒會有建設高樓大廈的棟樑？

有人把您比作蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻。一生光明磊落，兢兢業業。沒有您，人類就會永遠在黑暗中生活。

有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識的彼岸，去探索科學的奧祕，去創造人類光輝的未來，去實現人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。

有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點也不誇張。試想，不論是有學問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過教師的教誨？無論是商界精英、中層白領，還是普通技術工人、農村專業戶，誰能離開教師的培養？

有人把您比作沙漠裏的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峯的人梯……

總之，您是知識的化身，您是文明的嚮導。

我把您比作什麼呢？我把您比作父母，您是我們的親爹孃！想起我們從1、2、3、4……的認數，到能寫出優美的文章；從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的學子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液裏流動着您的血漿。

在這一年一度的教師節裏，我們謹向您獻上赤誠的心。等我們從教室裏衝進田野，等我們從書堆裏躍向科學的頂峯，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！

心聲600字作文13

大家好！我是白鰭豚，大家可以叫我小白。

我被稱爲是水中的大熊貓，屬於鯨目白鰭豚科。我們的種羣數量很少，是中國特有的珍稀水生獸類，我們生活在長江中下游，湖北、安徽、江蘇省的幹流之中。我們大約在長江生活了2500萬年，有活化石的美稱。但是我們的小夥伴、我們的家人已經越來越少了，目前我們的同類數量已不足50頭，我們成了一級保護動物，也是中國瀕危動物之一。

已經不記得是從哪一天開始，我們一直生活的家園，因爲人們圍湖造田，把我們生生給困住了，我們生活的家園變得越來越小。而更不幸的是，江岸上，建起了越來越多的工廠。一排排煙囪冒着黑乎乎的氣體，就像惡魔的爪子在天空中舞蹈。我們戰戰兢兢地遊走在江中。忽然，一陣惡臭的味道向我們襲來。我們措手不及，無法呼吸，許久才緩過神來。發現我們遊走的地方原本清澈的水已經變黑了，周圍的小魚小蝦還沒來得及逃走就一命嗚呼了。我們拼命往外遊，一路上驚險不斷。那些廠房，不僅往我們生活的地方排黑水，還在江邊傾倒工業垃圾。我們既要趕着往水源乾淨的地方逃生，還要躲避那些垃圾的襲擊。好幾個同伴，在逃走的途中受傷。我們抱頭痛哭，只能眼睜睜地看着我們美麗的家園被人類一步步毀掉。

可是，無家可歸的不僅僅只有我們。很多魚類都命喪黑水，魚類資源越來越少，這意味着我們的食物也越來越少，我們白鰭豚家族總有一天會因爲沒有食物而餓死。

我們多麼希望人類能停下摧毀我們家園的手。或者把我們遷移到環境條件與長江相似、易於人工控制和改善的半自然環境中去。給我們的生存帶來一定的保障，如江水、魚類以及避開航運、漁業等活動的影響，給我們一個理想生活的場所。

我們賴以生存的地球經不起這樣的摧殘。我真心希望人類能夠保護環境資源，讓越來越多的動物朋友和人類和諧相處。

心聲600字作文14

在生活中，做爲孩子我們總會與父母產生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家裏。而且媽媽逛街總愛找個伴，所以她看我閒着的時候都要把我拉出去陪同逛街。這時，我和媽媽一個是茅，一個是盾，就對立起來了。

一個星期日中午，我剛把作業做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機》。可是媽媽看見我的作業已做完，就叫我一定陪她去逛街，說逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不願意去，因爲覺得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。

才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時媽媽給了我一個嚴厲的眼神。這眼神相當於告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不聽媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪。看着這些漂亮的服飾，媽媽倒是高興得不得了，因爲有好多服裝可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的服飾讓人頭暈目眩，一面是雙腳痠痛不聽使喚，我簡直就是在經歷着一場疲憊戰。我實在忍無可忍，終於鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的勁兒，不依不饒地對我說：“小孩子真沒耐性，你累了就一邊坐着！”

到目前爲上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會到陪逛街時我身心疲憊的感受。媽媽，我真想對您說:強求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！

心聲600字作文15

我是一隻井底之蛙，在我的世界裏，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習，總有一天，我會跳出井口，開始另一段美麗的人生。

我的夢

我的夢就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時候，它的上面有白白的雲朵，襯着湛藍的天空，那麼美好;有的時候，它也會很可怕，閃電從它身上劃過，然後它會大哭。它時常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實，它也總是因此而撩起我對外面世界的無窮想象。井底之外會是怎樣一個世界呢?它是美好的，還是異常恐怖?不過，無論如何，我會憑我最大的努力，練習、練習、練習，我會跳出去，實現我的夢想。

我的歌

不得不說的是，我有一羣朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時候我們會因爲小小的摩擦而起一些爭執，但是最後我們總是和解了，和無私奉獻的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會“呱、呱、呱”的練聲，開始新的一天。是的，我們用歌唱來表達我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對這片葉子的看法，對井外的嚮往，我們好開心好開心。

我是一隻井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬着井外美好的世界並不懈努力着。但我們也是快樂的，我們有相同的夢想，我們的生活充實而愉快。

我憧憬着，明年夏天，在那場規模宏大的集體跳躍中，我能實現我的夢想。

謹以此文，紀念我的初三生活。