遊綺園作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的遊綺園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊綺園作文1

我們海鹽有一座歷史悠久，景色宜人，名聲響譽國內外的古代園林—崎園。星期天，我和爺爺一起參觀了崎園。剛到門口，我就看見兩棵參天大樹聳立在大門前，顯得非常壯觀。

我隨着人流進了鳴春苑。裏面有着各種各樣的小動物，最吸引我的還是那機靈的猴子和那隻可愛的荷蘭兔。我隨手拿出一包瓜子，想邊吃邊走。於是，我扔了一粒瓜子過去，沒想到它竟然接住了。它吃一粒要二粒，吃了二粒要三粒......後來，鳴春苑裏的所有猴子都跑來向我要瓜子吃。纔沒一會兒的工夫，瓜子就被他們吃完了。吃完了瓜子它們紛紛向我招了招手就走了，好像在說：“謝謝你餵我們吃瓜子，有空再來玩。”

看完了猴子我又隨着人流來到了荷蘭兔那裏。看到一隻只可愛的荷蘭兔，我就隨手拿起一根草餵它。沒想到兔子們都來了。弄得我都來不及餵了。餵飽兔子，它們都朝我眯了眯眼好像在說：“謝謝你，你真是個好心人。”

時間過得真快，一眨眼我就在回家的路上了。可剛纔的情景還在我腦海中久久迴盪！

遊綺園作文2

今天下午，應老師帶着我們全班去綺園玩。

我們還沒進去的時候，我看見了七棵大樹，這些大樹都已經很老了。我們進去後，先去加山那裏玩，我看見有些小草都已經長出來了。然後，我們去獨木橋那邊玩，我看見小魚，有的小魚在吹泡泡，有的小魚在玩遊戲，可是，有的小魚孤單失羣，找不到玩遊戲的小魚。後來，我們又去走另一座橋了，可是，現在走的這一座橋是彎了一下的.，當我走上橋的時候，我對我旁邊的同學說：“有一次，我和哥哥來綺園玩的時候，也走這座橋，可是，那時候是夏天，哥哥看到了一隻蛤蟆在橋上曬太陽，他就把這隻蛤蟆扔到河裏了。”

過了一會兒，我們走在一段橋上，後面的小朋友在加一座橋，我們互相打招呼。最後，我們去了猴子那邊，我們一走進去，猴子就歡迎我們來看它們，我看了看上面有一個牌子，上面寫着猴子能吃野果子和其它東西，我看了看手上剛剛撿來的野果子，就引來了一隻小猴，我一扔就想扔進去，可是我沒扔中，沒想到這隻小猴可聰明瞭，它伸手就到外面去撿了，這些猴子真可愛啊！

遊綺園作文3

星期五上午，老師帶着我們全班同學來到全國十大私家園林之一的綺園遊玩。四十分鐘遊玩下來，感覺真好。

一進大門，就能看見好多樹，沿着小路走，我們看見了一棵白色的蘭花樹，滿樹的花兒，雪白雪白，像一個棉花團。走着走着，我們看到了一條河。河上有一座橋，半圓的橋洞與河面上的倒影拼起來，形成了一個圓。船在河面上行駛，泛起了一片白光。在岸上往河面上看，船、小亭、樹、假山、遊客都倒映在水中，真是水的天下。綺園不但是水的天下，還是樹的世界，到處都是樹，綠綠的葉子，密密麻麻，鬱鬱蔥蔥，綠樹成陰。樹幹粗得嚇人，三個同學才能抱住樹幹！但樹上面的枝幹可沒有這麼粗。樹皮非常粗糙，一凹一凸，凹處足夠把小拇指給伸進去。忽然，我們被絆了一跤，哇！這樹根可真長，一半露出來，一半埋在地下，綺園的樹木果然名不虛傳。綺園還是石頭的世界，先說山洞吧，洞內怪石嶙峋，有的宛如瓊林玉樹，有的宛如藝術大師手下的彩繪。

綺園以水、樹、山吸引了衆多的中外遊客。在綺園，隨便你一個轉身，都能看到一幅活的畫。我愛綺園，它是我們的家鄉——海鹽的驕傲！