關於心情作文

關於心情作文1

夏的拱手摺腰，退卻了幾分無拘無束的熱忱。風沁的涼，襲來幾分迥異於春的臃腫。晨起的路上，遙望湛藍的天空，那如鏡的靜謐中，似乎才發覺天地間的丈量，竟然是那樣的遙不可及。靜謐間，藍藍的深邃裏，被風吹得如一匹藍色綢緞，俏麗雍容間，只聽得呼嘯作伴。

雨過的明媚裏，吹拂着涼薄的氣息，柳搖的婀娜，動人在風剪的纖細；蔥鬱的串串葉脈間，仔細思量着這一幅幅俏麗的春生夏長；桃之夭夭，海棠無香，梨花的素蕊裏彈撥着春逝的殘絮……一朵朵花紅漸漸遠去，綠肥紅瘦的從容下，不禁忐忑了單薄的衣緊。

風的驟緊，讓葳蕤格外的華麗。楊柳的叮嚀，花醉的叨擾，彷彿寫着一段不知所然的心情。無緒，繁雜的忙碌裏，竟然無處驗證何爲有意義的人生？埋沒於成堆的紙張文字裏，人生錯過太多，逃避太多，顧及太多，以至於無法演繹真實的心靈。太多的虛幻的光環與束縛下，又有誰能還原一個兀自平凡而又最爲真實的普通？

人生，嘈雜的路徑堆積在一起。魯迅說過：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。踏着前人趟過的荊棘，總認爲沒有什麼過錯，以至於忽略了新鮮、遙望、驚險與刺激。重拾每一段心路，總是將勇氣拋卻在風逝裏，就如此時的丁香樹下，留一地哀婉的嘆息。

人生，就是一個相遇與別離。不停的遇見而又不停的走散，花開花落，總是相逢與離去，能夠駐守在心間的人，少之又少的讓人唏噓與可憐。人生有時是否就像一本書？扉頁的繾綣裏，目錄的甄別裏，書頁的字裏行間，總會留有記憶珍藏一抹泛香的漣漪。

人生自在取捨間。每一個轉角或是人生的十字路口，都有可能就此迷途而不知返。錯過了不計後果的時光，流逝在放縱的輕狂年少裏，歲月的取捨，便兀自思量。得到了，總想要擁有的更多，縱然不信奉什麼，卻也總是在感慨着：人，何其貪念助長？

瑣碎的思緒，如風在行雲流水的洶涌。涼薄的空氣裏，總還有一縷如沐的陽光在蔚藍處徜徉。燦爛如花，總是寄予了笑顏，以此來擁抱一抹向日葵的溫暖。如鏡的蔚藍裏，畢竟天不負人，君不見，春的嫵媚下，夏的叢生，已然在悄悄處綻放……

關於心情作文2

驀然間擡頭，發現許多烏雀緩緩的貼着天空向南劃去，馱着對來年的相思依依不捨的旋轉又前行！我想，要是它們的背上是一片晴天那該有多好啊。當天空同時展開雲和鳥的翅膀時，也許，所有的陽光都可以飛翔了，那該是多麼美妙的一件事情！可惜天始終是這麼灰濛濛的沒有一點點的生氣！我討厭這樣的天氣，但是我卻是喜歡聽雨聲均勻的滴噠着眼前的過往，看心情被沖洗的乾乾淨淨！

今晚無月，然而中秋在即，玻璃窗外是黑夜包裹着的深邃的世界，遙想千里之外，無需紙筆描繪，是天空按下來的一片藍和大地託舉起的一片白，沒有瑕眥的純粹，沒有侷限的自由！都說雲是由水汽形成的，而雨則是由雲產生的，那麼，我的眼睛裏是不是就飄蕩着許多的雲呢？當心裏的雲終於承受不住心的負荷時，一滴淚就很乾脆的按下了眼睛的快門！逝去的歲月一片片的掉落，就像眼前的雨一樣痛快的咂下來！

今晚的夜是一片靜謐的暗，寧靜的催促着思緒的泛涌，和新認識的朋友緩緩的走在明與暗交替的細雨漫步的小路上，聽着鞋底一下下的踩水聲，總是感覺腳與大地之間，我只不過是一個可憐的局外人，前面的路燈，細細的秋雨，身邊的人兒，都是朦朧而美麗的！或許生活就是這樣，給予每個人朦朧的美和清晰的痛。

晴天或雨天，肯定不是明天！！！-

關於心情作文3

自古，東方男性都是不善於表達自己內心的情感的，而中國男性更是這類人的典範。我的父親就是這樣一個典型的中國漢子。

而這一切，可以從我的嬰兒時期開始說。

嬰兒期

這時的我才幾個月大而已，每天在家帶着我的時媽媽，而爸爸則時在外面工作，儘量每天多做些事多賺奶粉錢。而當下載說起爸爸當時的表現時媽媽則笑稱說爸爸是出去玩。但他也不解釋什麼，只是賊笑着看着我和媽媽。

四五歲

在這時期裏，印象最深的時父親給我吃蜂蛹，因爲他聽說吃蜂蛹對身體好，他就去搗馬蜂窩，爲的就是那蜂窩裏的蜂蛹，爲此他可沒少被馬蜂叮。而現在說起來自則是說他缺德，欺負我小，不懂事，餵我吃蟲子。他依舊不語，仍然是賊笑着看着我和媽媽。

八九歲

這個時期中，我有一次因爲貪玩，把右邊眉毛的眉頭給摔出血來了，他看到後，嘴上口口聲聲的罵着我，說我不乖，不懂事，活該被摔出血來，可是手卻是很輕柔的幫我將血擦去，並幫我貼上創口貼。

當現在

現在，時代在進步，物價在上漲，可是父親卻下崗了，再加上工作不好找，所以我們家的情況早已不如從前，他爲了補貼家用，卻依舊常常出門打一些散工。有時候被外面的太陽曬得快中暑，有時候曬得皮膚脫皮，有時候從外面回到家裏，膝蓋處都是痠痛的……但他什麼也沒說，只是自己受着，而這些，也還是媽媽告訴我的。

……

雖然，父親從來沒有告訴我和媽媽那一句話，但我知道，他愛我，愛媽媽，愛我們這個小卻溫馨的家。

關於心情作文4

暖冬最終不會延續到底，終會在意想不到的時間突然襲來，那一股寒冷之氣，終會在冬末之至侵蝕，給那本已薄涼的冬，又增添了一份蕭條的陰冷，甚至冷到骨髓。

或許是久坐於溫室之中，身體沒有了那種抵禦寒冷的能力，就像是溫室的花朵，突遇寒潮來襲，瞬間被凍傷，那花朵與葉子憂傷的低下頭。

屋外那種寒冷到極致的溫度讓我畏懼，寒風悽悽，北風蕭蕭，終是讓我的身心瑟瑟發抖。看看家裏的溫度有十八度，對我來說，這是最適宜的溫度，不用穿着笨拙的厚衣服行走，這種溫暖而愜意的生活，一直是我所希望的。

或許是童心未泯，竟然心血來潮的把溫度計放到窗外，讓它也感受一下那種如冰的感覺，眼睛不眨的盯着，看着那如血的紅線迅速回落，就像物體從高空墜落，那種寒意從心尖劃過，不忍暏視。

這是中午的時間，紅線從十八度的刻度，瞬間滑落到三度。昨日旭陽融融地微笑，今日被無情的冰冷取代，一切，就像被帶上了冷漠的面具，掩蓋了往日的溫情。

一直喜歡安靜的生活，喜歡獨處在家中，做自己喜歡的事，不喜歡那種嘈雜紛亂的環境，不喜歡涉入世語，三五成羣的簇擁在一起討論是非長短。

也許是性格所致，即使在空間，也希望自己的空間是純粹的溫馨的，希望讓朋友們感覺到，在我的小家園裏做客是真誠的。

其實自己也知道，自己最大的缺點，就是不會掩飾自己的喜怒哀樂，無論喜與優，總會在不經意間流露出來，或許，自己就像一隻不諧世事而又單純的小蝴蝶，因花開而明媚，因花落而憔悴，不會把自己掩藏，因爲一些紛擾而煩憂，因爲一些開心而歡喜。

握一份溫暖在心頭，讓那些融融的暖意在心裏漫延，牽一份溫馨在眉間，讓那些美好在容顏間瀰漫，留取一份微笑在嘴角盪漾，讓那些溫馨在脣間飛揚，撮取一抹留戀，感恩那些一路相隨的時光。

一路走來，有歡喜有憂傷，有不捨有迷茫。這些紛擾的情緒纏繞，始終讓自己心緒不寧。有些情誼不得已分開，有些不開心像影子一樣揮之不去，有些憤怒的情緒在一直壓抑，讓我的空間生活不得安靜。

冬末如此寒冷，那種寒涼就像一把利劍穿透我的心脈，雖然在溫暖的家中，已是寒涼之極，因爲自己的心也在漂泊中艱難前行。

空間生活帶給自己許多溫馨與感動，那些相隨的友誼，帶給自己心靈的昇華，因爲自己喜歡那種安靜，即使在空間也一樣，許許多多的朋友就像愛護自己的家人一樣，默默地守護着不驚不擾，唯有一份相知相攜的緣，在這寒冷的冬讓自己心裏有一絲暖意，很希望，在這冬的眉眼守望那春暖花開，很希望那些煩惱遠離，很希望那紛擾醒悟，懂得什麼是相互尊重，讓我的心靈得到安寧，還我那份清靜。

關於心情作文5

心情的記憶，最真實，最能體現自我。這些記憶中，有的事，如輕煙般消散；可有的事，就像一層濃霧，揮之不去。

樂

初入小學，很興奮，很激動。那時候，我們的小學遠遠沒現在美麗，但卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象：灰色的跑道，寬大的籃球場，一排健身器材……

很普通，但在那時的我的眼中，這一切都是多麼新鮮，激起了我們的好奇心。進入教室，老師與媽媽交談幾句，媽媽就走了，老師看了看我，沒說什麼。我就與坐在我旁邊的同學聊起來，交談之中我知道了他叫徐政，從最簡單的幼兒園說起，我們一直聊到放假，其實都是些繁瑣小事，但在那時確實非常新鮮的。後來他告訴我，他是留級生，正在這時，老師走了過來，喊我到外面，對我說：“你叫李宜人是吧？”由於興奮，我激動得說不出話來的：“是……是的……

”老師笑了笑，說：“以後我就是你的語文老師了，我姓高，你可以叫我高老師！”我眼神往老師那看去，說：“好，好的！”這時，又一位老師來了，高老師說：“她是萬老師，是教數學的。”這回我快速說了一句：“嗯。”就準備回教室，萬老師叫住說：“聽你媽媽說你很聰明，我想看看你會聰明到什麼樣？”我一時語塞，沒多說，只是靜靜的看着萬老師，一會兒，萬老師就叫我回教室了。那時的我，對小學的憧憬令我快樂！

怒

二年級的一天，我與同學們在教學樓下快樂地玩着，突然，一羣2班的男生要來拉我去他們教室，氣盛的我，一個人就把幾個人摔倒在地，怒喝一句：“憑什麼來拉我？”他們卻一個個直往樓上跑，沒有一個人回答我。又是一節下課，他們班老師找到我，眼神灼灼逼人，問我：“你昨天放學是不是從窗戶進入我們班的教室偷了我們班黑板上的吸鐵磁？”我當時聽完了，怒火就一下子涌起來，我有很多事實能證明自己沒幹過這樣的事，但那時，我卻只說了一句：“不是！”我氣呼呼地走進教室。隨後的這節課我也沒有認真聽。下課了，萬老師也來質問我，我頓時失去了對萬老師的信任，要說這件事，萬老師應該最清楚，可她卻來問我？我當時大吼道：“你清楚！”老師沒有表現出憤怒，卻接着問：“我清楚什麼？”我沒回答，我反問了一句：“我們昨天幾點放的學？”“按時放的啊。”“你不是跟我一起走出的校門嗎？”我說，老師說：“是的。”我又問：“2班幾點放的？”老師說：“應該比我們晚吧！”這時，老師沒說了，我靜靜走回教室，一上午，一節課都沒聽。被冤枉的滋味真難受，氣死我了！那時，心裏就這句話在反覆。

憂

四年級，我最失落的一年，這一切也都是我造成的，我以爲，只要有一個知心的朋友就夠了，卻曾未想過他也會離開。這是星期天，小雨淅淅瀝瀝，天色昏昏暗暗。就在這天，我最要好的朋友——徐政，他要離開了。我在路邊爲他送行，車還有一會纔會到，我看着他，四年了，第一次看到了不一樣的他，堅毅的他，眼神裏也盡是不捨，畢竟四年同窗，如同手足，誰也會不捨的。雨，漸漸大了，我們都被淋溼了，卻沒有一人開口。他望了望遠方，轉過頭來，看向我，說：“要相信這不是永別，很快我們就會再見！”我說：“會嗎？”他踢我一下，說：“難道不會嗎？”我們相視而笑，車來了，他舉起了拳頭，我把拳頭迎上去。這些年的好朋友，我們已經有了太多的默契！望着遠去的車，我默默的流下了眼淚，站在那站了許久，自言自語道：“很快會再見的！不用擔心的！”可是，誰知道，我們再一次相見，居然在一年半後。

現在我已升入初中了，每每回憶往事，無論當初是什麼心情，我都覺得快樂無比。

關於心情作文6

好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫後餘生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車，開始一段好心情之旅吧！？

好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，熱情的掌聲，舞動的腳步。好心情就這麼簡單。？

好心情是愛爾蘭田園裏的美麗景色。白雲般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木。好心情就如此豐富。？

好心情是美國迪斯尼的童真。可愛的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無邪。？

好心情是埃及金字塔的神祕風采。無邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。好心情就這樣隨意。？

好心情不僅僅是萬千景色，而且還出現在人的生活中。？

"山重水複疑無路，柳暗花明又一村"的驚喜給你好心情;"開軒面場圃，把酒話桑麻"的歡悅給你好心情;"常記溪亭日暮，沉醉不知歸路"的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。？

好心情，是父母無微不至的照料;好心情，是朋友好言相勸的關懷;好心情，是對手真誠的一個握手;好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對着你微笑，讓生活對着你歌唱。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰火，讓大家同唱一首和平之歌。？

好心情之旅不會結束，請你讓自己的人生成爲永恆的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！

關於心情作文7

一路走來，沿途處處皆是景。有人說：景是一個點，而風景則是用情感串接起來的觀過的所有點。日升日落的愜意，花開花落的更迭，春花冬雪的輪迴，都讓人的一生沿着不同風景線前行或後退，躑躅或繼續。哪一道風景最美，哪一道風景是孤立存在的？哪一道風景是別人的？哪一道風景是自己的？什麼時候不小心在別人的風景裏有了自己的影象？什麼時候在自己的風景裏不經意留有了別人的世界？活着的每一天，似乎天天都有新的風景在加入，在不斷地豐富着每個人的不同人生，那些無論是曾經瀏覽過的風景，還是未來即將形成的風景，卻總是有着相同的背景成因：風景裏的愛戀，讓人因情而迷失，塗鴉了風景瀏覽風景的心情！每個人的人生於是便在瞬間，便變成了一道再也無法看清的風景。

時間總是如白馬間隙，當一個又一個的春天每每來臨的時候，風景也在時時變幻着或亮或暗的色彩，如瀏覽風景的心情，在走走停停中，才發現欣賞風景的心境每一個時間都會有所不同，但無論是哪一段時間，只要融入了情感和愛戀，就再也分不清哪裏是自己的風景？哪裏是別人的'風景？刻意地迴避着不讓別人的風景和自己的風景混淆在一起，然而在新的堅持下，還是模模糊糊，分不明，理不清，影響了自己和他人賞景的心情，混沌了自己，混沌了他人，迷失了現在，憂鬱了未來，最後留下的仍然還是一道永遠無法看清的風景。

風景，該用風情景緻的浪漫還是該用如風情感的易逝來詮釋？估計辭海在釋義時，也礙於衆人浮在面上的堂而皇之，而儘可能客觀地措辭爲：自然和人構成的畫面。風景有多美的畫面？人有多深的情感？今生是自然將人變爲靜態的風景？還是人把自然改版爲生動的情感？誰都說不清，只是覺得一路走來哪一道瀏覽過的風景，似乎都有它曾經存在的理由。

於是帶着紛擾的思緒，真實地想要徜徉在如今這道正在塗鴉的風景裏，敲打着本應將風景界定清晰的文字，卻仍然分不清這道風景是你的，還是我的？還是你我重新改版後有你有我的畫面？於是，隨手寫下曾經想要撿拾風景的心情，讓它幫着記憶遊縱，隨着思考瀏覽，只是覺得就在擱筆結文之時，依然還是無從撿拾曾經心情裏那道看不清的風景。

撿拾風景裏的心情

別人的風景依舊

愛戀

攪亂了自己的風景

自己的風景依舊

深情

塗鴉了別人的風景

情非得已

走進別人的風景

情到深處

空白了自己的風景

於是

想要撿拾原來的風景

四季更迭的步履

已經變爲季節的風景

年輪更迭的腳步

已經成爲歲月的風景

花開花落中

別人的風景似乎越來越清晰

朝朝暮暮中

自己的風景彷彿越來越模糊

於是

嘗試着重新撿拾你我各自的風景

於是

努力着試圖分清你我各自的風景

然

情到深處的迷茫

愛已融入的無奈

讓如今的風景自成一派

終還是分不清哪些是你的

終還是看不透哪些是我的

這邊依然風景獨好

又如何將曾經的心情撿拾

——-書於20xx年2月19日

關於心情作文8

今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起牀了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個月的書包，準備上學去。

爸爸說太早了，今天我們不坐校車，我送你們去學校，我更高興了。到了七點我們就出發了，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。

走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接着我們，好像在說：我們又見面了，在新的學期又更加努力哦!是的，快樂的寒假以經過去了，我要迎接新學期，學習新知識。來到教室看見熟悉的面孔，老師同學，分別了一個月大家還是那麼熟悉、那麼熱情、那麼友好。

新的一天，新的感覺，新的書本能聞到書的香味。今天班裏來了一位新的同學，你看新學期多好。

開學了，你高興嗎？我待別高興因爲又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等着我。

關於心情作文9

秋日的中午，是暖暖的。我挺着飯後凸起的肚子，在門前的廣場上散步。不是因爲喜歡午後散步，而是早上起牀後一直沒有出去過，這個時候，想讓自己接受陽光的沐浴，感受秋日心情......難得的休息日，應該好好享受纔是。

草地上的青草早已沒有了昔日的綠油油，枯黃的草面上泛着淡淡的草綠，讓自然不會那麼沒有生機。樹枝雖然孤零零的，但是還有一些綠葉陪襯着，倒也有一些生氣。在建築物擋住陽光的陰暗地方，那些有生命的植物顯得那麼嬌小可愛，我不得不停下本已很慢的腳步，看着那些等待重生的小草和小樹，心中濺起淡淡的憂傷和矛盾。小草小樹啊，爲什麼讓我有那麼多的感慨呢？

口袋裏的手機在掛着QQ，不停地提醒我有新的消息，讓我沒有閒暇去理會那些不會說話的精靈。靜下心來，專心的回覆着......回想曾經，每每QQ標誌閃爍的時候，心中總會不平靜，甚至有些喜感和興奮。然而，現在，我心態調整的無懈可擊的時候，我不再興奮，不在那麼急於表達自己的心情，平靜了許多。善良的本性似乎也不會那麼容易磨滅。

和很多未婚青年一樣，我向往幸福的婚姻，不會迴避即將面對的問題。思緒隨着那一陣陣被風揚起的灰塵，漸漸飄起，最後落在無人知曉的地方，安度餘生。陡然間，發現自己竟在不知不覺中成熟起來，強大起來。夢境般的現實中，我從未覺得自己是孤獨寂寞的，我能感受到老天的眷顧和同情。只是現在，我無法確地自己是否已經進去了想象中的生活。

自然地拍拍臉龐，不是夢境。眼前的景象是熟悉的，腦海裏的人是熟悉的。何處何從的選擇也還在發酵......順其自然的心態此時似乎只是自我安慰，也許我需要的是一個重大的決定，一個艱難的選擇，一份完勝的心情。

也許，思考的太多，自己會更加成熟明智；也許，思考的太繁瑣，自己會更加迷茫；也許，思考的太多，自己會陷在自己挖下的陷阱裏；也許思考的太多，還是沒能走出那片沼澤；也許......

擡頭看看天空，飄着一些奇形怪狀的白雲。看着周圍熟悉的一切，千篇一律的生活模式，還在繼續，但願不會太久，因爲，自己早已經厭倦了，慚愧了。

關於心情作文10

生活中，有許多事情讓我們開心，悲傷，憤怒，無奈。當你永遠活在一種心情裏面，就沒辦法看到世界的另一種精彩，就沒辦法感受世界的另一種歡樂。換一種心情，換一種眼光，來嘗試不一樣的開始。

現在的我們已經長大，與小時候看世界的心情不同。小時候我們單純的心用美好快樂的心情看待每一個事物，少年時我們慢慢懂事用疑惑看待世界。現在我們步入青春期，每天對媽媽的嘮叨表示無奈，對老師的批評表示憤怒，對同學的嘲諷，對朋友的背叛表示悲傷。許許多多的情緒每天無時無刻的變化，上一秒還在笑，下一秒就大發雷霆。不知道爲什麼，沒有任何原因。但是快樂佔少數吧！

因爲現在我們知道很多事，知道社會的黑暗，知道人的狠毒。所以我們漸漸融入這個黑暗的社會，因爲叛逆。我們不會像小時候一樣愛哭，因爲我們覺得在別人面前哭就是對這個人認輸。我們不會像小時候一樣愛笑，因爲每天經歷的事讓我們疲憊不堪。我們不會像小時候一樣聽媽媽的話，因爲我們漸漸有了自己的主見。我們永遠是拿黑暗的視線看待每個人，每件事，因爲不知道別人是不是真心，不知道這件事是不是在害自己。

其實換一種心情，我們就不會很累。把那些令自己悲傷的事變成推動自己前進的力量，把那些令自己氣憤地事變成一個記憶深刻的教訓。不要等到一切都過去了，才後悔。那時候換一種心情就是另外的一個世界。用快樂來證明世界世界上不是任何事，都是悲傷的，不是任何事都是黑暗的。

換一種心情，換一種青春。