關於書的作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的關於書的作文，歡迎大家分享。

關於書的作文1

莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。可我認爲書籍卻好比一杯醇酒，令我沉迷，令我陶醉。

培根說讀史使人明智，這種明智讓我陶醉。如果說歷史是山那邊的海，那麼，只有不怕苦難者才能睹其容顏。如果說歷史是一口深邃不見底的井，那麼只有不懈者才能掘出清冽的泉水。如果說歷史是一本淳厚的書，那麼，只有懂得去思考才能悟其精髓史家之絕唱，無韻之《離騷》，看那司馬遷的《史記》彈指瞬間，縱橫幾萬年來，爲陳勝那一句燕雀安知鴻鵠之志哉而陶醉，爲劉邦那句大丈夫當如此也的豪邁而陶醉。看那《三國演義》，我爲那常山趙子龍單槍匹馬七進七出的豪情萬丈而陶醉，爲那橫刀立馬征戰沙場的紅臉關公而陶醉，更爲那正襟危坐，運籌帷幄決勝於千里的臥龍諸葛陶醉，還有爲那在蒼勁中如琥珀般老而彌堅的曹操而陶醉。讀史使我明白在人類數千年的文明歷程中，繁榮或衰敗，戰爭或和平，繁衍或滅亡，才寫就了這蕩氣迴腸的歷史。

培根說讀詩使人靈秀，這種空靈令我陶醉。詩詞是中華五千年文化的精華，歷代詩人那種詩詞的情意意境總以其獨特的魅力感染着我，使我們沉醉於其特有的魅力中，並深深的被陶醉。看縱酒狂歌空度日，飛揚跋扈爲誰雄？陶醉於李白縱橫天地的狂傲不羈；讀會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。陶醉於蘇軾抗擊敵人的壯志和決心；品數風流人物，還看今朝！陶醉於毛澤東那睥睨天下的豪情。唐詩宋詞讓我向往，那真摯感情，豪情壯志讓我陶醉。然而，讀詩詞，不僅是享受靈魂的洗禮，更是對人格的歷煉。在詩詞中我讀到了李白那蕩氣迴腸的詩篇既豪邁奔放又清新飄逸，他釀出了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯美，他釀出了兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來的秀美，我陶醉在他那豪放之中。在詩詞中我讀到了，李清照的悲痛。物是人非事事休，欲語淚先流。面對着物是人非，面對着斷香殘酒，沒有同道，沒有知己，只有一杯濁酒洗清愁，我陶醉於她的那種憂愁。

培根說閱讀使人充實。這種無與倫比的充實感使我深深的沉醉於其中。任憑思緒如駿馬般奔騰，全身心投入於閱讀之中，你可以品嚐到哲學的睿智和超凡的感悟，讓理性之光縈繞於你的腦海，鑑別異域的風情，揣摩人生的至理。如古人所云書讀百遍，其義自現，到那時你會明白，命運的多變，人世的滄桑，引發出你的激情與感悟，充實着你的靈魂，滋潤着你的心田。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書籍中沉醉，在書海中暢遊，我願在書的指引下幻化顧蝶。

關於書的作文2

高爾基爺爺曾經說過：書是人類進步的階梯。這是對書籍讚美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要，它的價值有多麼珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峯。但是爬上高峯的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。我所生活的大慶靚湖學校號召我們多讀書，讀有意義的書籍。老師說：一本好書就猶如是一粒鑽石，其中所蘊含着的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍是人類的良師益友、精神的食糧。

在老師的推薦下，我閱讀了高爾基爺爺的名著《在人間》，小說描述的是主人公阿廖沙1871 年到1884 年的生活。這段時期爲了生活，他與外祖母摘野果出賣餬口，當過繪圖師的學徒，在一艘船上當過洗碗工，做過很多辛苦的工作。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會底層形形色色的人們打交道，他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個堅強的人，不要爲環境所屈服”。他懷着這樣的堅定信念，終於獲得了事業上的成功。

《在人間》不僅是高爾基爺爺童年時代的自傳，也是俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照，是一部值得大家一看的好書，對於高爾基爺爺來說這是對童年和少年苦難生活的詮釋，也是對今天生活在幸福中的人們的教育。我們要學習高爾基爺爺在困境中自強不息的精神，把這種精神運用在生活學習中，挑戰困難，戰勝自我。

我還閱讀了《窗邊的小豆豆》，書中講述了小豆豆在巴學園求學的故事，小豆豆的生活原本幸福安逸，巴學園非常漂亮，連午飯都是“山的味道”和“海的味道”。可是她美麗的家園卻在第二次世界大戰中變成了廢墟。戰火毀滅了小豆豆成爲一個文藝宣傳者的夢想，打碎了她少時五彩繽紛的夢。戰爭真殘酷呀！我珍惜我們身邊的和平，祈禱世界每一個充滿愛和夢想的角落，都有和平鴿在飛翔。

我又閱讀了《海底兩萬裏》、《緣緣堂隨筆》和《三毛流浪記》等很多書籍。我和班級同學經常一起讀書，一起描述書中情節，我們一起快樂，一起爲故事的人物喝彩，讀書真的是件很快樂的事情。書給了我啓示，體會人生的真諦。我爲讀書喝彩，爲靚湖學校喝彩，我爲書狂！

關於書的作文3

海倫·凱勒說過：“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。”是的，書是一位博學的老師，是一位可敬的長者，它給了我知識和力量，它教我愛生活、愛世界，它讓我擁有一顆純潔向上的心。

以前，我特別不喜歡讀書，每當父母要求我讀書時，我就會想：“煩死了，讀那麼多書幹嗎呢。”作文但是，因爲一件事使我跟書結下了不解之緣。

有一次，語文課上老師舉行了一場課外知識競賽，看着同學們紛紛舉手、侃侃而談的樣子，而自己什麼都不會，我真後悔自己沒有好好讀書，我感覺到自己知識的匱乏，心裏很羞愧。於是下定決心要按冰心所說的“讀書好，好讀書，讀好書”來讀有意義的書。

在書中，我認識了貝多芬和馬可·波羅；在書中，我找到了人生的目標和動力。每當我遭遇挫折時，總會不由自主地想起保爾的堅定、張海迪的毅力、海倫·凱勒的頑強，他們鼓勵我去戰勝困難，獲得成功。

初識保爾，便被保爾那種一往無前、勇敢面對困難的精神所折服。一個熱愛祖國的青年，在工作之餘還不忘讀書，他把讀書作爲生活的重要組成部分，是讀書造就了他鋼鐵般的意志和堅定的信念。最後，他在雙目失明的情況下，完成了《暴風雨所誕生的》這部著作。保爾的這種精神值得我們學習。

“只要星星還在空中閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆風順的，多多少少總會有些不如意。後悔過去有何意義，不如展望未來。失敗並不可怕，可怕的是你失敗了卻再也站不起來了。要相信，不經歷風雨，怎能見彩虹，屈原遭流放乃寫出《離騷》，司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》……受他們的影響，我不再彷徨，不再迷惑，我要向未來挑戰，與困難搏鬥。

理想的書籍是智慧的鑰匙。我要用這把鑰匙去開啓智慧的大門。我不再懦弱，因爲我知道書可以給我勇氣；我不再哭泣，因爲書使我變得開朗；我不再一蹶不振，因爲書給了我力量。

就像花兒需要陽光的沐浴，樹木需要河水的灌溉，大地需要雨水的滋潤，人也需要書的薰陶。只有多讀書，才能提高修養。

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關於書的作文4

我很喜歡讀書。因爲讀書不僅可以增長見識，還可以得到一種內心的充實。

古人曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”可見古人讀書已經到了一定程度了，達到了三天不讀書就無精打采的程度了。而我覺得讀書是一種精神上的休息和享受，拿到一本書，我就手心直癢，不看就難受。所以我借書就要在沒有上學的時候，否則上課就會心不在焉了。雖說我讀書比較馬虎，但我卻會一遍一遍地讀，讀到眼熟口爛的程度。可我買的書總滿足不了我的大腦，我便借書。老師說我讀的書不夠多，這大概是因爲我不會積累的原因吧。每次讀書都只讀情節，不積累裏面的好詞好句，好玩的地方笑一笑就沒了印象。這種讀書方法是不可取的，我要改正。

讀書破萬卷，下筆如有神。我在書中，與居里夫人相遇在她的陋居，看着她在艱苦的環境中提煉出寶貴的一克鐳，爲人類史上做出了卓越的貢獻；我在書中，與萊特兄弟相遇在他們的第一臺飛機下，看着他們進行激動人心的第一次飛行；我在書中，與曹雪芹相遇在病牀前，看着他在病入膏肓的情況下仍然堅持寫作；我在書中，與……

總之，我在書中學到了很多知識。書的樂趣，其樂無窮！

關於書的作文5

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”周恩來也曾發出“爲中華之崛起而讀書”的口號。蘇軾在少年時就曾立下“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的志願……這些都是古之聖賢對讀書的重視。

我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會放下，即使有小朋友來找我玩兒我也不會動心。

記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我一拿起書就沉浸在書的海洋裏，聽不見周圍傳來的一切雜音，連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭擡起來的時，發現周圍已空無一人，原來書店早已到了關門的時間。我只好戀戀不捨的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢裏都在看書，第二天上午書店剛開門，我就迫不及待的衝進書店，在書的海洋裏繼續遨遊。

這些年的讀書生涯使我從一個年幼無知的嬰兒變成了一個充滿智慧的少年。

我從《淘氣包馬小跳》裏學會了要保持一顆善良、熱愛動物的心；我從《優秀作文》裏知道了許多寫作文的方法；我從《少兒百科》裏知道了許多知識；我從《笑貓日記》裏知道了要保持幽默的態度。

是書使我成長，是書使我進步。

我愛讀書！我要向古之聖賢學習，立志讀遍天下羣書！

關於書的作文6

敬愛的環保局的局長：

您好！

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。 “救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲 。

我從小就在家鄉這條小河邊玩耍，記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝裏的水漲得滿滿的，水中的魚兒成羣接隊，追逐嬉戲，竊竊私語。河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開心的笑臉，小草隨着風婀娜着身子，鴨子喜歡在草叢中穿來穿去，彷彿在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍着露珠，鴨子就歌唱起來了。清澈的'溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂地合唱着，每天下午，這裏簡直成了我們小朋友的樂園。 現在，在不知不覺中，溝水變的又髒又臭，連一條小魚也看不見了，，各色的塑料袋，樹葉禾杆，飲料罐……原來，近幾年，太沙工業園區新建的廠子越來越多，各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝，人們也隨便往溝裏倒垃圾，丟磚頭……現在，溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去餵羊，剩下的紅柳樹也寥寥無幾，鳥兒不在這裏搭巢，鴨子不在這裏歌唱，柳樹也失去了昔日的生機。

如今，愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液裏，排放到地球媽媽哺養人類的乳汁中，那一團團廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像羣羣癌細胞張牙舞爪地向地球撲來，侵襲着地球的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞，使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害着我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白雲比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實際卻一切都變成灰色的，這些環境的變化，令我傷心，讓我落淚。於是我提出了一些建議：

1、提醒周圍的人們買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．

3、印一些傳單，提高人們的環保意識。

4、在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。

5 、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。 6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。

無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

建議人 ：xxx

20xx年xx月xx日

關於書的作文7

期待已久的快樂淘書會又開始了，老師一聲令下，我和同學們都激動地飛奔到操場。

操場上已經有幾個書攤開放了，只見上面掛着橫幅：“讀好書，白菜價。”“少什麼，看一看，要什麼，站一站。”之類的宣傳語。不一會兒，我們班級的書攤也開放了，標語是：“買一本書送一張明信片。”立刻一些同學圍了過來，後來才知道，他們是想要明信片呢。漸漸所有的書攤都開放了，只見每個書攤，裏三層外三層都是人，我費了九牛二虎之力才擠了進去，左挑右選，挑了一本《十萬個爲什麼》，填好了“快樂淘書卡”，付了錢，買好後，就主動承擔了“小小售貨員”一職，我剛擔任就過來一個不胖不瘦的小男孩，我主動上前迎接：“同學，你需要什麼書？”他說：“我要一本作文類的。”我推薦了一本：“你看這本行嗎？”他看了看，覺得不錯，高興的付了錢走了。我忙着介紹。收錢……忙的不可開交，時間像一匹駿馬跑地飛快，沒多久，書攤上的書就賣完了。

這次淘書會圓滿結束了，同學們都收穫很大，都買到了自已喜歡的書，期待明年的淘書會快快到來。

關於書的作文8

“書是全世界的營養品”這句話我們並不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯。我們從書中瞭解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自於“書”。

一次週末，我來到表姐的家裏，在姐姐的房間裏，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書櫃架拿下來，可是，由於姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。

經過一場“戰爭”之後，我終於把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味地看着，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮;當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心。我看到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現。

正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣櫃裏，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵裏，這樣就可以看了。我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢! 書可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你遊覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧!

關於書的作文9

書，一說到讀書，可能會有人說：“讀書真苦啊！”的確，讀書不是一件容易的事，他需要動腦和用心。可是我就覺得讀是是很有趣的。

我從小就喜愛讀書，我一走進書的海洋，就能把一切不開心的事忘掉。讀書是有趣的，書能把我們帶到一個奇異的世界裏，有的書能讓我開懷大笑；有的書能使我瞭解國家大事；還有的書讓我知道了做人的道理。我一有空，便會從書架上拿下幾本書來看，不知有多少次，我抱着書進入了夢鄉……

因爲書，讓我流連而忘返；因爲書，讓我廢寢而忘食；也是因爲書，讓我學到了無窮無盡的知識。我每當看到喜愛的書時，就會想飢餓的人看到了麪包一樣，愛不釋手。我渴望有一大堆的好書，讓我沒天泡在書的海洋裏。

我特別喜歡讀書，要是有一天沒書讀，那麼那一天就會變的無歡，無樂，無趣，無味。我每天都要看一小時的書，不管是誰，都不能把我從書中拉回來。我就猶如蜜蜂一樣，每天都要採蜜。

同學們，讓我們一起走進書的世界裏翱翔吧！那將會成爲我們的樂園。

關於書的作文10

大家好，我是一本不幸的書。

我出生在一家出版社。那時的我，曾有着一件五顏六色的“外衣”，一幅幅精緻的圖案，由拒絕溫馨的語言，一段段令人受益匪淺的前言，還有獨特的設計。使人“大增讀語”。最引人注目的當然是我肚子裏寶貴的知識：一篇又一篇的優美作文令你眼花繚亂；一句又一句精美的句子使你的作文水平突飛猛進；一個又一個快樂的“小精靈”讓你不得脫身。我不僅知識多，而且外觀也十分招人喜愛，所以許多小學生正爭先恐後地購買我。後來，我被一個人包裝得十分華麗，然後和一支鋼筆送給了一個小女孩，她就是我現在的主人。當時我心裏美滋滋的，迫不及待地想爲主人服務。主任剛到家，就興高采烈地捧着我，津津有味的看着。我頓時眉開眼笑，心裏愉快地想：哈哈，我今後一定是主人的好幫手。可能是我得意忘形了，半晌才注意到她旁邊有一個愁眉不展的女人，嘴裏還嘮叨着：“這孩子，只知道裝模作樣。”聽了這話，我心裏有點不安分了：主人這真是兩面派嗎？

一週後，她對着我陰沉地對我笑了笑：“哼哼。”我不禁膽戰心驚。主人拿起我，又撕又揉，弄得我既皺又痛。最後，她把我用力地摔到牆角，惡狠狠地對我說：“都是你，害得我整日都得與你打交道。”我有氣無力地轉過頭，發現以往那支金光閃閃鋼筆已沒有一絲光澤。

人難道都是兩面派嗎？

關於書的作文11

在我的記憶長河中，有一種物品永遠熠熠生輝，那便是書。書是沙漠中的綠洲，讓身處絕境的人有了生的希望；書是黑夜中的燈塔，照亮迷惘的船隻前進的路；書是生活中的調味品，調出了五味雜陳。爲此，我迷上了書。

幼時我便迷上了書。我喜歡書中豐富生動的插畫，我喜歡書中堅強的灰姑娘，善良純真的白雪公主；我也喜歡吟誦《唐詩三百首》。就這樣，我與書結下了不解之緣。

低年級的時候，我看的書不能算少。即使下課時間短暫，我也抓緊品味書的味道，把書當成知心朋友。書帶我走進荒無人煙的沙漠，帶我暢遊海底世界，帶我穿梭到流金溢彩的古代宮殿，帶我領略萬千世界。書包羅萬象，使我更加迷上了這有着神奇魔力的物品——書。

上了高年級，書對我的影響更大了。我不再滿足於單純的閱讀，我學會了“不動筆墨不讀書”，只要是讀書的時候，我都會留下痕跡，有時寫一兩句感悟，有時畫出優美的詞句……這樣的讀書方式讓我受益匪淺。我的知識源頭來自於書，書讓我的知識面擴大了不少。

而今，對我來說，“人可一日無食，但不可一日無書”。書成了我的“糧草”，只要有一本情節曲折的書，就可以讓我不吃不喝好幾個小時；書成了我的“耳朵”讓我聽到另一個世界的聲音，這個世界沒有凡塵的紛亂和喧囂；書成了我的“眼睛”，讓我眼中本是單調的黑白世界變得五彩繽紛；書成了我的“雙腿”，帶我走遍多姿多彩的世界，我也走進了書中人物的心靈。我的世界，因爲書變得這麼精彩。

這就是書，滿載着人類全部美麗的書。我認爲書不一定要震撼人心，紙背後的祕密更爲神祕；書不一定要雕砌華麗的詞藻，質樸而淺顯的書也別有一番風味；書不一定要名家之作，文字不分貧富貴賤。高爾基說：“書是人類進步的階梯”。而我要說，書永遠是我生命中最好的伴侶、最真摯的好友、最富有智慧的老師。

我迷上了書，書也成了我生命中不可缺失的部分。我感謝書帶給我五顏六色的生活。我希望直到我白髮蒼蒼，乃至老眼昏花時還是可以與書爲友。

關於書的作文12

“書讀百遍，其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。

我喜歡讀書，我並不認爲讀書是一種枯燥無聊的行爲。相反，我認爲讀書可以使我煩躁一天的心情平復下來，可以是我明白很多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不爲呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。由於在書裏我可以獲得一種別樣的快樂。

有一本書，我百看不厭。當讀到女主爲了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時，總喜歡拿着一本書翻看一下。

我喜歡的書有着許多種。我喜歡在早晨或着傍晚，迎着朝陽或晚霞，拿着一本書，坐在院落中細細品味。妹妹曾經說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但是我對於這個稱呼特別喜歡。

還記得有一次，在姥姥家發現了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應。之後，媽媽便進屋裏去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷於書中所描繪的景象，直到媽媽的河東獅吼響起，我才依依不捨的把書放下去吃飯。類似於這樣的事情還有許多種。

讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄託。讀書，原來如此快樂。

關於書的作文13

讀書好，好讀書，讀好書。

——題記

一本好書能啓迪人們的心智，淨化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；更重要的是它能改變人的思想，影響人的一生。

我喜歡讀書，從《神話故事》到《十萬個爲什麼》再到四大名著，我讀了不少的好書。然而，對我影響最大的要數時刻放在我牀頭的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書讓我感觸很深。初讀時，心情隨着保爾.柯察金的命的運起伏而跌宕。當再次細細品讀這本書時，保爾的精神，無形中影響了我。至今還記得書中有段膾炙人口的名言：“人的生命是寶貴的，當他回首往事的時候，不應該爲碌碌無爲而悔恨……”

沒有一個人甘心平平庸庸的生活。即使是小草也在努力着爲春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。當時的我正因失望而在生活裏徘徊着，但我不甘心這樣碌碌無爲的生活。無聊之餘讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我的心情開始隨着保爾的命運開始起起落落，從原來的失望變的鬥志昂揚。心裏不禁想：和保爾相比自己的經歷算得了什麼，自己在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道，我有什麼理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？其實，人生就如同鍊鋼，沒有什麼東西是與生俱來的，‘鐵’變‘鋼’，只有一種途徑——煉！’

人生的路是曲折而坎坷的。就像燕子每次高飛時，總要先在低處飛行一段距離，然後倏然向上，這樣它纔會飛得更高。你也許會遇到重重困難，要去面對失敗的打擊和不被理解的痛苦，但這都是短暫的。在突破重重障礙後，再回顧走過的路，你就會和領悟到，那是人生磨練的火焰。是的，因爲它，我變得堅強！在學習中，我學習保爾的不怕困難；在生活中，我學習保爾的勤奮進取，不怕挫折；在勞動中，我學習保爾的吃苦耐勞、堅韌不拔。當我失敗時，我以保爾爲榜樣，分析原因，鼓起勇氣重新開始；當我成功時，我以保爾爲榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力……

我知道，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的保爾將影響我這平凡的一生。就像一座人生的燈塔，照亮我的人生，幫我撥開人生的迷霧，引導着我前行。

關於書的作文14

書，是我們的朋友，是我們進步的階梯，是陪伴我們成長的好夥伴。

我是一個愛讀書的“小書蟲”，我喜歡的書有許多的種類：故事書、書、漫畫書……我都喜歡看。

一次，學校裏說要開設一個讀書角，每班每位學生都要捐一本書到讀書角，班上同學捐了好多好多好看的書。我每天都去那借書看。一次我借了一本《優秀大全》來看，只怪我沒看清，借了一本1~2年級小朋友看的書，不過我沒有還回去，而是專心致志的看了起來。那雖然內容短了點，但後面會有很多很多的好詞佳句。遇到好的我就抄下來，因此我的水平也有一定的提高。

我們老師爲了讓我們好好學習，特意把最後一節課改爲閱讀課，讓我們有時間看更多好書。我的《四年級》和兩本《淘氣包馬小跳》我都看了好幾遍了，於是我向同桌借的一本《長尾巴兔子和短尾巴貓》來看，那本書非常的好看，後面還會有總結。我被這本書給迷上了。不知不覺的一節課便把這本書看完了。

“書是全人類的營養品。”莎士比亞曾經說過這句話。“書是人類進步的階梯。”高爾基是這樣認爲的。在我看來，多讀書、讀好書、認真讀是最重要的。

關於書的作文15

閱讀不但增加知識和想像力，而且還可以放鬆心情，也能增加作文能力，所以我對它深深着迷。

小時候，媽媽會讓我看巧連智，跟我互動，可是那時候都是媽媽念給我聽，在更大一點的時候，是阿姨與我共讀很多繪本，那時真是幸福。我真正開始閱讀的時候是幼兒園，老師教我們認字的時候，我才喜歡閱讀，我最喜歡在房間裏墊着枕頭看書，只要我沉迷其中，最久會看一個小時呢!

我最喜歡看跟智力有關的書，一開始，我很討厭數學，常讓我一個頭兩個大，可是後來我發現它其實很有趣，有些題目所需一些小技巧就能輕鬆的把解答呢！這些都是在閱讀的過程中領悟到的想法。就像媽咪買給我的“百萬小學堂”也教導很多的解題方式，讓我愈來愈樂在其中呢！我常幻想着自己是個數學家，常常研究有關數學的題目，每當我解開的時候，都非常開心的笑“笑容就像一朵盛開的花”，而且也相當有成就感呢。

如果生活中缺少了書，我可能會得憂鬱症，因爲生活很無趣，好似天天都在下雨，不過還好爸媽很疼我，每天都讓我在家裏挖寶，各式名樣的書籍家中的書櫃可以找得到，然後在書香世界自遊自在的優遊，真是快樂極了!